江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文上册 阅读课《汤姆索亚历险记》预习检测(二)
江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文上册 阅读课《汤姆索亚历险记》预习检测(二)(无答案) 苏教版
阅读课《汤姆索亚历险记》一、预习检测1、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：2、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。
”这段话描写的人是谁？3、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉在一起。
4、汤姆与一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见把医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了。
5、汤姆想当海盗，他和、一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在时候出现在全镇人的面前。
6、老师杜平的《解剖学》这本书被撕破了，老师追查时，汤姆却说是自己撕破的。
7、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
二、课堂讨论1、汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？3、汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。
请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。
4、汤姆还是一个孩子，他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”，甚至想“愿意离开人世，从此了却这一切烦恼”？三、当堂检测1、故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。
A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河2、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬•撒切尔，她是（）的女儿。
汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生3、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。
七年级语文上册《汤姆 索亚历险记》学案 苏教版(2)
《汤姆索亚历险记》学习目标：(1)阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解课文大意。
(2)关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
(3)通过阅读课文，进一步激发学生阅读原著的愿望。
学习重点难点关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
一、作者简介马克•吐温，美国作家。
原名塞缪尔•朗赫恩•克莱门斯。
1835年11月30日生于密苏里州，1910年4月21日卒于康涅狄格州。
马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。
马克•吐温被誉为“美国文学中的林肯”“最具美国本土特色的作家”。
代表作品短篇：《百万英镑》、《竞选州长》长篇：《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。
小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。
本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》二、主要内容、情节汤姆•索亚是一个聪明但调皮的男孩。
他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的包莉姨妈家里。
他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利•费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。
他甚至喜欢上了名叫蓓琪•撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。
六年级语文下册17《汤姆索亚历险记》预习检测(新版)新人教版(完整版)
17 《汤姆·索亚历险记》预习检测1.把词语补充完整。
若无( )事落( )而逃无( )不能欣( )若( )惊( )之鸟( )惊一场鱼( )而入衣衫( )( )2.在“当‘小海盗’”生活中写了三个小海盗、、在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年、的心境。
3.根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”不正确的打“×”(1)本课的作者是美国作家马克•吐温。
（）(2)本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。
（）(3)梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。
（）(4)课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（）(5)精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
（）4.理解课文内容，完成练习。
晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！（1）“乐土”的意思是：（2）“净土”的意思是：（3）“他们”是指：（4）用书中的原话概括这段话的意思（5）从这段话中可出他们向往怎样的生活方式（）A.做海盗B.自由自在、无忧无虑C.让人景仰的英雄5.用直线将相关内容连起来。
《汤姆索亚历险记》美国安徒生《鲁滨孙漂流记》俄国契诃夫《卖火柴的小女孩》英国马克•吐温《凡卡》丹麦笛福预习检测参考答案:1.略2.（汤姆·索亚）、（哈克贝利·芬）、（乔·哈伯）自由自在、无拘无束的心境。
3.（1）√（2）√（3）×（4）×√4. （1）√√（3）××乐土：没有训斥，没有威严，没有教诲，没有惩罚的地方。
（2）净土：无忧无虑，无拘无束的地方。
（3）指三个小伙伴。
（4）他们无忧无虑、无拘无束（5）B 5.略。
七年级语文上册名著汤姆索亚历险记阅读与练习苏教版
