中级社会工作者考试综合能力真题及答案
2023年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2023年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共60题）1、下列哪项是团体督导的缺点()A.对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题D.节省时间、经费和专业人力【答案】 C2、社会工作者在服务的过程中注重人际关系对个体、家庭、团体等福祉的影响，体现了社会工作伦理守则的（）内涵。
A.服务B.能力C.人的尊严和价值D.人类关系的重要性【答案】 D3、学校社会工作者小莉，为了解“有事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力体现的效果，她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分，三年级(1)班的全体同学均参与“有事小演讲家”沙龙活动，三年级(2)班则不参与，经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分，根据上述描述，小莉所采取的研究方法是()。
A.非对等控制组设计B.简单时间序列设计C.前后测控制组设计D.单后测控制组设计【答案】 C4、关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（）。
A.志愿者不是机构的正式员工B.志愿者需要管理C.志愿者具有很高的自主性D.志愿者可有可无【答案】 D5、助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的（）。
A.持续互动B.施予与接受的活动C.自上而下的行政活动D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动【答案】 A6、动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。
A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄阶段D.青少年阶段【答案】 A7、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。
这体现了社会工作价值观的（）方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】 A8、(2016年)某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1．机构财务收入情况；2．机构开展社会公益活动回报社会情况；3．机构各服务项目的服务满意度统计结果；4．机构的内部组织结构及管理制度执行情况。
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。
这个过程中小张扮演了（）角色。
A.倡导者B.使能者C.联系人D.教育者【答案】 A2、小组工作中，（）更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】 C3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。
社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。
小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】 D4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。
例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。
赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。
A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】 B5、在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。
孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。
小林的正确做法是()。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举【答案】 C6、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
2024年社会工作者(中级)-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案版
2024年社会工作者（中级）-社会综合能力考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列选项中，（）不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。
A. 小组的凝聚力大大增强B. 组员对小组充满了信心和希望C. 组员关系的亲密程度更高D. 组员之间常会出现角色冲突2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在志愿服务人力资源管理内容中，保险、表扬、其他志愿者联系活动属于（）管理职能。
A. 规划B. 组织C. 领导D. 控制3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 通过制订和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，指的是社区的（）。
A. 社区教育功能B. 心理支持功能C. 社会控制功能D. 社会参与功能4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。
A. 5~10B. 10~15C. 15~20D. 20~305.(多项选择题)(每题 2.00 分) 在一次团体督导会议上，资深社会工作者老张向5位新人职的社会工作者介绍精神障碍人士的一般特征，他讲授的内容应包括精神障碍人士的（）。
A. 人际交往B. 心理和行为表现C. 家庭关系D. 分析和处理问题能力E. 相关政策保障措施6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。
这属于沟通行为的（）要素。
A. 有层次B. 有系统C. 有组织D. 有反应7.(多项选择题)(每题 2.00 分) 精神分析治疗过程分为（）。
A. 治疗情境B. 治疗关系C. 治疗性对话D. 治疗方式的选择E. 治疗时间的确定8.(单项选择题)(每题 1.00 分) 1925年，（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共150题）1、于炯是某大学大四的学生，即将毕业。
他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。
社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。
这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()。
A.自我表露B.替代性选择C.去灾难化D.示范【答案】 C2、优势视角要求社会工作者应该做到( )，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A.悬置怀疑B.完全信任C.治愈整合D.增强权能【答案】 A3、关于马克思主义方法论，下列说法不正确的是（）。
A.具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义B.强调经验事实先于理论而存在，强调知识来源于实践C.强调研究过程的经验性与实践性，重视以历史事实与社会事实说明社会规律D.认为应该把社会作为部分来研究，侧重分析社会及子系统的相互关系【答案】 D4、关于个案研究的说法，正确的是（）。
A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录【答案】 A5、老黄经常参加社区活动，也乐于助人，办事负责。
因此，被社会工作者邀请参加社会组织活动。
但老黄由于以前从未做过管理工作，自我认同度不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。
