旅游线路地理第12章港澳台地区旅游线路地理
台北故宫之金石
迁台的学者当时认为金石是 最重要的，鼎是国家的象征， 所以拿走了不少(2382件)青铜器去台北；北京故宫 则通过收购、捐献、考古发掘充实馆藏，现藏历 代铜器15000余件，其中先秦青铜器10000件左右 有铭文的1600余件，成为全世界中国古代青铜器
.
藏品最为丰富的博物馆
台北故宫之玉器
垦丁公园
垦丁公园位于台湾 恒春半岛之南侧， 三面环海，是岛内 唯一涵盖陆地与海 域的森林公园，也 是台湾本岛唯一的 热带区域。 垦丁有丰富的自然资 源，气候温暖、景 致怡人
阿里山
阿里山的森林、云海和日出，誉称三大奇观。这里所产的 是世界罕见的高级建筑木材，如台湾杉、铁杉、红绘、扁 柏和小姬松，称为阿里山特产。到了阳春三月，阿里山又 成为一个绯艳绚丽的樱林。
黑沙海滩
黑沙海滩是澳门著名的天然海滩，位于路环岛。 海湾呈半月形，坡度平缓，滩面广阔，水质明净 。沙滩宽约1公里，沙的特色在于黝黑，海沙均 匀，幼滑的细沙，故有黑沙海滩之名
碧潭风景区
碧潭因河岸宽广， 水色橙碧，平静如 潭而得名，适宜划 船、游泳、钓鱼等 活动，东岸设有游 艇码头，可提供游 客泛舟游潭的乐趣 ，西岸悬崖千仞， 山岩绝峙，有“小 赤壁”之美誉。
玉器：中国有君子佩玉之说，故玉器也拿走不少 ，现有1万件；但也留下2.3万件精品，北京1949 年以后又新入藏5000多件，现共有2.8万件历代 玉器。
台北故宫之书画
文人重视书画，书画本身 也好运载，能拿的尽可能 拿，共拿走了5424件去 台北，其中仅宋画即达943 （实际上，台北故宫元以前绘画和书法分别为574件（ 不包括南薰殿宋以前帝后像）和155件，被清宫归为 .. 宋画的作品中有相当部 . 分属后世作品
三、线路人文旅游资源
香港海洋公园
享有“全球最受欢迎的主题公园”，“东南亚地 区规模最大的娱乐休闲公园”，“世界最大的水 族馆”等多项荣耀。 位于香港岛南面的香港海洋 公园，堪称全球最受欢迎的主主题公园之一
迪斯尼游乐园
香港迪士尼乐园设有一些 独一无二的特色景点、两 家迪士尼主题酒店, 以及多 彩多姿的购物、饮食和娱 乐设施。乐园大致上包括 四个主题区：美国小镇大 街、探险世界、幻想世界 和明日世界
圣老楞佐堂
观音像
大 三 巴 牌 坊
台湾路线
台北—宜 兰—花莲— 台东—垦 丁—高雄— 台南—嘉义
这条线路涵盖了 台湾地区最经典的 自然和人文景观, 既可观赏壮观的喀 斯特地貌与海蚀地 貌,又可领略沙细 朗白的海岸风情. 西海岸沙滩平缓， 也能沿着先民足迹 ,感悟此地生生不 息的文化传承。
线路分析
香港—澳门—台北 区域旅游发展轴线
二、线路自然旅游资源
太平山
太平山瞭望台西面有卢吉道小径，沿途绿树成荫，鸟语 花香，在此可以俯瞰香港及维多利亚港的景色。山顶设 有很多专为游客观景的设备。山顶广场眺望日落景色最 为理想。适合郊游远足的港岛径亦从这里开始。
维多利亚港
位于香港特别行政区的香港 岛和九龙半岛之间的海港 。是亚洲的第一、世界第 三大海港。由于港阔水深 ，为天然良港，香港亦因 而有“东方之珠”、“世 界三大天然良港”及“世 界三大夜景”之美誉
四、线路交通 香港路线
一、
罗湖入境
步 行
罗湖海关
乘 坐
九广东铁
抵 达
二、
飞 机
乘坐
机场快线
抵 达
市 区
澳门路线
澳门市区，氹仔和路环之间有大型公共汽车和 小型公共汽车两种公交车，且班次频繁。各车 站均有以中、葡文说明的路线牌，介绍各公共 汽车的行走路线。澳门还有电话叫车服务“电 召的士”，由乘客致电总台召车，说出其所在 位置，总台立即派车接送
赤嵌楼
赤嵌楼位于台南市 民族路和赤嵌街的 交叉口，也是台湾南部 代表 性的名胜。由荷兰人兴 建 原名称为普罗民遮城。 台湾人都称它“红毛楼” 或“番子楼”。
郑成功庙
位于中国台湾省台南市东。又称延平郡王祠、 开山王庙。纪念郑成功的祠庙。始建于清康熙三十八年， 原为郑氏宗祠，后改建为延平郡王祠，以敬奉民族英雄 郑成功
澳门交通（局部）
澳门交通
