依安2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

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中学教师招聘考试真题及答案解析

中学教师招聘考试真题及答案解析

中学教师招聘考试真题及答案解析中学教师招聘考试真题及答案解析1:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()单项选择题A、情感B、心态C、认知D、道德2:制订教学进度计划包括制订()。

多项选择题A、学期教学进度计划B、教学研究计划C、课题计划D、教具制作计划E、课时计划3:()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

单项选择题A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代4:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点5:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐6:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。

()判断题对错7:《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()单项选择题A、班、团委工作B、教育工作C、教学工作D、班主任工作8:提高学生教育质量的保证是()单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理9:课堂观察法中目视法可以分为()多项选择题A、扫视法B、巡视法C、注视法D、凝视法10:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。

单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度11:有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。

该班主任的领导作风很可能是()单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、溺爱型12:在初中阶段,要对学生进行的青春期教育内容有()多项选择题A、生殖器官的性知识教育B、心理卫生教育C、正确的恋爱观的教育D、人的发育知识的教育E、性病的知识教育13:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

()判断题对错14:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验15:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性16:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()多项选择题A、教学环境B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价17:教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。

2016安徽省教师招聘中学教育综合知识真题含参考答案

2016安徽省教师招聘中学教育综合知识真题含参考答案

2016安徽省教师招聘中学教育综合知识真题含参考答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共33分。

在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。

)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”,要求( )A.各级政府及时下达升学指标B.适当增加考试次数C.建立学业负担检测和公告制度D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据2.我国现行学校教育制度改革的方向是( )A.全面普及学前教育B.全面普及义务教育C.全面普及中等教育D.全面普及高等教育3.一般认为,班级授课制在我国正式实行是在( )A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末期D.辛亥革命以后4.《学记》云:“君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话体现的教学原则是( )A.教学相长B.长善救失C.循序渐进D.启发诱导5.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是( )A.教育叙事B.样本比较C.教育实验D.抽样调查6.教师组织学生创办墙报,布置教室,设计班徽,以独特的班级文化来影响学生品德。

这种德育方法是()、A.榜样示范法B.情感陶冶法C.说服教育法D.品德评价法7.教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。

这种评价方式是( )A..形成性评价B.差异性评价C.诊断性评价D.终结性评价8.我国政府通过在国外设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。

这说明教育可以()A.创造更新文化B.传播交流文化C.选择提升文化D.筛选保存文化9.教育相对于社会发展具有相对独立性。

下列关于教育与社会发展的论述正确的是()A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关B.教育具有自身的规律,不会受政治制度的影响C.教育不受生产关系的制约D.教育要先行,可以超前于当前经济发展水平10.下列表述中属于社会本位论的是()A.个人的一切发展都有赖于社会B.个人价值高于社会价值C.社会要求会阻碍个体素质的发展D.教育目的应根据个人发展需要制定11.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()人.是否有目的地培养人B.是否有活动场地C.是否具有活动内容D.是否有活动工具12.“昔孟母,择邻处”;“蓬生麻中,不扶自直”。

【pdf】2016年教育综合中学真题及解析

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五、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 15 分,共 45 分。)
43.下面是一位老师与几名初中学生的对话: 师:同学们最不喜欢什么样的老师? 生 1:最不喜欢三类老师。首先是长得丑的! 师:相貌靠遗传,老师自己恐怕做不了主! 生 1:那可以穿漂亮一点啊!我们每天关在学校里上课,上得头昏眼花,可有的老师呢,都什么时代 了,还整天穿样式那么土、颜色那么灰暗的衣服,实在太 low 了,弄得人真是一点听课的激情都没有 啦! 师:呵呵,看来老师得多买几件漂亮衣服,时尚一点,养眼一点! 生 2:对对对!我讨厌的第二类老师就是长得丑还喜欢对学生板着脸的。其实长得不好看、穿得土气 一点也不是很要紧,多笑笑就不丑了!最怕的就是性格不好! 师:看来同学们喜欢性格开朗的美丽老师!第三类呢? 生 3:上课闷死人的老师!我们天天干坐着听课真的很累的,老师为什么不能让我们每节课笑上几次, 让我们开开心心地学习呢? 师:同学们怎样才会笑呢?
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15 教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心路历程。该教师使用的教学方法 是( ) A. 演示实验法 B. 谈话交流法 C. 情境教学法 D. 读书指导法 16 “坚持真理,惩罚分明”体现了教师的( ) A. 职业良心 B. 公正意识 C. 教育义务 D. 专业荣誉 17 与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是( ) A. 受教育者 B. 教育领导者 C. 教育方法 D. 教育内容 18 关于视听材料的逼真程度与学习效果之间的关系的表述,正确的是( ) A. 越逼真学习效果越好 B. 中等程度的逼真度效果最佳 C. 越模糊学习效果越好 D. 学习效果与逼真程度无关 19 张老师在教学生区分形近字“慢”、“漫”、“谩”、“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出, 相异的左半部分用彩色粉笔标出,张老师用了知觉的( ) A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 20 有些人生病时又想病快点好,又不想吃苦药。这种冲突属于( ) A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突 21 学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为“钱禁 兵馆”四个字,并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( ) A. 自我提问法 B. 位置记忆法 C. 视觉联想法 D. 谐音联想法 22 “元素周期表”的学习,深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解。这种迁移属于( ) A. 顺向、正迁移 B. 顺向、负迁移 C. 逆向、正迁移 D. 逆向、负迁移

