学校结核病防治工作制度
学校肺结核病防治工作管理制度及流程
学校肺结核病防治工作管理制度及流程一、总则学校作为人群密集的公共场所，肺结核病的防治工作尤为重要。
为了保障师生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1.学校成立肺结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、安全保卫部门负责人、学生辅导员等为成员。
2.领导小组负责制定学校肺结核病防治工作计划，组织实施各项防控措施，协调解决防治工作中的问题。
3.校医负责学校肺结核病的日常监测、报告、流行病学调查、健康教育和指导学生预防性服药等工作。
4.安全保卫部门负责对学生进行出入校管理，防止结核病患者进入校园。
5.学生辅导员负责学生日常管理，关注学生的健康状况，及时发现和报告疑似病例。
三、防控措施1.学校每年组织新生和新入职教职工进行肺结核病筛查，定期组织在校学生和教职工进行健康体检。
2.学校加强师生健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。
3.学校加强通风设施建设，保证教室、宿舍等公共场所的通风换气，降低空气污染。
4.学校建立师生健康档案，对有肺结核病史或疑似病例的师生进行跟踪管理，定期进行健康检查。
5.学校发现疑似肺结核病例后，立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
6.学校与当地疾病预防控制中心密切合作，及时报告疫情，配合开展流行病学调查和防控工作。
四、工作流程1.发现疑似病例：学校校医或教师发现学生出现疑似肺结核症状，立即通知领导小组，启动应急预案。
2.隔离措施：疑似病例立即隔离治疗，密切接触者进行医学观察。
3.疫情报告：校医及时向当地疾病预防控制中心报告疫情，配合开展流行病学调查。
4.病例确诊：疑似病例由医疗机构确诊，并根据病情采取相应的治疗措施。
5.密切接触者筛查：对疑似病例的密切接触者进行肺结核病筛查，及时发现和治疗潜在病例。
6.健康教育：学校加强健康教育，普及肺结核病防治知识，提高师生的自我防护意识。
学校结核病防治工作制度(1篇)
学校结核病防治工作制度(1篇)一、总则为加强学校结核病预防控制工作，有效防范结核病在学校的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规和相关规定，结合我校实际情况，制定本工作制度。
二、组织管理1. 成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、校医、班主任等。
领导小组负责组织、协调和指导学校结核病防治工作。
2. 明确各部门职责，总务部门负责学校环境卫生和通风设施的改善；教导部门负责结核病防治知识的教育教学工作；德育部门负责学生心理健康辅导和行为规范教育；校医室负责结核病的监测、报告、转诊和管理等工作。
三、预防措施1. 健康教育（1）将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、宣传海报等形式，向学生普及结核病的基本知识、传播途径、预防方法等。
（2）利用校园广播、校报、微信公众号等媒体，定期宣传结核病防治知识和相关政策。
（3）组织学生参加结核病防治知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的学习积极性和防治意识。
2. 环境卫生（1）加强学校环境卫生管理，定期开展校园环境清洁和消毒工作，特别是教室、宿舍、图书馆、食堂等人员密集场所。
（2）保持教室、宿舍等场所的通风良好，每天定时开窗通风，确保空气流通。
（3）合理安排学生座位，避免过度拥挤，保持一定的间距。
3. 健康监测（1）建立学生健康档案，记录学生的健康状况和疾病史。
（2）落实晨午检制度，每天对学生进行体温测量和健康观察，发现有咳嗽、咳痰、咯血、发热等症状的学生，及时报告校医室。
（3）加强因病缺勤学生的管理，班主任要及时了解学生缺勤原因，对因病缺勤超过 3 天的学生，要进行追踪调查，并将情况报告校医室。
四、疫情报告与处置1. 报告程序（1）一旦发现学校内有疑似结核病病例，校医应立即向学校结核病防治工作领导小组报告，并填写《传染病报告卡》。
学校结核病防治工作制度
学校结核病防治工作制度第一章总则第一条为了加强学校结核病防治工作，保护学生、教职工的身体健康，确保学校的正常教学秩序，根据国家相关法律法规和卫生部门要求，制定本学校结核病防治工作制度。
第二条本制度适用于本学校的所有教职工和学生，涉及到学校内部和外部的一切结核病防治工作。
第三条学校应该积极开展结核病预防和控制工作，组织实施相应的制度和措施，为学生、教职工提供安全的学习和工作环境。
第四条学校应当每年进行结核病的防治宣传教育，提高师生的结核病防治意识和健康保护意识，使他们掌握结核病的基本知识，了解预防方法和相关政策。
第五条学校应当建立健全结核病防治工作的责任制度，切实加强组织领导，明确工作责任和工作流程。
