高中物理人教版选修1-1课件:3-4《变压器》PPT课件[1]

在闭合铁芯上的原,副线圈 组成。或称初级、次级线圈。 铁芯由硅钢片 叠合而成,结圈由 漆包线绕成。
说明:原线圈 接前一级,副线圈 接下一级。
U1n1
n2 U2
原线圈 闭合铁芯
副线圈
变压器的结构示意图
变压器在电路中的符号: U1 原线圈 铁芯 U2 副线圈
三、变压器的作用——改变交流电压
压达几百千伏。
2、发电方面:大型发电机发出的电,按等级
一般有10.5kV、13.0KV、15.75KV和
18.0KV几种,不符合远距离送电的要求。
3、用电方面: 家里用的是220V,地铁机车的
电压是50V……
困难:需要将电压变高或变低
输电过程示意图
新课标高中物理选修1-1
3.4
变压器
变压器
二、变压器的结构
四、探究变压器两个线圈的电压关系
四、探究变压器两个线圈的电压关系
四、探究变压器两个线圈的电压关系
四、探究变压器两个线圈的电压关系-实验结果
1、关系:
U1 n1 = U 2 n2
2、升压变压器:能升高电压的。……
U2>U1
n2 n1
五、变压器为什么能改变电压——工作原理
原线圈中通过电流时,铁芯中产生磁场,由于 交变电流的大小和方向都在不断变化,铁芯中磁场 的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是 套在同一个铁芯上的,通过副线圈的磁场也在不断 变化,于是就在副线圈内产生了感应电动势。
3.4《变压器》
教学目标
知识与能力: 了解变压器的构造,知道变压器为什么能够改变交 流的电压。 • 由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个 线圈匝数的关系。 • 了解几种常见的变压器类型及其应用。 • 体验科学探究过程,培养实验设计与分析论证能 力 实验仪器: • 变压器、学生电源、灯泡
一、远距离输电的困难 1、实际需要:输电距离达几千千米,输电电
这个过程叫互感。 线圈的各匝之间是串联的,每匝的感应电动势 加在一起就是整个线圈的感应电动势。因此,在同 一个铁芯上,匝数多的电压高。电压与匝数成正比。
小结
一、变压器的构造:由闭合铁芯和绕在闭合铁芯上的
原,副线圈组成。或称初级、次级线圈。 U1 n1 二、电路符号图:
n2 U2
三、 变压器的作用:
升高或降低交流电压,且
注意:不能改变直流电压!
四、变压器的工作原理:互感。
U1 n1 = U 2 n2
课堂练习和课外作业
课堂练习: 课外作业: P63 问题与练习 1、5 P63 问题与练习 2、3、4
【例2】一台理想变压器原线圈的匝数为4400匝,与 220V的电源相连,当副线圈接入额定电压为36V的灯 泡时,能够正常发光.则变压器副线圈的匝数为 ( ) A 36匝 B 72匝 C 720匝 D 1440匝 【例3】一理想变压器,其原线圈2200匝,副线圈440 匝,并接一个100Ω的负载电阻, (1)当原线圈接在44V直流电源电源上时,电压表示 数为________V. (2)当原线圈接在220V交变电源上时,电压表示数 为________V,.
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人教版高二物理选修1-1课件:3.4变压器 (共21张PPT)

人教版高二物理选修1-1课件:3.4变压器  (共21张PPT)

U=1Leabharlann 2U m = 0.707 U m
I=
1 2
I m = 0.707 I m
新课导入
世界第一高水坝——长江三峡大坝,巍然耸 立在湖北省宜昌市。三峡电厂的投产,改善了我 国一些地区的电力供应。远在几千千米之外的你 家,也许使用的就是三峡电。
照明灯电压-----220伏 机床上照明灯------36伏 半导体收音机电源电压不超过10伏 电视机显像管却需要10000伏以上电压 大型发电机交流电压------几万伏 远距离输电------几十万伏
理论分析法:
原线圈 副线圈
ΔФ E1= n1 Δt

