从严要求自己,规范教学行为
教学行为规范心得体会
作为一名教育工作者，我深知教学行为规范对于教育质量的重要性。
自从我进入教师这个行业以来，我一直努力学习并严格遵守教学行为规范，通过实践和反思，我深刻体会到了规范教学行为对于提高教学质量、促进学生全面发展的重要意义。
以下是我对教学行为规范的一些心得体会。
一、教学行为规范的重要性1. 提高教学质量教学行为规范是教育教学工作的基本准则，它要求教师以学生为中心，注重教学效果，关注学生的个性发展。
通过规范教学行为，教师能够更加科学、合理地安排教学内容和方法，提高教学质量。
2. 促进学生全面发展教学行为规范要求教师关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
在规范教学行为的过程中，教师会关注学生的身心健康、道德品质、文化素养等方面，从而促进学生全面发展。
3. 增强教师自身素质教学行为规范要求教师具备良好的职业道德、教育教学能力和专业知识。
在遵守规范的过程中，教师会不断提升自身素质，为更好地服务学生打下坚实基础。
二、教学行为规范的主要内容1. 教学态度教学态度是教师对待教育教学工作的基本态度。
教师要热爱教育事业，关心学生成长，以高度的责任心和使命感投入到教育教学工作中。
2. 教学内容教学内容是教育教学工作的核心。
教师要严格按照课程标准，合理选择教学内容，注重知识传授与能力培养相结合。
3. 教学方法教学方法是教师实现教学目标的重要手段。
教师要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
4. 课堂管理课堂管理是教育教学工作的重要组成部分。
教师要善于运用课堂管理策略，营造良好的课堂氛围，保证教学秩序。
5. 评价与反馈评价与反馈是教育教学工作的重要环节。
教师要关注学生的学习过程，及时给予评价和反馈，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。
三、教学行为规范的实践与反思1. 理论学习与实践相结合为了更好地遵守教学行为规范，我积极参加各类教育培训，深入学习教育教学理论，并将所学知识运用到实际教学中。
通过实践，我深刻认识到理论指导实践的重要性。
关于教师规范教育教学行为承诺书3篇
关于教师规范教育教学行为承诺书3篇教师规范教育教学行为承诺书篇1为进一步加强自身师德师风建设，提高自身素养，规范自身的教育教学行为，我承诺如下：1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。
2、严格贯彻、执行学校各项要求，于学校保持高度一致，积极维护学校的荣誉。
3、关心、热爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生的人格，平等对待每一位学生，不把学生撵出课堂4、团结同事，融洽师生关系，配合班主任做好班级管理工作。
5、严格执行课时计划，不擅自增减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。
6、认真备课，认真上课，提高课堂教学效率，精心布置作业，批改作业及时、认真，不拖拉。
7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。
8、不接受学生及家长的馈赠，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外有偿辅导，不以复印学习资料、班费、节日活动等名目向学生摊派收取费用。
9、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、训斥家长，经常与家长沟通。
10、利用课堂及课余经常向学生进行道德、法制、心理健康和安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。
教师规范教育教学行为承诺书篇2为进一步规范教师教育教学行为行为，办人民满意的教育，结合近段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况，现做出如下承诺：一、规范作业布置与批改1、作业量学生家庭作业实行总量控制。
一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。
教师的作业布置情况要留档备查。
2、作业布置形式（1）老师要在班级内当众布置作业，让每一个同学都要记下来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。
（2）坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。
规范从教行为规范
关于规范中小学教师从教行为的有关规定为加强我校中小学教师职业道德建设，进一步规范我校中小学教师教学行为，塑造我校教师良好的“师表”形象，努力提升我校教学质量。
根据《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》以及《中小学教师职业道德规范》，特制定本规定：一、教师在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
二、教师要全面贯彻国家的教育方针，以“培养优秀人才，发展先进文化和推进社会进步”为己任，模范遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，严禁参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。
三、教师要忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。
认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不得传播有害学生身心健康的思想。
四、教师要热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
