八年级上册政治第一单元综合试题(附答案)
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
八年级政治上册第一单元测试题及答案
八年级政治上册第一单元测试题及答案八年级政治上册第一单元测试题及答案做八年级政治单元测试题，可以有助于提高政治的学习成绩。
以下是店铺给你推荐的八年级政治上册第一单元测试题及答案，希望对你有帮助!八年级政治上册第一单元测试题一、单项选择题(每题3分，共60分)1.正如一位建筑大师描述的一样：“家和房子有什么区别?家是一个地方，当你受伤受累的时候就想着回去，和你有千丝万缕的联系，而房子仅是住的地方。
”对此下列认识不正确的是 ( )A.家就是房子，房子就是家B.家是一个充满亲情的地方C.家是我们温馨的港湾D.家会让我们感受到家人的浓浓爱意和安慰2.2010年5月14日《北方新报》载文：儿子因车祸成了植物人后，母亲坚信儿子能好起来，在配合医院治疗的同时，多次“叫板”医护人员，帮助儿子恢复健康……她用伟大的母爱，帮助儿子重新站立起来。
现在儿子能说话、行走，还能发手机短信。
这位母亲叫刘桂芳。
刘妈妈的事迹启示我们 ( )①子女只会给父母增添负担，做父母只有辛苦没有幸福②父母对子女的爱是世界上最无私的爱③子女成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响④父母对子女的爱是世界上最真挚的爱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.2010年5月12日x藏新闻网载文：八旬的柴老太住在北京通州区张家湾镇张辛庄村。
2009年4月9日，被前来探望的孙子发现已在家中饿死，对此，柴老太的4个儿子各执一词，而几乎所有村民都认为，“他们都是不孝子怎么能把老人活活饿死!”如今，4个儿子中，除了老四，都已经被通州法院以遗弃罪判处三年到两年不等的有期徒刑。
这说明 ( )①不孝敬父母的行为不会受到道德的谴责②不孝敬父母违背了中华民族的传统美德③孝敬父母是法律规定子女应尽的义务④对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来报答A.①②③B.②③④C. ①③④D. ①②④4.欣赏漫画《你们少管我》，对漫画中中学生的行为认识正确的是 ( )①处于青春期产生了逆反心理②父母的做法肯定是不正确的③独立意识增强，希望摆脱父母的监护④需要学会理解和尊重自己的父母A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.2010年5月10日《牡丹晚报》讯：菏泽市在全市组织开展“诵读经典，爱我中华”大赛活动。
八年级道德与法制上册第一单元测试卷附答案
八年级道德与法制上册第一单元测试卷附答案道德与法制上册第一单元测试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1.以下哪个不是法律的特点？A.强制性B.具有普遍性C.具有约束力D.具有主观性答案：D2.下列不属于道德规范的是：A.守信用B.不偷窃C.不说谎D.不违法答案：D3.以下不属于法律的分类是：A.宪法B.刑法C.民法D.违法答案：D4.小明在马路上捡到了一个钱包，他应该：A.拿回家自己使用B.直接扔掉不管C.交给警察叔叔D.找失主归还答案：D5.以下不属于公民应具备的基本道德素养是：A.爱国主义B.诚实守信C.敬老尊贤D.追求个人利益答案：D6.诚实是道德的基本要求，它包括：A.不说谎B.不偷盗C.不做违法的事D.以上全是答案：D7.“谁执法，谁遵法”是在强调：A.公民的法律意识B.公民的责任意识C.公民的法治观念D.公民的自我保护答案：A8.以下不属于法律的作用是：A.维护社会秩序B.保护人民权益C.规范公民行为D.限制公民自由答案：D9.制定和修改法律的最高权力机关是：A.最高人民法院B.国家主席C.全国人民代表大会D.公安部答案：C10.公民在遇到违法犯罪行为时，应该：A.纠集群众进行抵抗B.自己采取法律行动C.向警察报案D.放任不管答案：C二、填空题（每小题2分，共20分）1.道德的基本要求是_______。
答案：诚实守信2.法律的基本特征有三个，分别是_______、和。
答案：强制性、具有普遍性、具有约束力3.公民应该具备的基本道德素养有_______、_______、_______等。
答案：爱国主义、诚实守信、敬老尊贤4.民法主要规定了___________。
答案：个人和家庭的财产关系5.宪法是国家的___________。
答案：根本法6.法律对公民的行为有___________的约束力。
答案：强制性7.法律的制定和修改的最高权力机关是___________。
答案：全国人民代表大会8.没有法律的约束，社会将会陷入___________的状态。
八年级道德与法治上册第一单元测试卷(附答案)
八年级上册道德与法治单元测试（一）第一单元一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。
每小题2分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1．在不同的场合，我们具有不同的身份，在家里，我们是孩子：在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客…这句话说明（）①社会生活绚丽多彩②我们在不同的社会关系中具有不同的身份③人的身份是在社会关系中确定的④孩子和学生是我们最主要的角色A．①②③B．②③④ C．①③④D．②③2.观察右面亲属关系网络图,对该图解读正确的是 ( )①人的本质不是单个人所固有的抽象物②人的身份可以通过血缘关系来确定③人在社会关系中往往只有一种身份④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3．鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
”下列对这句话理解正确的是( )A.个人的生存和发展离不开社会B.社会的发展离不开个人努力C.社会发展受到一定条件的制约D.个人的发展决定着社会进步4．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。