名著《汤姆索亚历险记》阅读与练习二、练习题1．马克吐温文笔犀利，既善于刻画人物的（），又善于进行（），寓讽刺于其中2．这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（）的一个普通小镇上。
3．汤姆索亚住在谁家里？（）4．家里还有谁？（）5．“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：（）6．啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
本段描写的是谁？（）7．汤姆喜欢的第一个女孩是：（）；第二个女孩是：（）。
8．汤姆背不出《》，但他却想出一个办法从校长那得到了《》，他的办法是（）。
9．“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。
”这段话描写的人是谁？（）10．汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉（）在一起。
11．汤姆与（）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（）把（）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（）12．汤姆想当海盗，他和（）、（）一起乘木筏来到密西西比河上的（）岛，玩了一星期后，他们又在（）时候出现在全镇人的面前。
13．老师杜平的《》这本书被（）撕破了，老师追查时汤姆却说是自己撕破的。
14．暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“（）”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
语文苏教版七年级上册《汤姆·索亚历险记》阅读资料
《汤姆·索亚历险记》（节选）【美国】马克·吐温片段一（1）说到那个女孩，他对她有什么越轨之处吗？一点没有。
他本来怀有世上最美好的愿望，谁知却被人视为一条狗——完全被当做狗看待。
她将来总有后悔的一天——也许会追悔莫及。
唉，他若能暂时死去该有多好！……（2）不，他要去当兵，身经百战，功名成就以后再荣归故里。
不，还有更过瘾的，他要与印第安人为伍，和他们一起捕野牛，转战在遥远西部的崇山峻岭间和人迹罕至的大平原上。
等到自己当上一个大酋长再回来，头上插满羽毛，浑身涂满令人敬畏的图案，在一个令人困倦的夏日清晨闯入主日学校，发出一声把人吓得冰凉的战斗号令，使他每个同学的眼珠，都被心中无法平息的妒火烤焦。
可是且慢，还有比这更威风的哪！他要当一名海盗！就这么着！现在，他的前途清清楚楚地展现在自己眼前，闪耀着难以想象的灿烂光辉。
他将名扬天下，使人听了浑身战栗！他将驾驶他那艘船身长而矮、涂得漆黑的快船“风暴之神”，船头飘扬着一面阴森恐怖的号旗，乘风破浪行驶在波涛起伏的海面上。
那该是何等荣耀壮观啊！在他名声的鼎盛时期，他将出人意料地出现在度过自己童年岁月的村子里，大摇大摆地走进教堂，黝黑的面庞饱经风霜，穿着黑色丝绒紧身衣和宽松式短裤，脚蹬一双肥大的长统靴，肩头披着猩红的饰带，腰带上插满了马枪，肋边别了一把被血污锈蚀的短剑，阔边毡帽上的翎毛不停地飘舞。
他的黑棋迎风招展，上面绘有一具骷髅和两根交叉的白骨。
他乐而忘形地听着人们悄声议论：“这位就是大名鼎鼎的海盗汤姆·索亚！——出没于西班牙海域的黑衣侠盗！”（3）对，就这么定了，他的终身事业已经确定。
他要从家里逃出去，闯出自己的天地。
——节选自第八章《扮一回胆大包天的海盗》片段二（1）汤姆回到家里，心里很难过。
那天夜里他在梦里见到的都是些恐怖的事情。
在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去。
这种冲动几乎到了无法抗拒的地步，不过他还是强忍着没有跨出这一步。
江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文上册 阅读课《汤姆索亚历险记》预习检测(三)(无答案) 苏教版
阅读课《汤姆索亚历险记》一、预习检测1、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出才是杀害医生的凶手，被冤枉的最后被无罪释放。
但凶手却逃走了。
2、汤姆和在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
3、印第安·乔伊要报复，被发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安·乔伊逃跑了。
4、郊游时汤姆和贝基困在溶洞里，在洞中发现印第安·乔伊也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安·乔伊的下场是：。
二、课堂讨论1、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险，从你的角度上讲你赞同吗？请多角度的列举理由。
（50字左右）对汤姆离家出走冒险我不赞同。
尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来哀痛。
2、你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？作者马克·吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆·索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。
3、对汤姆，你最欣赏什么？请结合《洞中历险》这个情节，联系自己的实际讲讲理由。
例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。
4、你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（1）希望经历汤姆·索亚那样的历险生活，是一个儿童的天性。
7汤姆索亚历险记
7 * 汤姆·索亚历险记（预习单）
第一步：读课文3遍，了解课文的主要内容
第二步：完成以下练习
一、我知道
《汤姆·索亚历险记》作者是( )国作家( )写的,他的代表作有长篇小说( ),( ),短篇小说( )。
二、阅读作品梗概及精彩片段，想一想：汤姆在你脑海中是个（）的人？课文围绕“历险”，写了汤姆的哪几次历险？
7 * 汤姆·索亚历险记（一课一练）
一、写出下列划横线词语的反义词
1、波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。
（）（）
2、她确让他别拿这些无聊的谎话来烦她。
（）（）
3、他们一直卧床不起，好像越躺越难受，浑身没有一点儿力气。
（）
二、阅读
汤姆很顽劣，像一匹野驴，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。
这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿
把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。