第二章预防控制措施第六条学校应当建立健全卫生安全管理机制，确保学校环境的清洁、整洁，并进行定期检查和维护。
第七条学校应当建立健全学生健康档案，每年进行体检，定期开展皮肤试鸣、胸部X光等检查，对发现的结核病可疑病例进行隔离治疗。
第八条学校应当建立健全饮食卫生管理制度，加强食品卫生安全监管，确保学生、教职工的食品安全。
第九条学校应当建立健全结核病卫生防护设施，如通风设备、消毒设备等，并定期对这些设施进行检查和维护。
第十条学校应当加强教职工的健康管理，定期开展体检，发现结核病可疑病例及时进行治疗。
第三章应急措施第十一条学校应当制定健全突发事件应急预案，对于突发的结核病疫情，学校应当迅速组织开展排查，并采取相应的措施进行控制和处理。
第十二条学校应当定期开展结核菌迁入者的筛查工作，重点对有结核病家族史的学生进行筛查，尽早发现并治疗。
第十三条学校应当建立健全结核病的监测系统，定期报告结核病疫情和防控措施的实施情况。
第四章教育宣传第十四条学校应当加强结核病相关知识的宣传教育，组织开展学校内外的宣传活动，提高师生对结核病防治的重视。
第十五条学校应当利用校园宣传栏、广播、电子屏等多种形式，发布结核病防治知识和预防措施。
学校肺结核病管理制度
一、目的为了加强学校肺结核病防治工作，保障师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立肺结核病防治工作领导小组，负责全校肺结核病防治工作的组织、协调和监督。
2. 学校卫生室负责具体实施肺结核病防治工作，包括健康教育、病例筛查、病例报告、转诊、随访等。
3. 各级教师、班主任、宿舍管理员等工作人员，应积极配合肺结核病防治工作。
三、防治措施1. 健康教育：学校应定期开展肺结核病防治健康教育，提高师生对肺结核病的认识和预防意识。
2. 体检筛查：学校应将结核病检查项目纳入新生入学体检和教职员工常规体检，由具备资质的体检机构进行。
3. 疫情报告：发现疑似肺结核病例，学校应及时报告当地疾病预防控制中心，并采取隔离、消毒等措施。
4. 转诊治疗：对确诊的肺结核患者，学校应及时将其转诊至当地结核病定点医疗机构进行治疗。
5. 随访管理：学校应定期对肺结核患者进行随访，了解病情变化，确保治疗效果。
6. 环境卫生：学校应加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所通风、清洁，减少肺结核病的传播风险。
四、病例报告及处理1. 发现疑似肺结核病例，学校应立即向当地疾病预防控制中心报告，并采取隔离措施。
2. 疾病预防控制中心接到报告后，应及时组织专家进行现场调查，确诊后通知学校。
3. 学校应及时将确诊的肺结核患者转诊至当地结核病定点医疗机构进行治疗。
4. 学校应配合疾病预防控制中心开展病例调查、追踪、隔离等工作。
五、监督检查1. 学校卫生室应定期对肺结核病防治工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 学校应将肺结核病防治工作纳入年度考核，对工作不力的单位和个人进行问责。
3. 学校应定期向上级教育行政部门和当地疾病预防控制中心报告肺结核病防治工作情况。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
学校结核病防控制度
一、前言结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人类的健康和社会稳定造成了严重影响。
学校作为人员密集的场所，结核病的防控尤为重要。
为了有效预防和控制学校结核病疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本防控制度。
二、组织领导1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任、校医等相关人员为成员，负责学校结核病防控工作的组织、协调和监督。
2. 明确各部门职责，确保防控工作落实到位。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生的防控意识和自我保护能力。
2. 做好入学体检：新生入学时进行结核病筛查，及时发现并隔离治疗疑似病例。
3. 严格执行晨午检制度：班主任每日对全班学生进行晨午检，发现疑似病例立即上报校医。
4. 因病缺勤病因追踪：班主任对因病缺勤的学生进行追踪调查，了解病因，必要时进行隔离治疗。
5. 通风换气：保持教室、宿舍等场所空气流通，每日至少通风三次，每次30分钟以上。
6. 定期消毒：对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭结核杆菌。
7. 疫情监测：建立健全疫情监测制度，及时掌握结核病疫情动态，做好信息上报工作。
四、病例管理1. 确诊病例：对确诊为结核病的师生，按照国家相关法律法规和政策，及时隔离治疗，并做好家属和密切接触者的告知工作。
2. 接触者筛查：对确诊病例的密切接触者进行筛查，必要时进行预防性治疗。
3. 休复学管理：确诊患者在校期间，根据病情变化，按照相关规定办理休学手续；治愈后，经医生评估合格，方可复学。
