小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】
热爱生命四年级作文400字(5篇)
热爱生命四年级作文400字（精选5篇）热爱生命四年级作文400字（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是收集的热爱生命四年级作文400字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。
有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。
突然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。
我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家快乐地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢翻开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我快乐地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。
”我拿来一个瓶子，把它装了进去。
刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。
可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。
我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲哀！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。
在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！有人说，生命是一条奔流不息的小河，坚强乐观地奔向大海；有人说，生命是一朵美丽的花，散发着清香；我觉得，生命就是一座彩虹，丰富多彩。
它带着我们不断前行，即使有再多的困难，也永不放弃，越挫越勇。
偶然间，我在路边的墙角发现一株翠绿的小草。
这儿没有阳光，没有泥土，在恶劣的生长环境下，这株小草却显得如此顽强！它茁壮成长，昂首挺胸，像极了一位军人。
任凭风吹雨打，这株小草都没有被击败，反而越战越勇。
这不禁让我想起了我的外婆。
我的外婆是一位乐观，用笑容面对每一个人的老太太。
她每天勤俭节约，过着平凡的日子。
关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字
关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字1生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。
生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！人的一生不可能风调雨顺，总会遇到大大小小的灾祸。
孟子说：“生于忧患，死于安乐。
”不正是证明了之一点吗？人要想在忧患中生存，没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢？要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识，要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处，只有做到面面俱到，你才能真正保证自己生命财产的安全。
或许你会说：“干嘛顾忌这些细枝末节，又不会出什么事。
”可是，中国有句老话：“不怕一万就怕万一”，不留意这些小地方，就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。
5.12大地震中，有一所中学竟无人伤亡，这与校长平时对学生的教育是分不开的。
据说，这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习，所以才创造了这样一个奇迹，因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。
地震往往是突发事件，有些人不了解求生常识，采取“盲目避震”的行动，结果造成伤亡。
而有些人沉着冷静，化险为夷，求得生存。
地震来临时，我们要就近躲避，在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边，注意保护头部。
在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边，同时将书包顶在头上……关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文400字2小朋友们，你们听说过有关生命好安全的故事吗？今天我就来给你们讲一讲安全的故事吧！我们青少年每年意外死亡是占死亡人数最多的，每年死亡人数有：十万人，受伤人数有：五十万人，残疾人数有：四十万人，每年就有一百万人受伤、死亡、残疾，并且每年以26.1%的速度在增长。
热爱生命的作文400字(精选8篇)
热爱生命的作文400字（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！热爱生命的作文400字一：热爱生命（465字）生命是宝贵的，也是美好的。
在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。
海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。
七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。
在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。
在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。
这本书被译成50种文字，在世界各国流传。
以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。
后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。
二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。
