物态变化练习课
物态变化(课后习题)
第3课时物态变化中考回顾1.(2022·天津中考)人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高。
这是由于汗液()A.熔化吸热B.蒸发吸热C.液化放热D.凝固放热答案:B2.(2022·四川南充中考)小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是()A.衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失,这是一种汽化现象B.夏天从冰柜中拿出的饮料瓶外有“流汗”现象,这是由于瓶内的饮料发生了扩散C.将湿衣服晾在通风且光照充足的地方有利于加快水分蒸发D.寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”,应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”答案:C3.(2023·湖南岳阳中考)铸造青铜器时,工匠将铜料化为铜液注入模具,铜液冷却成形。
下列说法正确的是()A.固态铜料化为铜液需要放热B.固态铜料化为铜液是熔化过程C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华过程答案:B解析:固态铜料化为铜液是熔化过程,熔化过程需要吸收热量,选项A错误,B正确。
铜液冷却成形是凝固过程,凝固过程要放出热量,选项C、D错误。
4.(2023·湖南永州中考)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,这是因为()A.干冰熔化吸热B.干冰液化吸热C.干冰升华吸热D.干冰凝华吸热答案:C5.(2023·四川成都中考)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。
关于图中水的物态变化,下列说法正确的是()A.图甲中,小草上露的形成是液化现象B.图乙中,树叶上霜的形成是凝固现象C.图丙中,河面上冰的形成是凝华现象D.图丁中,群山间雾的形成是升华现象答案:A解析:小草上的露是空气中的水蒸气液化形成的液态小水滴,是液化现象,选项A正确。
树叶上的霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶,是凝华现象,选项B错误。
河面上冰的形成是水的凝固现象,选项C 错误。
中考物理专题练习教案物态变化(第3课时)
中考物理专题练习教案物态变化(第3课时)一、复习引入物质不但可以发生固态、液态间旳相互转化，液态、气态间旳相互转化，还可以发生固态、气态间旳相互转化.总之一切物质都可发生状态变化.二、复习过程（5）．升华：升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色旳碘蒸气出现.②衣柜中防虫用旳樟脑片，会慢慢变小，最后不见了.③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干.（冰升华成水蒸气）升华吸热：干冰可用来冷藏物品.（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量热）（6）．凝华：凝华现象：①霜和雪旳形成（水蒸气遇冷凝华而成）②冬天看到树上旳“雾凇”③冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝华）凝华放热：略附录：①电冰箱原理：利用制冷剂汽化吸热、液化放热.②南极地区以冰雪为水源.先将冰雪放入壶中加热熔化成水，至水沸腾，可看到汽化出旳水蒸气在壶嘴上方液化成雾状小水珠，俗称“白气”.③用久了旳灯泡会发黑？钨丝受热，发生升华现象，由固态变为气态；钨丝冷却，钨蒸气又在灯泡内壁上凝华.④干冰“人工降雨”：干冰进入云层升华成气体，从周围吸收大量热量，使空气旳温度急剧下降，高空水蒸气凝华成小冰粒.小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就熔化成雨滴落到地面上.例题1在北方旳冬季，下列几种常见旳物态变化现象中，属于凝华现象旳是A.室外冻冰旳衣服会变干B.房间窗户玻璃旳内表面出现冰花C.正在跑步旳人，口中呼出“白气”D.河面上结了一层厚厚旳冰例题2下列对自然现象成因旳解释错误旳是（）A．早春黄河中渐渐消融旳冰凌——熔化B．夏天旳清晨草坪上附着旳露水——液化C．深秋旳霜冻——凝华D．冬天空中飘落旳雪花——凝例题3雨、露、霜、冰都是自然界中水旳“化身”，其中由空气中旳水蒸气凝华而成旳是（）A.雨B.露C.霜D.冰三、堂上练习四、教学反思。
人教版八年级《物态变化》课文练习
1、（·南京市）(1)80℃的酒精是＿＿＿＿＿态；(2)在北方寒冷的季节里，最低气温可达一50℃，此时应选用＿＿＿＿(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体。
2、（·桂林市）小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图像。
从图像可知，这种固体是＿＿＿＿（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是＿＿＿＿。
3、（·宁波市）A 、B 两种物质受热过程中，温度随时间的变化关系如图12-2，其中纵坐标表示物质的温度，横坐标表示加热的时间。
根据图像回答：在A 、B 两种物质中，属于晶体的是＿＿＿，该晶体的熔点为＿＿＿℃。
4、（·梅州市）夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图示，过一段时间后，冰变成了水，这是＿＿＿现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是＿＿＿现象（以上两空均填物态变化名称）；同时发现，冰变成水后，塑料袋向四周鼓起来，这是因为液体向各个方向都有＿＿＿。
5、（·株洲市）温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。
因为气候变暖，南北极地的冰便会＿＿＿，从而导致海水量增大，引起海平面＿＿＿，许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
6、（·扬州市）如图12-4所示，凉铁板上出现了大量的小水滴，小水滴是由壶嘴喷出的水蒸气＿＿＿＿＿＿成的；要在铁板上产生更多的水滴，可以采取的措施有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高烧病人用冰袋降温是利用了＿＿＿＿＿＿。