社会工作者针对老黄的问题应该()。
A.培养老黄的民主领导风格B.鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现C.强化老黄的权责分工意识D.放弃让老黄担任居民骨干的打算【答案】 A6、社会工作领域的扩展是从困难人群到()。
A.困难群体B.危机人群C.灾难人群D.需要人群【答案】 D7、高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密，下列社会工作者的做法中，较为妥当的是（）。
A.告诉小明的老师和同学B.告诉小明的父母C.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法D.和小明进行深入沟通，如果不能阻止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告【答案】 D8、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元，比上年增长5.6%，比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点，占全省地区生产总值的比重为24.5%。
中级社工综合试题及答案
中级社工综合试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 社会工作的基本目标是（）。
A. 促进社会公正B. 维护社会秩序C. 增进个人福祉D. 以上都是答案：D2. 社会工作实践中，以下哪项不属于社会工作的基本方法？A. 个案管理B. 社区工作C. 心理咨询D. 法律援助答案：D3. 社会工作伦理守则中强调的“保密原则”适用于以下哪种情况？A. 仅适用于个案工作B. 仅适用于团体工作C. 适用于所有社会工作实践D. 不适用于危机干预答案：C4. 以下哪项不是社会工作评估的内容？A. 服务对象的需求评估B. 服务过程的评估C. 服务结果的评估D. 服务对象的个人隐私答案：D5. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作者的职责？A. 评估服务对象的需求B. 提供专业服务C. 为服务对象提供法律咨询D. 维护服务对象的权益答案：C6. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作的目标？A. 缓解困难B. 促进发展C. 促进社会公正D. 增加服务对象的收入答案：D7. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作者的角色？A. 服务提供者B. 倡导者C. 研究者D. 法律顾问答案：D8. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作的基本价值？A. 尊重人的尊严和价值B. 促进社会公正C. 促进个人发展D. 追求个人利益最大化答案：D9. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作的原则？A. 尊重服务对象的自主性B. 促进服务对象的自我实现C. 促进服务对象的依赖性D. 促进服务对象的参与性答案：C10. 社会工作实践中，以下哪项不是社会工作的方法？A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 心理咨询答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 社会工作实践中，以下哪些是社会工作者需要遵守的伦理守则？A. 尊重服务对象的自主性B. 保护服务对象的隐私C. 追求个人利益最大化D. 促进社会公正答案：ABD2. 社会工作实践中，以下哪些是社会工作的基本方法？A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会政策分析答案：ABC3. 社会工作实践中，以下哪些是社会工作的目标？A. 缓解困难B. 促进发展C. 维护社会秩序D. 促进社会公正答案：ABD4. 社会工作实践中，以下哪些是社会工作者的角色？A. 服务提供者B. 倡导者C. 法律顾问D. 研究者答案：ABD5. 社会工作实践中，以下哪些是社会工作的原则？A. 尊重人的尊严和价值B. 促进服务对象的自我实现C. 追求个人利益最大化D. 促进服务对象的参与性答案：ABD三、判断题（每题2分，共5题）1. 社会工作是一种专业活动，它以科学知识为基础，运用专业技能帮助有困难的个人、家庭、群体、社区和组织，以解决和预防社会问题，增进社会福利。
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)自测试卷与参考答案
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、社会工作专业价值观对社会工作实践具有重要的指导作用，下列关于社会工作专业价值观的表述中，正确的是（）。
A. 社会工作者应将自身的价值观带入服务中B. 社会工作者应在服务中保持价值中立C. 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念D. 社会工作价值观的核心是尊重答案：C解析：本题考察的是对社会工作专业价值观的理解。
A选项错误，因为社会工作者应避免将自身的价值观强加给服务对象，而是要尊重服务对象的价值观，帮助他们实现自我决定和自我发展。
B选项错误，虽然社会工作者在服务中应尽力保持客观和公正，但“价值中立”并不意味着完全排除个人的价值观，而是要求社会工作者在服务过程中不将自己的价值观强加给服务对象，同时要尊重并理解服务对象的价值观。
C选项正确，社会工作价值观是社会工作者在长期的助人实践中形成的，是社会工作者所持有的助人观念，它指导着社会工作者的行为和决策。
D选项错误，虽然尊重是社会工作价值观的重要组成部分，但它并不是社会工作价值观的核心。
社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以帮助他人、服务社会为自己的行动目标，这是社会工作与其他服务性活动的最大区别。
2、在社会工作实务中，社会工作者要与服务对象建立良好沟通，其重要性在于（）。
A. 有利于社会工作者对服务对象的问题进行客观分析B. 有利于社会工作者对服务对象进行心理干预C. 有利于社会工作者与服务对象建立专业关系D. 有利于社会工作者获得服务对象的认同答案：C解析：本题考察的是在社会工作实务中，与服务对象建立良好沟通的重要性。
A选项错误，与服务对象建立良好沟通虽然有助于社会工作者更深入地了解服务对象的问题，但沟通本身并不直接等同于对问题的客观分析。
B选项错误，心理干预是社会工作服务的一种手段，但它并不是建立良好沟通的直接目的或结果。
社工中级综合能力真题及答案
综合能力真题一、单项选择题1、2105年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。
报告者提出的“社会工作”是指（）。
A、专业社会工作B、行政性社会公众C、社区管理工作D、志愿性社会工作2、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。
下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A、在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递B、积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益C、主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正D、通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式3、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。
社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。
在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。
A、治疗者B、咨询者C、协调者D、倡导者4、最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。
社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。
