五园小学第四届科技节鸡蛋高空打靶比赛报道
高空投蛋活动总结
高空投蛋活动总结篇一：高空投蛋（综合实践教案）动手操作篇第 1 课高空投“蛋” 【活动目标】1、培养学生的创新精神与动手实践的能力。
2、培养学生的合作精神和团队精神。
3、使学生养成深入探究的习惯。
【活动形式】小组合作探究【材料准备】鸡蛋、纸板、剪刀、透明胶【计划时间】 3 课时【阶段安排】第一阶段制定研究方案 1 课时第二阶段探究实践阶段 1 课时第三阶段成果交流阶段 1 课时第一阶段方案制定【阶段目标】1、培养学生的创新精神与动手实践的能力。
2、培养学生的合作精神和团队精神。
3、学会制定活动方案，知道怎样开展活动。
【步骤设计】一、引入活动内容：人们常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力。
可见，鸡蛋是极易碎的，轻轻一磕就碎了。
如果说鸡蛋能从十几米高的地方落下而安然无恙，那简直就是天方夜谭。
但是科学有时能将不可思议的事情变为现实。
让我们放飞想象的翅膀，来创造这个奇迹！二、提出活动任务现在同学们请看，我手里拿的是什么？现在我让这个鸡蛋轻轻地落在桌子上。
大家请看，尽管我没有用力摔，鸡蛋还是破了这次活动我们就来研究让鸡蛋从高处摔下来，怎样才会摔不破？三、小组讨论并制定设计方案：我们分成了五个小组，现在请各小组讨论：你们小组要设计一个什么装置，使鸡蛋从高处落下来而摔不破？你们的实验装置制作出来后，我们要找一个人站在桌子上面的凳子上进行投放实验。
现在请各组制定出设计方案，还要画个简单的示意图说明，尽量把你们的实验装置设计得美观些。
有时间的话还可以分分工。
下节课各小组派代表到讲台上来说说你们的设计方案。
语言要尽量简练、明白。
小组活动方案活动项目：活动地点：活动方式：时间安排：小组人员分工：（每个学生都积极动脑，纷纷献计献策，课堂上七嘴八舌的讨论场面非常热烈，时不时还有面红耳赤的争论，有些学生激动地站起来大声发表自己的观点。
组长忙着简要记录讨论情况（各组最终在组长的带领下达成共识，由本组内画得最好的画出示意图。
）四、小组交流设计方案。
2024年“鸡蛋撞地球”活动方案
“2024年‘鸡蛋撞地球’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，是不是已经按捺不住内心的激动，想要知道2024年“鸡蛋撞地球”活动的详细方案啦？别急，这就为您揭晓！咱们来个简单的活动背景介绍。
这个活动起源于美国，后来传入我国，迅速成为一项极富创意和趣味性的科技活动。
简单来说，就是让鸡蛋从高空落下，看谁能设计出最合理的装置，让鸡蛋在撞击地球时安然无恙。
下面，就让我们一起走进这个充满挑战和乐趣的活动吧！一、活动主题：挑战极限，创意无限二、活动目标：1.培养参与者的创新思维和动手能力。
2.提高团队协作和沟通能力。
3.传播科学知识，激发科普热情。
三、活动时间：2024年5月1日四、活动地点：市文化广场五、活动流程：1.报名阶段（4月1日-4月15日）参与者需在规定时间内报名，并提交活动方案。
2.初赛阶段（4月16日-4月30日）评委将对报名者的方案进行筛选，选出20个最具创意的方案。
3.复赛阶段（5月1日）20个入选团队现场展示作品，并进行实际操作，评委根据作品性能和现场表现评分。
4.颁奖典礼（5月1日）活动结束后，现场揭晓比赛结果，并为获奖者颁发证书和奖品。
六、活动内容：1.创意设计：参与者需设计一款能够保护鸡蛋的装置，要求结构合理、创新性强。
2.团队协作：活动以团队形式进行，每个团队由3-5人组成，要求团队成员分工明确，协作默契。
3.现场操作：比赛当天，参与者需将作品带到现场进行实际操作，评委将根据作品性能和现场表现评分。
七、活动奖励：1.一等奖（1名）：证书+奖品2.二等奖（2名）：证书+奖品3.三等奖（3名）：证书+奖品4.优秀奖（10名）：证书八、注意事项：1.参与者需具备一定的科学素养和动手能力。
2.活动期间，请遵守现场秩序，服从工作人员安排。
3.活动过程中，如出现任何问题，请及时与工作人员沟通。
九、活动亮点：1.创意无限：参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独一无二的装置。
2.实践操作：活动现场，参与者将亲自操作作品，感受科技的魅力。
鸡蛋撞地球比赛活动方案
一、活动背景随着科技的发展，人们对创新思维和动手实践能力的重视日益增加。
鸡蛋撞地球比赛作为一种寓教于乐的活动，旨在激发学生的创新意识，提高他们的科学素养和团队合作能力。
