苏教版六年级科学《遗传与变异》第二单元测试题(含答案)

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2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷

2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫___________。

2．_______和_________是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。

3．_________是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。

4．种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是_________。

5．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。

6．三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为________现象。

7．（____________）一般有两种形式。

一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为（________）。

另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为（__________），如：用眼不当造成近视。

大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物变异的缘故。

8．_________是我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。

被国际上誉为：_________。

9．生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物（________），有的变异对生物是（_______），有的变异对生物（_______）。

10．用________的方法可以使遗传物质发生变异，比如用_________照射种子。

科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：________、________、_________、瘦肉型猪。

二、判断题11．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（________）12．生物的每一个特征都是能遗传的。

（_____）13．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。

苏教版科学六年级上册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)

……装………_______姓名：_______……订…………○……苏教版科学六年级上册第二单元《遗传与变异》测试卷一、选择题 1．下面的特征中，不属于相貌特征的是( )。

A ．眉毛的形状B ．说话的声音C ．是否有耳垂2．下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）。

A ．凡是变异都可遗传 B ．生物的变异是普遍存在的 C ．变异对生物的生存都是有利的3．盂德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花是（）。

A ．都是紫色花B ．都是白色花C ．有紫色花也有白色花4．观察下图，不能体现猴子家族遗传的是（）。

A ．外形B ．毛色C ．胖瘦5．下列特征不可能遗传的是（）。

A ．单眼皮B ．卷舌C ．近视眼6．“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”说的是（）。

A ．遗传现象B ．自然现象C ．变异现象7．花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸可能是（）。

A ．花猫B ．黑猫C ．白猫8．生物遗传规律是孟德尔研究（）杂交实验时提出的。

A ．豌豆B ．黄豆C ．绿豆9．下列选项中属于不可遗传的是（）。

A ．头脑中的知识B ．眼皮的单双C ．先天性近视10．猫妈妈一次产了三只小猫，三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）。

A ．遗传性 B ．变异性 C ．进化性二、填空题 11．动物、植物的后代与亲人之间存在着相同的特征，叫做( )现象；动物、植物的后代与亲人之间存在着不同的特征，叫做( )现象。

12．科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“( )” 。

13．( )被誉为现代仿生学之父。

14．________是我国著名的水稻专家，有“杂交水稻之父”之称。

15．生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为________的变异，另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为________的变异。

苏教版六年级科学《遗传与变异》第二单元测试题(精华含答案)

班级：_____________ 姓名：____________ 坐号：____________ 评分：__________________一、填空（48分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。

变异一般有两种形式，一种称为___________________；一种称为___________________。

2、__________被誉为现代遗传学之父。

__________被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用__________的后代与亲代存在的__________培育而成的。

4、__________和__________是生命最基本的两种特征。

5、变异可以有_____________________________与______________________________6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。

7、除了人外，________________、________________也存在遗传。

8、________________使物种延续，________________使物种后代出现差别。

9、没有________________就没有相对稳定的生物界，没有________________生物界就不可能进化和发展。

10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用_______________照射种子科研人员利用_______________培育许多优良品种。

如：_______________、_______________、____________________等二、选择（8分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律。

A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻A 和B四、简答（44分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。

小学六年级科学下册第二单元《遗传与变异》测名师试题苏教版

《遗传与变异》测试题一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。

2、（）被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。

4、（）和（）是生命最基本的两种特征。

5、（）被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。

7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10、除了人外，（）（）也存在遗传。

11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。

12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进化和发展。

二、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。

（）4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。

（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以，有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。

（各写三到四个）2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。

六年级科学下册第2单元《遗传与变异》

第二单元测试卷1、子女和父母之间一般多或多或少地保持着一些像似的特征，这种现象称为。

2、子代和父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为。

3、因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对。

因为变异，后代与亲代之间，后代各个个体之间性状上又存在。

4、变异一般有两种形式，一种是，另一种是。

5、人的很多特征是遗传的，比如，，等。

6、除了因父母的结合后会出现变异外，生物体也可能产生变异。

7、孟德尔通过观察发现，不同的豌豆有着的形态特征，且豌豆的后代形态特征大多数和它们的相似。

8、用的方法也可以是遗传物质发生变异，如用照射种子。

二、我会判断（30分） 1、遗传和变异在生物界普遍存在。

（） 2、变异都是有害的。

（） 3、三叶草长出四片叶子是一种变异现象。

（） 4、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的描述。

（） 5、生物体自身不会产生变异。

（） 6、孟德尔的研究结论圆满地解释了为什么有些动物其父母皮毛都是褐色，而它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。

