新人教版七年级英语上册数词的练习与讲解教学内容
人教版七年级英语上册基数词 序数词 介词 讲解与练习
基数词和序数词基数词序数词0 zero1 one first/1st 第一2 two second/2nd 第二3 three third/3rd 第三4 four fourth/4th 第四5 five fifth/5th 第五6 six sixth/6th 第六7 seven seventh/7th 第七8 eight eighth/8th 第八9 nine ninth/9th 第九10 ten tenth/10th 第十11 eleven eleventh/11th 第十一12 twelve twelfth/12th 第十二13 thirteen thirteenth/13th 第十三14 fourteen fourteenth/14th 第十四15 fifteen fifteenth/15th 第十五16 sixteen sixteenth/16th 第十六17 seventeen seventeenth/17th 第十七18 eighteen eighteenth/18th 第十八19 nineteen nineteenth/19th 第十九20 twenty twentieth/20th 第二十21 Twenty-one twenty-first/21st 第二十一22 Twenty-two twenty-second/22nd 第二十二23 Twenty-three twenty-third/23rd 第二十三30 thirty thirtieth/30th 第三十40 forty fortieth/40th 第四十50 fifty fiftieth/50th 第五十60 sixty sixtieth/60th 第六十70 seventy seventieth/70th 第七十80 eighty eightieth/80th 第八十90 ninety ninetieth/90th 第九十100 hundred hundredth/100th 第一百基数词变序数词变化规则基变序，有规律，词尾—th加上去；1，2，3，特殊记；词尾字母t,d,d (first, second, third )8少t, 9减e；（eight --- eighth nine—ninth）ve要用f 替；（five ---fifth twelve--- twelfth）见y 变成i和e ，再加th 莫忘记；（twenty -- twentieth）若要遇到几十几，只变个位就可以。
人教版七年级英语上册专项复习-数词 课件
15
20, 30 40, 50, -ty变为60, 70, tie再加th 80, 90
twenty → twentieth 第二十 thirty → thirtieth 第三十 forty →fortieth 第四十 fifty → fiftieth 第五十 sixty → sixtieth 第六十 seventy → seventieth 第七十 eighty → eightieth 第八十 ninety → ninetieth 第九十
30
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基数词 Cardinal Numbers 序数词 Ordinal Numbers
one first 1st eleven eleventh 11th two second 2nd twelve twelfth 12th three third 3rd thirteen thirteenth 13th four fourth 4th fourteen fourteenth 14th five fifth 5th fifteen fifteenth 15th six sixth 6th sixteen sixteenth 16th seven seventh 7th seventeen seventeenth17th eight eighth 8th eighteen eighteenth 18th nine ninth 9th nineteen nineteenth 19th ten tenth 10th twenty twentieth 1230th
8
小小练兵场（抢答）
• 拼出下列基数词。
• 8—— eight
50——
最新英语人教版七年级上册期中复习数词篇
最新英语人教版七年级上册期中复习数词篇本文档旨在帮助七年级学生复英语人教版七年级上册的数词部分。
以下是一些重要的数词及其用法的总结：一. 基数词（Cardinal Numbers）1. 数字从1到10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 数字11到19：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen3. 整十的数字：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety4. 十的倍数及整百的数字：twenty-one, thirty-three, forty-nine, fifty-five, sixty-six, seventy-eight, ninety-nine, one hundred二. 序数词（Ordinal Numbers）1. 从1到10的序数词：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth2. 11到19的序数词：eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth3. 整十的序数词：twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eightieth, ninetieth4. 十的倍数及整百的序数词：twenty-first, thirty-third, forty-ninth, fifty-fifth, sixty-sixth, seventy-eighth, ninety-ninth, one hundredth三. 数词的用法1. 数词可以用来表示数量、顺序或日期。
[人教版][七年级上英语专题][第4讲 数词] 讲义
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1.数词主要包括基数词和序数词两种,初中英语教学大纲中要求掌握基数词和序数词的基本结构和用法。
2.从近几年的命题趋势来看，数词的考查点主要集中在三个方面：基数词的读写与用法；序数词的构成和用法；分数/倍数等的表达方式。
3.中考中数词的考查题型通常有：听力，单项选择，阅读理解和短文填空等，所占分值为1~2分。