E1 = E2
ΔΦ E2= n2 Δt
U1
U2
n1 n2
而 E1 =U1 E2 =U 2
U 1 n1 所以: = U 2 n2
即: 原、副线圈两端电压之比等这两个线圈的匝数比。
U 1 n1 U 2 n2
1.当n2 >n1 时,U2>U1
—— 升压变压器 2.当n2 = n1时,U2=U1 —— 等压变压器 3.当n2 <n1时,U2 <U1 —— 降压变压器
原线圈通以变化的电流时,会产生变化的磁场, 磁通量是全部集中在铁芯内,不管闭合铁芯上绕多少 匝线圈,穿过每组线圈的磁通量的变化率相同。 因此:在同一个铁芯上,哪个线圈的匝数多,哪 个线圈的电压就高。 能的转换: 变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了: 电能 (U1、I1) 磁场能 (变化的磁场) 电能 ( U2、I2)
变压器
原线圈
闭合铁芯
副线圈
电路图中变 压器符号:
n1
n2
n1
n2
无铁芯

高二物理人教版选修1-1课件:3.4 变压器

高二物理人教版选修1-1课件:3.4 变压器

A.0 B.3 mA C.48 mA D.与 R 值大小有关 解析 :由于导线 AB 在匀强磁场中向右匀速运动,原线圈中有恒定的电 流 I1,产生恒定的电动势,铁芯有恒定的磁通量,即 ΔΦ =0,E2= =0,I2=0,因 Δ������ 此 A 2 的读数为零。 答案 :A
������
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X 新知导学 Z重难探究
=
2 .功率关系 对于理想变压器,由于不考虑能量损失,由能量守恒可知 P 入=P 出,即 P1=P2。
������1 。 ������2
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X 新知导学 Z重难探究
INZHIDAOXUE
HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANC



三、变压器为什么能改变电压
当原线圈中的电流变化时,在铁芯中就会产生变化的磁场,就会引起副 线圈中磁通量的变化,从而在副线圈中产生感应电动势,可见,变压器的工作 原理为前面学过的电磁感应现象。
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X 新知导学 Z重难探究
INZHIDAOXUE
HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANC
探究一
探究二
������ 变式训练 1 ������ 如图所示为变压器的示意图,它被用来升高发电机的输出
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X 新知导学 Z重难探究
INZHIDAOXUE
HONGNANTANJIU
D当堂检测
ANGTANGJIANC



练一练
如图所示理想变压器原、副线圈匝数比 n1∶n2=4∶1,原线圈两端连接 光滑导轨,副线圈与电阻 R 相连接组成闭合电路。 当直导线 AB 在匀强磁场 中沿导轨匀速地向右做切割磁感线运动时,电流表 A 1 的读数是 12 mA,那么 电流表 A2 的读数为( )

