江苏教师资格证：初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案二
初中美术教师资格考试学科知识与教学能力测试试卷与参考答案
教师资格考试初中美术学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1.题目：在初中美术教学中，关于“色彩的基本原理”的教学，以下哪项不属于三原色？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案：D解析：色彩的基本原理中，三原色指的是不能通过其他颜色混合而得到的颜色，它们是色彩的基础。
在色轮上，红色、黄色和蓝色是三原色，而绿色是黄色和蓝色混合而成的二次色。
因此，绿色不属于三原色。
2.题目：在初中美术教学中，关于“透视原理”的教学，哪种透视法最常用于描绘具有深远感的风景画？A. 一点透视B. 两点透视C. 三点透视D. 散点透视答案：A解析：在描绘风景画时，为了表现出深远的空间感，一点透视（也称为平行透视）常被使用。
在这种透视中，所有的线条都向画面中的一个消失点汇聚，从而创造出强烈的深度感。
两点透视和三点透视虽然也能表现空间深度，但它们在建筑和室内场景中的应用更为普遍。
散点透视则更多见于中国传统绘画中，不适用于本题所述的“具有深远感的风景画”。
3.题目：在初中美术欣赏课中，介绍“文艺复兴三杰”时，不包括以下哪位艺术家？A. 达·芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：D解析：文艺复兴三杰指的是意大利文艺复兴时期的三位杰出艺术家：达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
他们代表了文艺复兴时期艺术的巅峰。
梵高则是19世纪后期的荷兰后印象派画家，与文艺复兴三杰不属于同一时代和流派。
4.题目：在初中美术“素描基础”教学中，关于“明暗关系”的讲解，以下哪项描述是错误的？A. 明暗关系是通过光线的照射在物体上形成的B. 光源越强，明暗对比就越弱C. 明暗交界线是物体上最暗的部分D. 高光通常出现在物体受光面的最高点答案：B解析：在素描的明暗关系中，明暗对比的强弱与光源的强度有直接关系。
一般来说，光源越强，物体上的明暗对比就越强，因为强光会产生更明显的阴影和高光。
教师资格考试初中学科知识与教学能力美术试卷及答案指导
教师资格考试初中美术学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1.（）在美术教学过程中，教师引导学生通过观察和分析自然环境和人造物品，培养学生的（）。
A. 艺术表现能力B. 创造力C. 审美能力D. 设计能力2.（）下列哪种绘画形式属于立体主义？A. 油画B. 钢笔画C. 立体主义绘画D. 水彩画3、下列哪个画家是新中国成立后美术教育事业的奠基人之一？A.徐悲鸿B.齐白石C.潘天寿D.林风眠4、下列哪个理论认为，艺术教育应该注重培养学生的审美能力和创造性思维？A.形式主义B.存在主义C.结构主义D.功能主义5、下列哪一项是中国古代绘画的特点之一？A、以西方透视法为构图基础B、强调写意和意境的表达C、注重人物形象的精确描绘D、采用光影效果表现物体6、在初中美术教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的创新思维？A、模仿范画B、观看视频讲解C、分组讨论D、填空答题7、以下关于侵害知识产权行为的表述，错误的是（）。
A.非法制造外观设计专利产品构成了复制行为B.提供未经著作权人授权的音乐作品构成了提供行为C.未经他人许可并向其索取报酬，擅自翻译他人软件的行为构成了翻译行为D.未经外观设计专利权人允许，擅自使用其专利产品的行为构成了使用行为8、“荆浪派”的代表人物华喦的擅长画（）。
A.人物B.花卉C.山水D.禽兽9、数字选择题：美术教育中的创造力是指学生在美术学习中能够 ______ 。
A、掌握一定的美术技能B、运用已有的知识经验进行美术创作C、完成教师指定的美术任务D、仅限于模仿他人的作品 10、数字选择题：以下哪项不属于初中美术课程内容标准中提到的“表现与创造”能力要求？A、能够在美术创作活动中提出自己的想法B、能够尝试使用不同的艺术媒介和工具C、能够在美术活动中倾听他人意见D、仅需掌握美术欣赏知识，不要求表达自己的想法11.[数字]在美术教学过程中，教师引导学生通过观察、思考和实践，培养学生的审美能力和创新精神。