7、（·济宁市）在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热如图，某同学将观察到的结果记录在下表中，分析此表可得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、（·泰安市）以下事例中，属于汽化现象的是 【 】A ．春天，冰封的河面消融B ．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C ．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D ．冬天，湖水结冰9、（·成都市）夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km ／h 的速度匀速行驶在美丽的成都三环路上，水不停的洒在地上，给人清凉的感觉。
初中物理八年级上册第三章物态变化教案+检测题 人教版
．4 升华和凝华【知识与技能】1．记住升华和凝华的概念。
2．理解升华要吸热，凝华要放热。
3．会分析生活中的升华和凝华现象。
【过程与方法】1．通过观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力。
2．通过识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
【情感态度与价值观】1．通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索，勇于实践的精神。
2．通过做碘的升华和凝华实验(或观看视频)，培养学生欣赏色彩美的能力。
【实验导入】欣赏图片：雾凇(或观看雾凇视频)后提问：冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就会变成水蒸气，这是生活中常见的现象。
物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？实验(或观看视频)往试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里，观察到什么？将试管从热水中拿出，再放入凉水中，观察试管内又会出现什么现象？学习内容：升华和凝华阅读课本P64至P66文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。
【自学检测】1．物质从气态直接变成固态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要放热。
2．物质从固态直接变成气态的现象叫做升华，物质在升华过程中要吸热。
【合作探究】教师巡视督促指导一、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式？(1)萘球过一段时间后会变小。
升华(2)冰冻的湿衣服在0℃以下也会干。
升华(3)洒在地上的水很快干了。
蒸发(汽化)(4)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。
液化(5)寒冷冬季的早晨，窗玻璃上凝结有冰花。
凝华二、对比新旧灯泡(或观看教室里的灯泡或日光灯两端)。
1．你发现了什么？旧灯泡玻璃壁有黑色物质2．你能解释产生这种现象原因吗？(2分钟小组讨论)钨丝高温下升华成钨蒸气，之后遇到冷灯管凝华成钨颗粒3．黑色物质是在灯泡(管)内侧还是外侧？是固态还是液态、气态？附着在灯管内侧__固态三、P66第3题干冰——固态二氧化碳。
观看干冰图片，简介干冰升华吸热的几种应用：实验室获取低温，水果运输中保鲜，人工降雨，制造白雾(欣赏视频——干冰吹泡泡)。
物态变化习题PPT课件(北师大版)
种做法中正确的是( C )
2、电视机正常工作时，由于部分元件发热，
用手试一下后盖会觉得有点温热的感觉，估计后
盖处的温度大约为（ C）
A、-20℃
B、10℃
C、40℃
D、80℃
3、如图是小红利用小瓶、橡皮塞和 玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根 据液体_热__胀__冷__缩_的规律来工作的。实际使 用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明 显，导致示数不准确。对此请你提出一条 改进的建议： 采用更细的玻璃管 。
采用容积更大瓶子 采用膨胀系数更大的液体
8【名师设计】八年级物理上册第三章 物态变化综合课后练习一
物态变化综合题一：北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）A．是凝华现象且吸热 B．是凝华现象且放热C．是凝固现象且放热 D．是凝固现象且吸热题二：下列现象与物态变化过程对应正确的是（）A．冬天，冰冻的衣服会慢慢变干——液化B．水正在慢慢地结冰——凝华C．擦在皮肤上的酒精很快就干了——汽化D．开药瓶能闻到药味——熔化题三：关于生活中常见的现象，以下说法不正确的是（）A．夏天，吃冰棒解热利用了熔化吸热B．水结冰是凝固现象C．用久的白炽灯内壁变黑是钨先升华后凝华的结果D．北方的冬天，人们在室外呼出的“白气”是水蒸气题四：把盛有碎冰块的大试管插入烧杯内的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A．也熔化一部分 B．全部熔化C．一点都没熔化 D．下边的熔化，上边的没熔化题五：仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称。
①____________；②熔化________________。
题六：热现象在一年四季随处可见，下列属于液化现象的是（）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化 B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花题七：⑴夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的？⑵小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学。
善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面，那么，夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，小水珠附着在玻璃的。
（选填“内表面”或“外表面”）题八：水沸腾过程中水的温度_______（填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水_______（填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。
第三章+物态变化++练习+--2024-2025学年人教版物理八年级上册+
2. 图中各温度计（温度单位都是摄氏度） 的示数分别是多少?
