幼儿园学前教育幼儿故事聪明人.doc
最新学前教育幼儿园幼儿故事奖状与电灯泡.doc
幼儿故事：奖状与电灯泡
本文幼儿故事：奖状与电灯泡，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
电灯泡挂在房顶，默默地给人们带来光亮。
而奖状呢，在灯泡的照耀下闪闪发亮，所以它变得有一点骄傲了。
每当人们来到这个房间，就会称赞闪闪发亮的奖状。
好像根本看不到电灯泡的存在似的。
因此，奖状变得更骄傲了。
有一天，奖状终于忍不住了，它昂着头、斜着眼，轻蔑地对电灯泡说：“我是优秀的代表，是光荣的代表。
你是什么?”电灯微微一笑，用平和的语气说：“你说得对，我不是什么代表，但我能在黑暗中给大家带来光明。
如果现在我不亮，别人怎么看到你、称赞你呢?你也不要太骄傲，有一句话你听说过吗?骄傲使人…….”“打住，打住!真像个老太婆!这么唠叨!”说完，奖状高傲地把身子一扭，就这么一扭，它自己从墙上掉下来，恰好落到地上的一片污水里，奖状再也抬不起它那高傲的头了。
真是谦虚使人进步，骄傲使人落后!。
最新学前教育幼儿园幼儿故事萝卜的故事.doc
幼儿故事：萝卜的故事本文幼儿故事：萝卜的故事，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
春天来了。
和煦的阳光照耀着大地。
到处都是暖融融的，连大衣都穿不住了，简直象夏天一样。
嫩绿的小草钻出了地面。
昨天看上去还是光秃秃的椴树，一夜之间就长满了娇嫩柔软的小叶儿，真让人喜欢!这天帕维里克从幼儿园回到家里，对妈妈说：“妈妈，奥利加·尼古拉耶夫娜说，再过一星期，我们幼儿园就要到郊外的别墅去了!”“那太好了，”妈妈说，“你可以在那儿好好休息一下。
”“我根本就不累，”帕维里克回答说，“干嘛要休息?我还不如做点什么事情呢。
”“那你就到森林里采野果和蘑菇吧，还可以在草地上扑蝴蝶。
我给你买个扑虫网，好不好?”帕维里克想了一会儿，说：“你最好给我买一把铁锹，我要到那儿种点菜。
”“行啊。
”妈妈说了，就把铁锹买回来了。
第二天，帕维里克把铁锹带到幼儿园给小朋友们看：“你们瞧，我的铁锹好不好?我要种菜了。
”孩子们围过来，有的笑话他说：“哪儿有小孩子种菜的?反正你种什么也长不出来。
”“为什么长不出来?会长出来的!”帕维里克说。
“就长不出来!就长不出来!”这下子可吵起来了。
小朋友那么多，每个人又都放开嗓子大声喊，帕维里克哪能吵得过他们?他委屈得快哭了。
“你不要哭，”一个最小的女孩子尼诺奇卡对他说，“你如果愿意，咱们俩一块儿种。
我来帮助你，咱们会种出好多好多的菜。
”“一定会长出来的。
”帕维里克说。
他的心情平静了，再也没有和小朋友们争吵。
晚上奶奶来接他回家，他对奶奶说：“奶奶，你说我能不能种出菜来?”“种得出来。
”“可我种什么，奶奶?我什么菜籽儿都没有。
”“我给你买点吧。
”“那你早点给我买来，因为我们快要走了。
”“明天就给你买来。
”第二天早晨，帕维里克醒来的时候，奶奶对他说：“你看，菜籽买来了。
”奶奶给了他一个小纸包。
帕维里克打开一看，里面是菜籽儿，可小了!他问奶奶：“这是什么菜籽啊?”“这是萝卜籽儿。
”“它们为什么那么小呢?”“萝卜籽儿就这么大呀。
幼儿园学前教育幼儿故事骄傲的小树.doc
幼儿故事：骄傲的小树本文幼儿故事：骄傲的小树，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
在一片树林子里，长着许多棵小树。
远方来的小鸟说，大风妖有时会来袭(xí)击树林，大家只有手拉手团结在一起，才能抵挡大风妖的侵(qīn)袭。
于是小树们没事的时候就练习拉手，只有一棵叫壮壮的小树不愿意练习。
“一群胆小鬼!我不和你们一起练习。
