六级语文上册期
部编人教版-六级语文上册全册课内阅读【含答案】优选全文

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这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)这段话描写的是________的美丽风光。
(2)找出文中的比喻句,用“_______”画出来。
(3)哪句话表达了作者的心情?用波浪线画出来。
(4)最后一句的作者这样写是为了说明()A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
第二课:《丁香结》2.阅读课文片段,完成练习。
古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小学六级语文上册第一单元复习课

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上海市闵行区六级上册期中语文试题及答案 (2)

2022-2023年上海市闵行区六年级上册期中语文试题及答案一、古诗文阅读(27分)1. 默写①移舟泊烟渚,_______________。
(《宿建德江》)②______________,白雨跳珠乱入船。
(《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》)③如今直上银河去,___________。
(《浪淘沙(其一)》)④_______________,花木成畦手自栽。
(《书湖阴先生壁(其一)》)⑤夏夜时分,小文漫步田间,听到热闹的蛙声,闻到扑鼻的稻香,不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子:“______,______。
”【答案】①.日暮客愁新②.黑云翻墨未遮山③.同到牵牛织女家④.茅檐长扫净无苔⑤.稻花香里说丰年⑥.听取蛙声一片【解析】【详解】课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。
注意易错字词:暮、墨、遮、茅檐、稻。
阅读下面的诗,完成下面小题江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2. 本诗作者是唐代文学家______(人名),这首诗的体裁是_______。
3. “山郭”是指_______。
4. 下列对这首诗的理解不正确的一项是()A. 四句均为景语,有声音有色彩,有空间上的拓展,有时间上的追溯。
B. “千里莺啼绿映红”写出江南大自然的风光,“千里”是对辽阔江南的概括。
C. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”紧扣题目中的“春”字。
D. “四百八十”是个虚指的数字,强调了庙宇数量之多。
【答案】2. ①.杜牧②.七言绝句3. 山城4. C【解析】【2题详解】本题考查文学常识。
《江南春》一诗共四小句,每小句有七个字,为七言绝句;是唐代诗人杜牧创作的。
这首《江南春》,千百年来素负盛誉。
诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。
上海市虹口区六级上册期中语文试题及答案(1)

2022-2023年上海市虹口区六年级上册期中语文试题及答案(时间100分钟满分100分)第一部分阅读(60分)一、古诗文(24分)(一)默写与运用(12分)1. 古诗文默写①一水护田将绿绕,_________。
(王安石《书湖阴先生壁》其一)②___________,江清月近人。
(孟浩然《宿建德江》)③九曲黄河万里沙,_________。
(刘禹锡《浪淘沙》其一)④__________,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)。
⑤小文来到江南古镇,看到草长莺飞的水乡美景,不禁想起杜牧《江南春》的诗句:________,_______。
【答案】①.两山排闼送青来②.野旷天低树③.浪淘风簸自天涯④.明月别枝惊鹊⑤.千里莺啼绿映红⑥.水村山郭酒旗风【解析】【详解】文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题的“闼、淘、簸、涯、莺”等字容易写错。
阅读下面古诗文,完成下面小题【甲】六月二十七日望湖楼醉书(其一)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【乙】时有人馈东坡美酒六瓶。
甫至阶前,失手跌碎。
其人大惊,东坡笑曰:“馀沥犹可压惊也。
”因并破瓶内酒赏之,而作诗曰:主人惠我以佳酿,未至阶时喷鼻馨。
不意青州六从事①,翻成乌有一先生②。
【注】①[青州从事]好酒的代称。
②[乌有先生]即无有,汉司马相如在《子虚赋》中虚拟的人名。
2. 【乙】文中的“东坡”就是【甲】诗作者宋代文学家______(人名)。
【乙】文中的诗歌与【甲】诗在形式上都属于_______。
3. 下面关于【甲】诗内容理解错误的一项是()A. “黑云”和“白雨”二者的颜色形成强烈对比,给人画面感。
B. “翻墨”“跳珠”这两个喻体选择巧妙,生动地描绘了暴雨突至的景色。
C. “卷地风来忽吹散”中一个“忽”表现出暴雨匆匆而来的特点。
D. “望湖楼下水如天”描绘出乌云散去后水天一色的美好景色。
4. 对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是()A. (东坡)因为酒瓶破了把酒一起奖赏给他。
上海市六级上册期中语文试题及答案