安徽中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【版】

安徽中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【版】

安徽中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【版】1:教学媒体的功能是()多项选择题A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能2:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()多项选择题A、自检B、互检C、班主任抽检D、班干部和班集体检查3:被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。

单项选择题A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》4:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。

上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。

但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。

下列处理方式最恰当的一项是()。

单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、在班上宣读信的内容,并检讨自己工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟5:下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是()。

单项选择题A、分析B、形成价值观念C、知觉D、综合6:我国全面发展教育的组成部分包括()多项选择题A、德育B、智育C、教学D、美育E、劳动技术教育7:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年8:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。

单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平9:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性10:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。

()判断题对错11:我国普通中学教育的任务是()多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长学生的职能D、为社会输送劳动后备力量12:非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。

2016年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷及详细答案(精品)

2016年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷及详细答案(精品)

2016年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷目录2016年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题试卷 (1)2016年下半年中学教师资格考试教育知识与能力真题详细答案 (11)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。

A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()。

A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的培养》C.夸美纽斯的《大教学论》D.赫尔巴特的《普通教育学》3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。

这种观点被称为()。

A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论4.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。

这表明教育具有()。

A.永恒性B.历史性C.阶级性D.生产性5.孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。

上好义,则民莫敢不服。

上好信,则民莫敢不用情。

夫如是,则四方之民襁负其子而至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。

A.具有灵活性B.脱离社会生产C.具有全面性D.结合社会生产6.—般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。

A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态7.在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制8.围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。

伊春2016年中学教师招聘考试真题及答案解析_2

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伊春2016年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。

单项选择题A、武汉市是否是华中地区最大的城市B、请说出世界上人口最多的国家C、假如太阳请假,世界会变成什么样D、什么是心理学2:下列教师的做法得当的是()单项选择题A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校B、某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求3:团干部的作用有()多项选择题A、先锋作用B、核心作用C、桥梁和纽带作用D、组织和管理作用4:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。

多项选择题A、理性与感性B、个人发展与社会发展C、过程与方法D、情感态度与价值观5:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。

()判断题对错6:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

()判断题对错7:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略8:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。

单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的9:教学中运用巩固性原则要注意()。

多项选择题A、准备好问题B、在理解的基础上巩固C、重视组织各种复习。

试题题库-—2016年教师招聘考试试题及参考答案部分有解析精华版

试题题库-—2016年教师招聘考试试题及参考答案部分有解析精华版

1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于世的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。

8、孔子之后儒家代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子),从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者),称道家为(自然主义者)11、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正克)的作品,是世界上最早的教育经典巨著。

14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。

15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。

16、(中庸)是《学记》的教育哲学基础。

17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记)18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。

19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。

这部著作是后世公共教育思想的源头。

一、单项选择题1.决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。

A.人格B.性格C.气质D.倾向性2.社会自我基本成熟的时期在( )。

A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期3.掌握若干概念之间关系的学习称为( )。

A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习4.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )。

A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识5.研究表明,表征程序性知识的方式有( )。

A.命题B.命题网络C.图式D.概念6.依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为( )。

完整word2016下半年中学教师资格证考试真题及答案推荐文档

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2016 下半年中学教师资格证《教育知识与能力》考试真题及答案注意事项:1. 考试时间为120 分钟,满分为150 分。

2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共21 小题。

每小题2 分,共42 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上,提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()A. 夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[答案]:B2、在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A. 知识,技能和技巧B. 知识,理解和应用技能C. 认知、情感和动作技能D. 认知、应用和评价功能[答案]:C3、马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能()A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能[答案]:A4、在”中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制[答案]:B5、教育的本质特点是()A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产[答案]:C6、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()A. 六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D•多种形式设置共存[答案]:D7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学” ,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()A 学科课程B 活动课程C 分科课程D 综合课程[答案]:B8、教师进行教学的直接依据是()A•课程计划B•课程目标C.课程标准D.教科书[答案]:D9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

他在教学中贯彻了()A•直观性原则B. 科学性和思想性相结合原则C. 循序渐进原则D•巩固性原则[答案]:A10、陈老师在讲”二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法[答案]:C11、张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。

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依安2016年中学教师招聘考试真题及答案解析1:当今社会比以往任何社会都更加强调发展人的()多项选择题A、组织性B、主体性C、独立性D、创造性E、稳定性2:心理健康的非指示性原则的提出者是()单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛3:一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是()单项选择题A、性格的理智特征B、性格的情绪特征C、性格的意志特征D、性格的静态特征4:在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、洛克5:确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。

