2017小升初英语语法知识点汇总二
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2017小升初英语语法强调句结构知识点英语是小升初考试的必考科目，要想取得好的成绩必须掌握好小升初英语知识点，为了帮助大家复习这些英语知识点，下面为大家带来2017小升初英语语法强调句结构知识点，希望大家认真记忆。
常考的强调句结构是it 引导的句子。
It is 被强调部分+ that + 句子其他部分。
此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。
It is from the sun that we get light and heat.It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.典型例题1) It was last night ___ I see the comet.A. the timeB. whenC. thatD. which答案C. 强调句的结构是：It +be +强调部分+ that + 主谓句。
强调句的连词只有两个，that和who。
当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用who ，其余用that。
原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.强调主语：It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.强调宾语：It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.强调时间：It was yesterday evening that my father did the experimentin the lab.强调地点：It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.A. thatB. whenC. sinceD. as答案C. 考点是连词用法。
小升初英语语法知识点大全
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。
例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。
例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。
2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。
例如：book（书）→books（书籍）。
3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。
4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。
例如：a big dog（一只大狗）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。
小升初英语语法总结
• 一、名词（可数名词和 不可数名词）
• 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问
二、人称代词和物主代
主格一般用在句子前面，宾格用在动词后面，I am Li Le. Call me le le. 形容词性物主代词指 “某人的什么”，my book (我的书), your puppy/p^pi/. (你的小狗) 名词性人称代词指什么是“某人的”This book is mine. (这本书是我的)
句
一、名词
名
专有名词
特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大 写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking
词
University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
（
表 示
普通名词 个体名词—— 表示某类人或东西中的个体，如：student , desk
Can’t you look at the book of the boy behind you?
’s结构也可以用于 “of”结构之后，如：a friend of my father’s , 出现这种情况是因为在一个名词前通常只用 一个限定词，又如：this son of mine, a friend of yours, a cousin of hers等等。
Isn’t Frank a friend of yours? That silly uncle of Tom’s has told me the woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样：
小升初英语重点知识点总结
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
小升初英语语法重点归纳
小升初英语语法重点归纳知识点：小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类：普通名词、专有名词2. 名词的数：单数、复数3. 名词的所有格：-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词：a、an2. 定冠词：the四、代词1. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词：名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词：this、that、these、those5. 不定代词：some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类：地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词：and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词：because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成：助动词be+过去分词2. 被动语态的时态：现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词：现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点，旨在帮助学生巩固所学内容，为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中，请注意理解各个语法点之间的联系，加强练习，提高英语水平。
小升初语法汇总(小学生英语语法汇总)
小学英语语法汇总一、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
1、表示过去发生的动作①肯定句结构: 主语+动词的过去式+其他.例子：I watched TV yesterday. （我昨天晚上看电视了。
）He played football yesterday. （他昨天踢足球了。
）【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加-ed。
如：want---wanted, play---played, watch---watched②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：phone---phoned, live---lived③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：stop---stopped, skip---skipped, drop---dropped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i, 再加-ed。
如：study---studied, worry---worried⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)---was are---were go---went eat---ate swim---swam buy---bought see---saw teach---taught bring---brought think---thought fall---fell hurt---hurt break---broke win---won lose---lost swim---swam buy---bought fall---fell go---wentdo---didread---read come---came have---had bring---brought ride---rode ring---rang fly---flew②否定句结构：主语+didn’t+动词原形+其他.didn’t=did not例子：She didn’t do her homework then. （她那时没有写家庭作业。
小升初英语语法重点归纳
小升初英语语法重点归纳英语语法是学习英语的基础和重要部分，对于小升初考试来说也是必考的内容之一。
在这篇文章中，我将为大家归纳总结一些小升初英语语法的重点知识。
希望能够帮助大家更好地备战考试。
一、单词的复数形式1. 名词的一般复数形式：在名词后加-s，如books, desks, apples等。
2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数形式加-es，如boxes, buses, dishes 等。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，复数形式将y变为i，再加-es，如stories, babies等。
4. 以-o结尾的名词，复数形式有变化：有些加-es，如potatoes, tomatoes；有些只加-s，如photos, radios。
5. 一些特殊的名词复数形式需记忆，如child - children, man - men, woman - women等。
二、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态。
构成：主语+动词原形+s/es。
如He reads books every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing。
如They are playing football now.3. 一般过去时：表示过去发生的动作。
构成：主语+动词过去式。
如We went to the park yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+was/were+动词-ing。
如They were watching TV at 8 o'clock last night.5. 将来时：表示将来发生的动作。
构成：主语+will+动词原形。
如I will go to Beijing next week.三、形容词的比较级与最高级1. 一般形容词的比较级构成：原级+er。
如tall - taller。
小升初语法知识点总结(二)
比较级注意只有同类事物才可进行比较。
如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My c omputer is nicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。