我要一个人抵挡大风妖。
”壮壮不屑地说。
“据说大风妖力气很大，能把一棵大树拦腰折断呢，你一棵小树怎么抵挡得住呢?”旁边的小树劝它。
“我这么强壮，才不怕大风妖呢!我破土而出的时候，就顶开了一块大石头!”壮壮摇晃着繁茂(fán mào)的枝叶，骄傲地说。
别的小树也纷纷劝壮壮和大家一起练习，可壮壮就是不听。
这一天，大风妖果然来了。
它挥舞着可怕的大手，发出尖厉的呼啸(xiào)，将小树们刮得东倒西歪。
有一些小树抵挡不住，快要被折断了。
“快，拉起手来!”有小树喊道。
于是大家纷纷拉起了手，就像它们练习时那样。
风被挡住了，小树们又挺起了腰杆儿。
大风妖一看，十分生气，进攻得更猛烈了。
狂风裹(ɡuǒ)着漫天的飞沙，不停地袭来。
小树们用力将手臂(bì)缠(chán)在一起，紧紧地抱成一团。
大风妖找不出破绽(pòzhàn)，气得直跺脚。
忽然，它看见壮壮独自站在那里，于是呼啸着朝它袭去。
壮壮立刻被刮得弯下了腰。
它使足力气想要挺直身子，可是没有成功。
“快，抓住我!”旁边离得最近的小树嚷(rǎnɡ)道。
壮壮不肯，它想凭借自己的力量抵抗大风妖。
可是，又一阵大风袭来，它抵挡不住了：身体几乎要贴上地面，腰部传来一阵疼痛，似乎马上就要断了。
正在这时，旁边的两棵小树分出了一些枝条，抓住了壮壮。
壮壮的腰马上直起来了一些。
壮壮再也不独自坚持了，立刻紧紧地和大家抱在一起。
大风妖再一次呼啸而来，可是一打在“树墙”上，气势立刻减弱了许多。
见自己一次又一次的进攻都失败了，大风妖只好垂头丧气地走了。
最新学前教育幼儿园幼儿故事小蚂蚁坐飞机.doc
幼儿故事：小蚂蚁坐飞机本文幼儿故事：小蚂蚁坐飞机，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
秋天到了。
大树上的树叶也纷纷掉落离开了妈妈的怀抱。
三只蚂蚁正在草坪上玩耍，这时，落叶从天上飘落了下来，落到了地上。
三只蚂蚁看到了。
他们爬上了绿叶，躺了下来，都说：“真舒服!多柔软的绿毯子。
”正当他们享受之余。
突然，刮来一阵大风，绿叶被大风吹得在空中飘了起来，正在树叶上的三只蚂蚁也被带了起来。
绿叶飞啊飞，三只蚂蚁像坐着飞机，可带劲啦!突然，啪的一声!绿叶飞落到了一只大猩猩的脸上。
大猩猩抓住绿叶一瞧，说：“呵，是一片鲜嫩的树叶，让我尝一尝。
”“别吃，别吃!”三只蚂蚁一起喊，“这是我们坐的飞机呀!”大猩猩一愣，看见了三只蚂蚁，说：“对不起，我没看清楚，差点儿把你们一块儿吃进了肚子里。
”蚂蚁们对大猩猩说：“猩猩哥哥，你能不能帮我们把树叶吹到空中去?”大猩猩回答道：“飞吧!“于是大猩猩捧起绿叶，使劲地吹了一口气，呼!把绿叶吹得又高又远。
绿叶飞啊飞，啪!落到了到了一头大河马的鼻子上。
大河马打了个大喷嚏：阿一嚏!把绿叶一下喷上了天。
绿叶飘啊飘啊，正巧落到了一头大象的长鼻子上。
三只蚂蚁急忙喊：“大象爷爷，我们迷路了，请您帮帮我们，把我们的飞机开回家好吗?”“好呀，”大象说，“你们的家在哪里呀?”三只蚂蚁伸手一指：“喏，就在那边一棵大树下。
”大象把长鼻子一甩，用鼻孔吸住了绿叶，然后把长鼻子一竖。
噗!长鼻子喷出一股很足的气，把绿叶喷得又高又远，落到了大树下。
三只蚂蚁乐坏了，都说：“大象爷爷的长鼻子真厉害!一下子就把我们送回了家。
”三只蚂蚁安全的回到了家，他们今天的飞机之旅让他们非常开心。
最新学前教育幼儿园幼儿故事枣红马.doc
幼儿故事：枣红马本文幼儿故事：枣红马，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
最近，棕榈树的树枝上挂着一个彩色的大气球。
也不知从哪儿飘来的。
大家都感到很惊奇。
日子一久，大气球渐渐地瘪掉了。
大气球给爬上树的一条鱼看见了。
