贫困生审核记录表
2022年学校贫困生认定及资助工作实施办法(详细版)
④直系亲属长期患病治疗的；
⑤单亲家庭且缺少经济来源的；
⑥家庭遭受较严重灾害的一般贫困家庭子女；
⑦多个子女同时就读的家庭子女；
⑧建档立卡家庭子女；
⑨其他家庭经济存在较严重困难的。
2、完全无力支付学习费用，且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生，可认定为特别贫困。特困生比例一般不超过学生人数的5%。
4、公示
经班级民主评议小组评定的家庭经济困难学生名单,应在班级内公示三天，无异议后报院系学生资助工作领导小组。院系学生资助工作领导小组对各班级民主评议小级上报名单进行审核，审核通过后，将院系家庭经济困难学生名单及档次（名单应进行排序），在院系范围内公示5个工作日。如师生有异议，可通过有效方式向本院系学生资助工作领导小组提出质疑，院系学生资助工作领导小组在接到异议材料的3个工作日内予以答复。院系公示无异议，上报学校学生资助管理机构，学校学生资助管理机构在全院范围内进行公示（5个工作日），无异议后，确定最终全校家庭经济困难学生名单。
符合下列条件之一的，可作为认定特困的参考条件：
①烈士子女；
②父母或学生本人残障；
③无经济来源的孤儿或“事实孤儿”；
④城镇双下岗职工且未再就业子女；
⑤直系亲属患重症，需长期自费治疗的；
⑥来自老少边穷地区的少数民族贫困学生；
⑦受灾的贫困家庭子女；
⑧建档立卡特别贫困家庭子女；
⑨其他存在特殊经济困难的。
3、经查实，有下列行为之一者，不得认定为贫困生（或特困生个档次。
1、能勉强支付个人生活基本费用，但无力支付学习费用的家庭经济困难学生，可认定为贫困。贫困生比例一般不超过学生人数的25%。
符合下列条件之一的，可作为认定贫困的参考条件：
扶贫严选!建档立卡贫困户学生帮扶材料汇编：计划、总结、制度、记录表
建档立卡贫困户学生帮扶材料汇编：计划、总结、制度、记录表目录第一篇：建档立卡贫困户学生帮扶计划第二篇：建档立卡学生帮扶活动总结第三篇：建档立卡贫困学生帮扶制度第四篇：建设小学学困生帮扶记录表（五份）建档立卡贫困户学生帮扶计划一、我帮扶的建档立卡贫困户学生基本情况:xx，男，现年14岁，在我校八（1）班上学，xx镇xx村人，该生学习成绩一般，遵规守纪，性格内向，比较腼腆。
二、帮扶措施：1、向该生宣讲党的脱贫政策和教育资助政策。
如果你正在幼儿园就读，国家提供的资助是家庭经济困难幼儿生活补助：每生每天3元，全年750元（一年按250天计算）。
幼儿园把此项资金作为幼儿伙食费，直补到人。
如果你是小学生或初中生，国家提供的资助是家庭经济困难寄宿生生活费补助：小学：每生每天4元，全年1000元；初中：每生每天5元，全年1250元（一年按250天计算）。
学校以饭票“代金券”形式发给学生，让学生在学校食堂就餐。
如果你正在读普通高中，就可以享受普通高中国家助学金，普通高中国家助学金分两档：特困生每年2500元，贫困生每年1500元，学校以资助卡的形式发放。
如果你在就读中等职业学校，学生资助政策就更优厚，除了免学费政策还下发中职国家助学金：家庭经济困难学生每年2000元，学校以资助卡的形式发给学生。
中职扶贫资助：中职建档立卡贫困户学生入学时，一次性给予3000元补助，学校以资助卡形式发放。
如果你考入大学，拿到大学录取通知后，你可以向当地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，解决大学期间的学费和住宿费，在校期间的助学贷款利息都由国家负担。
每年贷款金额不超过8000元。
2、对该生在学习上进行指导。
（1）每周检查一次作业。
（2）为该生解疑答惑。
（3）进行学法指导。
3、在心里健康方面进行辅导。
（1）正视现实，知难而进。
（2）克服自卑，勇于进取。
（3）自信是成功的基石。
4、开展家庭调研，做到精准施策。
（1）开展好“大家访”活动。
关于家庭经济困难学生认定工作的通知
关于家庭经济困难学生认定工作的时间安排通知各二级学院：为贯彻落实《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》等文件精神，保证国家各项资助政策和措施落到实处，现就家庭经济困难学生认定工作的时间安排通知如下：一、时间安排1．9月28日——10月18日：各二级学院收集《高等学校学生及家庭情况调查表》，并组织学生填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（见附表2，此表随后下发）。
各二级学院要按照《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》（见附表1）第二章的要求，成立家庭经济困难学生认定工作组及评议小组，并于2011年10月18日前将认定工作组成员名单公示无异议后报学生处资助管理中心（格式见附表3）。
同时，通知学生登录“陕西省高等学校家庭经济困难学生资助管理信息系统”填写有关信息。
2．10月18日——11月1日：各二级学院评议小组根据学生提交的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》，按照《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》的规定进行认真评议，初步确定家庭经济一般困难学生、家庭经济困难学生和家庭经济特别困难学生，在《认定申请表》和《高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表》（见附表4）上签署意见，报认定工作组审核。