青少年应该增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
阳阳同学的下列行为中,属于亲社会行为的是( ) ①积极参加青年志愿者服务活动②回家后主动帮妈妈分担家务③通过小区微信群为社区工作建言献策④对处于困境和危难的人能伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于( )①引导学生在社会课堂中学习成长②中小学生社会身份的确定③帮助学生了解国情、热爱祖国④满足学生日益增长的一切需求A.①②B.②④C.①③D.③④6.对于中学生积极参加社会生活、参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。
八年级政治上册第一单元考试试题及答案
八年级政治上册第一单元考试试题一、单项选择题。
(每小题3分, 共39分)( ) 1.孝顺是疼爱，孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨、陪父母唠叨家常散散步。
孝敬父母就要①尊重父母，热爱父母，回报父母②理解父母的心意，听从父母的教诲③关心父母的健康，体贴父母的辛劳④分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④( ) 2.在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突，化解这些矛盾和冲突的正确做法是A.一切听从父母B.要父母做出让步C.顺其自然D.理解、尊重父母，积极与父母沟通( ) 4.父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却又是无微不至的，“爱父母，就给他们洗一次脚吧!”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。
老师这样做的主要目的是A.让学生缓解学习上的压力B.让学生增强法制观念C.让学生在精神上给予父母必要的慰藉D.让学生在物质上给予父母必要的帮助( ) 5.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。
世上有扇门，叫心门，难以敞开。
世上有条沟，叫代沟，难以逾越。
”面对代沟的出现，我们应该A.时时处处坚持自己的看法，绝不让步B.理解父母，努力与父母沟通以达成共识C.只要是父母的话，无论对错都应无条件接受D.坚持让他(她)们听从我们的意见，因为父母的观点太陈旧( ) 6.下列行为属于礼貌待师的是A.小雄喜欢给老师起绰号B.小明总爱从背后拍打老师C.小红见到老师主动问好D.小利上课时总爱找老师的话茬儿( ) 7.数学科李老师因突然患病住进医院，全班同学给老师写了一封热情洋溢的慰问信，连平时大大咧咧的男同学也对李老师说：“老师，您安心养病吧，别惦记我们，学校已经安排老师给我们上课啦，我们一定会配合老师把课上好。
”这是一种A.关心老师的表现B.讨好老师的表现C.孝敬老师的表现D.表现自己的方式( ) 8.世界上的人，无论男女老幼，都要从师。
可以说，没有人类灵魂的工程师，人类的文明很难谈得上延续和发展。
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷 (含答案)
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题3分，共45分）1.我们的衣食住行、学习、娱乐和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明（)A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展2. 杨丽在第一次月考中取得了好成绩，她说她的同桌平平经常帮她辅导功课，还监督她完成作业。
在这里，杨丽和同桌平平的社会关系类型是（)A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.同学关系3.人总是处于一定的社会关系之中，各种错综复杂的社会关系是人在____过程中逐渐形成的。
（)①生产②生活③交往④游戏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.在家中，子女、（外）孙子女、兄弟姐妹是我们的身份；在学校，学生、同学是我们的身份；在社会中，公民、消费者等是我们的身份。
我们不同的身份是通过_____确定的。
（)A.所处地点B.所在时间C.社会关系D.社会地位5.对于中学生参与社会实践活动，不同的同学有不同的看法。
下面的看法正确的是（)A.中学生通过参与社会实践活动，可以养成亲社会行为B.中学生学习任务重，参与社会实践活动只会影响学习C.中学生年龄小，社会经验不足，不具备参与社会实践活动的能力D.社会生活是复杂的，参加社会实践活动不利于我们健康成长6.《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的生存、发展离不开社会D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响7.各地共享单车屡现上私锁、划编号等行为。
近日，北京出现了“补牌侠”，他们给单车补编号，猜被划掉的数字，用自己的账号试……有人说，能做一点让别人记住的好事，觉得挺满足的。
部编人教版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷含答案
部编人教版八年级上册《道德与法治》单元测试卷（含答案）第一单元检测卷一、单项选择题(每小题2分，共36分)1．2018年8月2日，孝感市80余名中学参加了2018年华中科技大学科学营夏令营活动。
参加这些活动能使学生( )A．学到课本上学不到的知识 B．体会错综复杂的社会关系C．感受到社会生活绚丽多彩 D．感受到身为中国人的自豪2．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
”下列对此理解不正确的是( )A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D．个人可以脱离社会而生存和发展3. 当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（）A．作为中国人，我自豪，我激动B．很热闹，场面震撼C．能到北京天安门，太幸运了D．升国旗仪式见多了，没啥特别4．人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于( )A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。
