初二八年级下册语文第二单元作文：
初二下册语文第二单元作文5篇
初二下册语文第二单元作文5篇初二下册语文第二单元作文1我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。
我时常沉浸在我的另一片天空下。
那里有着不一样的美：到处都是妖娆妩媚的花儿，还有挺拔秀美的树，天也似水洗过般蓝。
朦胧的，还有什么东西轻轻环绕着野草，与他一同生长着。
那是什么?是音乐的精灵。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。
柔美的音乐从我的指尖划过，仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。
不知不觉，花儿草儿也摆动起来，为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染，随《梁祝》的凄美而落泪。
每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞，每一下都是充满色彩的。
舞着舞着，天更蓝了，树更绿了，花更艳了，我也更沉醉了。
黑白相间的琴键是那么神奇，就像一本永远也读不透的书，永远给人一种新鲜感。
键盘一上一下地跳跃着，就像雨滴在湖里，树叶上，清脆地跃进我的耳朵里。
为我描绘着一幅幅美丽深远的景：时而是辽阔无垠的大草原，时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。
每一幅画卷都让人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游，在音乐的天空翱翔。
飞向了最高最美最自由的天空。
每一首曲子，或舒缓，或激昂，或高亢，或忧伤，都有一种淡淡的神秘的色彩，让我不断地沉醉，不断地安静，不断地快乐，不断地洗去烦恼。
飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。
这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着，让我不知不觉长大了。
我要展翅高飞在我的另一片天空下，永远拥有这片音乐的天空。
初二下册语文第二单元作文2每个人都有属于自己的一片天空。
在我的天空里，回荡着悠悠琴声。
练完最后这首曲子，我便睡觉了，耳畔中仍回响着琴声，也不禁想起了过去的点点滴滴......“呀，这首曲子怎么这么难!”我将手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起来。
看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”，我对妈妈叫道：“我不想再学了!”妈妈听到后，走过来对我说：“当初要学的是你，现在因为这一点点困难就放弃，你当初的热情都去哪儿了?”我不禁愣住了，是啊，当初的热情都去哪儿了呢?初次学琴，是因为对小提琴感到好奇，觉得好玩。
八年级下册第二单元作文范文_初二语文第二单元作文
八年级下册第二单元作文范文八年级下册第二单元作文是讲“说明顺序”的，其实就是要写说明文。
说明文介绍事物或阐明事理，目的在于让人获得知识。
今天小编给大家整理了八年级下册第二单元作文范文_初二语文第二单元作文供大家参考，我们一起来看看吧!八年级下册第二单元作文1神奇的智能手机现代科技的发展真是日新月异，出现手提电话机不过才几十年，现在手机已经不再只是打打电话、发发短信这么简单了。
目前人们的生活已经离不开手机了。
现在大家都在使用的手机叫：智能手机。
那什么叫“智能手机”呢?是指像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。
其实我认为智能手机是掌上电脑演变而来的，是传统手机与个人电脑的科学结合与升华,但它与传统手机相比优势明显。
智能手机给我们生活带来了不少方便。
它可以和电脑一样上网购物。
记得去年老师让我们买一本图书，爸爸跑遍了附近的几家书店都一无所获，只好赶了半小时的路程到城西新华书店才买到，来来回回足足花了一个下午时间。
而今年，妈妈的智能手机安装了支付宝，上淘宝网轻轻点几下，许多图书展现在我们面前，价格上还给我们打折呢!不出家门第二天就拿到了好几本崭新的图书，真是既方便又实惠!除了购物，手机还以能给我们指明方向。
