初中英语作文写作技巧「精选」
初中英语作文写作技巧和范文
初中英语作文写作技巧和范文一、英语写作技巧1、审题，了解字数要求和写作要求（1）字数要求：初中作文一般要求是80词左右，一般我们写80—120个单词或者10句话左右就可以了。
（2）体裁要求：初中作文主要写人物、事物和事情，也有给出图片或者场景或者开头让我们联想写作的，甚至是以写信的方式进行写作【写信时要注意写信的格式】。
（3）内容要求：一般情况下，初中英语作文的内容与我们书本上学过的知识和语法是有关联的，所以我们在分析写作内容时应该尽量联想一下在书本上是否学过类似的文章，可以适当作为参考。
2、根据题目要求拟定作文题目在初中英语中，我们常常需要为我们的作文拟定一个题目。
在拟定题目时，我们一般用2—5个单词总结出作文的主题作为我们的题目，例如“My Unforgettable Weekend”、“A Letter For My Teacher”等等【题目中除了介词外其他单词的首字母都要大写】。
这样做的目的是为了更好地让别人知道我们写作的主题，也方便改卷老师把握你的中心，间接提高写作分数。
3、先用中文构思内容，再翻译成英文对于英语基础并不是特别好的同学来说，用英语构思作文可能会显得比较麻烦和混乱。
那我们可以采用先用中文构思好我们的内容，再翻译成英文的这种写作方法来保证我们的写作逻辑不会混乱。
而且用中文构思比较好确定我们作文的人称和时态，即用第一人称讲述还是以某人的口吻叙述，事情发生在现在还是过去或者是将来。
用这种方法的另一个好处就是可以在构思时替换掉我们不会翻译或者没有把握的单词或者句子，比如我本来想写“我将要和朋友打篮球”这个句子，但是我突然发现“篮球”的英文单词我忘记怎么拼写了，直接翻译的话就会变成“I will play with my friends.”留有空白的单词会使我们的作文分数大打折扣。
因此这个时候我就不用“打篮球”这个词，而用我会翻译的“做运动”这个词来代替。
这句话就可以翻译成“I will do sports with my friends.”这样既可以表达出原本的意思，也可以避免空白单词的尴尬，有助于提高我们的分数。
初中英语作文写作技巧
初中英语作文写作技巧初中英语作文写作技巧（通用5篇）初中英语作文写作技巧11、审题拿到作文题目，首先要知道要求写什么。
例如是写一件事，还是写一个人，还是写一份调查报告等。
第二要明确题目中要求的内容有几条，例如要求写一篇游记，那么有如下内容：什么时间去的?和谁一起去的?去哪了?如何去的?做了什么?有什么感受?这就是内容上的六条要求，作文中必须有所体现，一条都不能丢。
第三，题目中出现的单词，词组，句式必须应用。
这也是不丢项的一个内容之一，切忌耍小聪明而不用题目中给的英文提示。
2、检查语法，时态，语态是一定不能错的，这考察的是英语的应用基础。
语法上要求明确句子当中的主谓一致，句子中只有一个谓语，动词短语的固定搭配(比如enjoy只能加doing,介词后如果要加动词一定是动名词的形式，即ing形式，情态动词直接加do等。
)，名词的单复数形式等。
时态上要求非常严格，如果出错将比其他地方出错更为严重。
判断时态的根据在于题目要求写的内容，如果是纪事性文字，一般用过去时态，有时用现在完成时(看到since/for),如果是议论性或说明性文字，一般用一般现在时(纪事性文字中议论抒情的部分一般也用一般现在时)。
如果是一种计划或打算，要用一般将来时。
具体题目，具体分析，另外明确这些时态的概念，再去判断。
语态上要求也很严格，比如动词的第三人称单数形式，动词的主动语态与被动语态等。
3、连词的应用。
连词是让作文连贯的重要组成部分，句子与句子之间的逻辑关系就是靠连词体现出来的。
作文是一个整体，决不是一个个孤立的句子，所以必须有连词，但一定根据语意正确使用。
常见连词：if,as,for,because,so,however,though(虽然),even(甚至),since,until,等等(不全，要自己总结。
)另外，有些连词不能一起使用。
例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。
连词的应用会让作文提高一大块。
不会英语如何写好作文初中
不会英语如何写好作文初中
1. 积累词汇和短语
准备一个词汇本，将日常学习和阅读中遇到的新单词、常用短语记录下来。
可以通过制作单词卡片，利用碎片时间背诵记忆。
2. 背诵范文
选择一些优秀的初中英语范文，进行背诵。
这有助于熟悉英语的句子结构和表达方式。
3. 掌握基本语法
系统学习初中英语语法知识，如时态、语态、句型等。
可以通过语法书籍和相关的练习题来巩固。
4. 多写多练
从简单的句子开始练习，逐渐过渡到段落和整篇作文。
可以先模仿范文的结构和句式进行写作。
5. 寻求帮助
向老师、同学请教，让他们帮忙批改作文，指出错误和不足之处。
也可以参加英语写作辅导班，获取更专业的指导。
6. 用中文构思
在写作之前，先用中文构思好文章的内容、结构和要点。
然后再尝试翻译成英语。
7. 注意书写规范
保持卷面整洁，书写工整。
注意标点符号的正确使用。
8. 阅读英语材料
增加英语阅读量，如英语故事书、报纸、杂志等。
这有助于提高语感和理解能力。
只要坚持不懈地努力，即使英语基础薄弱，也能够逐渐提高英语写作水平。
初中英语作文写作技巧及范文【建议收藏】
初中英语作文写作技巧一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式。
时态：故事性一般用过去时，其中表达感受时可用现在时说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去与现在的对比人称：注意句中人称的统一格式：注意书信格式的开头和结尾二、找全信息点，紧扣主题，突出重点。
切忌只看表格或所列1、2、3中信息点。
要仔细读题，找全信息点，适当增加合理内容。
三、成文时表述正确，文字流畅。
单词不会时，可找一个相近单词或词组来表达，幸运的话在卷中其他地方出现的单词可以拿来用。
切忌与汉语的一一对应，考虑句子结构、短语及单词的正确使用。
四、认真检查，看是否有单词拼写和短语运用是否正确，句子结构是否清晰。