人教版高中物理选修1-1课件-3.4变压器

人教版高中物理选修1-1课件-3.4变压器
2.再保持副线圈匝数不变,改变原线 圈匝数,研究其对副线圈电压影响。
变压器线圈两端的电压与匝数的关系
U1
n1

n2
U2
在误差允许的范围内, 理想变压器原、副线 圈两端的电压之比, 等于两个线圈的匝数 之比。
n1 U1 n2 U 2
变压器的种类
1.升压变压器:
n2 >n1 时,U2 U>1,变压器使电压升高,这种 变压器叫升压变压器。
高压电气设备、电气元件等。
2.降压变压器:
n2 <n1 时,U2 U<1,变压器使电压降低,这种 变压器叫降压变压器。
手机充电器
巩固练习
某机床上用的照明灯电压为36V。如果要 用220V的电压降压得到,机床上变压器的原 线圈匝数是1100,副线圈匝数应该比原线圈 多一些还是少一些?副线圈的匝数是多少?
课堂小结
一、变压器的构造 二、电路符号图 三、变压器的工作原理 四、基本关系式
课后思考题
变压器原线圈和副线圈之间是绝缘的。 如果副线圈多接了几个用电器使得电流增 大了,你认为原线圈中的电流会变化吗? 说出你的道理。
谢谢
四、变压器
纪事报道
输电过程示意图
街头变压器
变电站的大型变压器
手机充电器
半导体收音机中的小型变压器
示教变压器
变压器的结构
初级线圈
次级线圈
变压器在电路中的符号
U1
n1
n2
U2
演示实验
变压器只适用于 交流电
实验目的 探究变压器两端电压与匝数的关系 实验器材 学生电源、变压器、电压表、导线
实验步骤 1.先保持原线圈匝数不变,改变副线 圈匝数,研究其对副线圈电压影响。

人教版高中物理选修1-1课件第3章4

人教版高中物理选修1-1课件第3章4

配人教版 物理 选修1-1
【答案】A 【解析】变压器可以改变交变电流的电压、电流,其工作原理 是电磁感应现象.
配人教版 物理 选修1-1
2.关于理想变压器,下面各说法中正确的是(
A.它的输出功率可以大于它的输入功率 B.它不仅可以改变交流电压还可以改变直流电压 C.原副线圈两端的电压与它们的匝数成正比 D.原副线圈的电流与它们的匝数成正比
中不引起磁通量的变化,没有互感现象出现,变压器起不到变
压作用.
配人教版 物理 选修1-1
配人教版 物理 选修1-1
配人教版 物理 选修1-1
变压器的原理和理解 【典例1】(多选)如图3-4-3所示为变压器的示意图,它被用
来升高发电机的输出电压,下列说法中正确的是(
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
)
图3-4-3
配人教版 物理 选修1-1 A.图中M是闭合的铁芯 B.发电机应与线圈Ⅰ相连,升高后的电压由c、d两端输出
配人教版 物理 选修1-1
配人教版 物理 选修1-1

变压器
配人教版 物理 选修1-1
一、变压器的结构 铁芯 铁芯上的线圈 组成 1.变压器由________ 和绕在___________________ 2.线圈 (1)与电源(或电路的上一级)连接的线圈叫________( 或叫初级 原线圈
线圈).
C.电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈
D.变压器是根据电磁感应原理工作的 解析 由题知该变压器为升压变压器,所以原线圈匝数小于副 线圈匝数,故Ⅱ为输入端即接发电机,Ⅰ为输出端,B错;铁 芯提供闭合的磁路,使电能先变成磁场能再在副线圈中变成电 能,所以C项错,故选A、D. 答案 AD
配人教版 物理 选修1-1 【变式1】

人教版高中物理选修1-1课件高二3.4变压器

人教版高中物理选修1-1课件高二3.4变压器

乙 半导体收音机中的小型变压器
答案:变压器由原、副线圈和铁芯组成.
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
迁移与应用
例 1如图为一台变压器,原、副线圈的匝数分别为 n1=400 匝,n2=800 匝,连接导线的电阻忽略不计,那么可以确定( )
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1.变压器由闭合铁芯和绕在铁芯上的线圈组成. (1)原线圈:与电源相连. (2)副线圈:与负载相连. (3)铁芯:由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成. 2.符号:如图所示.
3.变压器是利用电磁感应工作的,所以变压器只能改变变化的电压 或电流,而不能改变恒定电压或电流.
活动与探究
测量电流时要把电路断开,把电流表串联到电路中,不方便.有一种
钳式电流表,按下手柄时,它的铁芯可以分开,把被测的载流导线放入后,
松开手柄,铁芯闭合.导线中的交流在铁芯中产生交变磁场,电流表与套
在铁芯上的线圈相连,可以间接得知导线中的电流.其测量依据的原理
是怎样的?如果它内部的线圈有 100 匝,而待测导线中的电流为 500 A,
A.这是一台降压变压器 B .副线圈中产生的电动势是利用电磁感应产生的 C .当原线圈通大小变化的直流电流时,副线圈中没有电流
D .断开负载电阻 R,副线圈两端电压降为零
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
解析:变压器的原理就是利用原、副线圈中的电磁感应现象而工作 的.当副线圈中匝数比原线圈中匝数多时,为升压变压器;反之为降压变 压器.只要原线圈接的是变化电流,副线圈中就一定有感应电动势产生, 与副线圈是否闭合无关.