今年夏天我在网上报告参加了包玉刚游泳馆的自由泳培训班，可我和妈妈还没有去过游泳馆，不知道具体位置，只知道天目山学院路口附近。
我们坐公交车到学院路口下车后，不见游泳馆的踪影，沿学院路往前走了十多分钟也没见着，在这个时候，妈妈想到了手机，拿出手机查找地图，才知道我们方向错了，越走越远了，其实离下车的地方挺近的，真是多亏了这智能手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。
智能手机让我们的交流更加便捷了。
它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更便捷，因为它可以随时随地和对方交流。
在学校组织的“手拉手”活动中，我认识了淳安枫树岭小学的姜丁柔同学，平时我们只能通过书信进行交流，又慢又缺乏色彩，因为信上只有黑色的字迹。
八年级下册语文第二单元作文（精选19篇）
八年级下册语文第二单元作文（精选19篇）八年级下册语文第二单元作文（精选19篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的八年级下册语文第二单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级下册语文第二单元作文篇1春天来了，万物复苏，百花争艳，校园里寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来。
看融慧园旁，阳光普照。
那温暖的阳光照亮了我，也照亮了玉兰花，那是妈妈般温柔的春风，吹醒了，正在沉睡的玉兰。
我也吹醒了，赶走了春困。
玉兰此时开得正艳，有白的、有粉的。
她粉嫩的花瓣儿都一片一片舒展开来，绽放出它那独特的美。
花瓣是粉白色的，像少女羞红的洁白皮肤光滑又细嫩，使我不禁从心里赞叹：玉兰花真美啊！小鸟也叽叽喳喳叫的，似乎也在赞赏着玉兰花的美。
一树白玉兰，一树粉玉兰交错着种着，艳丽极了！淡淡的香味在玉兰花旁边飘散，让从旁边走过来的人都不禁停下脚步欣赏。
阳光照耀下的玉兰花，使我感觉我就是那美丽的玉兰花，在春姑娘的呵护下快乐成长。
突然一棵樱花树的几片樱花飘了过来，打断了我的幻想，我抬头向左一看，原来是调皮的樱花姑娘。
她在树枝上翩翩起舞，似乎是在告诉我，她要举行一场盛大的舞会。
她粉嫩的花边儿小巧玲珑，是似一滴一滴粉色的水滴。
这棵樱花树栽在一排粉白交错玉兰花的旁边，远看就像没有叶子一般，但是走近一看，它却长了几片嫩绿的叶芽。
樱花树的花朵很茂盛。
上面经常会有蜜蜂舞蹈。
一会儿到这儿，一会儿到哪儿，忙碌极了。
突然一只白色蝴蝶飞了出来，在树中上下舞蹈，将我深深的吸引住了。
它飞呀飞，飞呀飞，忽然一头钻进树丛，将舞会的幕布拉起来后，就飞远了。
蝴蝶的消失，使我打消了看舞会的念头，开始注意起蝴蝶钻过的树丛了。
树丛的叶子一半嫩绿，一半墨绿。
人教版八年级下册第二单元作文
人教版八年级下册第二单元作文八年级下册第二单元作文1：我心目中的春细雨鱼儿出，微风燕子斜。
又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。
于是你不禁叹到“春天到了!”在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。
而除绿字之外，更有一“活”字了得!雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了泼在山上，山绿了洒在河中，冰化了。
于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的大地。
在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知在我心中，春天若只有绿色，未免过分单调。
于是上天把美丽的花种吹入人间，更为春天平添了几许生机。
那鲜艳的桃花，不正是报春的使者?那粉红的花瓣，又如何不使人陶醉?漫步于重重叠叠的桃花中间，围困在浓浓密密的花香之下，更大胜却人间仙境。
只觉百浪几口花香，身上便多染几分灵气。
这时，就只听到远远的响起几声鸣叫，声音飘缈，虚幻，萦绕在你耳边，犹如天底下最为奇妙的乐响。
择善辨得东风面，万紫千红总是春春天，想来想去，总还真的说道不尽它的不好，道不尽它的美。