教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考试试卷附答案
教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。
A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地学习【答案】 B2. 教师上课前，对教学内容进行分析，属于（）。
A.学情分析B.教材分析C.教法分析D.教学评价【答案】 B3. 我国古代画家作山水画，有“咫尺有千里之趣”是指（）。
A.曹不兴B.顾恺之C.展子虔D.黄公望【答案】 C4. 美术教师设计课堂导人要注意（）。
A.针对性和趣味性B.丰富性和广泛性C.新颖性和社会性D.启发性和科学性【答案】 A5. （）就其本身而言，具有两个基本特征：一是画面大多具有通透的视觉感觉；二是绘画过程中水的流动性。
A.油画B.中国画C.水彩画D.水墨画【答案】 C6. 麦积山石窟位于我国（）。
A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省【答案】 C7. 新学期伊始，刘老师开设了色彩写生课程，第一节的《色彩静物画》课，刘老师选用了演示法教学。
下列教学方法中不属于演示法的是（）。
A.教师现场展示作品带领学生进行分析B.在教师的指导下，学生完成创作C.教师给学生展示创作方法，学生观察D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力【答案】 B8. 下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（）。
A.锯齿纹B.夔龙纹C.月牙纹D.柳叶纹【答案】 B9. （）开启了元明清写意人物画的先河。
A.梁楷B.武宗元C.李公麟D.李嵩【答案】 A10. 下列选项中，不属于美术欣赏的特点的是（）A.多层性B.统一性C.直观性D.差异性【答案】 B11. 下列建筑与设计者对应不正确的是（）。
A.流水别墅赖特B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯C.香山饭店贝聿铭D.朗香教堂柯布西耶【答案】 B12. 德拉克洛瓦是()绘画的代表人物。
A.现实主义B.印象主义C.浪漫主义D.抽象主义【答案】 C13. 郝老师在进行美术鉴赏课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》的教学时，为了使学生在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品，受用终身，下列选项中，对教学目标的设定恰当的是（）。
初级中学美术教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学美术学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、初中的美术课程中，培养学生的设计意识和创新能力，属于美术课程的（）目标。
A、知识与技能B、过程与方法C、情感、态度与价值观D、核心素养2、下列哪一项不属于欣赏评述领域的学习内容？A、美术作品的基本特征与风格分析B、美术作品的历史文化背景探秘C、美术作品的制作步骤与技巧讲解D、美术作品的审美价值评价3、题干：在美术教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新意识和实践能力？A. 讲授法B. 演示法C. 启发式教学D. 实验法4、题干：根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，以下哪个观点不属于美术学科的核心理念？A. 美术是人类文化的重要组成部分B. 美术教育应当立足于学生的身心健康发展C. 美术教育应当促进学生全面发展D. 美术教育应该强调技能训练5、题干：在美术教学中，教师应如何引导学生进行观察和欣赏美术作品？A. 直接展示作品，要求学生模仿B. 通过讲解作品的历史背景和艺术特点，让学生理解C. 鼓励学生从不同角度观察，引导他们用自己的语言表达感受D. 强调作品的技术技巧，让学生分析其绘画手法6、题干：以下哪项不属于《义务教育美术课程标准》提出的美术教学原则？A. 紧密联系生活实际，培养学生动手能力B. 注重培养学生的审美情趣C. 强调教师的主导作用D. 培养学生独立思考、创新精神7、中国美术史上，颜料“石青”属于（）。