人教版高中物理选修1-1第三章四《变压器》ppt课件

人教版高中物理选修1-1第三章四《变压器》ppt课件
四变压器
一、变压器的结构
变压器由_______、_______和_________组成。
二、变压器的作用 1.变压器的原原理线:在圈变压器副原线线圈圈上加交闭变合电铁压芯U1后,原线圈 中就有交变电流通过,在闭合铁芯中产生交变的磁通量,这个
交变磁通量穿过副线圈,在副线圈上产生感应电动势。
2.变压器的电压、电流与线圈匝数的关系: (1)变压器原、副线圈两端电压U1、U2与原、副线圈的匝数
n1、n2的关系为_____U__1 _。n1 (2)变压器原、副线圈U两2 端n通2过的电流I1、I2与原、副线圈
的匝数n1、n2的关系为__________。
I1 n2 I2 n1
【名师点睛】对变压器的三点说明 (1)变压器只对变化的电流起作用,对恒定电流不起作用。 (2)变压器的两个线圈之间通过磁场联系在一起,两个线圈 间是绝缘的。 (3)变压器不能改变交变电流的频率。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
入电压U1确定时,副线圈中的输出电流I2决定原线圈中的
电流I1,即

n1 n2
I1

n2I2 n1
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。

《变压器》PPT课件下载高中物理 人教版1

任务五 从理论角度推导变压器的变压规律
(1)多用电表测的是感应电动势吗? (2)结合法拉第电磁感应定律思考感应电动势与 哪些因素有关?
《变压器》PPT课件下载高中物理 人教版1
《变压器》PPT课件下载高中物理 人教版1
不计原副线圈电阻的情况下,有
U1=E1
U2=E2
E1
n1
t
E2
n2
t
所以
U 1 n1 U 2 n2
7.“画竹”是本文的线索,本文记述 文与可 画竹的 情形, 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ,以及 文与可 死后自 己的悲 慨,又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律, 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
8.总之,说明文中使用生动活泼的语 言,不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ,使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ,受到 美的陶 冶,还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ,增知 益智。
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美,家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ,“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ,“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子, 表示亲 热的人 物。
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同,我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ,而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹,愈 推愈远 ,愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
第三章 交变电流
3.3 变压器
生活中需要各种电压
用电器 额定工作电压 用电器 额定工作电压

高中物理人教版选修1-1课件:第三章 四变压器


【方法技巧】变压器工作时的制约关系
主干梳理
(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比
经典考题
入电压U1决定输出电压U2,即 U2 减小,P出为0,P入为0。
知能训练
(2)功率制约:P出决定P入,P出增大,P入增大;P出减小,P入 (3)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比
n 2 I2 。 n1 n1 一定,且输 n2
主干梳理
经典考题
【名师点睛】对变压器的三点说明
知能训练
(1)变压器只对变化的电流起作用,对恒定电流不起作用。
(2)变压器的两个线圈之间通过磁场联系在一起,两个线圈 间是绝缘的。 (3)变压器不能改变交变电流的频率。
主干梳理
热点1
经典考题
变压器的作用
【例1】变压器是一件重要的电器设备,对变压器的认识正确 的是 ( )
【例2】(2013·东城区高二检测)如图所示,一理想变压器原 线圈两端所加的电压U1=1 100V时,副线圈两端的电压U2=220V。若
经典考题
此变压器副线圈的匝数n2=200,则原线圈的匝数n1为(
)
知能训练
A.2000
B.1000
C.200
D.100
主干梳理
经典考题
知能训练
【解析】选B。由公式U1:U2=n1:n2,可解得n1=1 000,故选B。
n 2 U1 。 n1
n1 一定时,输 n2
入电压U1确定时,副线圈中的输出电流I2决定原线圈中的 电流I1,即 I1
2.变压器的电压、电流与线圈匝数的关系:
主干梳理 经典考题
(1)变压器原、副线圈两端电压U1、U2与原、副线圈的匝数
U1 n1 n1、n2的关系为________ U2 n 2 。