通过模拟鸡蛋从高空坠落的过程，让学生在实践中学习物理知识，培养解决问题的能力。
二、活动目的1. 培养学生的创新思维和动手实践能力。
2. 提高学生对物理知识的理解和应用能力。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 激发学生对科学探索的兴趣，培养科学精神。
三、活动主题“鸡蛋撞地球，智慧创未来”四、活动时间2023年4月15日至5月15日五、活动地点学校操场或体育馆六、活动对象全校学生（分年级组队）七、活动准备1. 宣传阶段：- 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
- 通过校园广播、班级微信群等方式进行活动预告。
- 组织一次赛前说明会，讲解活动规则和注意事项。
2. 材料准备：- 鸡蛋若干（每组一个）- 纸箱、海绵、泡沫、塑料袋等防护材料- 计时器、尺子、记录表等工具3. 场地布置：- 操场或体育馆设置起跳点和降落点。
- 设置评委席和观众席。
八、活动流程1. 报名阶段：- 学生自由组队，每队3-5人。
- 每队填写报名表，提交创意设计方案。
2. 准备阶段：- 学生根据设计方案制作鸡蛋防护装置。
- 每队提交防护装置的照片和详细说明。
3. 比赛阶段：- 比赛分为初赛和决赛。
- 初赛：各队进行起跳和降落测试，记录数据。
- 决赛：根据初赛成绩，选出前八名进入决赛。
- 决赛规则：各队在规定时间内完成起跳和降落，评委根据鸡蛋的完好程度和创意评分。
4. 颁奖阶段：- 根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 颁发奖品和证书。
九、活动规则1. 每队只能使用一个鸡蛋，不得更换。
2. 鸡蛋必须通过防护装置进行降落。
3. 鸡蛋在降落过程中不得与地面直接接触。
4. 比赛过程中，不得使用任何外力干扰。
5. 评委根据鸡蛋的完好程度、创意设计和团队合作精神进行评分。
把鸡蛋从高空扔下不碎的小实验作文300字
把鸡蛋从高空扔下不碎的小实验作文300字全文共8篇示例，供读者参考篇1把鸡蛋从高空扔下不碎的小实验大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一个超级有趣的小实验,就是把鸡蛋从高空扔下不让它碎掉!你们想不想知道怎么做呢?上个星期,我们科学课上老师给我们布置了一个很酷的作业。
老师说:"同学们,下周我们要做一个有趣的实验,就是把鸡蛋从很高的地方扔下去,但是不能让鸡蛋碎掉。
你们要想办法保护好鸡蛋。
"听到这个消息,我超级兴奋!我打算用纸垫子把鸡蛋包起来,这样就不会碎了吧?可是妈妈说:"纸垫子太薄了,从高处落下重力太大,恐怕还是会把鸡蛋压碎。
"唉,这下可难住我了。
后来爸爸给了我一个主意,他说我可以用棉花把鸡蛋包起来。
棉花柔软又有弹性,应该能够吸收掉一部分冲击力。
我觉得爸爸的建议很不错,就立刻开始行动。
我先把鸡蛋裹上一层棉花,再用纸板做了个外壳。
实验当天,我拿着自己的作品来到操场,老师让我们先后从一楼、二楼、三楼的窗户扔下去试试。
第一次从一楼扔下去,鸡蛋安然无恙。
第二次从二楼扔下去,鸡蛋仍然完好无损。
可是,当我把鸡蛋从三楼扔下时,砰的一声,鸡蛋裂开了!虽然这次实验没有完全成功,但我还是学到了很多。
我知道了棉花虽然柔软,但是从很高的地方落下,棉花吸收不了那么大的冲击力。
要想让鸡蛋真正安全落地,我还需要继续探索和改进。
这个小小的实验让我受益匪浅,既锻炼了动手能力,也让我学会了不轻言放弃。
科学真是太有趣了,我已经迫不及待地想开始下一个全新的探索之旅了!篇2标题:高空扔鸡蛋不碎神奇实验大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一个超级有意思的科学小实验。
这个实验的名字叫"高空扔鸡蛋不碎"。
它听起来是不是很神奇?其实做起来也的确很神奇!上个星期,老师宣布说我们这个星期要做一个特别的科学实验。
听到"实验"两个字,我就来了兴趣。
做实验太好玩儿了!老师说,这次我们要从学校顶层的天台,把鸡蛋扔下去,但鸡蛋不会碎。
科技节“鸡蛋撞地球”活动方案
科技节“鸡蛋撞地球”活动方案一、活动目的：通过“鸡蛋撞地球”活动，培养学生们的创新思维和动手能力。
通过小组合作，让学生们学会团队合作和解决问题的能力。
通过活动，让学生们了解科学知识和原理，增强对科学的兴趣和热爱。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日（周X下午）三、活动地点：学校操场四、活动内容：宣传发动：通过校园广播、海报等方式宣传活动，激发学生们参与的热情和积极性。