澳门半岛内的主要交通工具有出租车、公 共汽车，另外还有三轮车和自行车服务 港澳区内旅游交通极其便捷，港澳之间有 数十艘高速气垫客轮穿梭往返。港澳和广 州之间也有多班直通旅客列车和直通巴士 往返
台湾交通（局部）
台北交通
台湾的海陆空交通系统相当完整，已形成 了航空、海运、铁路、公路多层次立体交 通网络 港澳台地区的交通网络发达便捷，基本形 成了民航、水运为点,铁路、高速公路为面 的立体交通网络，从而促进了旅游业的高 速发展
线路分析
维多利亚公园
青 马 大 桥
迪 尼 斯 乐 园
海洋公园
澳门线路
大三巴牌坊— 议事亭前地—圣奥斯定堂—圣老楞佐堂— 总督府— 西望洋圣堂—妈阁庙—总督府—圣地牙哥酒店— 线 融合门—旅游塔—观音像
路 分 析
这条线路可以充分观赏 中国境内现存年代最远、规模最大、保存最完整 和最集中，以西式建筑为主、中西式建筑互相辉映的 历史城区；可以见证西方宗教文化在中国和远东地区 传播历史印记；更能体悟四百多年来中西 文化 交流互补、多元共存的的氛围。
谢
谢！
第三节 区域特色旅游线路
香港线路： 青马大桥—海洋 公园—维多利亚 港—黄大仙—赤 柱—香港会展中 心—星光大道— 浅水湾—太平山 —维多利亚公园 —迪斯尼游乐园
这条线路从机场开始， 经过青马大桥，直到海洋公 园。寻觅黄大仙的神秘，到 香港最南端晒晒太阳，在会 展中心感受下10几年前香港 回归时的感动，在星光大道 留下自己和喜爱明星的合影 。亦或在浅水湾的海滩尽情 享受交杂着海水和阳光的清 新空气。夜晚，在维多利亚 港湾乘船远去，或是在太平 山顶与家人爱人相拥俯瞰整 个香港夜景。
既有传统的中国文化色彩，又有浓 郁的葡国情调，加上兴旺的博彩业， 令澳门 有“东方蒙特卡罗”之称
台 北
台北简介
是台湾政治、经济、文化、商业与传 播等的中心，也是台湾第一大城市
台北城门、龙山寺、保安宫、孔庙、 指南宫、圆山文化遗址等处，均为风 景优美，适宜游览的好地方
第二节 区域旅游发展轴线
第12章 港澳台旅游线路地理概述
章节目标、重点、难点 章节目标：
1、熟悉该旅游区的旅游地理环境与主要旅游线路 2、了解该旅游区中常见旅游景点概况，特色 3、掌握该区特色旅游线路与旅游资源
章节难点：
港澳台特色旅游线路的设计
第一节、港澳台旅游区概述
大三巴牌坊
大三巴牌坊是圣保罗教堂被火焚烧留下的前壁， 经风雨不倒，已经成为澳门的城市标志，是最具 代表性的“澳门八景”之一，是游客澳门之行的 必到之地
台北故宫
是中国著名的历史与 文化艺术史博物馆。 坐落在台北市基隆同 北岸士林镇外双溪，始 建于1962年，1965年 夏落成。为中国宫殿式 建筑，共4层，白墙绿 瓦。院前广场耸立由6 根石柱组成的牌坊，气 势宏伟，整座建筑庄 重典雅，富有民族特色。 院内设有20余间展览室，文化瑰宝不胜枚举。
旅游资源基本特征
现代娱乐 产业发达
三、主要旅游线路枢纽城市
香 港
香港简介
香港地处中国华南，珠江口以东，与广东省深圳市 隔深圳河相望，濒临南中国海 20世纪80年代成为“亚洲四小龙”之一。1997年7月 1日，中国对香港恢复行使主权 有“东方之珠”、“购物天堂”等美誉
澳 门
澳门简介
澳门位于中国东南沿海珠江口西岸， 东北距香港约60公里
高 雄
垦 丁
宜 兰
台 北
线路自然旅游资源
日月潭
姿一 的 的 卧 区 日 可的 绝 山 伏 ， 月 与天 胜 头 在 位 潭 杭然 ， 上 玉 于 是 州湖 也 ， 山 西 台 西泊 是 是 和 部 湾 湖， 台 台 阿 的 著 媲其 湾 湾 里 南 名 美天 岛 八 山 投 的 然上景之县风 风唯中间，景
线路人文旅游资源
鹿港小镇
如今的鹿港， 密集的寺庙古迹 和传统建筑， 足堪印证当年的盛况， 而在港口和市街结构上， 也保有大陆历史 文化名城泉州的风味， 有着“繁华犹似小泉州”的美名。
安平古堡
安平古堡，位于台湾台南市。最早建于1624年，是台湾 地区最古老的城堡。自建城以来，曾经是荷兰人统治台湾 的中枢、也曾经是郑氏王朝三代的宅第。古堡建筑屋舍纯 用红色砖瓦，黄昏时与落日相辉映，景色优美。