1、片段中画“---”的句子运用了的修辞手法。
2、汤姆打架的原因是。
3、“这个胜利者”指的是，可以“放纵恣意的艺术”指的是。
4、片段写了汤姆的哪两件事？用自己的话概括下来。
并写出体会
二、小练笔
读了《汤姆·索亚历险记》，你想对汤姆说：。
江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文上册 阅读课《汤姆索亚历险记》预习检测(一)(无答案) 苏教版
阅读课《汤姆索亚历险记》教案（一）班级：姓名：学号：一、预习检测1、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国河畔的一个普通小镇上。
2、汤姆索亚住在家里，家里还有。
3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：4、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
这段话描写的人是。
5、汤姆喜欢的第一个女孩是：；第二个女孩是：。
二、课堂讨论1、《汤姆·索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？2、阅读下列语段，回答问题。
当牧师继续枯燥无味地往下讲道时，汤姆重新又陷入了痛苦之中。
立刻他想起了他的一个宝贝玩意……它一被放出来，就咬汤姆的手指。
他很自然地弹了一下手指，那甲虫就滚到过道里，仰面朝天，无奈地弹动着它那几条腿，翻不了身……其他的人对牧师的布道也不感兴趣，就拿这只甲虫来解闷，他们也盯着它看。
这时一只游荡的狮子狗懒洋洋地走过来，心情郁闷，在安闲的夏日里显得懒懒散散，它在屋里待腻了，很想出来换换环境。
它一眼发现了这只甲虫，垂着的尾巴立即竖起来，晃动着。
它审视了一下这个俘虏，围着它转了一圈，远远地闻了闻，又围着它走了一圈，胆子渐渐大了起来，靠近点又闻了闻。
它张开嘴，小心翼翼地想把它咬住，可是却没咬住……最后它终于厌烦了，下巴一点一点往下低，刚一碰到它的对手就被它咬住了。
狮子狗尖叫一声，猛然摇了一下头，于是甲虫被它摔出了有一两码，摔得仰面朝天。
邻座的观看者心里感到一种轻松的愉快，笑了起来，有些人用扇子和手绢遮住了脸，汤姆简直高兴死了……过了一会儿，它又厌烦了。
它本想拿只苍蝇来开开味，可是仍不能解闷；然后，它鼻子贴着地面，跟着一只蚂蚁走，不久又打了呵欠，叹了口气，把那只甲虫彻底地给忘记了，一屁股坐在甲虫上面。
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阅读课《汤姆索亚历险记》
一、预习检测
1、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法
是：
2、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条
随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。
”这段话描写的人是谁？
3、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇·萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉在一起。
4、汤姆与一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见把
医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了。
5、汤姆想当海盗，他和、一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在时候出现在全镇人的面前。
6、老师杜平的《解剖学》这本书被撕破了，老师追查时，汤姆却说是自己撕破的。
7、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
二、课堂讨论
1、汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？
3、汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。
请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。
4、汤姆还是一个孩子，他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”，甚至想“愿意离开人世，从此了却这一切烦恼”？
三、当堂检测
1、故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。
A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河
2、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬•撒切尔，她是（）的女儿。
汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生
3、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中
编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。
”
这段景物描写作用理解不正确的是：（）
A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景,
C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
4、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。
”
这段话渲染了一种（）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A轻松、愉悦 B凄凉、冷寂 C平淡、肃穆
5、“哎呀,没想到！竟然变了个人似的。
汤姆,只要你专心,还是能成大器的。
” “可我不
能不说,你就是难得专心。
好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。
”
写出波莉（）的个性。
A富有爱心、精明 B富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠
6、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒
下。
”这段文字主要采用（）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。
A动作 B细节 C侧面
四、课后预习
阅读《海盗生活》
1、本章主要运用了什么描写方法？
3、本章描绘了很多奇妙的动物，写得最详细的是哪一种？你最喜欢的是哪一段描写？
4、在《“海盗”生活》这个片段中，写了、、三个小“海盗”在
的清晨生活，充分的表现了三个少年的酣畅心境。