分组：将学生们分成若干小组，每组选出一位负责人，负责组织和协调小组内的活动。
任务布置：向学生们介绍“鸡蛋撞地球”活动的背景和目的，并布置任务一一设计一个装置，能够保护鸡蛋从高处落下不会破裂。
要求学生们使用身边的材料，发挥自己的创意和想象力。
活动过程：学生们在小组内讨论并设计保护装置，老师进行巡回指导，提供必要的建议和帮助。
在规定的时间内，每个小组完成装置的设计和制作。
最后，每个小组将装置带到指定地点，进行鸡蛋高空落地的实验。
结果展示：活动结束后，组织一个展示会，让每个小组展示自己的装置，并分享设计思路和实验结果。
老师根据每个小组的展示和分享进行评价和总结。
五、活动组织及实施：活动负责人：XXX老师协调部门：学校教导处、科学组、总务处等部门协助和支持活动的组织和实施。
活动小组：各班班主任及科任老师组成，负责活动的具体实施和指导。
六、活动经费预算：材料费用：预计每个小组需要一定数量的材料费用，用于制作保护装置。
根据学生人数和材料需求，预算约XXX元。
场地费用：由于活动在学校操场进行，无需额外支付场地费用。
其他费用：预计活动期间需要一些宣传费用和拍照费用等，预算约XXX元。
七、活动评价与总结：活动评价方式：通过观察学生们在活动过程中的表现和实践成果进行评价。
同时参考老师评价和学生自评等方式，综合评价每个小组的表现。
最后选出优胜者进行表彰和奖励。
活动总结：在活动结束后，对活动进行总结和评估。
总结活动的经验和教训，为今后的科技节活动提供参考和借鉴。
科技节活动：“鸡蛋撞地球”比赛方案
>“鸡蛋撞地球“比赛方案
一、活动目的：
将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。
二、背景材料：
目前世界上最强的纪录，是由香港科技大学教授方明保持的，他设计了一个漏斗型的缓冲装置，鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料（类似于厨房里排气塑料波纹管），整个装置仅1.2克，目前无人能及。
三、比赛内容：
1抛到楼前的水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量最轻者为胜。
比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点外。
不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。要充分考虑作品的安全性，避免伤及人员或损坏设施！
（4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
四、评价标准：
（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从教学三楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。
（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下，按照重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观等因素进行打分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）。
*为节约材料，练习时尽量使用熟鸡蛋。
2、比赛：
（1）比赛阶段：参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。每件作品投放只有一次机会。
（2）材料要求：自带普通生鸡蛋。
（3）定点着陆：参赛选手接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
鸡蛋撞地球(共10篇)
鸡蛋撞地球鸡蛋撞地球（一）鸡蛋撞地球今天，我做了一个有趣的实验。
我想使鸡蛋从高空直落下而不碎，于是开始设计。
我找到一块泡沫板，我在上面挖了一个洞，刚好比鸡蛋大一点，在里面我放上一层卡纸，再铺上一层卫生纸，又放上了一层棉絮，紧接着把它们固定。
放进鸡蛋，再用一层棉花裹住鸡蛋，用胶带把它们固定。
我再用一个比泡沫板大一点的盒子罩住泡沫板。
再加上一个塑料袋。
完成！我担心会失败，所以就站在椅子上放鸡蛋，鸡蛋晃晃悠悠地掉了下去，我打开一看，完好无损。
高兴劲就甭提啦！鸡蛋撞地球（二）一年一度的鸡蛋撞地球比赛在学校里拉开了序幕。