A、有机颜料B、无机颜料C、植物颜料D、矿物颜料8、以下选项中，不属于根据创作形式和媒介分类的美术种类是（）。
A、版画B、国画C、综合材料绘画D、雕塑9、在初中美术教学过程中，以下哪项活动最适合课堂导入环节，以激发学生的学习兴趣和参与度？A. 直接展示作品欣赏B. 进行美术创作活动C. 提问引导学生讨论美术现象D. 分析美术史上的重要事件 10、在美术教学中，教师在讲解《山水画的意境》时，以下哪种教学策略最有利于帮助学生理解山水画的意境美？A. 分析山水画的构图技巧B. 创设情境让学生模仿山水画C. 结合多媒体展示山水画作品及名家评论D. 抛出问题让学生讨论山水画与自然的关系11、题干：在美术教学中，教师应该如何引导学生进行观察和创作？A. 直接告诉学生观察的方法和创作技巧B. 鼓励学生独立观察，提出问题，自己寻找答案C. 强调学生的模仿能力，要求学生完全按照教师的示范进行创作D. 忽略学生的个性，统一要求学生按照某种特定的风格进行创作12、题干：以下哪种教学方法在美术教学中最为有效？A. 传统的讲授法B. 小组合作学习法C. 重复练习法D. 纯粹的观察法13、下列哪项不是线描的表现手法？A、连绵线描B、随意线描C、网状线描D、并置线描14、在美术教学中，教师范画能够发挥什么作用？A、作为一种示范，帮助学生理解美术的基本技法B、替代学生的个人创作，提高教学效率C、让学生的创作过程变得简单D、让学生完全模仿，提高作品一致性15、在美术教学中，教师展示一幅古代山水画，并引导学生分析这幅画的构图特点。
初中教师(笔试)_模拟试卷_教师资格证《美术学科知识与教学能力》模拟试卷
1.“设计．应用”学习领域的教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出（）、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。
(2.0分)A.应用性B.实用性C.创新性D.科学性参考答案A解析【知识点】课程标准。
【答案】A。
【解析】“设计·应用”学习领域以形成学生设计意识和提高动手能力为目的。
教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融人生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态．突出应用性、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望。
2.“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”分别指的是（）朝的（）和（）两位大书法家。
(2.0分)A.宋颜真卿柳公权B.唐颜真卿柳公权C.唐颜真卿欧阳询D.明颜真卿唐寅参考答案B解析【知识点】唐代书法。
【答案】B。
【解析】“颜”指颜真卿，“柳”指柳公权，都是中国唐代著名的书法家。
颜真卿的书法用笔肥厚粗拙，显得筋健洒脱。
柳公权的书法棱角分明，以骨力遒健著称。
“颜筋柳骨”是说他们二人的风格像筋、骨那样挺劲有力。
3.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。
(2.0分)A.实践能力的培养B.绘画潜能的培养C.合作能力的培养D.理论知识的培养参考答案A解析【知识点】课程标准。
【答案】A。
4.使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
(2.0分)A.拓展型课程B.探究型课程C.研究型课程D.基础型课程参考答案D【知识点】教学实施。
【答案】D。
5.教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点。
(2.0分)A.课程标准B.教学目标C.美术课程总目标D.教学内容参考答案C解析【知识点】课程标准。
【答案】C。