啊，鱼会爬树?是的，这是一种有趣的鱼，名字叫攀鲈。
他能够从河里爬到岸上，靠着鳃盖上的刺爬上棕榈树。
攀鲈很想把大气球吹大，可是鱼只有鳃，没有肺，吹不出气来。
“呱、呱、呱!”小青蛙在树下看得笑了。
当他还是个小蝌蚪的时候，是靠鳃呼吸的;可是自从变成青蛙上陆后，就用肺代替鳃了。
攀鲈说：“请你吹大它吧。
”小青蛙连忙摇摇头：“我的肺太小，吹不大呀。
”“我来吹!”一条大蛇突然出现在攀鲈身边，吓得攀鲈从树上掉了下来。
大蛇开始吹气球了。
“呼—”吹得蛇眼都瞪了出来。
唉，大气球还是瘪塌塌的。
原来蛇的身体又细又长，只有一只肺呀。
一只肺自然气太少，吹不大呀，蛇悻悻地游走了。
这时候，飞来了一只漂亮的大喜鹊，唱着动听的歌：“喳喳，喳喳喳，喳喳……”她多么喜欢这只大气球啊，啧啧地赞美不已。
她用翅膀抱住它，吹啊吹，气球只鼓起了一点儿。
虽然鸟类的呼吸道已经明显地分成喉、气管、支气管和肺了，比刚才讲的攀鲈(鱼类)、青蛙(两栖类)、蛇(爬行类)要完善得多，可是他们的肺还很小，吹不出多少气。
“我来吹吧!”呵，金丝猴是哺乳类，肺更发达了。
金丝猴把气球摘了下来，用足了力气吹啊吹，吹红了脖子，吹胖了脸，唉，只吹大了一点点……究竟谁能把气球吹起来呢?棕榈树上的彩色气球还是瘪瘪的。
真巧，大狗熊“噗嗒、噗嗒”地走过来，一拍胸脯说：“我来吹!”“呼—”呵，气球大了，大了……金丝猴喊着：“加油，加油!”“噗”地一下，唉，气球又瘪了。
原来大狗熊吹到后来，气不够了，嘴巴一松，气球里的气又跑掉了。
这时候，“嗒、嗒、嗒”地奔来一匹高大的枣红马，他还拖了满满的一车柴。
枣红马擦了擦汗说：“熊哥，让我试试吧。
”只见枣红马轻轻一吹，咦，气球马上吹大了!“加油，加油!”喜得金丝猴又蹦又跳。
最新学前教育幼儿园小班主题教案-我的故事.doc
小班主题教案:我的故事幼教网整理了关于幼儿小班主题教案《我的故事》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动背景：《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事，于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己，使幼儿感觉自己是与众不同；通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己，并进一步通过游戏、手工活动，让幼儿大胆想象，创作不一样的自我，获得一种愉快的自我体验。
主题目标：1、以课程为主的课程安排，重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。
2、在日常生活中，帮助幼儿更进一步地了解自己，喜欢自己，发现自己与别人的不一样，更加喜欢自己。
为此我们安排以下几个主要活动：一.活动安排：1、社会“妈妈真爱我”目标：初步感受妈妈的字，知道妈妈很关心自己也很辛苦，愿意听妈妈的话“我的属相”目标：知道自己的属相，并选用相应的图标表示，并能用短语介绍自己属相的故事。
“男孩与女孩”目标：能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征，能使用一一对应的方法。
2、美术“这是我”目标：能大胆地用绘画表现自己的面部特征，能发现自己的五官特点，喜欢自己。
3、语言“熊猫的客人”目标：懂得到别人家做客时要有礼貌。
“小猴请客”目标：知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。
4、音乐“表情歌”目标：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。