大家都在争论不休，有的说自己的作品多优秀；有的在冥思苦想，怎样才能最安全让鸡蛋安全着陆。
只见作品好多呀：有的用盒子精心包装着；有的用雨伞捆在装鸡蛋的盒子上，有的用胶带纸将杯子粘在一起，把鸡蛋放在当中。
其中，我们班的作品让我拍手叫好：蔡丰丰的是用盒子包装得密密麻麻，好像鸡妈妈守护着它刚下的鸡蛋；李子豪的作品是用雨伞捆着装鸡蛋的盒子，像一个大哥哥正在伸手紧抱着他的调皮的小弟弟；戈贤伟的是用泡沫包装的，看他的架式应该是势在必得。
放学后，我们一起去楼上练习，我一看高度，妈呀！这么高，鸡蛋一定会摔碎。
我真为鸡蛋捏一把汗。
扔鸡蛋时，只见它平稳地掉下了。
当听到安全着陆的时候，我们终于松了一口气，终于成功了。
虽然，我这次没有亲自参加，只是陪练。
但我依然感到万分兴奋和刺激。
鸡蛋撞地球（三）星期一，我们三年级的同学在校园里举行了鸡蛋撞地球的比赛。
我做的是坦克式鸡蛋保护器，因为这个鸡蛋保护器非常大而且非常厚，做法是：先拿一个鸡蛋用海绵包好，再拿一张大报纸把海绵包起来，最后袋子上再系一个大袋子，袋子上分别装上两个气球就好了。
开始比赛了，我是第一组的同学，我小心翼翼把鸡蛋拿到四楼，往下一看，啊，好高呀，楼底下的同学像一只只小鸡，正唧唧喳喳地叫着，我想：“这么高的距离，我的鸡蛋肯定要碎了。
” “一、二、三，扔”，随着老师的口令，我一咬牙，一闭眼，一松手，我的鸡蛋保护器就飘飘悠悠地落了下去，我像离弦的箭一样冲到楼下，一看，我的鸡蛋像小宝宝一样正安安稳稳的躺在太阳底下睡大觉呢，我心中的一块大石头落了地。
鸡蛋撞地球竞赛规则
“鸡蛋撞地球”竞赛规则
“鸡蛋撞地球”就是让鸡蛋从高空落下碰撞地球。
要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上。
在蛋壳不破裂的前提下，得分最高者为胜。
比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。
鸡蛋及其保护鸡蛋的装置自行设计和准备。
不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。
作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任。
生活中我们知道，生鸡蛋从桌上掉到地上就会摔破，如何借助其他条件使鸡蛋落地而不破碎呢？就需要我们充分了解活动的要求，动手动脑运用创造性的思维去解决并找到最佳方案。
准备材料：生鸡蛋、降落伞材料、缓冲包装材料及制作工具等。
具体要求：
1、鸡蛋下落的高度
在此活动中要求鸡蛋从综合楼四楼高度下落与地面相撞，即要求参加活动的同学从教室窗户使手中的鸡蛋垂直往下掉。
2、比赛要求
要求鸡蛋撞地而不破，
（1）可以用不超过15厘米的容器包装鸡蛋，容器的材料、形状、结构不限制。
（2）包装容器上可以采用降落伞的装置，降落伞与装置最大展开长度不超过50厘米。
（3）将鸡蛋定点投掷到场地的靶标内，离靶心越近成绩越高。
（4）若靶心成绩相等，则重量轻的装置获胜。
（5）比赛材料自带，现场完成
（6）比赛地点:制作和比赛地点皆为综合楼美术教室
(7)比赛时间：3月23日下午
补充：
最晚报名时间：比赛前一周
报名时写上班级姓名，将纸质报名表交给胡争晔老师。
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五园小学第四届“鸡蛋高空打靶”比赛报道
鸡蛋高空打靶，大家试身手。
3月22日下午，我校第四届科技节之“鸡蛋高空打靶”比赛在内操场举行。
比赛要求生鸡蛋在各种外包装或者降落伞的保护下，从二楼高空落地，既不破损又准确落点，且装置越轻巧越好，以击中靶圈的分数计分。
14点20分，内操场围满了仰着脖子观战的师生，记录员、发令员、评委、选手亦各就各位，比赛准时开始。
降落伞型、炸药包型、蜂窝型、糖果型等形态各异的作品，从高空下落，“砰砰”的落地声，引来师生的好奇围观。
外包装组赛中，有的将鸡蛋塞在酸奶盒里，并塞满填充物，装置一落地即破碎，溜出一个完好无损的“荷包蛋”；有的用筷子做成三角锥体，鸡蛋经软包装后固定于中心，落地后还是碎了，而另一个用竹片制作、气球牵引的椭圆体，落地滚半圈后完好无损。
表现最出色的是一款由四个彩色气球做成的正四面体，鸡蛋粘在四面体中心。
历时近一个小时，“鸡蛋高空打靶”比赛顺利结束。
据悉，从二楼下落的100多个鸡蛋中约有
一半完好无损。
同学们全情投入，体验了快乐！
作为我校第四届科技节的重头戏，此次比赛不仅给学生提供了一个学习交流的平台，体验了科技的魅力、收获了挑战的快乐，更让学生在经历中获得了知识和能力的增长！活动取得圆满成功！。