最新教师年度考核个人总结三篇
2023教师年度考核个人总结(通用10篇)
2023教师年度考核个人总结（通用10篇）1.2023教师年度考核个人总结篇一光阴过得很快，一晃一年的主干教师生涯已悄然而过。
回想一年来走过的路，固然很艰辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。
可以或许被聘为主干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负先生、领导、家长、学生对我的厚望。
回首一年的工作，我感觉既繁忙，又充足。
现在我对本身的工作进行一个总结和反思，以此来匆匆进本身更快发展。
一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。
我知道“学海无涯，教无尽头”，只有延续充电，能力维持教授教化的芳华和活力。
我认真参加校组织的新课程培训及各种学习，通过学习新课程标准让本身建立先进的教授教化理念，认识到新课程革新既是挑战，又是机遇。
通过一系列学习运动来延续充足本身、富厚了本身的知识、为本身更好的教授教化实践作好了筹备。
二、尽力晋升业务程度积极介入教科研实践作为一名主干教师，我感觉进步教授教化程度和教科研才能是异常紧张的，这也是我往后延续尽力的偏向。
我坚持参加校内教授教化研讨运动，延续吸取他人的名贵经验，进步本身的教授教化程度。
1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲，注重对学生才能的培养。
对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛提高。
2、认真学习各种教导教授教化杂志中的先进教导经验。
我阅读了《与学生的沟通艺术》、《小学美术课程标准》、《小学教授教化研究》、《小学教授教化设计》等各级各种教导类报刊杂志，应用一切可以学习的机会来尽力晋升自身的教导教授教化程度和才能。
3、认真参加教研运动与教师培训，学习学校同事与的教授教化措施，并在具体的教授教化实践中考试测验，使本身的教授教化程度逐步进步，寻找出一条得当本身的成长之路，争取逐步形成本身的教授教化特色。
4、我还充分应用网络优势，学习教导教授教化方面的新思想，控制新方法，运用新理论，进步教授教化后果。
教师年度考核个人成长总结样本（5篇）
教师年度考核个人成长总结样本时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在____年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面二、专业知识、工作能力方面一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面四、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《____》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。
回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。
今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
教师年度考核个人成长总结样本（二）一转眼，一个学期快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
新教师的年度考核个人总结6篇
新教师的年度考核个人总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年的时间转眼即逝，在这一年中，我不断学习、努力进取，争取在各方面提升自己，以更好地服务于教育教学工作。
现将年度考核总结如下：一、政治思想方面在政治思想方面，我始终以“以人为本”的教育理念为指导，坚持全面发展的教育方针，认真学习党的教育方针政策，以及中央和地方教育行政部门颁发的文件精神。
我深知教育是立国之本，是社会进步的基石，因此我始终把教育事业放在首位，努力提高自己的政治素养，为培养新时代的人才贡献自己的力量。
二、教育教学方面在教育教学方面，我始终以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，不断探索新的教学方法和手段。
我积极参加各级各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
同时，我严格遵守学校的各项规章制度，认真备课上课，及时批改作业，积极参与教研活动，认真阅读有关教育教学的书籍和杂志，不断充实自己。
三、工作态度和成绩方面在工作中，我始终坚持“以学生为本”的教育理念，关心爱护每一位学生。
我注重培养学生的自主学习能力和实践能力，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生沟通交流，及时了解学生的需求和意见，不断改进自己的教学方法和手段。
在年度考核中，我的教学工作得到了学校领导和同事的认可和好评。
然而，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。
例如，在课堂教学上，有时会出现语速过快、重点不突出等问题；在课外辅导上，有时会缺乏耐心和细心等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和工作能力，争取取得更好的成绩。
四、学习与发展方面作为一名新教师，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在重要位置，不断充实自己，提高自己的专业素养和教学水平。
我积极参加各级各类培训和学习活动，认真学习教育理论知识和专业知识，不断提高自己的知识水平和业务能力。
同时，我还注重学习先进的教育教学经验和教学方法，不断探索新的教学模式和手段。
在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断充实自己，提高自己的专业素养和教学水平。
教师年度考核个人总结（精选7篇）
教师年度考核个人总结教师年度考核个人总结（精选7篇）做个人总结就是为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
小编今天为大家带来教师年度考核个人总结德能勤绩廉，一起来学习一下吧！教师年度考核个人总结篇1本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
以科学发展观指导自己的工作。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。
2024年中学语文教师年度考核个人总结经典版（3篇）
2024年中学语文教师年度考核个人总结经典版在过去的一年里，我始终秉持严谨治学的态度，深入学习____精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的各项要求，积极贯彻教育局及学校的各项工作部署。
我坚持“重实际、抓实事、求实效”的教学原则，以培养学生的创新精神和实践能力为核心目标，依托新课程改革的契机，深入推动课堂教学改革，严格执行课程计划，落实教学常规，实施教学改革措施，全面推进素质教育。
现将一年来的工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想积极向上，工作勤勉尽责，服从领导安排，办事认真细致。
我时刻以高标准严格要求自己，不断提升自我，以适应社会发展的需求。
我热爱教育事业，将全部精力与能力投入学校教学工作中，严格遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
我积极与同事探讨教学业务，相互学习，默契配合，共同提升教学水平，并始终顾全大局，团结协作。
我深知持续学习的重要性，因此珍惜每一次外出学习的机会，通过不断充实自我，丰富知识与见识，为教学实践打下坚实基础。
二、教育工作方面我积极参与教育局组织的新教材培训，虚心向经验丰富的教师及同行请教。
在教学中，我深入钻研新大纲，吃透教材，勇于创新教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段于课堂教学中，致力于培养学生的合作交流能力、自主探究精神和创新能力。
我注重教学经验的积累与分享，及时将心得体会与同事交流，所撰写的论文多次获奖并发表。
三、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，有事主动请假。
在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够妥善处理与领导同事之间的关系。
我秉持勤俭节约、任劳任怨的生活态度，对人真诚，热爱学生，营造了和谐融洽的人际关系。
我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，不断提升自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面面对新课程改革对教师业务能力提出的新要求，我在教学之余，通过成人高考并正在攻读小学教育专业本科函授课程。