【解析】教材的编写应依据美术课程总目标的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点，以提示、设疑、选择、资料提供、方法指导、讨论和解释等方式，展示学习过程。
2023年教师资格(中学)-美术学科知识与教学能力(初中)考试备考题库附带答案2
2023年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分)( )对于美术家来说是其作品走向社会接受过程的第一步，是艺术接受的社会环节之一。
A. 新闻媒介B. 美术展览馆C. 美术院校D. 美术市场正确答案：B,2.(单项选择题)(每题 1.00 分)油画作品《农民的舞蹈》的作者是( )。
A. 梵·高B. 老彼得·勃鲁盖尔C. 博斯D. 米勒正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 1.00 分)在为《服装色彩搭配》一课设计“导入”时，教师首先要考虑的是( )。
A. 能否引起学生的兴趣B. 能否完成教学目标C. 教学手段是否新颖D. 时间能否不超5分钟正确答案：A,4.(单项选择题)(每题 1.00 分)胡老师在《民间工艺品制作》一课中，用PPT展示了许多具有民族特色的工艺品，并结合音乐和影像向学生展示各民族的特点。
这种教学方法属于( )。
A. 演示法B. 示范法C. 情境法D. 讲授法正确答案：C,5.(单项选择题)(每题 1.00 分)“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于( )。
A. 美国B. 法国C. 意大利D. 英国正确答案：D,6.(单项选择题)(每题 2.00 分)“三庭五眼”是我国古代肖像画中描绘五官位置比例的术语，下列属于“中庭”的是().A.从发际到眉线A. 从眉线到鼻底线B. 嘴唇上部到下巴C. 从眉线到嘴唇上部正确答案：B,7.(单项选择题)(每题 2.00 分)在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为()。
A. 筛选学生B. 监督学生C. 评定学生等级D. 惩罚学生正确答案：B,在美国20世纪80年代风行的DBAE美术教育理论中文全称是( )。
A. 美术教育工具论B. 以学科为基础的美术教育C. 美术教育本质论D. 以儿童为中心的美术教育正确答案：B,9.(单项选择题)(每题 2.00 分)文艺复兴运动的发源地及中心是()。
初级中学美术教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学美术学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、关于美术教学中的“情境教学”，以下哪种说法是正确的？A、情境教学只适用于低年级学生B、情境教学要求教师提供大量的实物和图片C、情境教学的核心是将学生置于特定的情境中，激发学生的兴趣和创造力D、情境教学的主要目的是为了提高学生的记忆能力2、在美术欣赏教学中，教师应该采取以下哪种教学方法？A、单一的教师讲解B、分组讨论，学生发表个人观点C、仅展示作品，不进行任何讲解D、学生自主创作，教师只在必要时提供指导3、题干：在美术教学过程中，教师应如何处理学生的个性化创作？A. 强制统一创作风格B. 忽视学生的个性化创作C. 鼓励并尊重学生的个性化创作D. 限制学生的创作自由4、题干：以下哪项不属于美术教学中的“情境教学”方法？A. 创设艺术氛围B. 引导学生观察生活C. 强调学生自主创作D. 组织学生参观博物馆5、在美术教学中，教师为了激发学生的创造力和想象力，最适宜采用的教学方法是：A. 讲授法B. 演示法C. 探究学习D. 临摹练习6、下列哪一项不属于中国传统绘画“四君子”题材中的植物？A. 兰花B. 菊花C. 竹子D. 牡丹7、在美术教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 任务驱动法D. 体验式教学法8、在美术教学设计中，以下哪个环节不属于教学目标制定的范围？A. 学生需要掌握的知识和技能B. 教学内容的深度和广度C. 学生情感态度价值观的培养D. 教学方法和教学资源的准备9、在中国传统绘画中，强调笔墨情趣，注重个人情感表达的画派是：A. 宫廷画派B. 文人画派C. 民间画派D. 革新画派 10、在美术教学过程中，为了培养学生的观察能力，最适宜采用的教学方法是：A. 