五、应急处理1. 疫情发生时，立即启动应急预案，成立应急处理小组，负责疫情的应急处置工作。
2. 采取隔离、封锁、消毒等措施，切断传播途径。
3. 加强与卫生健康部门的沟通协作，共同做好疫情处置工作。
六、监督检查1. 定期对学校结核病防控工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对发现的问题，及时整改，确保防控工作取得实效。
学校防结核病制度
一、总则为了有效预防和控制结核病在学校内的传播，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和卫生部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织管理1. 学校成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长担任副组长，各班主任、校医、后勤等部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定和实施学校结核病防控工作计划，协调各部门开展防控工作，定期检查防控措施落实情况。
三、防控措施1. 宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生对结核病的认识和防范意识。
（2）开展结核病防治知识竞赛、讲座等活动，增强师生对结核病的了解。
2. 健康检查（1）新生入学时，进行结核病筛查，发现疑似病例及时隔离治疗。
（2）对在校学生进行定期健康检查，发现疑似病例及时隔离治疗。
3. 日常管理（1）加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持室内空气新鲜。
（2）严格执行卫生制度，定期清洁消毒教室、宿舍、食堂等场所。
（3）加强对师生个人卫生习惯的养成教育，提高师生自我防护能力。
4. 疾病报告（1）发现结核病疑似病例，班主任、校医应及时向领导小组报告。
（2）确诊病例，班主任、校医应及时向当地疾病预防控制机构报告。
5. 隔离治疗（1）对确诊的结核病病例，严格按照相关规定进行隔离治疗。
（2）隔离治疗期间，学校应给予患者必要的关怀和支持。
四、责任追究1. 学校各部门、各班级要切实履行防控责任，确保防控措施落实到位。
2. 对因防控措施不力，导致结核病在学校内传播的，追究相关责任人的责任。
3. 对故意隐瞒病情、拒不配合隔离治疗的患者，依法予以处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校结核病防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规及上级部门规定相抵触，以国家法律法规及上级部门规定为准。
学校结核病防治工作制度2篇
学校结核病防治工作制度2篇第一篇：学校结核病防治工作制度一、背景与目的结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性感染，具有传染性和潜伏性，对人类健康造成严重威胁。
为了防止结核病在学校内传播，保障学生和教职工的健康安全，制定本工作制度。
二、责任部门及职责1.校医室：负责学校结核病防治工作的指导和监督，保障学生和教职工的健康。
2.教职工：履行结核病防治工作的职责，积极参与结核病宣传、检测和预防工作。
三、结核病防治宣传1.开展结核病防治知识宣传教育，提高师生对结核病的认识和预防意识。
2.组织广播、电视、网络等媒体，向全校师生发送结核病的防治知识。
3.定期组织学校结核病防治宣传活动，以增强预防意识。
四、结核病病例报告与处置1.校医室监测学生和教职工的结核病发病情况，并及时报告至当地卫生部门。
2.对于确诊的结核病病例，学校应及时通知家长，并配合相关卫生部门进行处置和监督。
3.对于结核病病例的同学或教职工，学校应提供相应的帮助和支持，保障其权益。
五、结核病检测与筛查1.每年开展一次学校师生的结核病检测和筛查工作，确保早发现、早诊断、早治疗。
2.对确诊的结核病病例，学校应组织相应的随访和管理，确保治疗效果。
六、内外人员管理1.禁止有结核病病史或带有传染性的人员进入学校工作岗位。
2.对外来人员、访客等需要进入学校的人员，学校应进行健康体检和登记记录。
七、学校环境清洁与卫生1.学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查和清洁。
2.加强空气流通，保持良好的通风条件。
3.增加环境消毒频率，定期对公共设施、餐具等进行消毒。
八、家校合作1.学校与家长建立有效的沟通机制，定期向家长传达结核病防治信息。
2.对于有结核病病史的学生，学校应与家长合作，共同做好防治工作。
结语：学校结核病防治工作是保护学生和教职工健康的重要工作。
本工作制度将有助于提高师生对结核病的认识和预防意识，减少结核病的传播风险。
第二篇：学校结核病防治工作制度一、背景与目的结核病时一种危害较大的传染病，为了保障学校师生的健康安全，减少结核病的传播风险，制定本工作制度。
结核病防治工作制度、职责（5篇）