“客人来了”目标：能大胆地用动作表现歌曲的内容。
5、综合“妈妈，节日快乐”目标：知道三八妇女节是妈妈的节日。
6、数学“比高矮”目标：体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。
“我的玩具”目标：能用目测的方法判断并说出物体的数量（5以内）。
最新学前教育幼儿园幼儿故事羽毛蛇的出走.doc
幼儿故事：羽毛蛇的出走本文幼儿故事：羽毛蛇的出走，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
在阿纳瓦克国里，印第安人在湖畔休养生息，过着幸福而宁静的生活。
金神克扎勒高特一直保持着人的外形，作为印第安人的国王。
克扎勒高特心地善良，伸张正义，他似乎要永远地和他的人民生活在一起。
夜神特兹卡特利普卡同这个世界格格不入。
克扎勒高特为他的人民创造的一切财富，甚至连最微不足道的东西都使他嫉妒得要命。
特兹卡特利普卡来到京城托兰，当他看到国王陛下和他那堂堂仪表时，嫉妒之心油然而生。
他对国王恨之入骨，于是他准备策划一项阴谋诡计来伤害克扎勒高特。
特兹卡特利普卡不久就想好了一条计策。
克扎勒高特有一个女儿，这是他的掌上明珠。
公主到了结婚的年龄，可是她的父亲还没有为她选中一个称心如意的女婿。
这个消息很快就传到了特兹卡特利普卡的耳朵里，他像众神一样有一种神奇的本领，他化装成一个极为英俊的小伙子，姑娘们看见后都会争先恐后地向他表示自己的爱情。
这个青年人手里拿着一根胡椒枝，他来到靠近王宫的市场上大声叫卖。
“胡椒，胡椒，谁买胡椒!”他不停地叫喊着，不一会儿，他的周围便聚集了一大群人。
大家虽然不认识他，可是都想买他的胡椒，因为他的胡椒长得特别大，他们做梦也没有见过这么大的胡椒。
市场上的喧闹声传进了王宫，公主来到窗口想看看外边发生了什么事情。
公主一眼就看见了那个年轻人，而且对他产生了爱慕之心。
这正是特兹卡特利普卡想要达到的目的。
由于他施展魔术，终于使公主病得卧床不起。
医生和巫师接踵来到公主的病榻前，但是没有一个人能医治这种病，只有克扎勒高特猜出了其中的奥妙。
他对女儿说：“你爱上了那个漂亮的卖胡椒的年轻人，如果你不和他结合在一起，就会死去。
但是我怀疑他不是一个凡人，他有着不可告人的目的，对我们来说，后果是不堪设想的……”公主一言不发，只是恭恭敬敬地听着父亲的教诲，可是这个奇怪的病在公主身上一天比一天加重了。
又过了几天，克扎勒高特只好派人到处去找这个年轻人，然而他却失踪了，谁也不知道他的下落。
幼儿故事：聪明的小猪
聪明的小猪（中2班李晏如）
有一天，一只小猪睡在一块大石头上做美梦。
“呼……呼……”
他的伙伴们劝他不要在这里睡觉。
小鸡说：“唧唧唧，唧唧唧，这里大灰狼非常多，不可以在这么危险的地方睡觉啊！”小猪狂妄自大地说：”我这么聪明，哪只狼有本事来抓我呀！”小伙伴们无奈之下只好离开了。
小猪睡在石头上自言自语地说：“哎呦！肚子有点饿了，要是有点东西吃，那该多好呀！”
突然，从右边传来一个声音：“哈哈哈！我不知道你有什么吃的，不过我的午餐已经有着落了！哈哈哈！”小猪回头一看，呃！是只狼！小猪心想：这下完了！不，我得想个办法。
诶！有了！他立刻装作全身无力、腿脚抽筋的样子。
狼疑惑地问：“你怎么了？”小猪假装哭着说：“我不幸染上了猪瘟！”狼一听，立刻后退了几步，和小猪保持了距离。
小猪看到狼的举动，心想：耶！这办法灵验了！小猪带着哭腔说：“狼先生，快吃了我吧！我好痛苦啊！”狼一听：“哦不不不，吃了你我就成了你的样子，那还得了？”说完拔腿就跑，头也不回。
好险哪！差点就没命了！小猪找到自己的伙伴们，向他们道了歉，说自己以后要跟伙伴们在一起，听大家的劝说，一定注意安全。
谢谢大家！。