1964年被授于美国公民最高荣誉?总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢？所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为！热爱生命的作文400字二：热爱生命（470字）人的生命只有一次，生命对每一个人来说，生命都是珍贵无比的重要！生命是什么？它不是一场雨，也不是一颗小草。
生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遗憾。
热爱生命的人就是生活中的强者！那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。
瞧！碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在地鸣唱；世界万物都是热爱生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……人也是热爱生命的。
热爱生命的作文400字四年级6篇
热爱生命的作文400字四年级热爱生命的作文400字四年级6篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的热爱生命的作文400字四年级6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
热爱生命的作文400字四年级6篇1也许你觉得只有人类才会热爱生命，但我不这样认为。
那是在一天傍晚，我做好了作业。
顺手抓起电蚊拍，挥舞了几下，一只蚊子就给我电死了。
在房间里跑来跑去，“啪”“啪”“啪”……已经有十几只蚊子成了我的俘虏。
在我正得意时，我惊奇地发现：一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅，拼命地想从网上飞出去，重新获得生命。
它显得那样的无助，又是那样的积极。
我将电蚊拍一倒，它“嗖”的飞出去了。
翅膀一拍一拍的，好似在跟我说谢谢。
面对此情此景，我情不自禁地流下泪来：是啊，为什么要扼杀这些弱小的生命呢？难道它们不是生命吗？想到这儿，我把电蚊拍一丢，心想：我以后再也不用电蚊拍了。
生命是大家都有的，不仅仅是我们人类。
作为人类要看你选择活法：一种是好好地珍惜生命，做些有意义的事。
还有一种就是白白地浪费时间，糟蹋生命。
一切全由你自己决定，你必须对自己负责。
热爱生命的作文400字四年级6篇2生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……可见，生命诚可贵。
不要轻视自我的生命，不要抛弃自我的生命，不要浪费自我的生命。
人活在世上，务必将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。
珍爱生命，是我们义不容辞的职责。
当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有人躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音，世界变得安宁了许多。
这来也匆匆，去也匆匆，来去之间，我们就应把握生命，珍爱生命，让有限的生命变得更精彩。
四年级关爱生命的作文400字5篇
四年级关爱生命的作文400字5篇四年级关爱生命的作文400字5篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级关爱生命的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级关爱生命的作文400字篇1世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。
人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。
生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。
在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。
我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。
在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。
在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。
在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命！在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。
生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。
除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。
所以我们不要做伤害他人的事。
生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
四年级关爱生命的作文400字篇2从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。
四年级热爱生命作文8篇
四年级热爱生命作文8篇本文是关于四年级热爱生命作文8篇的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的四年级作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 四年级作文热爱生命400字我们每一个人都应该热爱生命，这是我从一个小弟弟身上学到的。
那时，我因脚被钉眼扎破而进了医院，医生说，必须要打破山风了。
我说：“不，我不要打针。
”我爸爸说：“如果你不打针的话，那你就将永远生活在痛苦中，你是选择痊愈还是选择永远生活在痛苦中呢?”我说：“我既不想打针又不想生活在痛苦之中。
我问：”有什么别的方法吗?“医生说：”不打针就不行。
“我说：”那我还是不想打针。
“这时，一个七岁的小弟弟被推进来了，医生说：”这个小孩子被钉子扎破了脚，好不容易在才把他的脚给拔出来，需要打破山风。
“这时，我想：他一定和我一样不想打针。
结果，那个小弟弟却说：”我要打针，我要让病好起来。
“此时，我惊呆了，我不知道这个七岁的小弟弟为何有这样的勇气，便问道：”你为什么有这样的勇气呢?“他笑了笑，对我说：”因为我们要珍惜生命、热爱生命啊。
“我恍然大悟，也让医生给我打针，医生问：”你确定要打针吗?“我说：”对，我一定要打针，我一定要活下去，生命不可再来，所以，我一定要活着，我一定要去珍惜生命，去热爱生命!“说不如做，医生立刻给我打了针，过了四天，我就痊愈了。
