SWOT个人分析PPT

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自我介绍,SWOT分析法PPT幻灯片

江西南昌郑晓瑾
7
你准备好开始了吗？
明确:如果学员没有自己的企业构思,将不可能完成SYB创业培训!
如果没有：头脑风暴法、结构性头脑风暴法 (销售线，制造线，服务线，副产品线）
江西南昌郑晓瑾
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• 我们已经有了项目，将何时开始分析改进？
• 测试企业构思的一种方式时进行SWOT分析-------即优势,劣势,机会,威胁分析法;
物价涨，更多将买便宜服装
威胁
附近正计划开办每周一次的市场，可以买更便宜的服装
江西南昌郑晓瑾
14
从这几个方面考虑
• 确定顾客 • 考察竞争对手 • 分析资源和要求 • 审视你的技能、知识和经验 • 以及……………… • 不要觉得很难哦，跟着小范老师做，跨出第一步。
用恋爱做示范： • 同学们自己根据1-3个企业构思，做SWOT分析，
• 你的员工技术水平很高；
• 有大家认可的市场带头人；
• 拥有专利技术；
• 具有成本优势；
• 在顾客中有良好的声誉；其它优势。
江西南昌郑晓瑾
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劣势W
• 弱势是指你打算开办的企业的弱势。
例如：
• 你的产品价格比竞争对手的贵； • 你没有足够的资金按自己的愿望做广告； • 你无法象竞争对手那样提供综合性服务； • 缺乏关键的技术和能力； • 对竞争压力的承受能力差； • 设备陈旧； • 其它不利因素。
2.忍耐: 学会忍受肉体和精神上的折磨.(对一般人来说,忍耐是一种美德,对创业者来说,忍耐是必须具备的品格.)
江西南昌郑晓瑾
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3.眼界: 广博的知识,开阔的眼界,可以有效拉近自己与成功的距离,少走弯路.(一个人的心胸有多广,世界就会有多大.)

SWOT分析与个人职业生涯规划(ppt 51页)

本土化和成本低的優勢，采取徹底分銷，細分產品（E、G、P系列機型），四次降價等措施， 96年獲得市場份額第一，國產品牌超越國外品牌。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
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威脅-劣勢（TW）策略
狀態：外部有威脅，公司有劣勢。策略：減少內部劣勢同時回避外部環境威脅，即不正
面迎接威脅，最終置之死地而後生。舉例：商務通在掌上電腦低端市場上優勢明顯，聯想
職業抉擇
路綫抉擇
目標抉擇
行動措施
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
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SWOT分析的4步驟
1.評估自己的長處和短處
2.
3.列
找
出今
出
後5
職
年內業Leabharlann 您的機職業
會
目標
和
威脅
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
4. 列出一
份今後5
年
的
職
業
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1.評估自己的長處和短處
1.評估自己
2.找
3.列
4.列
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢
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3.列出今後5年內您的職業目標
列出最想實現的3~5個目標
希望從事哪一方面的工作管理多少人何種職位
1.評估自己
2.找
3.列
4.列
的長處和短處
出職
出今
出
業機
後5年
一
會和
內
份
威脅
您的
今
職業
後5
目標
年
的
職
業
行
動
計
劃
薪水到哪個級別
…
注意:必須竭盡所能地發揮出自己的優勢，使之與行業提供的工作機會圓滿匹配

SWOT自我分析PPT课件

SWOT自我分析
.
1
1.性格开朗，积极乐观，乐于和他人交流
2.上进心强，做事头脑清晰
S
3.善于接受新事物，有较强的的自我学习能力
4.爱好广泛，喜欢交朋友
W
5.喜欢冒险，探索新事物
6.谦虚，隐忍，日常生活中很低调
O
7.擅长制造快乐，为他人带来美丽的心情
8.学习生活中坚持自我，是个诚实守信的人
T
9.个子高，腿长
沉稳成熟。
.
3
1.学校图书馆藏书丰富，有较好的学习环境 2.宿舍氛围融洽，大家都很勤奋好学 3.家庭环境温馨，有家人一直的支持和鼓励 4.校园硬件设施很完备 5.所在的专业--软件工程，有很好的发展前途 6.目前才大一，还有时间改进自身缺点，完善自己 7.学校为我们提供就业信息,越来越多的公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台
.
8
1.多和他人交流，学习别人的长处 2.在这个需要主动的社会，要有竞争意识，勇于竞争 3.多看一些书籍修身养性，提高自制力
.
9
1.从现在开始就要未雨绸缪，为将来的就业搜集资料 2.多参加学校的社团活动或实践活动，提高自身能力 3.适当的时候做一些兼职，积累社会经验
.
10
首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。
.
2
1.自制力差，在学习和日常生活中不能迅速完
成任务
S
2.在他人有负面情绪时，不懂得安慰他人
3.看待问题不够全面，有时候会忽略细节
W
4.竞争意识弱，该争取的不敢主动去争取
5.喜欢制定目标，但总是完成不了
O
6.只考虑当前，不懂得为将来打算