五、教师要严谨治学，自觉提高自身业务素质，要树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，充分利用现代科学技术手段，提高教育教学和教科研水平，不准在教学中出现知识性错误，不得重复使用旧教案。
六、教师要尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不得诋毁其他教师，不得有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。
七、教师要尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不得训斥、指责学生家长。
八、教师要发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不得接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不准要求学生家长为自己或亲友办私事，严禁向学生、家长索要或变相索要财物。
教师规范教学行为自查报告范文(5篇)
教师规范教学行为自查报告范文（5篇）教师规范教学行为自查报告范文（精选5篇）教师规范教学行为自查报告范文篇1教师职业道德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。
如今做教师已经多年，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。
自己选择了这个职业，在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力塑造一个好老师的形象，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。
王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。
是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。
博学多才对一位教师来说是十分重要的。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。
教育教学行为规范
教师教育教学行为规范第一条：教师必须严格遵守《教师法》《义务教育法》《四川省中小学教育职业道德规范》等法律法规，严格要求自己，自觉维护学校和教师形象，依法执教。
第二条：教师和学生人格上平等，教师必须尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不体罚、变相体罚学生。
凡教师侮辱学生人格，如讽刺、挖苦学生，让学生下跪，谩骂学生等交50元以上的自律金。
凡体罚和变相体罚学生交100元以上自律金，情节严重的直接解聘，构成犯罪的移送公安机关依法处理。
第三条：严格执行三表（作息时间表、课程表、教学进度表），按课表上课，班级临时停课或外出须经校长批准,调课经质检处批准。
凡未经质检处批准的调课第一次不计课时津贴，以后每节另交20元自律金。
第四条：学校实行候课制度，教师上课前三分钟就必须进入教室，做好相关准备。
包括绿板板书，分发导学案等。
上课铃响未进入教室就视为迟到。
凡是迟到或课前未做好相关准备每次交5——10元自律金。
第五条：教师必须在规定的时间内完成教学任务，不得拖堂。
出现拖堂现象每次交5——10元自律金。
第六条：上课时教师不能随意离开课堂，上课时间（包括早晚自习）不接打电话，无正当理由不能坐着上课。
凡上课中途离开教室、接打手机或无正当理由坐着上课的每次交20元自律金。
教师在课堂上做与教学无关的事如看书、报玩手机每次交50元自律金。
第七条：上课语言举止文明，教态亲切、和蔼、自然、精神饱满，讲普通话，写规范字。
教师上课未使用普通话每节交20元自律金，教师板书出现错别字每个字交2——5元自律金。
所有教师出现其他知识性错误每次交30元自律金。
第八条：教师时间（上午7：50——11：30、下午2：30——5：30、晚上7：00——8：30）坐班无课的教师应在办公室内批改作业或备课、听课，不做与工作无关的事，不闲谈。
凡应在办公室坐班而不在岗又未请假的视为缺席，每次交自律金10——50元。
凡工作时间在办公室做与工作无关的事，如聊私人QQ、打游戏、看电影等者，每次交50——100元自律金。
小学规范教学行为规定范本
小学规范教学行为规定范本一、养成良好教师形象每位小学教师应以身作则，树立良好的教师形象。
教师要注重自身形象的修养，穿着整洁、庄重，举止文明、得体。
教师应保持积极向上的精神状态，饱满的精神风貌给学生留下深刻的印象。
二、保持教学秩序1. 教师应该提前做好充分的教学准备，制定详细的教案和教学计划。
确保每堂课的教学内容有条理、有重点，达到高效的教学效果。
2. 教师在课堂上应保持良好的纪律，做到轻声语，优雅动作。
语言幽默风趣，灵活变化，以儿童的语言和情感表达与学生进行交流，激发学生的学习兴趣。
3. 教师在课堂上要注重时间控制，合理安排课堂教学节奏，适当安排学生的活动时间，保证学习与休息的平衡。
三、合理分配学习任务1. 教师要根据学生的实际情况，合理安排学习任务。
根据学生的能力和兴趣，给予不同的学习任务，满足学生的不同需求，促进学习的主动性和积极性。
2. 教师应创设适宜的学习环境，为学生提供良好的学习条件。
通过提供必要的资源和设备，培养学生的自主学习能力和创新能力。
四、注重课堂互动1. 教师应重视学生的个体差异，注重与学生的互动。
通过不同形式的互动活动，调动学生的积极参与意愿，促进学生的思维活动和交流。
2. 教师要引导学生主动提问，鼓励学生互相讨论，激发学生的批判性思维和创造性思维能力。
3. 教师应及时给予学生反馈，鼓励学生的进步，帮助学生克服困难和错误，促进学生的全面发展。
五、尊重学生的个体差异教师应充分尊重学生的个体差异，关心每位学生的成长与进步。
要认真倾听学生的意见和想法，理解学生的个性和特点。
根据学生的实际情况，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