3．11月1日——11月5日：各二级学院认定工作组首先要认真审核认定评议小组的初步评议结果。
其次，将审核通过的家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式、在适当范围内公示（不少于5日）。
最后，在《认定申请表》上签署意见，并登录“陕西省高等学校家庭经济困难学生资助管理信息系统”，进行“通过认定”操作，报校资助管理中心复核。
4．11月5日——11月10日：校资助管理中心进行复核。
复核通过后，校学生资助管理中心登录“陕西省高等学校家庭经济困难学生资助管理信息系统”，进行“通过认定”操作。
二、要求1．家庭经济困难学生的认定工作是我们开展贫困生工作的前提，认定的效果关系到今后资助工作的成效，也关系到国家各项资助政策能否真正落到实处，各二级学院应高度重视，切实做好家庭经济困难学生的认定工作。
初中生贫困生申请流程
初中生贫困生申请流程一、了解申请资格。
1. 家庭经济状况。
- 首先呢，要是家庭收入比较低的。
比如说，父母一方或者双方失业了，家里没有稳定的收入来源，靠政府救济或者亲戚偶尔接济生活。
- 或者家庭有重大疾病患者，为了治病花了好多钱，导致家庭经济困难的。
像家里有人得了重病，每个月都要花很多钱买药、住院啥的，把家里的积蓄都花光了，还欠了外债。
2. 特殊家庭情况。
- 如果是单亲家庭，只有爸爸或者妈妈一个人抚养孩子，而且收入不高，这种情况也可能符合贫困生申请资格。
- 还有就是家庭遭遇了自然灾害，像房子被洪水冲垮了，家里的农田被旱灾毁了，导致生活困难的。
二、准备申请材料。
1. 家庭经济情况证明材料。
- 得让村委会或者居委会开一个家庭经济情况的证明。
这个证明要详细说明家庭的收入来源、家庭成员情况以及家庭面临的经济困难。
比如说，家里几口人，每个人的工作情况（如果有工作的话），有没有享受低保之类的。
- 如果家里有病人，要带上医院的诊断证明、病历和医疗费用的单据。
这些单据能清楚地显示家里因为治病花了多少钱，是证明家庭经济困难的重要依据。
2. 学生本人的相关材料。
- 学生的身份证或者户口本复印件是必须的。
这是为了证明学生的身份信息，确保申请的是本人。
- 学生的学习成绩证明也可以准备一下，虽然贫困生申请主要看家庭经济情况，但如果学习成绩好，也能在一定程度上增加申请成功的可能性。
可以是学校出具的成绩单或者奖状复印件。
三、填写申请表。
1. 获取申请表。
- 可以向学校的班主任或者学校的学生资助管理中心要申请表。
一般学校都会有专门的贫困生申请表，上面有一些基本信息需要填写。
2. 填写申请表内容。
- 在申请表上，要如实填写学生的个人信息，像姓名、性别、年龄、班级等。
- 然后就是家庭信息，包括家庭住址、家庭成员、家庭收入等内容。
这里一定要如实填写，不能虚报或者瞒报。
如果发现填写虚假信息，可是会被取消申请资格的哦。
- 还有关于家庭经济困难情况的描述，要把家庭面临的困难详细地写出来。
小学贫困生申请表
小学贫困生申请表为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》，结合我校实际，制定本制度。
一、严格确定资助范围，重点照顾1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女；2、父母双亡的子女；3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女；4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女；5、城市低保家庭的子女。
二、严格申请资助程序：1、特困生本人向学校提出申请；2、村（居委会）或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《刘家庄小学贫困生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。
3、学校德育处将公示无异的学生《申请表》报学校办公室，由学校研究决定。
4、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。
三、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，帮他们提供学习用品，具体资助数额根据省定收费标准确定；抵减项目根据学生家庭困难状况确定。
四、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，当贫困生毕业后，我校将贫困生的资料推荐给所在中学，争取使特困生完成基本学业。
------------一、义务教育阶段贫困学生资助办法（一）资助对象：郑州市义务教育阶段的学生（借读生除外）因家庭经济困难，无力负担学杂费、书作费等费用而未入学或可能辍学者。
主要包括：1、现有郑州市最低生活保障对象子女(以下简称"低保")。
2、其他特殊原因造成经济特别困难的在校学生。
（二）资助标准和方式：学校针对贫困程度不同的学生，可全额免收学生在校期间的一切学习费用，也可部分减免。
1、低保家庭子女：学校必须免收其在校期间的杂费、书作费、电教代办费和取暖费等学习费用。