只是身处在这万紫千红的世界中，恐一张嘴，便毁坏了她的宁静。
于是，我悄悄的站在春当中，用心去感受。
当清风吹来，我的衣衫随风摆动，发出哗啦啦的声响时，我明白了，这就是春。
当鸟儿飞来，在我的头上不停的徘徊歌唱，欢乐的嬉戏时，我明白了，这就是春。
当花香飘来，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打着翅膀，吮吸支春天的甘露时，我明白了，这就是春。
春天在我的心中，这就是我心目中的春天。
忽然，滴滴春雨撒了下来，人们的身影也渐渐忙碌了起来，正是：清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村。
八年级下卷第二单元作文2：我心目中的春在三月春天濡湿的空气里，我总想象着一幅画面：花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花，院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放，在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情，从发亮的枝条里长出来。
人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇
人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇人教版初中初二下册语文第二单元作文篇1亲情是不加任何修饰的，它没有那华丽的外表，没有那金钱之间的来往。
只有那淳朴的爱，可是，在我眼中的亲情，是需要金钱那俗气的交易，是需要那甜言蜜语的修饰。
我的爸爸是个事业有成的成功男人，在他那铮铮的铁骨之上，不知经历了多少风风雨雨，才有今日的风采，原本我们的日子过得有滋有味，可是，一些人的出现。
让我们平静如水的日子，出现了一道道涟漪。
这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲，奶奶笑着，那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气，爸爸连忙给他们端茶倒水，大伯说：“小东啊，今天是跟你商量件事的，今年庄稼都死掉了，也就没什么钱可赚，我们不吃饭不要紧，可你看妈的身子都这样了，况且我女儿莎莎又要结婚了，算算我的家底儿，连一份像样的彩礼都拿不出手，女儿到了婆家那，定是要受委屈了。
”说着用手抹着那虚伪的眼泪，爸爸一听握着大伯的手含情的说道：“大哥你和我谁跟谁呀，再说我本身就是莎莎的三叔，给莎莎钱本身就是理所当然，这种事不用大哥您亲自前来，一通电话，就可以了。
”大伯假惺惺的说道：“这怎么好意思呢，每每都要你帮忙。
”爸爸说了一大堆感激的话，就将一张银行卡塞入大伯的手中。
最后拿了钱，他们终于走了。
看了这些你也许会说，这不是理所当然的吗？可事实并非如此，听姨婆说，庄稼长得又肥又壮，去年秋天还收获了几十斤麦子，卖了不少钱。
从以前，他们就来向爸爸要钱，次数一次比一次多，爸爸去年冬天投资失败了，也得了肝硬化，躺在病床上，那时那些所谓的亲人，一个个不知了踪影，不但如此，那时，我们家的房子，是我们唯一的资产，这天我的奶奶和大伯拿着铺盖，来到我们家里硬邦邦的说道：“房子是我们的，你们给我滚出去。
”我害怕的抱住妈妈，妈妈纤弱的身躯，矗立着。
还好法律维护了我们的权利，哼，这些人在爸爸威风时献媚讨好，在我们落难时，他们竟然想来抢房子。
房间里又传来爸妈的吵闹声，只有一只小熊在孤单的门口，悄悄地流泪。
八年级下册语文第2单元作文范文
八年级下册语文第2单元作文范文全文共9篇示例，供读者参考八年级下册语文第2单元作文范文篇1一边喝着露露，一边悠闲地走着。
原来，今天——3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上吗？不！我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。
只有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。
春天在哪里？春天在哪里？在菜地里吗？不！我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。