2022-2023年上海市六年级上册期中语文试题及答案一、积累与运用(13分)(一)(8分)1. 默写(1)江碧鸟逾白,_________________。
(《绝句》)(2)______________,白雨跳珠乱入船。
(《六月二十七日望湖楼醉书》其一)(3)野旷天低树,______________ 。
(《宿建德江》)(4)柴门闻犬吠,______________。
(《逢雪宿芙蓉山主人》)【答案】①山青花欲燃②.黑云翻墨未遮山③.江清月近人④.风雪夜.归人【解析】【详解】本题考查诗句默写。
在作答默写题时,一是要透彻理解诗文内容,二是要认真审题,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“燃、墨、遮、近”等字词容易写错。
(二)单选题(5分)2. 下列词语加点字注音完全正确的是()A. 单薄(bó)笨拙(zhuō)一簇(cù)肃静(sù)B. 遮掩(yǎn)参差(cēng)妩媚(fǔ)瞻仰(zhān)C. 逶迤(yí)等闲(xián)眺望(tiǎo)悬崖(xuán)D. 枯萎(wěi)浑浊(zhuō)愁怨(yuàn)纵横(hèng)【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。
B.参差(cēng)——(cēn),妩媚(fǔ)——(wǔ);C.眺望(tiǎo) ——(tiào);D.浑浊(zhuō)——(zhuó),纵横(hèng)——( héng);故选A。
3. 下列词语书写没有错别字的一项是()A. 煊染悬崖绝壁粉身碎骨纷消B. 潇洒斩钉截铁沧海一粟抵御C. 拔转挖空心思横七竖八疾弛D. 镜界昂首挺胸气壮山河干躁【答案】B【解析】【详解】本题考查汉字的书写。
A.煊染——渲染,纷消——纷嚣;C.拔转——拨转,疾弛——疾驰;D.镜界——境界,干躁——干燥;故选B。
4. 下列句子中的成语使用有误的一项是()A. 异常的天赋使他比同代的雕刻家技高一筹。
六级上册语文课件《草原》人教部编版

☆自由朗读课文,找一找草原人们的
热情表现在哪些地方?画出有关的句 子。
热情迎接 激情相见
盛情款待
尽情联欢 深情话别
走了许久,远远地望见 了一条迂回的明如玻璃的带 子——河!
忽然,像被一阵风吹来似的 ,远处 的小丘上出现了一群马,马上的男女老 少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带 舞,像一条彩虹向我们飞过来 。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
景 草原
人
美
阅读提示:
1. 自读课文, 思考课文是从哪两个方 面来展现草原的美妙风光?
2.你欣赏的句子描写了草原的什么美? 它让你想象到了哪些景象?
3.这些句子应该怎样朗读才能把自己 感受到的美表达出来。
老舍
当代作家,原名舒庆春,字舍予。 满族,北京人。一生勤奋笔耕,创作 甚丰。20世纪30年代就成为最有成就 的作家之一,著有长篇小说《四世同 堂》、《骆驼祥子》等。中篇小说 《月牙儿》,《我这一辈子》等,短 篇小说集《赶集》等。剧本《龙须 沟》、《茶馆》等。《老舍散文集》、 《老舍诗选》和《老舍文集》等。
六年级上册语文课件《草原》人教部 编版
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在羊哪群里都像给无边的绿毯绣上了白色
的大花。 白色的大花
六年级上册语文课件《草原》人教部 编版
在这种境界 ,既使人惊叹,又叫人 舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一 首奇丽的小诗。在 这境界里 ,连骏马和 大牛都有时候静立不动,好像回味 着草 原的无限乐趣。
上海市崇明区六级上册期中语文试题及答案