2、除低保以外的其他贫困生：学校可根据贫困情况设立不同等级的助学金酌情给予减免。
贫困生认定表格优质文档
贫困生认定表格优质文档(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）高等学校学生及家庭情况调查表附件2：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：附件1:高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校:附件2：高等学校学生及家庭情况调查表附件3:生源地信用助学贷款授权委托书授权人（以下简称“授权人”）：身份证号码：被授权人（以下简称“被授权人”)：身份证号码：授权事项：授权人兹依照中华人民共和国的相关法律法规授予被授权人代表授权人办理与国家开发银行生源地信用助学贷款有关的全部事宜(国家开发银行及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外）,包括但不限于：1.按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同”）及国家开发银行及其分行要求的其他相关文件；和2.经国家开发银行及其分行事先书面许可,依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。
授权期限：本授权委托书有效期为五年，自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效.声明及保证：授权人特此声明及保证未经国家开发银行及其分行事先书面许可,不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。
任何与本授权委托书内容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。
签署：授权人（签字、捺印）：被授权人（签字、捺印）：见证人：重庆市酉阳县学生资助管理中心（签字、盖章）：日期：年月日附件4：生源地信用助学贷款相关知识一、什么是生源地信用助学贷款（简称生源地贷款）？指由国家开发银行向符合条件的、入学前户籍在我县的家庭经济困难普通高校新生和在校生发放的助学贷款。
二、生源地贷款需要担保吗?生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人,共同承担还款责任。
三、共同借款人要承担哪些法律责任？共同借款人要督促学生按合同规定将贷款用于支付学费和住宿费。
在借款学生毕业后，督促其按期还本付息。
家庭经济困难学生认定记录表
合 计
特别困难
比较困难
一般困难
合计
认定为不困难学生人数与基本情况（可整体概括描述）：
二级学院认定（评审）小组成员签字：
组长签字：年 月 日
公示情况：本认定结果已于年月日面向本学院所有同学公示，公示结果为：
异议处理为经济困难学生认定结果汇总表，公示无异议后报送学工部存档。
家庭经济困难学生认定记录表
二级学院（公章）：填表人：学生总人数:
认定时间
器申请人数
认定困难 人数占比
家庭经济困难学生认定结果
认定等级
孤 儿
脱 贫 家 庭
低 保
特 困 供 养
残 疾 学 生
严 重 困 难
易 返 贫
易 致 贫
无 父 母 抚 养
父 母 残 疾
烈 士 子 女
重 大 疾 病
重 大
忌 外
重 大 灾 害
大学贫困生认定方案
大学贫困生认定方案介绍本文档旨在制定一套大学贫困生认定方案，为学校提供参考，合理有效地确定贫困学生，以便向他们提供相应的帮助。
贫困生认定标准贫困生认定应综合考虑多个方面的因素，包括但不限于家庭经济状况、家庭成员收入、学生自身情况等。
具体认定标准如下：1. 家庭经济状况：认定学生家庭的经济状况应符合国家及地方相关政策要求，且家庭经济收入低于当地贫困线。
2. 家庭成员收入：学生家庭成员的收入情况应全面考虑，包括父母、亲属等，以确定家庭整体的经济状况。
3. 学生自身情况：学生个人的经济来源、研究成绩等因素也应作为认定的参考依据。
认定程序为确保贫困生认定处理的公平性和准确性，应制定以下程序：1. 贫困生认定申请：学生应填写贫困生认定申请表，提供真实有效的相关材料。
2. 材料审核：学校相关部门应对申请材料进行认真审核，核实学生所提供的信息的真实性和准确性。
3. 家访调查：如有需要，学校可进行家庭访问，以了解学生家庭实际情况。
4. 贫困生名单公示：学校应将贫困生名单进行公示，并设立有效的申诉途径，确保公示结果的准确性。
5. 贫困生帮扶：对认定为贫困生的学生，学校应提供相应的资助政策，包括助学金、奖学金、临时困难补助等。
监督机制为了确保贫困生认定方案的有效性和公正性，应建立相应的监督机制，包括但不限于：1. 监督委员会：成立由学校相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的监督委员会，负责监督贫困生认定工作的开展，及时发现和纠正问题。
2. 投诉渠道：学生和家长可通过指定的投诉渠道反映认定过程中的问题，学校应及时处理并给予合理解释。
总结通过制定此贫困生认定方案，学校将能够准确识别贫困学生并提供相应的帮助，促进教育公平和社会公正。
该方案的实施需要严格按照程序进行，并建立有效的监督机制，以确保其公正性和有效性。