结核病防治工作制度、职责晨光学校结核病防治工作制度为了落实____部、教育部《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。
一、认真贯彻落实《____传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强对学校结核病防治工作的领导。
根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。
认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。
对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。
传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。
____市清溪晨光学校晨光学校结核病防治工作职责及人员分工建立健全____领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
结核病防治工作制度、职责（2）结核病防治工作涉及多个部门和机构，需要建立完善的制度和明确的职责分工，以确保防治工作的开展和实施。
结核病专项防治工作制度(5篇)
结核病专项防治工作制度1. 目的和意义：建立和完善结核病专项防治工作制度，旨在加强结核病的防控工作，提高结核病的防治效果，保障公众的健康安全。
2. 范围：该制度适用于所有相关部门、机构和人员，包括医疗卫生机构、学校、社区、企事业单位等。
3. 职责和责任：- 政府机构：负责组织和协调结核病的防治工作，并制定相应政策和措施；- 医疗卫生机构：负责结核病的诊断、治疗和监测工作，并开展结核病的宣传教育；- 学校和教育机构：负责结核病的预防和监测工作，并加强学生健康教育；- 社区和居民：积极参与结核病的防治工作，并及时报告疑似病例。
4. 预防措施：- 宣传教育：开展结核病的宣传教育活动，提高公众的防控意识；- 病例管理：建立结核病病例的登记和报告制度，及时发现和报告疑似病例；- 疫苗接种：积极推广结核病的疫苗接种，提高公众的免疫力；- 环境改善：加强公共场所的卫生管理，保持良好的通风和清洁；- 个人防护：教育公众正确使用口罩、勤洗手等个人防护措施。
5. 监测和评估：建立结核病的监测和评估制度，定期评估结核病的防治效果，并根据评估结果调整防控措施。
6. 紧急响应：建立结核病的紧急响应机制，及时处置突发疫情，防止疫情扩散。
7. 奖惩措施：建立健全奖惩机制，对积极参与结核病防治工作的单位和个人给予表彰和奖励；对违反防治规定和未履行防治职责的单位和个人给予处罚和警告。
8. 培训和培养：组织结核病防治的相关培训和培养工作，提高相关人员的专业知识和技能。
9. 数据管理：建立结核病防治的信息化管理系统，确保结核病的数据统计和分析工作。
10. 监督和评估：建立结核病防治工作的监督和评估机制，加强对结核病防治工作的监督和考核。
以上就是结核病专项防治工作制度的一个简要概述，详细的制度内容应根据实际情况进行具体制定。
结核病专项防治工作制度（2）一、背景结核病是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病，对人类健康和社会发展造成了严重影响。
学校预防结核工作制度
学校预防结核工作制度一、总则为加强学校结核病防控工作，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、年级主任、班主任等为成员。
领导小组负责学校结核病防控工作的组织领导、协调和监督。
2. 学校设立结核病防控工作办公室，负责日常工作和具体事务。
办公室设在学校卫生保健室，办公室主任由卫生保健老师兼任。
三、预防措施1. 健康教育（1）学校应定期开展结核病防治知识宣传，提高师生的防控意识和能力。
（2）学校应在新生入学、教职工入职时进行结核病防治知识培训。
2. 筛查与监测（1）学校应对新生进行结核病筛查，包括询问病史、症状体征、结核菌素皮试等。
（2）学校应定期对教职工进行结核病筛查，及时发现和治疗患者。
（3）学校应建立健全因病缺勤、病因追踪制度，对疑似病例进行隔离观察和诊断。
3. 环境卫生（1）学校应保持室内外环境整洁，定期进行消毒、通风。
（2）学校应加强宿舍、教室、食堂等场所的卫生管理，确保环境卫生。
4. 健康促进（1）学校应加强师生体育锻炼，提高身体素质。
（2）学校应关注师生心理健康，减轻精神压力。
（3）学校应加强膳食管理，提高饮食质量。
四、应急处置1. 发现结核病病例，学校应立即启动应急预案，采取隔离措施，防止疫情扩散。
2. 学校应配合当地卫生部门开展流行病学调查，及时报告疫情。
3. 学校应对病例进行跟踪管理，确保治疗措施的落实。
五、培训与考核1. 学校应定期组织结核病防治知识培训，提高师生的防控能力。
2. 学校应对结核病防控工作进行定期考核，确保工作落实到位。
六、法律责任1. 学校应依法履行结核病防控职责，违反本制度的，由上级部门依法予以查处。