是啊，我们每一个人都应该珍惜自己的生命，如果没有生命，我们就不能活在这个世界上。
正如雷锋叔叔所说：”人的生命是有限的。
“热爱生命作文400字什么是生命?一生无所事事，碌碌无为虚度的年华是生命，不懈努力，使自己的人生大放异彩也是生命。
要让有限的生命体现出无限的价值，我们应该选择前者，平庸无为，还是选择后者，惊世核俗呢?你瞧，身残志坚的盲姑娘安静，因为不自暴自弃，乐观面对生活，创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人，都已经或是准备为盲人捐献角膜，让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白：生命固然短暂，但是只要我们不懈努力，就能让生命的价值扩大到无限......从现在开始，我们就要珍爱生命，用实际行动来让生命更加有意义。
四年级关于热爱生命的作文400字【七篇】
【导语】⽣命是什么？⽣命是⼩花的娇艳；⽣命是⼩草的坚强；⽣命是⼩鸟的⾃由；⽣命是⼩树的牢固。
花⼉虽然柔弱，⽣命也⼗分短暂。
⽆忧考为⼤家提供《四年级关于热爱⽣命的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】四年级关于热爱⽣命的作⽂400字 ⽣命是什么?⽣命是活着，是不浪费⾃⼰的⼈⽣。
我相信⼤家都知道交警吧，他们不论春夏秋冬，都站在马路中间为⾏⼈指挥交通秩序。
⾬天，他们淋着⾬为我们指挥;夏天，他们头顶烈⽇依然英姿飒飒，不管多么热，不吃冰糕，冒着燥热的空⽓，来为我们指挥交通。
这种敬业的'精神难道不是热爱⽣命的体现吗? 有⼀天，我看到⼀只蚂蚁正在向它的洞⽳爬着。
我拿了⼀块⼩⽯头，压在它的⾝上，只让它露出头来。
过了⼀会⼉，它好象已经奄奄⼀息了。
我想：这回它肯定不能动了，肯定是死路⼀条了。
可是，奇迹发⽣了。
它不顾⼀切，奋⼒往外爬，尽管它钻不出来，可是，它⽤尽了全部⼒量⽤了好长时间，终于爬了出来，再看看它，背上的⽪虽然已经破了，但是，它靠⾃⼰的努⼒，存活了下来。
我也很热爱⽣命。
每天晚上放学回到家，我都会抓紧每分每秒写作业。
写完作业，我也不会去看电视，⽽是抓紧时间看书、做卷⼦，直到都做完了才洗脸睡觉。
我记得⽼师给我们讲过这样⼀个⼈，他全⾝不能动，医⽣说他只能活⼀个星期了，但他不相信，后来他靠⾃⼰的意志活了下来。
所以，我决定：我可以让⾃⼰有限的⽣命体现出⽆限的价值，我要好好活着，使⾃⼰活得更加光彩有⼒。
【篇⼆】四年级关于热爱⽣命的作⽂400字 在祸害和灾难中，有多少个⼩⽣命失去活⼒，失去⾃由。
因此我们要学习《热爱⽣命》中的主⼈公⼀样要热爱⽣命，即使濒临死亡⼜受到了危险也不放弃，学会战胜别⼈。
当我合上这本书的最后⼀页，回忆着那些细节，我仍然历历在⽬：当主⼈公濒临死亡时，⼀匹病狼也正跟在他的⾝后，准备要把他吃了，来救活⾃⼰。
⽆奈，现在，只能⽃过那匹病狼来补救⾃⼰。
在这场⼈与狼之间的战⽃中，⼈获得了胜利。
小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】
小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】【篇一】中小学生四年级热爱生命的精选作文400字当飞蛾被捉住时，它使劲挣扎着，因为它渴望能活下来；当水要把蚂蚁吞没时，它费力力气爬出水坑，因为它渴望能活下来；当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时，它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么可以成长？因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命，那我岂不是要更加热爱生命了吗？在天津财经大学里，有一位特殊的学生，他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂，在上中小学前，他强迫自己用脚趾头写字，困难常常令人难以想象，他的脚先是肿了，然后起了血泡，最后就是流血，但他经过一年的努力，他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次，刘涛在借书是售票员让他买票，他不好意思地对售票员说：“我没手”售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地说：“我没有双手”售票员听了惭愧不已，向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了，但刘涛却说：“我没有双手，但我有安康的心灵，我要买票”生命是平等的，虽然我们的生命很短暂，可我要让有限的生命体现出无限价值。
【篇二】中小学生四年级热爱生命的精选作文400字在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。
有一次，我去医院里看望我生病的弟弟，我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了，我在医院的后面看到了一个老爷爷，他坐在轮椅上，有一个小孩子给他推着轮椅，那个小孩仿佛是他的孙子，我躲在一旁听着他们的谈话，那个小孩子对那个老爷爷说：“爷爷你现在都得了重病了，还是去屋子里面吧？”那个老爷爷说：“我觉得在屋子里面非常的闷得慌，还是在外面散漫步比较好。
”那个小孩子哭着又说：“但是假如你治不好，你有可能会离开我的呀！”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说：“你别哭了我一定会好起来的。
”我听到这里想：那个小孩子说假如治不好他的爷爷，他的爷爷时候离开那个小男孩的，他的爷爷真是一个热爱生命的人呀！突然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术，我跟着到了了那个屋子的门口，但是我没有进去，我在外面听到那个小孩子的抽泣，还有那个老爷爷对那个小男孩和颜悦色的安慰声，过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。
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小学生四年级热爱生命的作文400字【五篇】
当飞蛾被捉住时，它使劲挣扎着，因为它渴望能活下来；当水要把蚂蚁淹没时，它费劲力气爬出水坑，因为它渴望能活下来；当墙角砖缝中掉进一粒瓜子时，它在没有阳光、没有土壤的砖缝中怎么能够成长？因为它渴望能活下来连它们都要爱护自己的生命，那我岂不是要更加热爱生命了吗？