1、旅游地理环境概况 2、旅游资源基本特征 3、主要旅游线路枢纽城市
一、旅游地理环境概况
1、山地丘陵为主 的岛屿与半岛地形， 山地旅游资源丰富。
2、亚热带—热带海洋 性过渡季风气候。
3、河网密度高，河流 流程较短。
二、旅游资源基本特征
以传统文化 为基调的 多元文化 旅游资源
旅游资源基本特征
繁荣的 购物 旅游资源
台北故宫陶瓷
陶瓷只拿走了一部分，计17934件，但却集中了北 京故宫博物院各瓷器陈列室与敬事房的精品，可谓 名窑毕备；不过留下的42万件中同样精品荟萃，北 京故宫又弥补了唐以前陶瓷器、元代瓷器、历代民 窑瓷器等清宫缺项
四、线路交通——香港交通
香港交通
香港市内交通非常完善，道路总长达2000公 里，有8条隧道、630座行车天桥，加上完善 的地下铁路、轻铁路线，共同构成了香港快 捷和多元化的公共交通网络 香港发达的公路网络，通过深圳皇岗等三大 口岸与以广深，广州环城、广佛、佛开、广 三和广发等高速公路以及324国道为主干道 的广东公路网连为一体
台湾路线
台湾的公路十分发达，公路总长17000多千米， 环岛公路总长1031千米。公路网遍及全省，线路 相当稠密，纵横交织、四通八达，为游人提供了 极大的方便。若是在岛内旅游，环岛铁路、四通 八达的公路网及客运巴士都十分方便，旅游者能 很便捷的欣赏台湾之美。
中国地理 香港、澳门、台湾(共34张ppt)
一、香港
香港处在中国南 大门的位置，背 依大陆，对外海 运交通十分便利； 有深水良港，且 位于太平洋与印 度洋之间的主航 线附近
一、香港
香港成为世界著名的海运和航空的有利条件有哪些？
(1)优越的地理位置：中国南海岸边，面临东南亚。 (2)开埠历史早。 (3)广阔的经济腹地：连接中国大陆内地，尤其是中国经
新竹科学园区成功的原因，主要 包括以下四个方面：
①高素质的从业人员——平均年龄 31岁，近一半为大学程度以上； ②低生产成本——劳动力及设备等 生产成本是美国的1/4；
③政策强力支持——租税减免等优 惠措施，进一步降低生产成本；
④便利的运输系统——园区接近机 场与台北市区。
三Hale Waihona Puke 台湾经济特征三、台湾
6.港澳与祖国内地的合作主要是利用了祖国内地（ B ）
①厂房 ②能源 ③技术 ④资金
⑤劳动力 ⑥日常生活消费品 ⑦管理经验
A.①②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥
C.①②③⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
7.位于南海之滨的国际金融中心，素有
“购物天堂”之称的城市是（ D ）
A.高雄
B.澳门
C.基隆
D.香港
8．关于香港、澳门两个特别行政区的叙述，正确
的 ①是两(地均B为) 世界著名的自由贸易港 ②两地都有
发达的旅游业 ③香港是好望角、太平洋航线上 的重要港口 ④澳门的航空运输业居东南亚地区 的首位 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
9．香港经济比澳门发达的最重要条件是( C )
A．香港比澳门面积大、人口多 B．香港自然资源比澳门丰富 C．香港有停泊巨轮的天然良港 D．香港有铁路与广州相通而澳门没有
三、台湾
湿热的气候
旅游地理学复习
旅游地理学复习旅游地理学复习资料第一章绪论1.旅游地理学是地理学的分支学科是研究人类的旅游活动与地理环境关系的新兴学科2.旅游（艾斯特定义）：旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。
这些人不会导致长期定居，并且不从事任何赚钱的活动。
3.旅游的本质属性：旅游者从居住地经过旅游通道到达旅游目的地参观、游览再回到居住地的全过程。
4. 旅游地理学的研究内容。