数词在初中年级的学习分布如下：数词主要是在本学期进行系统全面地学习，包括数词的分类，基数词和序数词之间的变换以及不同的用法，七年级下还会学习概数和时间等的用法，八年级进一步学习百分数，倍数和分数的用法，九年级进行复习。
Read the following sayings,can you translate them all?Kill two birds with one stone.一箭双雕Two wrongs don’t make a right.负负并不一定得正第4讲数词Two heads are better than one.人多智广At sixes and sevens.乱七八糟In seventh heaven/on cloud nine第七天堂/九霄云外，寓意：欣喜若狂，喜出望外数词之基数词的用法一、数词定义：表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
二、基数词1.定义：表示数目多少的数词叫基数词。
2.构成：（1）1-20；one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty（2）21-99先“几十”，再“几”，中间加连字符；23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one（3）101—999先“几百”，再加and,最后加末两位数或末位数；586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three（4）l,000以上,先从右往左数，每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion（美式）或thousand million（英式）,然后一节一节地表示。
初中数词语法教案
初中数词语法教案一、教学目标：1. 让学生掌握数词的分类和基本用法。
2. 培养学生正确运用数词描述物体数量、顺序和倍数的能力。
3. 提高学生对英语数词的认知水平，为后续学习打下基础。
二、教学内容：1. 数词的分类：基数词、序数词、分数词、倍数词。
2. 数词的用法：表示数量、顺序、倍数等。
3. 特殊数词的表达：零、半、整等。
三、教学重点与难点：1. 重点：数词的分类和基本用法。
2. 难点：特殊数词的表达和序数词的运用。
四、教学方法：1. 情境教学法：通过生活场景、故事等创设情境，让学生在实际语境中学习数词。
2. 任务型教学法：设计各种任务，让学生在完成任务的过程中运用数词。
3. 互动教学法：引导学生相互提问、交流，提高学生的口语表达能力。
五、教学步骤：1. 导入：以一幅图片或故事引入，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解数词分类：讲解基数词、序数词、分数词、倍数词的概念和用法。
3. 特殊数词讲解：讲解零、半、整等特殊数词的用法。
4. 实例展示：用PPT或实物展示各种数词的用法，让学生加深理解。
5. 练习：设计各种练习题，让学生巩固所学知识。
6. 互动环节：学生相互提问、交流，提高口语表达能力。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
8. 作业布置：布置适量作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。
2. 练习完成情况：检查学生练习题的完成情况，了解掌握程度。
3. 作业反馈：批改学生作业，发现问题并及时给予指导。
4. 口语表达能力：通过课堂互动、课后交流等途径，评价学生的口语表达能力。
通过以上教学设计，相信学生能够较好地掌握数词的知识和用法，提高英语水平。
在实际教学中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学方法，确保教学效果。
数词教学教案英语初中
数词教学教案英语初中1. 让学生掌握数词的用法，包括基数词和序数词的构成和运用。
2. 培养学生运用数词进行日常交流的能力。
3. 提高学生对英语数词文化的了解和认识。
教学内容：1. 数词的分类：基数词和序数词。
2. 基数词的构成：从0到99的基数词的构成规则。
3. 序数词的构成：从1到9的序数词的构成规则。
4. 数词的运用：如何用数词描述数量、顺序、时间等。
教学步骤：1. 导入：引导学生回顾已学的数字相关词汇，如one, two, three等，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：讲解基数词和序数词的定义和用法。
2.1 基数词：讲解0到99的基数词的构成规则，如十位和个位的组合等。
2.2 序数词：讲解1到9的序数词的构成规则，如与基数词的转换等。
3. 实例讲解：通过实例让学生理解数词的用法。
3.1 描述数量：如“我有三个苹果。
”3.2 描述顺序：如“他是第三名。
”3.3 描述时间：如“上课时间是九点。
”4. 练习环节：进行数词的练习，包括口语和书面两部分。
4.1 口语练习：学生两人一组，用数词进行日常交流，如购物、问路等场景。
4.2 书面练习：填写数词填空题，巩固所学知识。
5. 文化拓展：讲解数词在英语文化中的特殊用法，如“十三”在西方文化中的不吉利寓意等。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调数词在日常交流中的重要性。
教学评价：1. 课后作业：布置有关数词的书面作业，检验学生对知识的掌握程度。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和口语表达能力。
3. 期中期末考试：设置有关数词的题目，评估学生的学习成果。
教学反思：在教学过程中，要注重数词的实际应用，让学生在日常生活和学习中能够灵活运用。
同时，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在数词学习方面取得较好的成绩。
人教版英语英语数词练习及解析百度文库
人教版英语英语数词练习及解析百度文库一、初中英语数词1．Please pass me ___book on the right.A. fourB. fourthC. the fourD. the fourth【答案】 D【解析】【分析】句意：请递给我右边的第四本书。
句中book是单数，four后面用可数名词复数，排除A、C，所以用序数词fourth，序数词前常常加the ，故选D。
【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。