(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：动词原形rain， snow；第三人称单数rains ，snows；现在分词raining； snowing过去式rained； snowed;如：①Look! It is raining now. 瞧！天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。
形容词副词比较级的构成规则的：(1)直接在形容词或副词后加er如；small—smaller；low—lower；(2)以e结尾的加r如：late—larer；(3)双写词尾加er如：big—bigger；thin—thinner；fat—fatter；(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er如：heavy—heavier；early—earlier；不规则的有：good，well—better(最高级为best)；many，much---more(最高级为most)；far---farther；规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如：clean—cleaned；milk—milked；play—played；(2)以e结尾的直接加d如：dance—danced；taste—tasted；(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如：study—studied；carry—carried；(4)双写词尾加ed如：stop—stopped；jog—jogged；不规则的有：am，is—was；are—were；do，does—did；have，has—had；go—went；meet—met；sit—sat；see—saw；get—got；tell—told；run—ran；come—came；stea l—stole；read—read；现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如：sing—singing；ski—skiing；(2)双写词尾加ing如：swim—swimming；jog—jogging；run—running；(3)以不发音的e结尾的去e加ing如：ride—riding；dance—dancing；make—making；动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如：run—runs；dance—dances(2)以s，sh，ch，o结尾的加es如：do—does；go—goes；wash—washes；catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；carry—carries；名词复数构成的方法有规则的有：(1)直接在名词后加s如orange—oranges；photo—photos；(2)以x，s，sh，ch结尾的加es如：box—boxes；glass—glasses；waitress—waitresses；watch—watches；peach --peaches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries；hobby—hobbies；family—families；(4)以f，fe结尾的改f，fe为v＋es如：knife—knives；thief—thieves（注：以o 结尾的我们学过的只有mango加es，mango—mangoes其余加s，）不规则的有：man—men；woman—women；people—people；child—children时间介词季节前，月份前用介词in如：in summer；in March具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如： at a quarter to four;只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。
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2017小升初英语语法知识点汇总二
2017 小升初英语语法知识点汇总二
三、代词：人称代词，物主代词
人称代词物主代词
主格宾格
第一
人称单数1（我）ey（我的）
复数we（我们）usour（我们的）
第二
人称单数you（你）youyour（你的）
复数you（你们）youyour（你们的）
第三
人称单数he（他）hihis（他的）
she（她）herher（她的）
it（它）itits（它的）
复数they（他们/她们/它们）thetheir（他们的/她们的/
它们的）
四、形容词，畐U词：比较级，最高级
（一）、形容词的比较级
1 、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比
较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可
以用ore,a
little 来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2. 形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er;
⑵以字母e结尾，加r;
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;
⑷以“辅音字母+y ”结尾，先把y变i，再加er。
3. 不规则形容词比较级：
good-better,beautiful-orebeautiful
（二）副词的比较级
1. 形容词与副词的区别（有be用形，有形用be;有动用副，有副用动）
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同
（不
规则变化：well-better,far-farther）
五数词：基数词，序数词一、基数词
（1）1 -20
one ，two，three ，four，five ，six ，seven，eight ，nine，ten，eleven ，twelve ，thirteen ，fourteen ，fifteen ,
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剝者1W回出” “U”腆呈” “亠“”腆辛66讥⑵AjueMj ” uee;euiu ” uee;q6ie ” ueejueAes ” ueejxis
eg.four — fourth , thirteen — thirteenth
(2) 不规则变化
one —first , two —second , three —third , five —fifth , eight —eighth , nine —ninth , twelve —twelfth
(3) 以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
twenty —twentieth ，forty —fortieth ，ninety —ninetieth
(4) 从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first ，twohundredandforty-fifth
基数词转为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th.
一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.
八去t,九去e,ve要用f替。
ty 将y变成i，th前面有个e.
若是碰到几十几，前用基来后用序。
六、介词：常用介词：in,on,at,behind 等
1. at 表示时间概念的某一个点。
(在某时刻、时间、阶段等)。
at1 : 00(dawn，idnight ，noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
2.on
1) 表示具体日期
注：(1)关于”在周末”的几种表示法
2)在(刚……)的时候。
onreachingthecityhecalleduphisparents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1) 表示”时段”、”时期”，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。
in(during)1988(Deceber ,
the20thcentury) 在一九八八年(十二月、二十世纪)
七、动词：动词的四种时态：
(1) 一般现在时：
一般现在时的构成
1. be 动词：主语 +be(a,is,are)+ 其它。
如： Iaaboy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数 （he,she,it ） 时，要在动词后
at(on)theweeend
at(on)weeends
overtheweeend
duringtheweeend
在周末---特指 在周末---泛指 在整个周末 在周末期间 (2) 在圣诞节，应说 atchristas
而不说 onchristas
力『-s ”或” -es ”。
如：arylieschinese. 玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1. 一般情况下，直接加-s，如：coo-coos,il-ils
2. 以s.x.sh.ch.o 结尾，力口-es ，女口 : guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
（2）一般过去时：
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：
A 、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed :如
wored,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）女口study —studiedcarry —carriedworry —worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
B 、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing - sang,eat - ate,
see —saw,have —had,do —did,go —went,tae —
too,buy -bought,get -got,read -read
,fly —flew,a/is —was,
are -were,say —said,leave -left,swi -swa,tell told,draw —drew,coe —cae,lose
—lost,find —found,drin —dran,hurt —hurt,feel felt
(3) —般将来时：
基本结构：①begoingto+do;
② will+do.begoingto=will
lagoingtogoswiingtoorrow( 明
天).=lwillgoswiingtoorrow.
(4) 现在进行时:a,is,are+ 动词现在分词
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：
①一般的直接在后面加上ing,如
doing,going,woring,singing,eating
②以e结尾的动词，要先去e再加ing ，如having,writing
③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：
running,swiing,sitting,getting。