据此，完成5－6题。
5．下列属于亲社会行为的是( )①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．为培养亲社会行为，我们应该( )①主动了解社会②关注社会发展变化③积极投身于社会实践④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④下图是某校八年级学生参加课外兴趣班学习的统计图，据此做第7—8题：7．该图直接表明（）A．学生普遍厌学B．课外辅导班费用昂贵C．学生积极参加兴趣班学习D．学生不愿意在学校课堂里学习8．学生积极参加兴趣班学习，有利于（）①培养学生广泛的兴趣②培养学生的高雅情趣③学会与人相处④科学文化知识和技能的学习A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。
部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析
第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话说明（）A.个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识，了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式，成为一个合格的社会成员的过程。
下列对社会化的认识正确的是（）A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。
在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是（）A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会5.河北心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。
作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须（）①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。
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八年级上册政治第一单元综合试题（附答
案）
选择题
1.合理的期望是父母对子女负责的重要体现。
( )
2.当与父母发生矛盾时，我们一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主见。
( )
3.对自己的父母表示歉意，那就是软弱。
( )
4.对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。
( )
5.和父母沟通很难，在许多问题上，分歧太大。
( )
6.父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。
( )
7.我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬
和侍奉。
( )
8.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受舆论的谴责，但不负法律责任。
( )
选择题
9.家庭结构是不断演化的，现在一般为( )
A.核心家庭和主干家庭
B.单亲家庭和核心家庭
C.三世同堂和主干家庭
D.联合家庭和核心家庭
10.下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是
( )
①儿童是祖国的未来和希望，要重点培养②只有敬老爱幼才能协调好人际关系
③必须依法保障老年人的合法权益④父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
11.“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。
”这句俗话给我们的启示是( )
①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己②父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②④
D.
①②③
12.父母对子女的抚养是( )
①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件
②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容
④子女对父母所尽义务的主要内容
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D.
①②③
13.当子女成年并独立生活后，父母( )
A.仍要继续承担抚养义务
B.要给予一定的经济
帮助C.仍有保护子女的义务 D.可以不再承担抚养义务
14.学生小林的家庭生活很优裕，他在家说一不二，父母则百依百顺，以至于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。
在这里，小林的父母没有履行好( )
A.抚养的义务
B.赡养的义务
C.扶助的义务
D.教育和保护的义务
15.对待亲子矛盾的正确态度有( )
①良言暖语②唠叨埋怨③冷静思考④互相指责
⑤自我批评⑥彼此尊重
A. ②③④⑤
B. ①③⑤⑥
C. ①②③④
D.
①②④⑤
16.小香的妈妈趁她上学之际，看了她的日记，妈妈的做法虽然不当，但从她的出发点来讲，她这样做是( )
①出于对子女的责任心和爱护②关心小香，想了解小香的内心世界③为了揭小香的老底，教训惩罚小香④为了有针对性地教育和帮助小香
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D.