人教版高中物理选修1-1课件第三章第四节


想一想 将变压器的原线圈接到恒定直流上,副线圈 上有输出电压吗? 提示:没有.变压器的工作原理是电磁感应, 恒定直流产生的磁场在线圈中的磁通量不变 化,不能产生感应电动势.
要点探究讲练互动
变压器的工作原理
学案导引 1.变压器为什么能够改变电压? 2.穿过原副线圈的磁通量有什么特点?
变压器的原、副线圈绕在同一个铁芯上,在 原线圈上加上交变电压U1时,原线圈中有交 变电流,它在铁芯中产生交变的磁场,这个 交变的磁场既穿过原线圈又穿过副线圈,在 原、副线圈中就产生感应电动势,如果副线 圈闭合,就会产生交变电流,它也在铁芯中 产生交变磁场,这个交变磁通量既穿过原线 圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中会发生
特别提醒:(1) 无论副线圈一端是空载还是负 载,理想变压器的 电压关系U1 =n1都适用.
U2 n2 (2)I1 =n2,对多个副线圈输出的情况不适用.
I2 n1
例2 (2011·高考新课标全国卷)如图3-4- 2所示,一理想变压器原副线圈的匝数比为
1∶2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定 电压为220 V,额定功率为22 W;原线圈电 路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯 泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表 和电流表的读数,则( )
图3-4-2
A.U=110 V,I=0.2 A B.U=110 V,I=0.05 A C.U=110 2 V,I=0.2 A D.U=110 2 V,I=0.2 2 A
【关键提醒】 解答本题的关键是弄清变压 器原、副线圈的电压、电流与匝数的关系. 并注意电表示数和功率计算时应用ห้องสมุดไป่ตู้效值.
【精讲精析】 主要考查理想变压器原副线 圈电压、电流与匝数的关系.U2=220 V, 根据U1∶U2=n1∶n2得,U1=110 V.I2= P/U2=0.1 A,根据I1∶I2=n2∶n1得I1=0.2 A.所以正确答案是A.

高中物理人教版选修-课件--《变压器》-ppt精品课件


高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
四、探究变压器两个线圈的电压关系
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
四、探究变压器两个线圈的电压关系-实验结果
1、关系: U 1 = n 1 U 2 n2
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
变压器在电路中的符号:
U1
U2
原线圈
铁芯 副线圈
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
三、变压器的作用——改变交流电压
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
课堂练习和课外作业
课堂练习: P63 问题与练习 1、5 课外作业: P63 问题与练习 2、3、4
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
高中物理人教版选修1-1课件:3-4《 变压器 》(共20 张PPT)
【例2】一台理想变压器原线圈的匝数为4400匝,与 220V的电源相连,当副线圈接入额定电压为36V的 灯泡时,能够正常发光.则变压器副线圈的匝数为( )
3.4《变压器》
教学目标
知识与能力: 了解变压器的构造,知道变压器为什么能够改变交 流的电压。
• 由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个 线圈匝数的关系。
• 了解几种常见的变压器类型及其应用。 • 体验科学探究过程,培养实验设计与分析论证能
力 实验仪器: • 变压器、学生电源、灯泡
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