()判断题对错6:宽大的前额是学生聪明的标志,这是一种()。

单项选择题A、成见效应B、新近效应C、首次印象效应D、定型效应7:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。

()判断题对错8:学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是()。

单项选择题A、道德动机B、道德评价C、积极的道德情感D、道德行为习惯9:师生关系可分为()多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系10:下列行为属于人格性问题行为的有()多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑11:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。

单项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识12:王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况,应该做成()图表比较合适。

单项选择题A、折线图B、条形图C、柱形图D、饼图13:历史上尚未出现的教学组织形式是()单项选择题A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学14:教师要想真正成为研究者,他应当具备的素养包括()多项选择题A、有对于教育教学改进的热情B、有终身学习和思考的习惯C、具有自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的基本方法E、具有独立的研究精神15:人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映是()。

单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题16:“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有()单项选择题A、创造性B、示范性C、连续性D、个体性17:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则18:学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。

()判断题对错19:初等教育的普遍实施出现在()。

单项选择题A、第一次工业革命的基本完成B、第二次工业革命的基本完成C、第三次工业革命的基本完成D、信息革命的出现20:教育法律救济的根本目的是()单项选择题A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿21:下列不属于教育目的特性的是()A、抽象性B、理想性C、形象性D、一般性22:超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是__________单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析23:担任一个班级的班主任一般应连续()以上。

单项选择题A、1学期B、1学年C、2学年D、3学年24:因材施教就是承认差别,设法在()基础上对学生实施帮助。

A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多25:课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。

这是一种()。

单项选择题A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系26:下列属于大多数地震发生的类型的一项是()(2012年下半年)单项选择题A、火山地震B、构造地震C、塌陷地震D、诱发地震27:师生关系在人格层面上的特点是()单项选择题A、授受关系B、相互促进C、民主平等D、长善救失28:课程目标的规定性有()。

多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性29:古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()单项选择题A、道冢B、法家C、墨家D、儒家30:20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果,大大扩充了自己的内容。

()判断题对错31:我国学校德育方法中的最基本方法是()单项选择题A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法32:与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。

单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性33:针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()单项选择题A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制34:负责初中教师资格认定的教育行政部门是()单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门35:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力36:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

()判断题对错37:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。

()判断题对错38:发散思维的三个特征是()单项选择题A、变通性、灵活性和流通性B、间接性、独创性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性39:从活动的性质看,课外活动具有()。

单项选择题A、自愿性和选择性B、灵活性和多样性C、独立性和自主性D、开放性和实践性40:依法治教方略在教师工作中的具体体现是()单项选择题A、依法执教B、依法管理C、依法维护自身权利D、依法治教41:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。

()判断题对错42:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。

单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄43:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。

单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力44:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期45:坚持四项基本原则教育属于()。

单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育46:尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她一样喜欢狗。

这说明尼尼处于()。

单项选择题A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段47:国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略48:教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。

()判断题对错49:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

单项选择题A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦50:社会主义教育的理论基础是()单项选择题A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、《关于教育体制改革的决定》51:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕52:讲授法的优点不包括()。

单项选择题A、可以充分发挥教师的主导作用B、使学生在短时间内获得大量系统的科学知识C、有利于因材施教D、有限的教师可以教更多的学生53:关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。

其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子54:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()多项选择题A、生存需要B、生理需要C、相互关系需要D、成长需要E、认知需要55:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。

单项选择题A、卡特尔B、奥尔波特C、霍兰德D、斯坦伯格56:我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?()单项选择题A、天文和历法B、数学和水利C、天文和数学D、历法和数学57:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()单项选择题A、1913年B、1903年C、1923年D、1879年58:教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。

单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生59:罗丹的作品《吻》取材于()。

单项选择题A、《罗密欧与朱丽叶》B、《浮土德》C、《神曲》D、《包法利夫人》60:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。

下列对该教师行为评价正确的是()。

单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性查看答案 1:答案B,C,D解析2:答案B解析3:答案B解析4:答案C解析5:答案正确解析6:答案D解析定型效应是指在人们头脑中存在的、关于某一类人的固定形象。

因此,认为宽大的前额是聪明的标志是一种定型效应。

7:答案错误解析8:答案C解析学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。

因此,本题选择C选项。

(本解析由何龙提供)9:答案A,B,C解析10:答案C,E解析11:答案A解析陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识。

12:答案A解析折线图可以显示随时间而变化的连续数据,非常适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。

条形图显示各个项目之间的比较情况。

柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图,用于数据的统计和分析。

饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。

13:答案D解析新普多教学是历史上尚未出现的教学组织形。

因此,本题选择D选项。

(本解析由何龙提供)14:答案A,B,C,D,E解析15:答案B解析16:答案A解析17:答案B解析18:答案正确解析19:答案A解析第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。

20:答案C解析教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。

21:答案C解析教育目的的特性包括抽象性、理想性和一般性。

22:答案B解析23:答案B解析根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定:“班主任由学校从班级任课教师中选聘。

聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续l 学年以上。

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