①②④
17.作为子女，发现父母看自己的日记后，小香应该( )
①和父母冷战，把日记藏得更隐蔽②发脾气，指责父母侵犯她的隐私权③主动亲近父母，经常与父母交流思想、
沟通感情④向父母敞开心灵，让父母信任她，消除对她的担心
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
18.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是( )
A.父母说什么就是什么
B.敬重和爱戴父母
C.早早打工挣钱赡养父母
D.现在只需搞好学习，其余的事等长大以后再说
A.是父母的责任，与我们无关
B.需要父母子女的相互沟通与理解
C.不是我单个人的事，我努力也没用
D.我无可奈何，因为父母很固执
20.当你长大后，父母已经年迈体衰，时常感到孤独，而你的工作又忙。
你应该( )
A.让父母理解自己的辛苦
B.先忙自己的事，等有空闲了再去看父母
C.多给父母寄钱
D.常与父母联系，并抽空儿常回家看看，给父母物质上的帮助和精神上的慰藉
21.爸爸妈妈不赡养爷爷奶奶，你会( )
A.视而不见
B.心里不满但无可奈何
C.说服父母改变态度
D.如果父母不改变态度，就不再孝敬父母
22.孝敬父母就应该( )
①接受父母的教诲②体谅父母的烦恼③关注父母
的健康④打听父母的隐私
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D.
①③④
23.小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。
对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。
小舟与父母之间产生的这种现象( )
①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”②继续发展下去会影响和谐的家庭关系③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意④会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D.
①②④
24.产生上题中这种现象的主要原因是( )
①小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异②两代人在年龄上存在着差异
③两代人在社会地位和责任上存在差异④小舟父母的思想太保守，跟不上时代
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D.
①②④
问答题
27.为什么子女应该和必须孝敬父母?
28.女儿要上大学了，临行前母亲问：“我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的。
”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。
”
(1)母女间的价值观为何会有如此大的差异?这种差
异还可能表现在生活中的哪些方面?
(2)这种差异会对生活带来什么影响?对待这种差异
是任之发展还是设法解决?
(3)如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做?
31.妈妈的账单
某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼，把信件送往邮局10芬尼，在花园帮助大人干活20芬尼，他一直是个听话的好孩子10芬尼，共计60芬尼。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60
芬尼报酬，同时发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：在她家里过的十年幸福生活0芬尼，他十年中的吃喝0芬尼，在他生病时的护理0芬尼，他一直有个慈爱的母亲0芬尼，共计0芬尼。
(1)读完这篇短文，你一定有很多的感受。
谈谈你对“亲情无价”的感悟。
(2)打开记忆的闸门，你能数清母亲为我们付出的爱
有多少吗?不能。
岁月给母亲带来忧愁，但却不能使她对孩子的爱减去半分。
爱你的母亲吧，无论你怎样做都无法还完你“欠”她的“账”。
请写出你为“还账”所要付出的行动。
第一单元答案
1.radic;
2.radic; 3 × 4.radic;
5.×
6.×
7.radic;
8.×
9.A 10.A 11.B 12.D 13.D 14.D 15.B 16.D 17.B 18.B 19.B 20.D 21.C 22.A 23.D 24.A
27.父母为子女操劳了大半生，耗尽了心血，他们有理由得到子女的尊重、孝敬。
他们的合法权益应该得到充分保障。
子女应该和必须孝敬父母，这不仅是伦理的要求，也是法律规定的义务。
因为我国宪法、婚姻法明确规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
28.(1)由于母女之间存在着年龄差距及背后的多重代际差异。
关于差异的表现可从思想意识、生活习惯、思维方式、行为模式、消费观念、审美观念等方面考虑。
(2)影响：可能会加深与父母之间的隔阂，造成与父母之间的矛盾，不利于营造和谐温馨的家。
对这种差异不能否认，不能漠视，也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁，努力跨越代沟。
(3)没有标准答案。
每个人的处境不一样，价值取向
不一样，对一个人是好的选择，对另一个人未必是好的。
当没有“最好”即没有双赢时，要选择“更好”。
31.(1)只要从珍惜亲情、体会父母之爱的角度回答即可。
(2)从多关心、体贴父母，承担力所能及的家务，体谅父母苦心等角度设计行动即可。
如：分担家务、自己的事情自己做、不向父母要超出家庭承受能力的东西、在节日里给他们一份别样的礼物、多替父母分忧、不顶撞父母、不向父母发脾气、多了解父母的想法以免造成代沟、好好学习等。
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