PPT图表—SWOT分析

演讲题目
SWOT分析
附加文字
文字说明
文字说明
文字说明
文字说明
SWOT
文字说明
文字说明
文字说明
文字说明
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公司名称
演讲题目
SWOT分析
附加文字
文字说明
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文字说明
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SWO T
文字说明
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文字说明
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公司名称
演讲题目
SWOT分析
附加文字
文字说明
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文字说明
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文字说明文字说明文字说明文字说明
文字字说明
文字说明
O 文字说明
文字说明文字说明文字说明文字说明
T文字说明
文字说明文字说明文字说明文字说明
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公司名称
演讲题目
SWOT分析
附加文字
文字说明
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文字说明
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公司名称
演讲题目
SWOT分析
附加文字
文字说明
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S
W
文字说明
文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字

个人SWOT分析述职报告PPT模版

用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中，
UT WISI ENIM AD MINIM VENIAM, QUIS NOSTRUD
用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中，
用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中，利用Microsoft Office
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用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，
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用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片
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用户可以在投影仪或计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片
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CHART
Target Accuracy
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此处添加标题
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个人SWOT分析

星座適任工作─火象星座
Ê æ S è © ® ¯ ½ d Ï y ¨ ¦ ® (3/21~4/20) 1.¦ « ¤ ¨ ¡ ³ Å µ ¸ ¬ ¥ Û H Q ¬ A ß w o ¹ I O 2.¤ © ¥ ¦ ¡ ³ Å © ¤ ¸ ± Ä Ñ Ê ~ V B ß w M H s µ ² 3.³ Å ¥ ¦ ß w X W 1.³ Å ª ¥ ¡ · ¥ À ß w À æ B R X · Y 2.¨ ³ · ¤ ¾ ¤ ã Ð N Î y O 3 .¾ ¦ ¤ © ¥ ¡ ¥ » ¾ ª ¦ A X U R O A H â É Ì Û ~ © A ô u @ ¾ ¥ ¤ § ÷ Ý n µ M w º ¾ È B ~ È Î ¡ » ° ¨ © ª Â ° ¡ · ° © Ç P ¶ ¾ ÷ M ~ v Â º A È ~ ¡ ± · Å « ª ª ° · ÷ t À Æ ~ ¡ º Ã ¨ · ÷ ¡ ÷ ¡ ÷ ¡ ¥ µ ø ¥ Ç ¶ ß « M ± º ¹ ½ ¼ v ® ~ · B ¡ Î ¤ B ¡ H ¤ £ ~ æ P B ½ ö ² « ¦ ¾ ¡ ¤ Ã t À u @ º Ã ¤ § å Í B U Ý B g z Â ¥ ¡ Å ° ¡ ¸ ² .. û
¨ É y ¥ Ã ® (6/22~7/22)
1.¦ ³ Ñ È y ¤ Ã ® 2.¾ A (10/24~11/22) 3.² ` O H § ¤
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企业员工SWOT分析知识学习个人职业优劣势分析方法PPT模板课件

采取措施
公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买盗版替代品的风险
分析模型
整体分析
从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二
部分为OT，主要用来分析外部条件
问题分类
根据这个分析，可以将问题按轻重缓急分类，明确哪些是急需解决的问题，哪些是可以稍微拖后一点儿的事情，哪些属于战
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。
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个人员工SWOT分析总结职工自我分析方法学习培训PPT模板课件

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PART THREE
企业机会分析
ENTERPRISE OPPORTUNITY ANALYSIS
企业机会分析
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3 2.5
2 1.5
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TWO
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FOUR
FIVE
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SWOT ANALYSIS
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• （1）做事比较认真、脚踏实地。知识面广，能够遇到不懂的问题虚心向他人求教
• （2）积极向上，乐观的看待生活中面对的困难和挫折
• （3）独立自主、富有极强的责任心和耐心，做人自然不做作
• （4）能主动关心人，能为他人着想，热情开朗，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人
• （1）专业知识不够牢固，对所学的知识内用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。
– 运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。
– S （strengths）是优势、W （weaknesses）是劣势，O （ opportunities）是机会、T （threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
• （2）不常参与校里、院内举办的活动，缺乏能力上的锻炼和经验
• （3）学习没有明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响
• （4）偏向自己感兴趣的知识内容
• （5）说得多，做得少
• 现代社会对于秘书，文员，助理等文秘专业所能从事的工作需求量很高，现在有很多机会来锻炼自己，积累自己的工作经验，充实自己，使得自己有足够的能力面对以后将要遇到的一些事情。
• （1）随着行业的发展。对业内人员的个人素质要求也就随之增高。基本的专业知识已经不能够满足现在的需要。