解析
甲图中液面位置在0℃以下，温度低于0℃，示数为-5 ℃ ； 乙图中液面位置在0℃以上，温度高于0℃，示数为9℃ ； 丙图中温度计的分度值为2℃ ，示数为12℃ 。
3．在教室里挂一支寒署表，在每节课前测出教室的温度，将数据记录在表格中。以 时间为横轴、温度为纵轴，在图上描点并分别画出晴天及阴天两种天气的温度-时间 图像。通过比较，你能发现这两种天气温度变化的规律吗?
解析
水蒸发的快慢与其表面积大小、温度、表 面空气的流速有关。坎儿井在地下，可以 降低水的温度、减慢水上方空气流动的速 度，同时井口很小，也减小了水的蒸发面 积，从而减少水的蒸发。
第4节 升华和凝华
1. 观察碘的升华时，为什么利用浇热水或浇凉水的方式而不用酒精灯直接 加热含有碘颗粒的玻璃容器呢?请你查阅碘的熔点和酒精灯火焰的温度， 说明原因。
解析
【解析】此题是一道实际操作题，可先分别读出一天当中不同时刻教室内的温度，描绘 出温度一时间变化曲线。然后比较阴天和晴天的温度变化，得出规律。
4. 不同物质在升高同样温度时，膨胀的多少通常是不同的。如 果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时这样的双金属片就会 弯曲。市场上有一种指针式寒暑表，就是用双金属片做感温元 件的。怎样用上述原理制成一做下面的实验，并思 考形成霜的条件。如图所示，将冰块放于易拉罐中并 加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测 量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温 度低于0°C。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现 白霜。
解析
美丽的树挂、霜都是空气中的水蒸气凝华形成的。 在盛有冰的易拉罐里面放入盐后，会使冰的凝固点降低，所以会有大量的冰 熔化成水，冰熔化成水时要吸热，因此易拉罐的表面温度也会变低（低于 0°），所以易拉罐表面会让空气里的水蒸汽凝华，从而形成了白霜。
第五课时物态变化答案
答案第二章物态变化第5课时汽化和液化(习题课)1.D2. 【分析与讲解】A选项, 水蒸气是看不见、摸不着的无色、无味气体, 而“白气”是液态的小水珠, 是由温度高的水蒸气遇冷放热液化形成；B选项, 打开冰箱门, 冰箱门里面温度很低, 冰箱门外面温度高的水蒸气遇冷放热液化形成小水珠悬浮在空气中；C选项, 冬天口中呼出了“白气”是因为口中温度高的水蒸气遇冷放热液化形成小水珠悬浮在空气中, 所以正确答案选D, 本题需要注意液化形成“白气”的水蒸气来源。
3.压缩体积放出吸降低【分析与讲解】液体汽化时要吸热, 气体液化时要放热, 电冰箱就是利用制冷剂在冷冻室汽化吸热, 在冷冻室外冷凝器中液化放热, 使冰箱冷冻室温度降低且保持相当低的温度. 注意, 冰箱工作时, 仅是把冷冻室里的“热”搬到冰箱外面, 所以打开冰箱的门, 并不能使房间里的温度降低。
3.C4.【分析与讲解】温度在沸点以上的物质处于气体状态, 温度在沸点以下(熔点以上)的物质处于液体状态。
由于氧气在这三种气体中沸点最高（注意, 这里三种物质沸点都低于0℃, 所以负数一般以较小的数字大, －183 ℃>－196 ℃>－253 ℃）,所以当温度降低到－183 ℃, 氧气会先液化, 然后是氮气, 最后是氢气。
5.（1）变大 102 不变（2）盐水的沸点与盐水的浓度有关吗？6. 【分析与讲解】盐水和水的沸点不同, 一般情况下, 盐水的沸点高于水的沸点, 液体在达到沸点后, 温度会保持不变, 所以盐水沸腾时温度保持不变。
由于配置盐水时盐水浓度会不同, 所以联想到盐水的沸点可能与盐水的浓度有关。
7.C【分析与讲解】一般情况下, 很难用烧瓶内的水蒸气喷到金属盒下方遇冷放热液化这个实验来证明水蒸气液化需要放热, 虽然手摸金属盒发现金属盒温度变高, 但金属盒温度变高的原因也可能是由于烧瓶喷出的水蒸气温度过高, 通过热传递使金属盒温度升高, 为此, 实验者设计了本题的实验。
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第三章 《物态变化》复习（总第27课时）
1、有甲、乙、丙三支相同的温度计，其中有一支不准确，将甲放在空气中，将乙放在密封的酒精瓶中，将丙放在开口的酒精瓶中，过一段时间，三支温度计的示数都是22℃，则
( )
A 、甲不准确
B 、乙不准确
C 、丙不准确
D 、不能判定哪支不准确
2．如图1所示的四幅图中,其中能表示海波凝固过程中的“温度—时间”图像的是( )
A B C D
3、下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（ ）
A 、春天来到，积雪熔化
B 、夏天的清展，草地上出现露珠
C 、秋天的早展，出现大雾
D 、初冬的清晨，地面上出现白霜
4、下列物态变化过程需要吸热的是（ ）
A 、初夏，清晨林中弥漫白雾
B 、俗话说“水缸穿裙子，老天要下雨”
C 、衣柜中樟脑丸放置一段时间后变小
D 、深秋，公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜
5、下列温度最接近23℃的是（ ）
A 、健康成年人的体温
B 、我国江南地区冬季最低气温
C 、冰水混合物的温度
D 、让人感觉温暖舒适的室温
6、下列说法错误的是（ ）
A 、下雪不冷化学冷