2. 学校对违反本制度的教职工、学生，应依法予以纪律处分。
七、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
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龙坝中学结核病防治管理工作制度为了加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。
一、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》，加强对学校结核病防治工作的领导。
根据学校的特点，把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者。
认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者，要督促其及时到市结防机构进一步复查，做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。
对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。
传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校侯立伟主任负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告，对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能，应立即报告，并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育，增强自我保护意识和能力。
七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。
基本措施：
1.开展结核病健康教育。
通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗；（4）在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。
2.创建良好的学校卫生环境。
做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
特别要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。
3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
（1）按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
（2）落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。
发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校，告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。
（3）落实因病缺课登记和追踪制度。
班主任应当及时了解学生的缺课原因。
如怀疑为肺结核，应当及时报告学校卫生室，并由学校卫生室追踪了解学生的诊断和治疗情况。
（4）加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向当地疾病预防控制机构报告。
（5）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。
2018年9月
龙坝中学结核病突发公共卫生事件的应急处置
学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。
学校和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上，进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。
（一）疾病预防控制机构强化措施。
l.在学校的支持配合下，及时开展现场流行病学调查和密切接触者筛查工作。
2.指导发生疫情的学校强化晨检、因病缺课登记及追踪工作，及时发现和报告疑似病例。
3.配合学校做好结核病防治知识的健康教育，稳定师生及家长情绪。
（二）学校强化措施。
1.在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。
2.加强学校每日三检、因病缺课登记和追踪工作。
要建立健全学生健康状况信息收集报送渠道。
3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。
4.加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。
5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。
2018年9月。