2023-2024年上海市崇明区六年级上册期中语文试题及答案(完卷时间:100分,满分:100分钟)一、文言文阅读(24分)(一)诗歌默写(12分)1. 默写。
(1)野旷天低树,____________。
《宿建德江》(2)____________,花木成畦手自栽。
《书湖阴先生壁》(3)千里莺啼绿映红,____________《江南春》。
(4)____________,浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙》(5)国庆长假,小明和父母坐游船游外滩,天气突然大变,天空乌云密布,下起大雨,豆大的雨点溅落到船的甲板上,小明情不自禁引用苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“______,______”句子形容这番景象。
【答案】①.江清月近人②.茅檐长扫净无苔③.水村山郭酒旗风④.九曲黄河万里沙⑤.黑云翻墨未遮山⑥.白雨跳珠乱入船【解析】【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。
默写题作答时,一要透彻理解诗文的内不错字。
本题的“清、近、茅檐、苔、山郭、酒、墨、遮、珠”等字词容易写错。
(二)(4分)阅读下面这首诗,完成下面小题。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
2. 这首词的作者是______,“西江月”是______。
3. 对这首词内容理解不正确的一项是()A. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
”两句,以动写静,把半夜明月下的景色描绘得令人悠然神往。
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”通过嗅觉、听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。
C. 词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
D. 这首词表达了作者看到丰收在望时的喜悦之情。
【答案】2. ①.辛弃疾②.词牌名 3. B【解析】【2题详解】本题考查文学常识。
这是一首词,作者是南宋词人辛弃疾,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。
六级上册《骑马上天山》(语文A)