旅游地理学所研究的主要内容有：①旅游的起因及其地理背景，②旅游者的地域分布和移动规律，③旅游资源的分类、评价、保护和开发利用论证，④旅游区(点)布局和建设规划，⑤旅游区划和旅游路线设计，⑥旅游业发展对地域经济综合体形成的影响等。
5、旅游地理学的性质旅游地理学与许多相邻学科密不可分、相互补充，是多学科交叉的边缘学科；旅游地理学能够直接服务于旅游业，深入掌握和正确运用旅游地理知识可以有力地推动旅游业的健康发展。
因而，旅游地理学的显著特点是：边缘性、实用性。
6. 国外旅游地理学的产生和发展国外旅游地理研究开始于20c30s, 旅游活动与用地之间的关系最先成为人们关注的对象，随着研究视角的不断发展而逐渐成为一门学问。
旅游地理学的研究始于欧美。
美国是世界上旅游地理学研究最早、最发达的国家。
二战后，旅游业得到了迅猛发展，地理学者在旅游地理学方面的研究更加广泛和深入。
世界上关于旅游地理学的第一篇硕士论文和第一篇博士论文分别于1946年和1949年发表, 说明对旅游地理学的研究越来越深入。
20c60s, 世界旅游业进入了快速发展时期, 旅游业需要和供给的规模迅速扩大, 给学者们提供了大量的研究课题。
大部分欧洲国家进一步开始旅游地理研究。
20c70s以后, 各国出现了大量旅游地理文献, 标志着旅游地理学进入到发展壮大时期，旅游地理学的学科体系日渐成熟。
7.中国旅游地理学的研究旅游在我国有着悠久的历史，在源远流长、浩如烟海、瑰丽多姿的中国古代文献中, 有着大量的诗词、歌赋、散文、游记、专著，栩栩如生地描绘了祖国的锦锈山河，广阔而深邃地揭示了大自然的壮美与情趣。
研学旅行线路设计与课程设计
研学旅行线路设计与课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解研学旅行的概念、意义及其与课程内容的关联性。
2. 学生能够掌握基本的线路设计原则和方法，结合地理、历史、文化等学科知识。
3. 学生能了解并描述所研究区域的特点，包括自然环境、人文景观、历史文化等方面。
技能目标：1. 学生能够运用地图、网络资源等工具，独立或合作完成研学旅行线路的设计。
2. 学生通过实际操作，提高问题解决能力、团队协作能力和创新能力。
3. 学生能够运用所学知识，对线路设计进行合理性、经济性分析，并提出改进建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对地理、历史、文化等学科的兴趣，激发其探索欲望。
2. 增强学生的环保意识、团队精神和责任感，使其在学习过程中形成积极向上的情感态度。
3. 通过对地域文化的了解和体验，提升学生的民族自豪感，培养其尊重多元文化的价值观。
本课程针对学生年级特点，结合实际教学要求，旨在让学生在实践中学习，提高综合运用知识的能力。
课程目标具体、可衡量，以便于教师进行教学设计和评估，同时激发学生的学习兴趣，培养其自主学习与合作探究的能力。
二、教学内容1. 研学旅行概述：介绍研学旅行的定义、意义、发展历程及其与学科教育的结合。
相关教材章节：《地理》附录章节《研学旅行》2. 线路设计原则：讲解线路设计的基本原则，如安全性、经济性、教育性、趣味性等。
相关教材章节：《地理》第五章《旅游地理》3. 研学资源分析：分析学生所在区域的自然、人文资源，选择适合的研学地点。
相关教材章节：《历史》第二章《地方史》；《地理》第四章《自然环境》4. 线路设计方法：教授线路设计的具体方法，如地图使用、网络资源查找、行程规划等。
相关教材章节：《信息技术》第二章《网络资源的获取与处理》5. 实践操作：学生分组进行线路设计，结合所学知识，对所选研学地点进行实地考察和规划。
相关教材章节：《综合实践活动》6. 成果展示与评价：学生展示线路设计成果，进行自评、互评和教师评价，总结经验教训。
旅行社旅游线路介绍手册