讲授法B. 演示法C. 讨论法D. 实践操作法11、在美术教学过程中，教师针对初中生进行绘画教学时，以下哪种教学方法能够有效地激发学生的创造力？A. 重复练习法B. 指令性教学C. 创造性思维训练法D. 基础知识灌输法12、在美术教学中，教师组织学生进行绘画作品欣赏活动，以下哪种说法最符合美术鉴赏教育的理念？A. 只欣赏优秀作品，忽略普通作品B. 强调作品的艺术价值，忽视作品的社会价值C. 引导学生从作品的时代背景、作者生平、艺术风格等多方面进行鉴赏D. 仅从作品的形式美感进行鉴赏13、在美术史的学习中，下列哪位艺术家被称为“印象派之父”，以其对光影变化的描绘著称？A. 梵高B. 莫奈C. 达芬奇D. 毕加索14、下列哪种美术教学方法更侧重于培养学生的创造力和批判性思维？A. 模仿临摹B. 讲授法C. 探究学习D. 示范操作15、题干：在美术教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的审美感知能力？A. 观察法B. 分析法C. 演示法D. 创作法16、题干：在美术教学设计中，以下哪个原则不是教学目标制定的重要原则？A. 科学性原则B. 可行性原则C. 主体性原则D. 实用性原则17、下列哪位艺术家是中国现代美术教育的重要奠基人，并以其独特的艺术风格影响了中国近现代美术的发展？A. 张大千B. 徐悲鸿C. 齐白石D. 吴冠中18、在美术教学过程中，运用实物、图片、多媒体等直观教具辅助教学的方法被称为？A. 演示法B. 讲授法D. 练习法19、在美术教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的审美感知能力？A. 直接传授美术知识B. 观察自然和美术作品C. 强调技术操作的准确性D. 重复练习美术技能 20、在美术课程设计中，以下哪种教学方法最符合“合作学习”的理念？A. 教师讲解为主，学生听讲B. 学生分组讨论，教师引导C. 学生独立完成作品，教师评价D. 全班统一主题，学生跟随示范21、题干：在初中美术教学中，教师引导学生运用对比法分析绘画作品，以下哪种绘画作品最适合使用对比法分析？A. 色彩对比强烈的油画B. 轮廓线清晰的素描C. 构图对称的版画D. 笔触细腻的水彩画22、题干：在初中美术课堂上，教师为了激发学生的学习兴趣，采用了以下哪种教学方法？A. 演示法B. 讨论法D. 观察法23、在美术教学中，教师引导学生通过观察、分析、比较等方法理解美术作品，这种教学方法属于以下哪一种？A. 演示法B. 讨论法C. 案例分析法D. 观察分析法24、以下哪一项不是美术教学中应该遵循的原则？A. 美术教育要培养学生的审美能力B. 美术教育要注重学生的个性化发展C. 美术教育要强调学生的技能训练D. 美术教育要注重理论与实践相结合25、在美术教学过程中，教师引导学生进行“线条的魅力”主题创作时，以下哪种教学方法最为适宜？A. 讲授法B. 演示法C. 探究法D. 案例分析法26、在美术教学中，教师为了让学生更好地理解“色彩的搭配”这一知识点，可以采用以下哪种教学方法？A. 教学比赛B. 角色扮演C. 小组合作D. 情境教学法二、简答题（本大题有4小题，每小题7分，共28分）第一题简述美术教学中多媒体技术的运用及其优势。
初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案
初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)1.吴门四家是明代中期出现于()的画派。
A.浙江B.金陵C.苏州D.扬州2.董其昌的绘画风格属于()。
A.松江派B.华亭派C.云间派D.吴派3.金农属于()。
A.扬州画派B.娄东派C.清六家D.海上画派4.19世纪末，后印象主义艺术的主要代表人物是塞尚、凡?高和()。
A.马蒂斯B.莫罗C.修拉D.高更5.艺术中的“模仿说”最先是由()提出的。
A.法国美学家B.古希腊哲学家C.俄国文学家D.意大利艺术家6.英国诗人雪莱和俄国文学家托尔斯泰的关于艺术理论的学说是()。
A.劳动说B.游戏说C.表现说D.巫术说7.下列不属于美术接受内在过程初级阶段的是()。
A.完形与弥散B.错觉C.差异原理D.误解8.以下属于帛画的有()。
A.《松岩楼阁图》B.《步辇图》C.《人物御龙图》D.《消夏图》9.《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中是()画家。