文章语言优美、生动,运用了大量的修辞手法,如排比、对仗、拟人 等,增强了语言的艺术感染力。
文学价值评估
主题深刻 艺术表现力强 人物形象鲜明 文化内涵丰富
《骑马上天山》通过描绘主人公在逆境中不屈不挠、勇往直前 的精神风貌,传达出积极向上的人生态度,具有深刻的启示意
义。
作者运用多种艺术手法,使作品具有强烈的艺术感染力,能够 引起读者的共鸣和思考。
语言特色和修辞手法
语言特色
文章的语言清新、优美,用词准确、生动,句式整齐、流畅,表达了作者对天 山的真挚情感。
修辞手法
文章运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,如“雪峰好像银色的莲 花”,“溪流唱着欢快的歌”,“野花如同彩色的云朵”等,这些修辞手法生 动形象地描绘了天山的美丽景色,增强了文章的感染力。
通过学习《骑马上天山》,我深入了解了天山地区的壮丽风光和丰富的
人文历史,感受到了大自然的神奇魅力和人类文明的深厚底蕴。
02
领悟人与自然和谐共生的理念
这篇文章强调了人与自然和谐共生的重要性,让我意识到在欣赏大自然
美景的同时,也要尊重自然、保护环境,与自然和谐共处。
03
提升语言和审美能力
通过阅读这篇优美的文章,我不仅提高了自己的语言表达能力,还培养
天山地区的生态保护
随着人类活动的不断扩大,天山地区的生态环境面临严峻 挑战。我们应该加强对这一地区的生态保护,合理开发利 用自然资源,确保天山的可持续发展。
对人与自然关系的思考
人与自然是生命共同体
人类与大自然息息相关,我们的生存和发展都离不开大自然的恩赐。因此,我们应该珍惜自然资源,保护生态环境, 实现人与自然的和谐共生。
《骑马上天山》六级上册 语文a
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六级语文上册期————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2012年六年级语文上册期末试卷六年级班姓名座号评分第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)jīnɡ yínɡ xiéjiékuíwú( ) 威( ) 枯( ) ( )二、用横线找出带点字的正确读音。
(2分)1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ)的银项圈。
三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。
(6分)漫不经()别()一格恍()大悟和蔼()亲可见一()()耳欲聋惹人讥()()扬顿挫1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。
2.爷爷对人很友善,是个()的人。
四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(3分)负:a担负b遭受c背d违背1.在这次作战中,他身负重伤。
()2.我们不能做忘恩负义的人。
()3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。
()五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
()2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。
()六、句子加工厂(按要求改写句子)。
(3分)1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。
”(改为第三者转述句)2.说出来的话必须算数。
(换一种说法,不改变句子意思)七、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)a.桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
b .校园里屹立着一棵棵松树。
c .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
d .我一定改正不好的缺点。
八、先连一连,再根据要求填空。
(6分)龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:九、语文实践。
(3分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。
”这时,你会对他们说:第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。
(12分)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。
许多人泣不成声。
村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然究竟)。
嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。
然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。
这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。
”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!1.划去文中括号里不恰当的词语。
(2分)2.给这个片段加一个小标题(2分)3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了“亲了又亲”礁石,它可能想起了(5分)4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧的情怀。
(3分)二、阅读短文,回答下面问题。
(18分)“外面是谁?快进来喝口水。
”温和(héhuó)的声音从小屋里传出。
我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。
他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。
“快喝吧,这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!窗外,一片葵花林。
向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。
“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。
”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。
那时候你们再来,我炒给你们吃。
”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看(kān kàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。
我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。
葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。
经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。
直到天黑,不见你们来。
我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。
也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步!思念你们的爷爷10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shìsì)的滚出。
这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shìsì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。
1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。
(2分)2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。
(2分)近义词:真诚()反义词:坚定()3.在文中第4自然段横线上加上标点。
(4分)4.请给本文加上一个小标题:(2分)5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么?(3分)6.读了文章,你有什么感受?请说说你的感受:(2分)7.本文主要写了一件什么事?(3分)第三部分:习作(40分)根据要求,写一篇不少于400字的习作。
(40分)题目:哇,他(她)这个人要求:1.用一两件事介绍自己的一个小伙伴,注意写出伙伴的特点。
2.内容具体,感情真实,语句通顺。
3.不要出现真实的校名、人名。
2012年六年级语文上册期末试卷六年级班姓名座号评分第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú( 晶莹) 威( 胁) 枯(竭) (魁梧)二、用横线找出带点字的正确读音。
(2分)1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ)的银项圈。
三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。
(6分)漫不经(心)别(具)一格恍(然)大悟和蔼(可)亲可见一(斑)(震)耳欲聋惹人讥(笑)(抑)扬顿挫1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么(别具一格)。
2.爷爷对人很友善,是个(和蔼可亲)的人。
四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(3分)负:a担负b遭受c背d违背1.在这次作战中,他身负重伤。
(b)2.我们不能做忘恩负义的人。
(d)3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。
(a)五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
(×)2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。
(√)六、句子加工厂(按要求改写句子)。
(3分)1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。
”(改为第三者转述句).妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。
2.说出来的话必须算数。
(换一种说法,不改变句子意思)说出来的话不能不算数。
七、下列一组句子中,没有语病的一句是(C )。
(2分)a.桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
b .校园里屹立着一棵棵松树。
c .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
d .我一定改正不好的缺点。
连一连,再根据要求填空。
(6分)龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:时间就是性命。
无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
九、语文实践。
(3分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。
”这时,你会对他们说:为了我们的地球和我们自己,请使用环保袋吧。
第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。
(12分)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。
许多人泣不成声。
村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然究竟)。
嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。
然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。
这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。
”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!划去文中括号里不恰当的词语。
(2分)2.给这个片段加一个小标题凭吊战场(2分)3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了二十六年前战象们驮着抗日健儿与日寇英勇作战的那一场惊天地、泣鬼神的场景。