菜地里空空如也，荒凉无比。
唔……唔……唔……一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。
但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？在没开花的牡丹花上吗？是的！是的！是的！我终于找到了春天的足迹！只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。
你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。
我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”八年级下册语文第2单元作文范文篇2标题:小小的梦想大家好,我是小明,今年就读于六年级。
说起梦想,我想每个人心里都有一个属于自己的梦想吧?人生就像一次漫漫长路,梦想就是路途中的一盏明灯,照亮我们前行的方向。
我的梦想很简单,就是当一名出色的老师。
小时候,我特别羡慕学校里的那些老师,他们能指导学生认识世界,学习新知识。
每当老师讲到精彩的地方时,我都会坐直身子,目不转睛地望着老师,生怕错过什么重要的内容。
我暗下决心,将来也要像他们一样,成为知识的传播者。
不过,做一名合格的老师可不是件容易的事。
首先,老师要对所教的学科有扎实的理论功底。
比如,如果我当了语文老师,就要对语文知识了若指掌,不仅要熟记语法知识,还要多阅读名著名作,才能给学生作出更好的解析和引导。
其次,老师还要有耐心和爱心,因为每个学生的理解能力都不一样,作为老师就要一点一点引导他们,循循善诱,决不能操之过急。
八下人教版语文试卷第二单元作文
八下人教版语文试卷第二单元作文全文共7篇示例，供读者参考八下人教版语文试卷第二单元作文篇1顿时间，当母亲捧着我送的礼物时，才知道爱才是真正需要的礼物。
——题记爱像一阵春风，抚摸你的面颊。
爱像一阵细雨，灌溉你干涸的心灵。
爱像一件礼物，传递着彼此的情感。
阳光，依旧;清风，依旧;闹钟，依旧。
唤醒我沉睡的身体，懒洋洋的我走下了床，蓦地，来到日历旁边，初看，十月二十一日，脑筋突然清醒，便揉了揉眼睛。
准备着。
拿着储藏已久的小金猪，摇了摇，便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中，在不觉察中上学去了。
时间飞逝，转眼间，放学了，我便飞一样的奔出了学校，来到附近的礼品店。
进了门，便迎面而来一位热情满面的售货阿姨，她亲切和蔼的说：“小朋友，要什么礼物呀?”“我要给妈妈买生日礼物。
”“那就到这个柜台上吧，随便选一个你最喜爱的礼物吧!”我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日，我要送她一个具有代表性的礼物，哦!对了，妈妈属虎，我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。
”想完，便奔向了那个柜台，看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案，眼花缭乱，真不知选什么好，那里有横卧着的老虎，有站立四眺的老虎，有因捕猎而奔跑的老虎，有二虎争魁，更还有老虎一家三口的合影……经过千挑万选的我，终于忍痛割爱，选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。
这对我是具有象征意义的，它象征：由于爸爸也属虎，所以那只勇猛健壮的老虎便是他了，而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了，当然，那个最小的便是我了于是，我拿出兜里的钱，手中捧着我选的礼物，来到收银台上，把一大堆一角硬币放到阿姨面前，阿姨便说：“小朋友，这个缀子5块钱。
”便一枚一枚地数着，1元，2元，3元，4元，顿时时间像停住一样，不动了，4元钱，少了一元，心里愧疚，尴尬折我站在了那，顿时阿姨似乎读懂了我，便说：“好吧，就收你4元钱吧!”我便心怀感激地回到了家，到了家，妈妈做着家务，我便走过去，把那枚缀子给她，顿时，她感动的浸湿了眼眶。
初二语文下册第二单元作文
初二语文下册第二单元作文写初二语文作文语句要通顺连贯。