六、关心学生的身心健康教师应关注学生的身心健康，注意学生的生活习惯和作息规律，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。
教师要与家长保持密切联系，共同关心学生的成长，并及时沟通学生的学情和行为表现。
七、遵循教育教学原则教师应遵循教育教学原则，尊重学科发展规律和学生的认知规律，根据学科特点合理设置教学目标，选择合适的教学方法和手段，掌握教学内容的层次与难度，保持教学的科学性和时效性。
2023教师个人工作总结范本(5篇)
2023教师个人工作总结范本今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。
在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。
一、规范行为，从严要求自己二、加强学习，坚定信念。
三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。
作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的!2023教师个人工作总结范本（二）本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面：一心扑在工作上，贯彻____和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
青年教师心得体会(精选5篇)
青年教师心得体会(精选5篇)青年教师心得体会精选篇1回顾一学期的工作情况，我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。
一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。
平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。
对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。
三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。
因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在校内，主动地向有经验的教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
根据《纲要》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能力。
同时，考虑到学生个体化的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
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从严要求自己，规范教学行为
清泉镇初级中学谢志安这次参加区教育局组织的新任教师培训，让我对教师这一职业有了更深一步的认识。
依法执教，为人师表，热爱学生等等，这些都是一个合格的教师所应具备的基本条件。
以下是我此次培训所得体会：
规范从教行为，依法执教。
教师是学生在学校学习生活的管理者和直接责任人，教师在管理学生的过程中，必须严格要求自己，按照教育法的规定，依法依规履行自己的教学行为。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
尊重学生的人格，不辱骂，不挖苦讽刺学生。
不体罚学生或变相体罚学生。
做好本职工作，热爱学生。
服从命令是军人的天职，教师的天职就是教书育人。
认真充分的备课，是上好一节课的基础，教师得熟悉学生的基本情况，设计好教学基本程序。
掌握本节课的重点内容，领悟本节课的精华。
教书是过程，育人才是本质。
不光要发展学生基础文化知识，更要发展学生的情感与价值观。
一个思想饱满的人，一个心智成熟健康的人，才是一个完全的人，一个健全的人。
从严要求自己，为人师表。
教师是学生除父母以外，接
触交流最多、最频繁的人，教师无时无刻不在影响学生。
学生的年龄特点和心智情况决定了学生具有较强的好奇心和向师性。
在他们的心中，他们的老师是个完美的人，是个做什么事情都正确的人，从而学生会潜移默化的向老师学习除学习以外的任何事情。
正所谓润物细无声，就是这个道理。
所以教师必须得严格要求自己，规范自己的行为，为人师表，做一名合格的教师。
为人师表就要做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
做学生的榜样，爱岗敬业。
学生的学习态度和对知识的严谨程度，很大部分取决于教师的态度。
教师在平常的教学过程中，严不严格，严不严谨，学生都看在眼里。
如果教师在教学中，敷衍了事、马虎不严谨，那么学生在学习中也会放松自己，久而久之，学生久会养成马虎粗心的不良学习习惯。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
不断充实自己，终身学习。
要成为一名好教师，不仅要熟悉本学科的知识点，还得懂教育教学规律，以及一定的心理学知识。
要让一个学生从心理服气你，学科知识的专业性
是最关键的，从知识的专业性上，可以让学生对你产生充分的信任感，进而从心理上接纳你的教学行为和教学思路。
必备的教育教学和心理学知识可以让你轻松的处理班级上一些事务，了解学生，处理好教师和学生的关系，指导处理学生和学生的正常交往关系。
因此，教师就要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
通过这次培训学习，让我对教师的基本职业道德规范有了更加准确的认识，让我对教师的基本教学权利和义务有了更全面的了解，让我对教师这一全天下最光辉的事业有了更深的体会，为我们成为一名优秀的教师指明了方向，绘出一片宏伟蓝图。
教师传道授业解惑也；教师甘为人梯乐业奉献也；教师爱岗敬业教书育人也！。