旅行社旅游线路介绍手册第一章：旅游概述 (2)1.1 旅游目的地简介 (2)1.2 旅游季节与气候特点 (3)第二章：线路特色 (3)2.1 线路亮点 (3)2.2 独特体验 (4)2.3 旅游主题 (4)第三章：行程安排 (4)3.1 行程时间规划 (4)3.2 行程路线设计 (5)3.3 行程特色活动 (5)第四章：住宿安排 (5)4.1 住宿标准 (5)4.2 住宿地点 (6)4.3 住宿设施 (6)第五章：餐饮推荐 (6)5.1 特色美食 (6)5.2 餐饮安排 (7)5.3 餐饮安全 (7)第六章：交通指南 (7)6.1 交通工具选择 (7)6.2 交通路线规划 (8)6.3 交通注意事项 (8)第七章：景点介绍 (9)7.1 主要景点 (9)7.1.1 天安门广场 (9)7.1.2 长城 (9)7.1.3 故宫 (9)7.1.4 西湖 (9)7.2 次要景点 (9)7.2.1 颐和园 (9)7.2.2 华山 (9)7.2.3 丽江古城 (9)7.2.4 桂林山水 (9)7.3 景点游玩建议 (10)第八章：购物指南 (10)8.1 特色商品 (10)8.2 购物地点 (10)8.3 购物注意事项 (11)第九章：旅游安全 (11)9.1 旅行保险 (11)9.1.1 旅行保险种类 (11)9.1.2 投保流程 (11)9.1.3 赔付事项 (11)9.2 旅游安全常识 (12)9.2.1 行前准备 (12)9.2.2 旅行途中 (12)9.2.3 饮食安全 (12)9.3 紧急救援 (12)9.3.1 紧急联系方式 (12)9.3.2 紧急救援步骤 (12)第十章：旅游服务 (12)10.1 咨询与预订 (12)10.1.1 咨询服务 (12)10.1.2 预订服务 (13)10.2 旅游服务标准 (13)10.2.1 服务态度 (13)10.2.2 服务质量 (13)10.2.3 服务承诺 (13)10.3 客户反馈与投诉处理 (13)10.3.1 客户反馈 (13)10.3.2 投诉处理 (14)第一章：旅游概述1.1 旅游目的地简介旅游目的地，作为旅游活动的重要载体，承载着丰富的自然景观、人文历史和民俗风情。
经济地理学(第二版)-第12章区域旅游规划 ppt课件
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区域旅游发展规划
旅游规划区分为旅游发展规划和旅游开发建设规划， 旅游发展规划是旅游规划的纲要，它为旅游开发建设规划 提供市场、项目设置、环境布局及服务功能等行业要求， 从而使所规划的项目具有很强的吸引力，实现经济、社会 和生态环境效益的最优化发展
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区域旅游发展规划特征
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§3 旅游规划内容
区域旅游规划的基本要素
旅游吸引物及活动，包括能吸引游客的所有自然文化资 源以及与旅游相关的活动
住宿设施，包括宾馆、汽车旅馆、旅社、膳宿公寓、野 营地以及旅游车营地等
其他旅游设施和服务
交通设施和服务
其它基础设施 社会因素
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区域旅游规划的基本要素
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区域旅游资源开发应注意问题
与市场需要密切配合
旅游资源的开发必须适应市场需求变化和未来趋势，也要确究 旅游区内旅游集散的辐射面，从而预测资源开发的规模和方向
注意“可进入性”，把交通条件和地理位置的关系作为规 划
的重要部分 要有“新奇性”与“舒适性”
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旅游规划案例分析
第十二章 区域旅游规划
§1 旅游业概述 §2 区域旅游资源评价 §3 旅游规划内容
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§1 旅游业概述
