规范教学行为情况
规范办学行为自查报告13篇
规范办学行为自查报告13篇规范办学行为自查报告（一）：为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《达州市市规范中小学办学行为管理年活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，并在第一阶段的基础上，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查自纠、集中整改情景总结如下：一、规范教学行为方面1.我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
2.我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生团体补课或上新课。
严格执行国家规定的作息时间。
正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。
体育教师认真上好体育课和健康课。
保证学生每一天在校体育活动时间不得少于1小时。
制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、资料、场地，加强活动指导。
教务处加强监控活动落实情景。
3.严格控制作业量。
我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，三四五六年级书面家庭作业量三科不超过0.5小时，双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求，精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
教务处每周对各班的作业布置情景进行统计汇总。
4、严格教学设施和校外活动管理。
学校从未将教学设施供给给社会组织或个人从事与教学无关的活动。
从来没有为社会各类补习班、培训班供给教学设施和场地。
教学规范落实情况汇报
教学规范落实情况汇报近年来，我校一直致力于提高教学质量，促进教学规范的落实。
为了全面了解教学规范的落实情况，特进行了相关调研和汇总，现将汇报如下：一、教学大纲的制定与执行情况。
教学大纲是教学规范的重要依据，经过调研发现，我校各个学科的教学大纲都已经制定并严格执行。
教师们在教学过程中，都能够严格按照教学大纲的要求进行教学，确保教学内容的全面性和系统性。
二、教学内容的设计与实施情况。
在调研中发现，教师们在教学内容的设计上，注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
在实施过程中，教师们也能够根据学生的实际情况进行灵活调整，确保教学内容的贴近实际、符合学生的学习需求。
三、教学方法的运用与效果情况。
教学方法是教学规范落实的关键环节，调研中发现，教师们在教学方法的选择上，注重多样性和灵活性，能够根据学生的不同特点采用不同的教学方法，确保教学效果的最大化。
四、教学评价的科学性与公正性情况。
教学评价是教学规范落实的重要环节，调研中发现，我校教师们在教学评价的过程中，能够科学、客观地评价学生的学习情况，确保评价的公正性和准确性。
五、教学管理的规范与有效情况。
教学管理是教学规范落实的保障，调研中发现，我校教学管理工作严格规范，各项管理制度得到了有效执行，确保了教学工作的正常进行。
综上所述，我校教学规范的落实情况良好，各项工作都得到了有效的推进和落实。
但同时也发现了一些问题和不足，比如教学方法的多样性还有待进一步提高，教学评价的科学性还有待加强等。
我们将进一步加强教师培训，提高教师的教学水平，推动教学规范的全面落实，确保教学质量的持续提高。
教师工作总结 规范教学行为 优化课堂教学
教师工作总结规范教学行为优化课堂教学教师工作总结：作为一名教师，我深感责任重大，为了提高自己的教学质量，我一直努力着。
通过一学期的工作，我认真总结了自己的经验和教训，希望能够进一步规范教学行为，优化课堂教学效果。
一、规范教学行为：在教学过程中，我始终坚持规范的教学行为，严格要求自己，做到以下几点：1.课前备课充分：精心制定课堂教学计划，合理安排教学内容和教学方法。
准备充分，胸有成竹。
2.课堂纪律管理：确立严明的课堂纪律，要求学生按时到课，严禁迟到早退。
同时，我设立了一套明确的课堂规则，鼓励学生积极参与课堂讨论。
3.注重师生关系：我秉持平等尊重的原则，与学生建立良好的师生关系。
关注每个学生的需求，积极倾听和解答他们的问题，给予他们必要的帮助和指导。
4.尊重个体差异：每个学生都有自己的特点和潜力，在教学过程中，我注重发掘并利用他们的个体差异。
不同的学生在不同的方面才具有优势，我鼓励他们相互学习，互相促进，共同进步。
二、优化课堂教学：为了提高课堂教学效果，我积极探索和实践各种优化教学策略，以激发学生学习的积极性和主动性。