在天津财经大学里，有一位特殊的学生，他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂，在上小学前，他强迫自己用脚趾头写字，困难常常令人难以想象，他的脚先是肿了，然后起了血泡，最后就是流血，但他经过一年的努力，他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次，刘涛在借书是售票员让他买票，他不好意思地对售票员说：“我没手”售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地说：“我没有双手”售票员听了惭愧不已，向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了，但刘涛却说：“我没有双手，但我有健康的心灵，我要买票”
生命是平等的，虽然我们的生命很短暂，可我要让有限的生命体现出无限价值。
【篇二】小学生四年级热爱生命的作文400字
在我们的生活中有许很多多热爱生命的人。
有一次，我去医院里看望我生病的弟弟，我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了，我在医院的后面看到了一个老爷爷，他坐在轮椅上，有一个小孩子给他推着轮椅，那个小孩好像是他的孙子，我躲在一旁听着他们的谈话，那个小孩子对那个老爷爷说：“爷爷你现在都得了重病了，还是去屋子里面吧？”那个老爷爷说：“我觉得在屋子里面非常的闷得慌，还是在外面散散步比较好。
”那个小孩子哭着又说：“但是如果你治不好，你有可能会离开我的呀！”那个老爷爷有
他那粗大的手摸着那个小孩子的头说：“你别哭了我一定会好起来的。
”我听到这里想：那个小孩子说如果治不好他的爷爷，他的爷爷
时候离开那个小男孩的，他的爷爷真是一个热爱生命的人呀！忽然我
看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术，我跟着到了了那个屋子的
门口，但是我没有进去，我在外面听到那个小孩子的哭泣，还有那个
老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声，过了一会我听到了那个小孩
欢笑的声音。
我想那个小孩刚才不是在哭吗，现在怎么改成笑声了。
忽然我听到一个护士的声音，拿给会是对小孩子说：“你的爷爷真热
爱生命，他刚才在里面一直很配合我们给他治病，所以他现在的救了。
”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。
只要热爱生命，那就一定会有奇迹发生。
【篇三】小学生四年级热爱生命的作文400字
海伦?凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要持续努力。
”霍金
就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来
最杰出的科学家之一。
他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。
但是
因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年
之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际
物理界的“超新星”。
他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙
大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。
即使他那么无助的做
在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许很多多的宇宙未解之迷。
斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。
结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是能够做得更好的。
于是，我下定
决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人
民服务，不让自己的生命白白流失。
【篇四】小学生四年级热爱生命的作文400字
生命是顽强的，唯其顽强，我们更应敬畏生命；生命是脆弱的，
唯其脆弱，我们就应该呵护生命；生命也是美丽的，唯其美丽，我们
就应该热爱生命！
周末，我把一小把绿豆放进了一个小铁碗里，盖上土，浇点水，
想看看豆芽是怎样生长的。
过了一个星期，豆芽长得很好，从远处看，真像一丛绿油油的小竹林。
不过，有一次豆芽被我的表妹一不小心打
翻了，那原本绿油油的豆芽现在已经东倒西歪了。
有的折了腰，好像
一个老伯伯；有的低着头，好像一个伤心的小姑娘；有的已经躺下来，好像一个重伤员。
我看着这些可怜的豆芽，我觉得它们一定活不到明
天了！
第二天，我发现那些豆芽竟然还生机盎然，那棵昨天还奄奄一息
的豆芽今天已经骄傲地直起了腰。
蟑螂少了几条腿还能活，壁虎的尾
巴能够重生，这些都体现出了生命的顽强。
小小的豆芽，蕴含着这么
强大的生命力，竟使它能够折后重生！我知道了，世界上所有的生命
都是顽强而美丽的，生命是神圣的，是不能让我们白白糟蹋的，我们
要让有限的生命散发出无限的光芒。
生命是多么顽强，多么美丽，我们要珍惜我们的生命，让每一分
每一秒活得更加精彩！
【篇五】小学生四年级热爱生命的作文400字
如果让你在“生命”这个词前面或者后面加一个词语，你能想到
哪些呢？热爱生命，享受生命，生命的创造力还是生命的精彩？而我
想到的却是生命的勇气。
生命的勇气到底是什么呢？当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后，我终于明白了。
那天，我在爷爷家远在荔湾刷，看见一条蚯蚓松土时，前部分绳子钻出了篱笆，后部分绳子却被篱笆卡住了，蚯蚓多次尝试着往前挤，往后退，但都无济于事。
最后，它用力挣断自己后半截身子，从篱笆里钻了出来。
那是一种怎样钻心的痛啊！原来，生命也会面临重大的抉择，在生命的危难关头，我们要做出果敢的选择，不可轻易放弃！这就是生命的勇气！
一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰，它就不择地势，不畏严寒酷暑，茁壮生长。
它不用水来浇灌，狂风吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷冻不死它，干旱旱不死它，无论怎样也拿它无可奈何。
它仅仅一味无忧无虑地生长，松树的生命力真强啊！这就是生命的勇气！
人的一生虽然很短暂，但我们能够让短暂的生命力充满生趣，意义和精彩。
相信风雨过后必有彩虹，相信命运掌控在自己手中，相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界！。