高中历史必修三期末考试卷1

咼二上学期期末试卷

一、选择题（共25题，每小题2分。）

1、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等”。

造成这种分歧的根源是（）

A. 二人所处的时代不同

B.代表的阶级利益不同

C.学术思想不同

D.谈论的问题不同

2、太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。汉代太学中教学的主要内容有（）

①《诗》②《书》③《墨子》④《春秋》

A. ①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④

3、荀子是战国时期的著名思想家，他广泛吸收各学派思想的精华。下列各项中，属于荀子

提出的主张是（）

A. “弱者道之用”

B. “民为贵，社稷次之，君为轻”

C. “天行有常”、“制天命而用之”

D. “不期修古，不法常可”

4、在《红楼梦》第二回中，贾宝玉发表了自己离经逆道的独到见解：“凡山川日月之精秀

只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。”“我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊

臭逼人。他的这种叛逆精神与下列哪位人物的思想主张是一致的。（）

A. 孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.李贽

5、中国的书法艺术具有特殊的审美价值。如果你想临摹“书圣”王羲之的行书作品，应该

选择下列哪一字帖（）

6、在伯恩斯所著的《教会至上与教皇至上》一书中，我们可以看到的内容有

猎

潯疋■<

朋％ 連迩特H

洋-r «心或耳刖妙

賢開沢图I

A.图1

图2

B.图2

C.图3

图4

D.图4

r

①罗马教廷有至高无上的权力

②教皇和教会是西欧最大的土地所有者

③教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱

④教会和教皇重视自然科学的研究

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

7、下列历史人物与历史贡献的连线搭配，不正确的是（）

A孔子一一创立儒家学派，对后世产生深远影响

B.郑成功一一收复台湾，对亚洲其他国家起到间接保护作用

C.穆罕默德一一创立基督教，宣扬对人类的博爱

D.莱特兄弟一一成功制造出人类历史上第一架飞机

&中国儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景有何主要不同

（）

A. 讨论主题不同

B.诞生的政治氛围不同

C.价值取向不同

D.所处的历史阶段不同

9、马丁•路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任

何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。

该材料集中体现了马丁•路德的哪一主张（）

A. 教权高于王权

B.教士是由教徒选举出来的公仆

C.世俗统治者的权力应当高于教权

D.国家权力为神所授

10、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮

流，它们在历史作用上的一至性主要表现在（）

①发展了人文主义

②冲击了天主教会的束缚

③抨击了封建君主专制

④促进了资本主义生产关系的发展

A. ①②④

B.①②③

C.①②③④

D.①②

11、下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是（）

A.顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》

B. 郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》

C. 曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》

D. 关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》

12、 “月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。” 说这句话的科学家是 （） A.牛顿

B.波义耳

C.拉瓦锡

D.哥白尼

13、 下列属于伽利略对物理学贡献的有 （） ① 发现了自由落体定律

② 开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 ③ 为经典力学体系的创立和发展奠定了基础 A.①③

B.①②

C.②③

D.①②③

14、 法国某评论家曾撰文称赞：曹雪芹有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层 的能力。曹雪芹的《红楼梦》与巴尔扎克的《人间喜剧》的主要相似点是 （）

A.批判现实的百科全书式著作 B .宣泄对现实不满的“孤愤之书” C.揭露金钱至上的罪恶与丑陋

D.揭示封建社会由盛而衰的命运

15、1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。他的作品以情节的离奇和对人物性格入木 三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。这位文学家的代表作品

16、上海师范大学教授萧功秦指出， 中国人的世俗理性的最初觉醒,

蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。 “世俗理

性的最初觉醒”是指（） A. 明末清初的“工商皆本”意识 B. 魏源的“师夷长技以制夷”思想 C. 洋务运动的“中体西用”主张 D. 新文化运动的“民主与科学”思想

并不是人权与自由的启

是

( )

A.

B. Cwi D.

17、严复曾说：“牛有牛的’体’和’用’，马有马的’体’和’用’一一牛之’体’决定

了它有负重之’用’，马之‘体’决定了它有致远之’用’；讲‘中学为体，西学为用’，

就好比要求’以牛为体’来求马之’用’。”主要批评了洋务派（）

A. 师夷长技不合国情

B. 对西方的制度文明缺乏认识

C. 目的是巩固清朝专制统治

D. 违背了近代化的历史潮流

18、由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是：（）

①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关

②向西方学习的代表人物有林则徐.魏源等人

③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术

④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

19、“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权

说，二曰生物进化论。（陈独秀《吾人最后之觉悟》）”这表明陈独秀（）

A.推崇西方民主和科学思想

B.全盘否定中国的传统文化

C.主张“中学”“西学”有机结合

D.积极宣传社会主义思想

20、鸦片战争后，西学逐渐成为近代中国思想界学习的主流，以下不属于西学东渐内容的是（）

A.民主与科学

B.耕者有其田

C.君主立宪

D.男女平等

21、李大钊在《自然的伦理观与孔子》中，一方面指出“孔子为数千年前之残骸枯骨”，“为历代帝王专制之护符”；一方面又指出，“孔子于其生存时代之社会，确足为其社会之中枢，确足为其时代之圣哲，其说亦确足以为代表其社会其时代之道德”。材料表明李大钊（）

A. 彻底否定孔子学说的历史地位

B. 李大钊评价孔子前后矛盾。

C. 认为儒家学说不适应现实

D. 认为孔教始终代表时代之道德