1.多媒体辅助教学：将多媒体技术应用于课堂教学中，通过图片、视频等视听材料的展示，使抽象的知识更加形象、生动，激发学生的学习兴趣。
2.启发式教学法：鼓励学生自主思考和探索，引导他们从不同角度、多个层面来理解和解决问题。
通过开放性问题的提出，培养学生的创新思维和批判性思维。
3.小组合作学习：在合适的时候，组织学生进行小组合作学习，鼓励他们相互交流、合作讨论，培养他们的团队精神和协作能力。
同时，通过小组展示和报告，提高他们的表达能力和演讲技巧。
4.评价方式多样化：我注重对学生的综合评价，不仅仅看重他们的考试成绩，还通过平时作业、小组项目等方式进行评估。
给予学生及时的反馈和建议，帮助他们发现并纠正学习中的不足。
通过以上的优化教学措施，我发现学生的学习兴趣得到了提高，他们更加积极主动地参与课堂活动，学习效果也有了明显的改善。
规范办学行为年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校深入贯彻落实国家教育政策，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以规范办学行为为抓手，全面提升教育教学质量，取得了显著成效。
现将我校规范办学行为年度总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制1. 成立规范办学行为工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 制定《规范办学行为实施方案》，明确规范办学行为的目标、任务和措施。
3. 建立健全规范办学行为考核评价体系，对各部门、各年级的办学行为进行定期检查和评估。
二、规范招生行为，确保教育公平1. 严格执行国家招生政策，规范招生程序，确保招生工作的公平、公正、公开。
2. 严格控制招生计划，合理分配招生名额，确保优质教育资源均衡配置。
3. 加强招生宣传，提高家长对规范办学行为的认识，引导家长树立正确的教育观念。
三、加强师资队伍建设，提升教师素质1. 加强师德师风建设，开展师德师风专题教育活动，提高教师职业道德水平。
2. 优化教师队伍结构，加大教师培训力度，提高教师教育教学能力。
3. 完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性，促进教师专业发展。
四、规范教学管理，提高教学质量1. 严格执行课程设置和教学计划，确保教学秩序正常。
2. 加强教学过程管理，严格教学常规，提高课堂教学效率。
3. 开展教学研究活动，鼓励教师探索创新教学方法，提升教学质量。
五、加强安全教育，营造良好校园环境1. 建立健全安全管理制度，加强校园安全管理，确保师生人身安全。
2. 开展安全教育宣传活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
3. 加强校园文化建设，营造文明、和谐、安全的校园环境。
六、总结与展望在过去的一年里，我校规范办学行为取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续深化规范办学行为，努力实现以下目标：1. 提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的优秀人才。
2. 加强师资队伍建设，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 规范办学行为，树立良好的学校形象，为我国教育事业做出更大贡献。
关于规范教师行为情况的自查报告[修改版]
![关于规范教师行为情况的自查报告[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/2640e3e355270722182ef73f.png)
第一篇：关于规范教师行为情况的自查报告关于规范教师教学行为情况的自查报告日照港第一小学市教育局组织开展规范教学行为专项整治活动,我们认为非常必要,也非常及时。
无论是3.15,还是各种热线投诉,我们教育行业始终是矛盾的焦点，某些师德败坏的教育者，用其卑劣的行径，把教育变成了几乎是人人喊打的职业，真的有必要好好治理了。
我们坚决拥护教育局的决策，以正教师之名。
因此，我们迅速开展自查、自究行动，全面贯彻落实“三句话”和“八不得”精神，努力教育老师做到把爱融入到教学实践中，规范好教学行为，牢记从教纪律；坚决做到不体罚、不羞辱、不歧视、不漠视、不用侮辱性语言影射学生、不给学生考试排队、不向家长索取财物、不为私事求家长。
让教学行为与高尚的师德融合起来。
自建校以来，我校就十分注重教师职业道德的培养和考核，努力使教师真正做到德高、身正。
为切实加强教师的职业道德教育，培养爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、为人师表的高尚师德，我们重点抓了教师的思想教育和师德规范的落实。