（） 7、有些变异，遗传物质没有发生变化。

（） 8、除了人以外，其他的动物和植物没有遗传现象。

（）9、亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。

（） 10、无籽西瓜是利用人工变异培育出的优良品种。

（）三、我会选（10分） 1被誉为“现代遗传学之父”的科学家是（）。

A 、伽利略 B 、哥白尼 C 、牛顿 D 、孟德尔 2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是（）。

A 、爹矮矮一个，娘矮矮一窝 B 、天下乌鸦一般黑 C 、一猪生九崽，连母十个样 D 、种瓜得瓜，种豆得豆 3、培育出杂交水稻新品种的水稻专家是（）。

A 、袁隆平 B 、孟德尔 C 、达尔文 D 、虎克 4、下列现象中，属于不可遗传的变异的是（）。

A 、高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 B 、用眼不当造成近视 C 、亲代是单眼皮，子代是双眼皮 D 、康乃馨的花色5、（）是利用人工变异培育出来的新品种。

小学科学苏教版六年级下册第二单元《遗传与变异》复习题(附参考答案)

六年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、填空题1．子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征，这种现象称为遗传。

2．车祸导致的后天残疾是（）的变异。

3．孟德尔被人们称为现代（）之父。

4．形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的。

5．变异一般分为（）和（）两种形式。

6．我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”。

7．新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种。

8．孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分。

二、判断题1．遗传和变异是生命最基本的两种特征。

（）[来源:Zxx2．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。

（）3．运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。

（）4．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。

（）5．生物的每一个特征都会遗传给下一代。

（）6．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。

（）7．有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。

（）8．父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。

（）9．即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。

（）10．自然界中所有的变异都是有利无害的。

（）三、选择题1．谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（）现象。

A．遗传B．变异C．遗传和变异2．下列选项中，说法正确的是（）。

A．转基因食品对人体都是有害的。

B．转基因食品对人体都是有益的。

C．转基因食品可能存在安全问题。

3．同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。

引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。

B．前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。

苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷

苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于“克隆”这一技术的说法，不正确的是（）A．克隆是高科技，要在各行各业的各项生产中大力提倡、推广B．许多植物已经被人类成功地克隆，如部分名贵的中国兰花C．1997年，英国杨·维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利D．克隆人不符合人类的传统伦理道德，国际上禁止对人进行克隆2 . 下面动物不会经历变态的是（）。

A．蚕B．蝴蝶C．羊3 . 长颈鹿生出小宝宝，最相似的地方是（）。

A．嘴B．腿C．脖子4 . 大自然千姿百态，丰富多彩的，这是因为生物（）的缘故。

A．变异B．遗传C．自然选择。

5 . 下列项目中，（）不能被遗传。

A．相貌B．身高C．知识6 . “龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”是一种（）现象。

A．遗传B．变异C．进化D．传统7 . 俗话说，“种瓜得瓜、种豆得豆。

”说的是生物具有（）现象。

A．繁殖后代B．遗传C．变异8 . 在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（）A．桂实生桂，桐实生桐B．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。

C．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

9 . 小林和爸爸都是自然卷发，这属于（）现象。

A．变异B．遗传C．进化D．传染二、填空题10 . “种瓜得瓜，种豆得豆”说的是一种（____）现象；“一树结果，酸甜各异”说的是一种（_____）现象。

11 . 科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（________）、新型草莓、（_______）和瘦肉型猪。

12 . 生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物（________），有的变异对生物是（_______），有的变异对生物（_______）。

13 . 将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于________。

苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷一、选择题1．邻居家的大黑猫生下了三只小猫，其中有两只小黑猫，一只小花猫。

这只小花猫怎么来的呢？（）A．遗传造成的B．捡来的C．变异造成的D．猫的颜色会乱变2．小王叔在一次车祸中失去了一条腿，那么小王叔权家以后生的小孩是（）。

A．正常人B．也会少一条腿C．有残疾D．可能正常也可能少条腿3．翠翠的父母都是音乐工作者，翠翠在哪方面可能更有天赋？（）A．体育方面B．音乐方面C．绘画方面D．文学方面4．“龙生龙，凤生凤，老鼠天生会打洞”说明了什么？（）A．后天训练的结果B．习惯养成的C．遗传的结果D．不好解释5．邻居都说兰兰同学和她妈妈长得一模－样，说的是（）。

A．兰兰长期和她妈妈在一起，潜移默化地B．兰兰经常模仿妈妈，所以跟妈妈长得像C．妈妈经常教育和指导的结果D．兰兰遗传妈妈的部分外形特点6．孟德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花是（）。

A．都是紫色花B．都是白色花C．有紫色花也有白色花D．无色7．太空椒是通过什么方法培育出来的？（）A．杂交B．人工筛选C．X光照射D．太空辐射二、填空题1．子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫___________。