A.南唐B.西蜀C.北宋D.唐代10.保存有大量元代壁画的永乐宫现位于山西的()。
A.太原B.芮城C.稷山D.永济11.下列属于明代后期花鸟画的代表人物的是()。
A.陈洪绶B.崔子忠C.陈淳D.徐渭12.吴道子与张僧繇的绘画风格被并称为()。
A.密体B.疏体C.繁体D.简体13.张择端的传世名作是()。
A.《幽谷图》B.《清明上河图》C.《西园雅集图》D.《秋山行旅图》14.课程改革不仅是教学内容的改革、教学理念的改革，也是()。
A.技能和技法的改革B.教学目标的改革C.教学过程的改革D.教学方法的改革15.美术课程评价的依据是()。
A.美术课程标准B.学生作业C.学生造型能力的提高D.学生学习的兴趣16.具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是()。
A.校本课程B.地方课程C.艺术课程D.美术课程17.美术课程倡导()，促进学生发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏教师招聘考试网
江苏教师资格证：初中美术《学科知识与教学能
力》模拟试题及答案二
江苏教师考试网（http://js.zgjsks.com/）为您提供最近江苏教师招聘，教师资格证
考试最新资讯。
1.帕特农神庙在( )。
A.希腊
B.意大利
C.法国
D.英国
2.宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是( )。
A.李成
B.范宽
C.许道宁
D.郭熙
3.毕加索是( )画家。
A.法国
B.苏联
C.西班牙
D.荷兰
4.下列作品中不属于德拉克洛瓦作品的是( )。
A.《但丁和维吉尔》
B.《希阿岛的屠杀》
C.《自由领导人民》
D.《牧羊女》
5.在西方美学史上，最早提出“理念说”的是( )。
江苏教师招聘考试网
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.普罗提诺
D.黑格尔
6.“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”分别指的是( )。
A.自然美与艺术美
B.艺术美与自然美
C.自然美与现实美
D.艺术美与现实美
7.唐贞观之后，绘画艺术发展中( )被誉为“画圣”。
A.张萱
B.顾恺之
C.吴道子
D.王维
8.商朝晚期具有概括性、写实性的青铜器是( )。
A.毛公鼎
B.后母戊方鼎
C.莲鹤方壶
D.四羊方尊
9.表现主义代表蒙克是( )人。
A.意大利
B.法国
C.挪威
D.德国
10.马远、夏圭是( )时期的山水画家。
A.明清
江苏教师招聘考试网
B.南宋
C.北宋
D.唐代
一、单项选择题
1.A【中公教育解析】帕特农神庙在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心，石灰岩的山
冈上，是一座巍峨的长方形建筑物。
2.B【中公教育解析】范宽，北宋山水画家，一名中正，字仲立。他所画崇山峻岭，往 往
以顶天立地的章法突出雄伟壮观的气势，又用碎而坚实的笔墨皴出富有质感的山石，山麓画
以丛生的密林，成功地刻画出北方关陕地区“山峦浑厚，势状雄强”的 特色，被誉为“得
山之骨”，“与山传神”。
3.C【中公教育解析】毕加索是西班牙画家、雕塑家，现代艺术的创始人，西方现代派
绘画的主要代表。
4.D【中公教育解析】《牧羊女》是法国现实主义画家米勒的代表作。
5.B【中公教育解析】柏拉图哲学的核心概念是“理念”，他的哲学亦因此而被称为“理
念论”。柏拉图把理智的对象称作理念。因此本题选B。
6.B【中公教育解析】略。
7.C【中公教育解析】吴道子是中国唐代第一大画家，被后世尊称为“画圣”，被民间
画工尊为祖师。
8.D【中公教育解析】A选项“毛公鼎”为西周晚期青铜器物；B选项“后母戊方鼎”是
商周时期作品，但不具备写实性；C选项“莲鹤方壶”是战国时期的作品；D选项“四羊方
尊”是商朝晚期偏早青铜器，故答案为D)。
9.C【中公教育解析】蒙克是挪威表现主义画家，是现代表现主义代表人物。
江苏教师招聘考试网
10.B【中公教育解析】马远、夏圭与刘松年、李唐并称南宋四家。史称“李刘马夏”，
故正确答案为B。