B 、冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象
C 、所有气体在温度降到足够低时都可以液化
D 、发在任何温度下都能发生
7、夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示。
这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象面形成的。
根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向 的（选填“上”或“下”）。
8对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度＿＿＿＿＿。
9用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是＿＿＿＿＿。
3、如图4-6，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已
沸腾。
已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，
可以判断出:房间甲的气温_____ (填"高于""低于"或"等于")
房间乙的气温。
4、在做"观察水沸腾"的实验时，甲、乙、丙三组同
学分别从A 、B 两套器材中任选一套来完成实验：(实
验室已准备多套A 、B 装置)
4-6
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是___ (填"A"或"B")套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C 所示：a 、b 两种图像不同的原因是水的_______不同。
(3)通过分析图象C ，归纳出水沸腾的特点是：
①__________________________________
②_________________________________
2．在右图中，各温度计的读数分别为：甲__ _ 乙_ _
3．在下列各种现象中，在其后面的括号内分别填上属于哪种物态变化。
（1）晴朗的天气时，泼在地面上的水很快就干了； ［ ］
（2）冬天，戴眼镜的人从室外走到室内时，镜片变得模糊； ［ ］
（3）钢水浇铸成钢球； ［ ］
（4）早晨草地上的露水； ［ ］
（5）从冷库出来的冻肉上的霜； ［ ］
（6）卫生球变小。
[ ]
4、如图（a ）说所示装置，称为“碘锤”，锤内有一些碘粒。
（1）微微加热“碘锤”，B 端处的碘粒消失，同时“碘锤”内出现了紫色气体如图（b ），这一现象说明： 。
（2）如图（c ）(d)停止加热后在A 端凹槽处滴入冷水，继续观察可发现______________现象，这个现象说明：
5、如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
（1） ；（2） ；
（3） .
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热． 4题图
（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是_________（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于
_________（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）．
（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_________℃，这说明当时水面上方的大气压_________（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
五、达标测评（每空1分，共10分）
1、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（）
A．该晶体在CD段是气态
B．该晶体在BC段不吸收热量
C．该晶体的熔点是48℃
D．6min时该晶体己完全熔化
2、有两支完全相同的温度计，其中一支温度计
的玻璃泡上裹有酒精棉球，将它置于同一干燥环境中（）
A.两温度计的示数一样大
B.包有酒精棉球的温度计示数大
C.包有酒精棉球的温度计示数小
D.都有可能
3、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（）
A．华蓥山上的雪──凝华 B．广安龙安柚树叶上的霜──凝固
C．武胜秀观湖畔的雾──液化 D．岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化
4、在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用______________的方法使气体液化并__________（吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，__________（吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。
5、液体温度计的原理是根据液体的_热胀冷缩_来测量温度的,图6是生活中最常用的体温计,它的分度值是__ __,它的是量程是_ .该温度计上的读数是_.。