首先教育广大教师，树立服务第一的思想意识，认清形势，改变一些错误认识；其次，引领教师认真学习《中小学教师师德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，利用校会、班主任会、个别谈话等形式，与老师们一起分析典型案例，引导教师规范自己的言行，将高尚的师德落实到工作生活中；第三，加强监督检查，狠抓落实。
第四，“三个减负”（减轻学生的经济负担、减轻学生的课业负担、减轻学生的心理负担）工作不触红线，全校收费坚决按中心规定执行，课业负担基本达到要求，减轻学生的心理负担，严禁教师私自办班。
为将师德建设落到实处，学校建立起由校长牵头，政教主任具体负责，学生、家长共同参与的师德监督网络，使教师在学校里认真备课、上课、批改作业，不敷衍塞责；关心爱护学生，坚决杜绝讽刺、侮辱、挖苦、体罚或变相体罚学生；刻苦钻研业务，不游手好闲；把尊重家长落实到工作生活中，严禁训斥、指责家长，有力地促进了教师良好职业道德的培养。
贯彻落实规范中小学办学行为“规定”情况汇报(锦集11篇)
贯彻落实规范中小学办学行为规定情况汇报(锦集11篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学规范办学行为情况汇报
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规范办学行为自查报告4篇
规范办学行为自查报告4篇为认真贯彻落实省、市、区关于加强学校运营管理的有关文件精神，本期我校在规范办学行、减轻学生负担方面认真开展了自查自纠活动，下面将自查自纠活动情况报告如下：一、学习文件，提高认识1、领导首先认真学习关于规范办学行为、减轻学生负担、进一步提高素质教育方面的文件、通知精神，统一思想认识，高度重视减轻学生负担的迫切性。
2、利用教师例会、班主任辅导员会议组织教师认真学习上级有关规范办学行为、减轻学生负担的公函、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识规范办学犯罪行为、减轻学生负担、推进素质教育的重要性和必要性。
二、开展“规范办学行为，减轻学生负担”问卷调查XX年4月8日下午，教导处组织有关人员深入各班，每个班抽取10个学生，向他们发放了“规范办学行为，减轻学生负担”调查问卷，让他们实事求是地填好。
教导处回收调查问卷后进行了分析、汇总，然后向有关老师反馈了调查信息，鼓励老师改进有关工作。
三、签订“完善办学行为责任书”XX年4月8日下午，全体教师与王校长签订了“规范办学行径责任书”。
为了进一步规范办学行为、切实减轻学生过重负担，责任书从以下方面做出了规定：1.教师要认真学习并坚决规范上级有关贯彻落实办学行为的文件、通知，从依法治校，依法执教的高度，充分认识和办学行为的重要性规范必要性的重要性和必要性。
2.控制上课高二时间与学员在校时间。
学校按上级教育行政部门的要求制定作息时间，教师要严格执行小学的作息时间，学生每天在校时间不得逾8小时。
3.控制课外作业量。
不断提高作业布置的科学性、有效性，提倡分层次修整作业，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。
不得布置惩罚性的检修。
每天作业总量不超过1.5小时。
4.严格执行新课程计划，严格按照学校课程表上课，不得随意累加课程和课时，不随意提高或降低教学要求;保证学生每天一小时体育锻炼时间。
5.严格执行上级收费政策，严禁缴交巧立名目缴纳学生费用。
6.严格执行《中小学教师职业道德进行规范》。
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规范教学行为情况
一、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。
二、学校不得随意调课、停课和放假，特殊情况必须停课的，报主管部门批准。
高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。
三、确保节假日师生的法定休息时间，严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。
四、科学安排作息时间。
每天在校教育教学活动的时间不超过6小时。
学生每天集体体育锻炼不少于1小时。
五、严格规范日常考试。
义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。
考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。
严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩给班级、学生排列名次。
不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。
六、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。
家庭作业控制在规定时间之内。