旅游活动（如开发旅游资源、经营旅游设施和旅 游商店，组织旅游机构，接待游客和进行有关旅游宣 传等）有关的一切企事业活动，统称为旅游业
按照我国目前情况，涉及旅游的企事业部门包括旅行 社、旅馆膳宿供应、交通、通信、银行保险、游览娱乐、 宗教文化、园林艺术、旅游商品以及医疗卫生、公安海 关等部门
《中国旅游线路地理》课件——旅游线路地理概述
一、旅游线路地理概述
• 旅游定义：
旅游是人们在闲暇时间离开居住地或工地，暂时地、 短期地到另外一个地方进行以娱乐消遣、休闲度假或文化 需要为主要目的地游憩活动。
二、旅游线路内容组织
通过对区域内常规旅游线路地分析，掌握旅游线路类 型与空间分布、目的地节点类型与空间分布、热点旅游 区域的空间分布等情况。实现合理规划旅游区域，设计 旅游线路，有效利用区域资源，使旅游低于系统各要素 相互协调，并与地区整体发展形成综合平衡。
模块一：《旅游线路地 理》基础知识认知
旅游线路地理
模块二：中国各区域 旅游线路地理详解
绪论
章节目标： • 学习内容： 1.认识旅游线路概念、分类、旅游资源与地理环境旅游线路地理的研究方法。 2.认识和了解主要的资源类型、特征、成因。 • 学习任务： 1.能掌握旅游资源特点，能准备判断我国旅游资源类型，能科学欣赏的旅游
资源。 2.掌握旅游线路的组成要素，及其分类方法。
学习重点
旅游资源分类、旅游线路的组成要素、பைடு நூலகம்游线 路地理内涵
地理
地图 路地理 路地理 路 路地理 路地理 路地理 线路地
概述
理
根据不同区域设计的实训任务
岗位能力性质、特点分析
三、旅游线路地理研究的对象
《旅游线路地理》是在《中国旅游地理》
的基础上发展而来的，因此研究内容具有一 定的相似性。
旅游地图
旅游地理环境
旅游交通
旅游资源
旅游线路
四、旅游线路地理的基本任务
1、旅游线路研究 2、旅游资源研究 3、旅游交通的空间布局研究 4、旅游地图的使用与制作研究
中国旅游线路考试答案
中国旅游线路绪论总题数:51旅游线路为主线索是本课程的特点之一（√）2中国旅游线路地理课程采用讲授与实训同步实施的方法，边讲边训，将“学”和“做”有机的结合起来。
（√）3课程引入“旅游线路拓扑”这一全新概念（√）4课程学习内容以国家标准为依据，分别论述6大主类、31个亚类、155个基本类型的旅游资源的基本特征（×）5地图是地理知识的载体，是学习地理的重要工具。
（√）第一章总题数:61【单选题】以下不属于旅游资源的特征的是（D）A.垄断性B.时间性C.定向性D.随机性2【单选题】根据旅游资源科学属性分类可以把旅游资源分为几类（D）A.5B.6C.7D.83【单选题】89分属于几级旅游资源（B）A.五级B.四级C.三级D.二级4【单选题】以温泉城著称的是（A）A.福州B.济南C.康定D.太原5【单选题】中山的绝对高度为（B）A.3500-5000B.1000-3500C.500-1000D.2000-40006【单选题】有“一菜一格，百菜不重”之誉的菜系是（A）A.川菜B.鲁菜C.闽菜D.粤菜第二章总题数:61【单选题】旅游交通的特征不包括（D）A.游览性B.舒适性C.季节性D.时间性2【单选题】有我国“南北交通大动脉”之称的是（B）A.京沪线B.京广线C.焦柳线D.京九线3【单选题】尽量避免走重复路线体现的是旅游线路的哪个设计原则（C）A.特色性原则B.市场原则C.旅游点结构合理原则D.交通安排合理原则4【单选题】综合性，专题性旅游线路属于按哪类旅游线路划分的（D）A.旅游者活动行为B.旅游组织的形式C.旅游线路的结构D.旅游活动的内容5【单选题】不属于十大精品旅游路线的是（D）A.穆斯林风情游B.宗教文化游C.长城游D.西北民族游6【单选题】我国主要的内河航运河道没有（C）A.长江B.珠江C.松花江D.京杭大运河第三章总题数:51【单选题】下列不属于旅游地图基本分类的是（C）A.按表现的范围和内容区分B.按表现方式区分C.按测绘时间区分D.按装帧方式区分2【单选题】不是旅游地图分类标准的是（B）A.表现的范围和内容B.图片方式C.表现方式D.