上述小刘的工作内容属于（）。
A、社区社会工作领域B、矫正社会工作领域C、学校社会工作领域D、家庭社会工作领域5、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。
针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。
下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A、促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B、建立微信公众号定期推送学生学习动态C、成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D、对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务6.老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。
社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。
下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C.为老宋进行情绪疏导和减压D.促进老宋与家人的相互沟通7.关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力试卷附有答案详解
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 人类行为的变化既受到人们自身改变的影响，也受到社会生活条件改变的影响。
这反映了人类行为的()特征。
A.主观性B.稳定性C.单一性D.动态性【答案】 D2. (2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。
A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。
体现了社会工作者的合并服务角色B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色D.社会工作者对服务质量进行有效监督。
体现了社会工作者的行政管理者角色【答案】 D3. 我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。
关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。
A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响【答案】 D4. 妮妮今年5岁，每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演节目。
依据埃里克森的人类发展阶段论，妮妮在这一阶段的任务是（）。
A.发展自我同一性B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感D.在怀疑和羞怯中发展独立性【答案】 B5. （2016年真题）下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。
A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家B.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置C.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案D.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题【答案】 C6. 社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。
小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010中级社会工作者考试综合能力真题及答案一、单项选择题(共60题，每题l分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的，慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。
社会工作职业化进程开始的重要标志是( )。
A.友善访问员的出现B.社区睦邻员的出现C.受薪社会服务者的出现D.志愿服务者的出现2.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。
下列属于社会工作早期服务对象的是( )。
A.无家可归的流浪乞讨人员B.患职业病的员工C.极度贫困的农村社区D.遭受工业污染的社区3.某地遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。
有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。
社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。
这说明在开展服务时应着重考虑( )。
A.为服务对象提供生活照顾B.为服务对象争取更多资源C.做好服务对象的思想工作D.评估服务对象需要4.老王失业在家，家庭生活陷入困境。
由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。
老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。
社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。
小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。
在上述过程中，社会工作者的角色是( )。
A.行政管理者B.资源争取者C.服务研究者D.政策影响者5.下列关于社会工作价值观说法正确的是( )。
A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现6.助人自助是社会工作的重要目标。
助人自助的含义是( )。
A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者7.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。
面对这种情况，陈某应该( )。
A.利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系B.终止提供服务C.征得服务对象同意后，将其转介给其他同事D.与儿子核实服务对象的相关信息8.金融危机导致经济下滑，出口贸易下降，许多工厂倒闭。
失业民工纷纷回到家乡谋生。
负责农村社会工作的周某，把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。
村子里原来的贫困户对此不满，觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。
周某便召开大会，向所有村民解释。
上述过程中周某体现了社会工作伦理中的( )原则。
A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量D.真诚开放9.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。
在这个原则下，父母可以( )。
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事10.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。
根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于( )阶段。
A.惩罚与服从定向B.天真的享乐主义C.好孩子定向D.维护权威或社会秩序11.下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是( )。
A.组织原则B.同化原则C.顺应原则D.认知原则12.小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。
6岁时，小强回到父母身边并进入小学。