下面小编给大家分享一些初二语文下册第二单元作文，大家快来跟小编一起看看吧。
初二语文下册第二单元作文篇一在这个不寻常的春天里每段故事都有一篇剧情，每段时光都像动人旋律。
清晨，耳畔是清脆的鸟鸣。
它们在枝头树梢上诉说着春天的故事。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
我寻觅着初春的脚步，走向美好的未来。
在这个不寻常的春天里，让我静下澎湃的心，去感受春天的气息，去聆听美好的旋律。
春天的风总是那么和煦，让人留恋，让我无法自拔的眷恋着这个季节。
我迎着暖风，跨这一只挎包，下了公寓，猛然发现，楼下的花儿已经绽放，几点晶莹的露珠挂在叶梢上，羞涩的花骨朵还没有绽放，苞中蕴藏的是春天的秘密、春天是多雨的季节，窗外淅淅沥沥的下着小小的寂寞。
我端着奶茶坐在窗口，惆怅的望着外面的世界。
今年的春天，雨水无比的充沛，也许是忧伤太多。
这几个月来我都十分惆怅、忧伤，就像窗外的花儿，总是那么无精打采，也许它开好了花，只是在等一个微笑。
我举着相机，在大街小巷寻觅春天的足迹，最后，我定格在离家不远的工人路的老房子里，青石地，凸凹不平，朱红色的木门和斑驳的墙见证了岁月，见证了沧桑。
我站在巷口，色调调成深褐色。
拍下了这座悠悠古城的沧桑历史，记录了时代的变迁。
家乡是一座有着悠久历史的城镇，总有着那么多古老的元素，在这个村田里，我穿梭在大街小巷，寻寻觅觅，我到底在寻找什么?在这个意气风发的季节，我一次又一次的规划着自己的人生，多雨的季节里，在心底泛出了一点惆怅的感伤。
苍天流泪了，洒满了大地，滋润着万物，花儿绽放了笑容，草儿直起了腰，像是在等待什么，又像是在迎接什么。
多雨的江南，我驻足在姚江河畔。
柳枝下垂到水面，颇有一番意境。
爱好摄像的我，怎能放过这个画面。
我掏出手机，拍下了着幅精美绝伦的“画”。
保存在手机卡中的命名，我按下了“春的足迹”。
沿着河畔一直向前走，似乎我企图跟上时间的脚步。
时间却把我丢回原处，然后自己轰轰烈烈的向前飞驰。
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初二八年级下册语文第二单元作文：
寻找xx的声音
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生活在21世纪里的我们，除了尽情享受高科技外，我们还受到了前所未有的“优待”∶三无和三有。
三无：无蓝天、无碧野、无良好的抵抗力。
三有：有电视、有电脑、有大量的作业。
这种种优待下，我们竟找不到春天，听不到春天。
本来，我们满怀期待，期待能一眼发现春的踪迹。
但，我发现，我们错了。
本来，我们满心企盼，企盼能破解春的密码，能看到抽芽的小花。
但，我发现，我们又错了。
那抹绿，春夏秋冬一直存着，现在全球变暖，冬天没个冬天的模样。
想从那片青草地上找春天，那太傻。
本来，我们心存渴望，渴望在天空中找到春天。
但，我们还是错了。
白龙桥上方这一角天空永远灰蒙蒙的。
冬天是这样，春天，还是这样。
如果你反驳道：“3月9日的天空很蓝。
”那我可以很负责任地告诉你，那是你没见过真正的蓝天！并且，难道你没有发现，那片蓝天里，掺杂着令人厌烦的灰。
就算如此，这极不纯净的蓝，在白龙桥也是稀客。
在天空，找不到春天！
哦，可怜的，你告诉我，这是为什么？
为什么我们只能通过日历找到所谓的“春天”？布谷鸟的欢叫变成了汽车的喧嚣；小溪的流淌变成了工厂的噪音；阳光的灿烂变成了车灯的闪耀……春天，变成了图画中的一页。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
这动人的春景，在如今，怎么成了凤毛麟角？拂堤杨柳还能在公园里看到，草长茑飞却是罕见，我迈向13岁，竟然连夜莺、黄茑都没有见过，真是惭愧。
有人将罪过毫不留情推向科技发展，这确实不近人情。
不过，高科技泛滥毕竟会对环境造成不可避免的伤害。
古代那饱含负离子的空气虽然令人羡慕忌妒恨，但我们不会想要回到古代。
你适应得了没有电视没有电脑没有电风扇的时代吗？对此，我们只能空悲切。
假如，让你选择，你会选择哪一项。
A：豪车洋房但永远没有春天。
B：没车没房但有世外桃源般的生活。
如果是我，我会毫不犹豫选B。
我不再希望看不到蓝天。
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