装帧方式3【单选题】属于旅游线路拓扑结构类型的是（D）A.双线型B.圆型C.多线型D.环型不属于旅游地图应用的是（A）A.分析地质情况B.进行旅游资源空间分布研究C.分析旅游现象的相互联系D.研究旅游现象的分布规律5【单选题】（A）是历史最悠久，数量巨大的专门性旅游信息载体A.旅游地图B.旅游线路C.旅游资源第四章总题数:61【单选题】下列不属于东北旅游地理概况的是（B）A.稠密的交通运输网络B.热带大陆性季风气候C.山环水绕2【单选题】属于东北旅游线路枢纽城市的是（D）A.石家庄B.拉萨C.太原D.大连3【单选题】不属于东北旅游线路自然旅游资源的是（B）A.吉林雾凇B.长安三峡C.太阳岛D.大连海滨4【单选题】属于东北旅游区线路人文旅游资源的是（A）A.中央大街B.茶马古道C.香山公园D.赵州桥5【单选题】不属于东北旅游区特色旅游线路的是（A）A.重庆-宜昌B.呼和浩特-包头C.延吉-珲春D.兰州-包头6【单选题】（B)是东北旅游区线路自然旅游资源。
全导12章 第五节 大洋洲、非洲主要客源国概况
全国导游基础知识 第十二章 中国港澳台地区和主要旅游客源国概况
澳大利亚通用西方礼仪，他们很注重礼貌修养，时间观念强， 谈话很少大声喧哗。交谈时可以讲旅行，体育运动和见闻。不 可竖大拇指表示赞扬，在澳大利亚这被视为下流动作。他们乘 出租车喜欢和司机并排坐，认为这是对司机的尊重。澳大利亚 人忌讳免子，认为这是一种不吉到的动物，看到它会倒霉。澳 大利亚特产主要有绵羊油、澳宝、羊毛皮、树皮画、蜂蜜、深 海鱼油、牛初乳、鲨鱼软骨粉、鳄鱼肉、红酒等。
全国导游基础知识 第十二章 中国港澳台地区和主要旅游客源国概况
全国导游基础知识 第十二章 中国港澳台地区和主要旅游客源国概况
2018年导游资格考试培训 全国导游基础知识
第十二章 中国港澳台地区 和主要旅游客源国概况
全国导游基础知识 第十二章 中国港澳台地区和主要旅游客源国概况
第五节
大洋洲、非洲主要客源国概况
一、澳大利亚( Australia ) 1.国家概况 澳大利亚位于南半球，在南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大 陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它四面环海，东濒太 平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海 。是世界上唯一个国土覆盖整个大陆的国家，是世界6个大陆中最 小的一个。其领土面积769平方公里。首都堪培拉位于澳大利亚东 南部。澳大利亚地形很有特色，东部山地，中部平原，西部高原 ，境内多沙漠和半沙漠，是全球最干燥的地区之一。北部属于热 带气候，分雨季和旱季;南部属于温带气候，四季分明。
全国导பைடு நூலகம்基础知识 第十二章 中国港澳台地区和主要旅游客源国概况
二、新西兰(New Zealand) 新西兰位于太平洋西南部，介于南极州和赤道之间，两大岛屿以库 克海峡分隔，南岛邻近南极洲，北岛与斐济及汤加相望，是世界最 南端的陆地之，被誉为“世界边缘的国家”。国土面积27万平方公 里，时差上比北京时间早4小时。新西兰绝大部分属温带海洋性气 候，一年四季气候温和，阳光充足，雨量丰富。因新西兰位于南半 球，季节刚好和位于北半球的国家相反。12月至次年2月为夏季6-8 月为冬季。主要宗教是基督教新教和天主教。新西兰现为英联邦成 员国之一，官方语言是英语、毛利语和新西兰手语。新西兰的货币 是新西兰元。
《旅游地理》课程标准