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇篇1尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，一年的时间已经悄然流逝。
作为一名教师，我深感荣幸能够在这个充满活力的教育岗位上，与你们一同为培养祖国的花朵而努力。
在这个充满挑战与机遇的一年里，我不仅在教育教学方面取得了显著的成绩，还在个人成长和团队合作中获得了宝贵的经验。
在此，我愿意与大家分享我的年度考核个人总结，希望对今后的工作能够有所启示和帮助。
一、德行表现作为一名教师，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身师德修养的提升。
我深知，教师的品德和行为对学生有着重要的影响。
因此，在日常工作中，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责。
在与学生相处的过程中，我注重培养他们的道德观念和责任感，以身作则，成为他们心中的榜样。
在教学方面，我不断提升自己的教学水平和专业素养。
本年度，我积极参与各类教育培训活动，认真学习新的教育理念和方法。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，能够灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
在团队合作方面，我始终保持积极的态度和协作精神。
我深知，团队的力量是无穷的。
只有与同事们紧密配合、互相支持，我们才能共同完成好工作任务。
因此，在日常工作中，我主动与同事们沟通交流，分享彼此的经验和资源。
在遇到困难和问题时，我们共同商讨、互相帮助，共同克服困难。
三、勤奋工作在工作时间方面，我严格遵守学校的作息时间安排，认真做好本职工作。
我深知，勤奋是成功的基石。
只有通过不懈的努力和不断的积累，我们才能取得优异的成绩。
因此，在日常工作中，我时刻保持饱满的工作热情和积极的工作态度，认真完成每一项工作任务。
同时，我还注重提高工作效率和方法，使自己在有限的时间内取得更好的工作成果。
在教学成绩方面，我取得了显著的成绩。
本年度，我所教授的科目在各类考试中均取得了优异的成绩。
教师年度考核表个人工作总结(精彩5篇)
一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
我担任高一(3)班、(4)班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。
现就一学期的工作总结一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自己教育，严格要求自己。
工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。
二、认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教学基本训练，搞好常规教学1、课堂教学。
在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。
学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。
发挥学生的主观能动性，积极性。
提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。
2、抓紧抓好批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。
批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。
教师年度考核个人总结精选版(9篇)
教师年度考核个人总结精选版一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真____教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。
教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
____教师年度考核总结本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。
我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。
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最新教师年度考核个人总结三篇篇一:最新教师年度考核个人总结本学期，本人担任初二７、8 班语文课教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面,在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案；在课堂上,能够运用多种教学方法，利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂4５分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测,及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习，博采众长,提高教学水平。
一学期来，本人共听课３2节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题＂开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;4、采取措施,加强训练，落实知识点。
５、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
篇二：最新教师年度考核个人总结眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面:加强修养,塑造"师德"。
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
"学高为师,身正为范＂,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年Ｘ月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年Ｘ月至今担任本级XＸ、XX两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说,加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到"不耻下问"。
从另一个角度来说，学生也是老师的"教师＂。
由于学生接受新知识快,接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。
学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。
接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作:全心全意，尽职尽责。
我所带的ＸX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。
从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。
古人云:＂其身正,不令则从。
其身不正，虽令不从。
＂在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。
经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。
由于我处理班级事务坚持"对事不对人",从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。
不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。
随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。
如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。
我希望从我带的班走出去的学生都是＂合格品"，都是有用之才。
四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年马上来到。
我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
篇三：最新教师年度考核个人总结这学年来，本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:１、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
３、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
５、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。