2．Did you know that the earth is home to ______ animals?A. millionB. millionsC. million ofD. millions of【答案】 D【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。
【点评】考查数词，注意millions of的用法。
3．In our class of the students girls.A. third fifths; isB. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are【答案】 D【解析】【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。
分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。
五分之三的正确表达是three fifths；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选D。
【点评】考查分数的基本构成。
注意其作主语时谓语动词形式的选择。
4．—____________of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games.—Let's go and____________ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】A【解析】【分析】句意：——2020年奥运会将需要几千名志愿者。
人教版七年级英语上册讲义 序数词讲义(word 版 含答案).-文档资料
序数词（讲义）【Key points】1．序数词的表达表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
a.序数词表顺序，次序①序数词用在定冠词 the 后，表示第几。
②序数词用在“名词’s”或“形容词性物主代词”后，表示“……的”。
b.序数词表日期c.序数词表编号【Exercises】一、填空1.Monday is the day of a week．(two)2.November is the month of a year．(eleven)3.The month of the year is July．(seven)4.Tom got a good gift on his birthday．(nine)5.December the is the last day of a year．(thirty-one)6.He tried again and again，and thewas successful．(108)7.Children’s Day is on .8.Teachers’ Day is on .9.Women’s Day is on .第 1 页10. is New Year’s Day.11. is the Christmas Day.12. is the Singles’ Day(光棍节).13.He is twelve and this is his t birthday.14.Alex is years old and is taken good care of in thekindergarten.（fourth）15.She will be the （第五个）to speak at the meeting.20. five ( ) thirty-one ( )三、选择题（）21．is National Day.A．October 1st B．October 1rdC．October 1nd D．October 1th（）22．Which comes ，chicken or egg?A．the first B．firsterC．first D．the firster（）23．All the visitors live on floor． A．two B．secondC．the second（）24．My uncle bought me an iPhone for my birthday．A．twelve B．twelfthC．the twelve D．the twelfth（）25．I got a good present on my birthday.A．nine B．ninthC．the nine D．the ninth（）26．—When were you born? —I was born .A．in July two，1988 B．on July the second，1988 C．in July 2nd ，1988 D．on July the two，1988 （）27．Unit 5 is on page and Unit 6 is on Page . A．twentieth ；thirtieth B．the twentieth；Thirty C．twenty；ThirtyD．twentieth；the thirty第 2 页（）28．Mr. Zhang stays at on floor at Chang Qing Hotel.A．Room 203；s econd B．203 Room；the s econdC．Room 203；the second D．the Room 203；two （）29．—David，how old is your father this year?—．And we just had a special party for hisbirthday last weekend．A．Fortieth；forty B．Forty；fortyC．Forty；fortieth D．Fortieth；fortieth （）30．The World Table Tennis Championship beganthe morning of May 25，2019 Moscow，Russia． A ．Fifty；in；in B．Fiftieth；on；inC．Fiftieth；in；on D．Fifty；on；in（）31．There are days in a week and Tuesday isday of the week．A．seven；third B．seven；the thirdC．seventh；three D．the seventh；three （）32．Now，everybody，please turn to Page and look at the picture．A．Fifth；five B．Five；fifthC．Fifth；fifth D．Five；five（）33．people will visit Qinzhou during the 12th Games of Guangxi．A．Thousand B．Two thousandsC．Thousands of D．Thousand of（）34．There will be a comedy on TV at this evening.A．seven past thirty B．half past sevenC．seven the thirty D．thirty to seven第 3 页二、写出下列基数词的序数词形式和简写16．first 1st ；eighth 8th 17．second 2nd ；ninth 9th 18．third 3rd；twelfth 12th 19．fourth 4th；twentieth 20th 20．fifth 5th ；thirty-first 31st 三、选择题21—25 ACCBB26—30 BBCCB31—34 BBCB第 4 页。