《旅游地理》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校导游服务类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程，其任务是让导游服务类各专业学生系统地了解中国旅游区划，以及各地区的旅游景点与风俗文化，全面认识并掌握中国的自然和人文旅游资源以及世界著名遗产，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为《导游实务》《旅行社产品策划与营销》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分108课时，6学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合旅游知识技能的学习和职业精神的培养。
1.依据导游服务专业类行业面向和职业面向，以及《中等职业学校导游服务专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出旅游地理区域认知能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。
2.依据课程目标和导游员等岗位需求，对接国家职业标准（初级）、职业技能等级标准（初级）中涉及旅游业的基础理论知识、基本技能和职业操守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识，反映技术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。
3.参考我国旅游区划，结合导游必备的旅游基础知识设置教学模块，将相应的专业理论知识与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。
根据学生认知规律和职业成长规律，序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程，对我国旅游区划有全面的了解和正确的认识，养成良好的学习习惯，确立良好的职业意识，为其职业能力的发展打下良好的专业基础。
1.熟悉中国旅游地理环境，掌握中国旅游交通的主要方式。
2.掌握我国重要旅游景点的空间分布，以及不同地域的景观特色，具备对中国各区域旅游资源分析的能力。
3.具备对各区域特色旅游资源进行编写旅游手册，能制订个性化旅游线路的能力。
4.树立空间地域意识，学会多学科、多角度分析问题的思维能力。
旅游地理学(第三版)12 第十二章 旅游规划
这种情况突出地表现在风景名胜区和旅游度假区的规划方面，特别是后者，城市规 划痕迹尤其明显
3．综合性的旅游规划
进入20世纪90年代，在理论和实践中都开始探讨在市场经济条件下的符合供求关系 的综合旅游规划；进入21世纪，综合性的旅游规划实践继续得到深化；另一方面， 国外旅游规划的理论引介工作和国内旅游规划的案例总结工作也得到了积极开展
3THIRD 旅游地规划 — 分类
1．旅游区总体规划
旅游区在开发、建设之前，原则上应当编制总体规划。小型旅游区可直接编制控制 性详细规划。旅游区总体规划的期限一般为10至20年，同时可根据需要对旅游区的 远景发展作出轮廓性的规划安排。对于旅游区近期的发展布局和主要建设项目，亦 应作出近期规划，期限一般为3至5年。旅游区总体规划的任务，是分析旅游区客源 市场，确定旅游区的主题形象，划定旅游区的用地范围及空间布局，安排旅游区基 础设施建设内容，提出开发措施
第十二章 旅游规划
提纲
旅游规划概述 旅游发展规划 旅游地规划 旅游线路设计 旅游交通规划 旅游解说系统规划 旅游住宿设施选址规划
学习目标
掌握旅游规划的层次和内容 掌握旅游规划的些组成要素 掌握区域旅游发展规划模式的实际应用 了解旅游发展规划中的主要理论方法 掌握旅游线路的类型和线路设计的理论原则 了解各类旅游交通的优缺点 掌握常用的旅游解说模式 了解旅游宾馆选址的影响因素
1FIRST 旅游规划概述 — 规划编制程序
第一步，任务确定阶段 第二步，前期准备阶段 第三步，规划编制阶段 第四步，征求意见阶段
1FIRST 旅游规划概述 — 规划的层次与内容
1．按性质划分
旅游发展规划：旅游发展规划是根据旅游业的历史、现状和市场要素的变化所 制定的目标体系，以及为实现目标体系在特定的发展条件下对 旅游发展的要素所做的安排