培养最聪明孩子的366个经典故事_全12册
培养最聪明孩子的366个经典故事·7月
7月
7月31日
08
培养最聪明孩子的366个经典故事·8月
A
B
C
8月
8月
8月
1日
2日
3日
培养最聪明孩子的
366个经典故事·8
月
D
E
F
8月
8月
8月
8月
4日
5日
6日
A
B
C
8月
8月
8月
7日
8日
9日
培养最聪明孩子的
366个经典故事·8
月
D
E
F
8月
8月
8月
8月
10日
5日
6日
A
B
C
2月
2月
2月
7日
8日
9日
培养最聪明孩子的
366个经典故事·2
月
D
E
F
2月
2月
2月
2月
10日
11日
12日
培养最聪明孩子的 366个经典故事·2 月
2月
01
2月13日
04
2月16日
02
2月14日
05
2月16日
03
2月15日
06
2月17日
培养最聪明孩子的 366个经典故事·2 月
2月
01
月
D
E
F
6月
6月
6月
6月
4日
4日
5日
A
B
C
6月
6月
6月
6日
7日
8日
培养最聪明孩子的
366个经典故事·6
幼儿园学前教育幼儿故事勇敢的小牧童(重点资料).doc
幼儿故事：勇敢的小牧童
本文幼儿故事：勇敢的小牧童，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
经过了长远的路途，撒母耳终于来到伯利恒，耶西家的门口。
耶西和他的儿子们，恭敬地接待老先知撒母耳。
撒母耳看了一个又一个心里想：「他们之中，那一个是神要立的王呢?神怎么都说不是呢?」
撒母耳问耶西说：「你只有这七个儿子吗?」
耶西吩咐仆人，到野地去把他最小的儿子──大卫找回来。
大卫就把羊群交给阿金叔，飞也似的赶回家去。
神对撒母耳说：「就是他，你现在可以用圣膏油倒在他的头上，将来他要作以色列的王。
」
有一天，凶恶的非利士人，组成大队军兵，来攻打以色列。
扫罗王就率领军队和非利士人对抗。
大卫的哥哥们，也被召去打仗。
大卫给哥哥们送饼去的时候，看见巨无霸──歌利亚对着以色列军队，大声叫嚷：「你们谁敢出来和我打?不然的话，你们就全部作我们的奴隶。
哈!哈!哈!」
以色列人看到歌利亚，心里虽然很气，但是没有一个人敢出去。
只有大卫说：「神是我们以色列的帮助。
我们不要怕他!」大卫就带着弹弓，跑到河边选了五个小石头，当作武器。
歌利亚看到出来迎战的，是一个小男孩，忍不住笑了起来。
「歌利亚，你不要笑，我是奉了神的名，来向你迎战。
」歌利亚像一只发狂的野兽，向小大卫冲过来。
大卫拉紧了弹弓，「咻」的一声，石头打中了歌利亚的额头。
所有的人都吓呆了，小大卫居然打败了歌利亚。
以色列全国上下，都快乐地赞美神。
因为大卫精明能干，所以扫罗王封他作战士长。
几年以后，扫罗王死了，大卫就真的做了以色列的国王。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿故事：聪明人
有一个聪明人，他听说有一个非常慷慨和好客的人。
聪明人穿上一件破破烂烂的衣服，就到这个人家里去作客。
主人对这个客人并不太欢迎，甚至都没有招待他吃一顿饭。
聪明人一无所得，闷闷不乐地回去了。
第二天，他穿了一身华丽的衣服，又去找这个人。
主人见他这身穿戴，立即把他请了进去，摆上丰盛的酒席，殷勤地招待他。
聪明人冷笑一声，掏出几个铜钱，扔到主人的面前。
主人摸不着头脑，就问他：
“你给我钱干什么？”
聪明人回答说：
“昨天我穿一身旧衣服到你家来，你没有请我吃一口饭。
今天我穿了这一身衣服，你就把我当做贵宾来招待，可见对你来说，重要的不是人，而是他的衣服。
聪明人能够以智慧报答你的友谊，有钱人却只能给你金钱。
这几个钱不是我这个人给你的，而是我的衣服给你的。
”
聪明入说完这些话，就昂首挺胸地离开了。