这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。
按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成( )的矛盾冲突。
A.基本信任对不信任B.自主对羞怯、疑虑C.同一性对角色混乱D.主动对内疚13.改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。
但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。
这体现了社会环境的( )。
A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性14.小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。
小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。
小张家长的教育方式属于( )。
A.权威型B.****型C.纵容型D.疏离型15.社会环境系统影响人类行为。
著名学者玛格丽特•米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。
这说明了( )对人类行为的影响。
A.遗传B.家庭C.组织D.文化乐融融。
此时，小张的家庭处于家庭生命周期的( )。
A.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期26.人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。
在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是( )。
A.给予服务对象关心和爱护B.让服务对象表露真实的自我C.引导服务对象宣泄压抑的情绪D.给予服务对象社会支持27.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。
在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到( )阶段。
A.个案发掘与转介B.评估与选择C.个案管理服务计划D.个案管理服务执行28.学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。
小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。
这时小张所扮演的角色是( )。
A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者29.小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是( )。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量30.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。
因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。
小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。
该小组工作模式属于( )。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式来31.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。
并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。
这种聚会形式属于( )。
A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.教育小组32.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。
此时，社会工作者介入的焦点应该是( )。
A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D.重申小组规范，处理两人的对抗行为33.志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。
社会工作者跟他们一起讨论这一计划。
组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。
社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动•，鼓励组员共同应对困难。
社会工作者在此过程中运用的是( )技巧。
A.沟通与互动B.控制小组进程C.小组会谈D.策划小组活动34.在一个男性施暴者小组中，一名组员说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家里，她就开始啰嗦，一会儿说我没钱，一会儿又说我没用。
我其实对她不错，她不把我惹急了，我肯定不会动手的”。
社会工作者回应说：“你老婆不错，为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是( )。
A.忠告B.澄清C.对焦D.对质35.地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对( )问题时，这一模式并不能有效地解决问题。
A.社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良B。
社区居民不熟悉社区的社会服务机构C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象D.新建社区居民生活用水费用过高36.社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。
现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立( )的互助网络。
A.残疾人亲友与残疾人B.大学生志愿者与残疾人C.残疾人与残疾人D.社区居民与残疾人37.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。
但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。
社会工作者针对徐阿姨的问题应该( )。
A.放弃让她担任居民骨干的打算B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现C.培养她的民主领导风格D.强化她的权责分工意识38.社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。
上述情况反映了居民的( )。
A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要39.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。
为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。
社会工作者这样做的目的( )。
A.明确机构的使命和目标B.分析环境和形势C.客观地认识自己的能力D.界定和分析问题40.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。
上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。
A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者41.老周是社区的居民小组长，为人热情，工作积极。
但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性下降，而小组的居民则更喜欢直接找社会工作者商量事情。
这种情况下，社会工作者应该(. )。
A.组织居民选举新的居民小组长B.委婉地批评老周的工作态度C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动D.提醒居民规范的工作程序是先找老周42.某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举，社会工作者小林决定采用社区教育的方法，引导居民充分行使选举权。