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10.His mother is in ___C___.
• A. her forty B. her the forty C. her forties D. her fortieth 11. Two pens are lost. I want to buy a __A____ one.
A. third B. three C. first D. second 12.Three million, three hundred and thirty-three thousand, three hundred and
6. Christmas Day is December ___D____.
A. twenty-five B. the twentieth-five C. the twenty fourth D. the twenty-fifth
7. The girl goes to school ___A_____.
5. There are ____A___ people here.
A. three hundred and twenty-one B. three hundreds and twenty-one
C. three hundred, twenty-one
D. three hundred, twenty and one
数词
数词：是用来表示事物的数目和数序的词。 基数词
数词 序数词
一、基数词
一、基数词的构成：
(1)1-12的基数词是独立的单词，即
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。
(2)13-19的基数词均以-teen结尾，即
二、用括号内所给词的适当形式填空
• 1. the boy in green is __t_h_re_e__(three) years old. • 2. February is the __s_e_c_o_n_d(two)month of a year. • 3. Which is the ___fif_t_h__ (five) month of a year? • 4. December is the __tw_e_l_ft_h(twelve) day of a week. • 5. There are two _t_h_o_u_s_a_n_d(thousand) students in our school. • 6. We can see _m__il_lio_n_s_(million) of people in the square. • 7. My _f_ir_s_t_ (one) name is Jim. • 8. I’m _e__ig_h_t(eight) years old. Today is my __e_ig_h_th_(eight) birthday. • 9. I’m in Class _F_o__u_r _ (four). • 10. There are _s_e_v_e_n_ (seven) days in a week.
thirty-three is __D____. A. 30,300,333 B. 333,333,333 C. 3,300,333 D. 3,333,333 13. There are ___B___ students in the game. I’m the ______. A. twelve; twelve B. twelve; twelfth C. twelfth; twelve D. twelfth; twelfth
A. at the age of seven B. seven years C. when she seven D. seven years old
8. My brother was born __B____.
A. in May 6th,1998 B. on May 6th, 1998
C. in 1998, May 6th D. on 1998, May 6th
A. Five hundreds B. Five hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of
4. ____B___ is very difficult.
A. Lesson Ninth B. Lesson Nine C. Ninth Lesson
D.The Lesson Ninth
一、单项选择。
1.There are _B____ days in October.
A. three-one B. thirty-one C. thirty D. thirty-first 2.Sunday is the ___A___day of the week.
A. first B. seventh C. sixth D. fifth 3.____C___ people are seeing the movie now.
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱineteen
(3)20-29的整十位均以-ty结尾，即
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
(4)十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28→twenty-eight
96→ninety-six (5)百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。如：
138→one hundred and thirty-eight 405→four hundred and five (6)整数单位：hundred(百)，thousand(千)，ten thousand(万)，one hundred