2．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，就是_________现象的形象描述。

3．_________被称为“现代遗传学之父”，他做了著名的豌豆杂交实验。

4．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。

5．谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对_________现象的描述。

6．变异一般有两种形式，即_________和_________。

7．除了人外，_________和_________也存在遗传。

8．父母亲的个子高，他们的子女身材一般也_________。

9．大自然物种繁多、千姿百态、丰富多彩是因为_________的缘故。

2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷 (1)

12．从有籽西瓜的种子培养出无籽西瓜，遗传物质（______）。
13．用人工的方法也可使遗传物质发生改变，例如（______）。
二、选择题
14．邻居家的大黑猫生下了三只小猫，其中有两只小黑猫，一只小花猫。这只小花猫怎么来的呢？（）
A．遗传造成的B．捡来的C．变异造成的D．猫的颜色会乱变
15．小王叔在一次车祸中失去了一条腿，那么小王叔权家以后生的小孩是（）。
A．正常人B．也会少一条腿C．有残疾D．可能正常也可能少条腿
16．翠翠的父母都是音乐工作者，翠翠在哪方面可能更有天赋？（）
A．体育方面B．音乐方面C．绘画方面D．文学方面
17．“龙生龙，凤生风，老鼠天生会打洞”说明了什么？（）
A．后天训练的结果B．习惯养成的C．遗传的结果D．不好解释
18．邻居都说兰兰同学和她妈妈长得一模－样，说的是（）。
3．（______）被称为“现代遗传学之父”，他做了著名的豌豆杂交实验。
4．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。
5．谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对（______）现象的描述。
6．变异一般有两种形式，即（______）和（______）。
7．除了人外，（______）和（______）也存在遗传。
8．父母亲的个子高，他们的子女身材一般也（______）。
9．大自然物种繁多、千姿百态、丰富多彩是因为（______）的缘故。
10．最早进行遗传与变异研究的科学家是（______）。
11．培育杂交水稻新品种，使粮食产量大幅提高，解决了世界农业科研难题的中国科学家是（______）。
36．答：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等。

六年级科学遗传与变异(试卷与答案)

六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试姓名_______得分一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。

2、（）被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。

4、（）和（）是生命最基本的两种特征。

5、（）被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。

7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。

11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。

12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进化和发展。

二、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。

（）4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。

（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以，有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。

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班级：_____________ 姓名：____________ 坐号：____________ 评分：__________________
一、填空（48分）
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。

变异一般有两种形式，一种称为___________________；一种称为___________________。

2、__________被誉为现代遗传学之父。

__________被誉为杂交水稻之父
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用__________的后代与亲代存在的__________培育而成的。

4、__________和__________是生命最基本的两种特征。

5、变异可以有_____________________________与______________________________
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。

7、除了人外，________________、________________也存在遗传。

8、________________使物种延续，________________使物种后代出现差别。

9、没有________________就没有相对稳定的生物界，没有________________生物界就不可能进化和发展。

10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用_______________照射种子科研人员利用_______________培育许多优良品种。

如：_______________、_______________、____________________等
二、选择（8分）
1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。

A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律。

A、繁殖B、应激素C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻A和B
四、简答（44分）
1、请写出关于遗传与变异的谚语。

（各写三个）
2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？
3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。

这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。

后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。

他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？
4、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究呢？
班级：_____________ 姓名：____________ 坐号：____________ 评分：__________________
一、填空（48分）
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做遗传现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做变异现象。

变异一般有两种形式，一种称为可遗传变异；一种称为不可遗传变异。

2、孟德尔被誉为现代遗传学之父。

袁隆平被誉为杂交水稻之父
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。

4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。

5、变异可以有生物自身产生的变异与用人工方法产生的变异。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。

7、除了人外，动物、植物也存在遗传。

8、遗传使物种延续，变异使物种后代出现差别。

9、没有遗传就没有相对稳定的生物界，没有变异生物界就不可能进化和发展。

10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用X射线照射种子科研人员利用人工变异培育许多优良品种。

如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等
二、选择（8分）
1、生物遗传规律是孟德尔从（B）中发现的。

A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体（A ）的重要规律。

A、繁殖B、应激素C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（A ）
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、下面哪些变异是不可遗传的（D ）A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻D、A和B
四、简答（44分）
1、请写出关于遗传与变异的谚语。

（各写三个）
答：遗传：种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞;虎父无犬子；一方水土养育一方人；桂实生桂，桐实生桐。

变异：一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样。

2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？
答：新型草莓个儿大、营养价值高；但保鲜时间短，不易储存。

使用生长激素的奶牛，产奶量高；但含有生长激素的牛奶，对人体的健康是不利的。

（有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但由于植株高，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片地倒伏，既影响产量，又不容易收割。

）总之，只有合理利用科学技术，才能更好地为人类服务
3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。