常用连接词表文章结构顺序:First of all, Firstly, Secondly, And then, Finally, In the end表并列补充关系的:What’s more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, And, As well as表转折对比关系的:But, Yet, However, On the contrary, Although+clause(从句)，In spite of +n./doing,表因果关系的: Because, As, So, Thus, Therefore, As a result, Since, Otherwise表解释说明: For example句子, For instance句子, such as+n/doing, in this case表达自己观点:As far as I know, In my opinion表总结: In short, In a word, In conclusion, In summary, Finally, In general, In all, Generally speaking表对比关系：On the one hand…On the other hand…, Some…while others…表强调：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 表目的：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to会用两三个从句宾语从句举例: I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例: If everyone does something for the environment our hometown will become clean and beautiful.动名词做主语举例: Reading books in the sun is bad for ours eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.开篇技巧一：主旨设问更给力I think it’s important for us to do sports. Why? Because it’s good for our healthyand study.I think it’s important for us to protect environment. Why? Because it’s good forliving.I think it’s important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widelyused language in the world.技巧二：常用观点表达句Different people have different opinions, and I prefer…正文1.表达观点要“自我”In my opinion, we should…2.两句之间要过渡I left my pen at home. What’s more, the drugstore was closed that day.3.问题阐述用形容词句型普通级：The environment is bad.比较级：The environment is getting much worse than before.最高级：I have never seen the worse environment.It was an unusual experience in my life.→It was one of the most unusual experience in my life.4.多用it句式…is a…way to…Watching TV is a wonderful way to learn English.5.增强情感转感叹How important it is for students to do sports!6.结合定从活用there be句型Many reasons made me like reading.→There are many reasons why I enjoys reading.7.列举式结构：first of all, secondly, besides, what’s more, last but not least, for one thing…for another8.make更有feelAfter doing sports, I feel relaxed.→It makes me feel relaxed to do sports.9.连接词不再用and增补not only…but also…, as well as进阶what’s more, furthermore10.喜欢不再likebe fond of, enjoy, be crazy about11.提建议不要一直用shouldsuppose, had better, have no choice but, It’s our duty to…结尾1.各种号召Don’t put it off.事不宜迟2.“越”多多益善The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.3.名言警句Practice makes perfect.熟能生巧Rome was not built in one day.罗马不是一天建成的Interest is the best teacher.兴趣是最好的老师没有积累？实在不行自己编也OKOnce there was a great man said “……”英语书信的常见写作模板开头部分How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.It’s glad to have received your letter of Apr. 9th.I'm pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I'm writing to thank you for your help during my stay in America议论文写作1.正反观点式议论文模板导入:第1段Recently we’ve had a discussion about whether we should…(导入话题)Our opinions are divided on this topic. (观点有分歧)正文:第2段Most of the students are in favour of…(正方观点)Here are the reasons.First…Second…Finally…(列出2-3个赞成的理由)正文:第3段However, the others are strongly against it.(反方观点)Their reasons are as follows.In the first place… What’s more…In addition…(列出2~3个反对的理由)结论:第4段Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)2.“A或者B”类议论文模板导入:第1段Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文:第2段There are many reasons why I prefer A.The main reason is that... Another reason is that…(赞同A的原因)正文:第3段Of course, B also has advantages to some extent…(列出1-2个B的优势)结论:第4段But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that…(得出结论)3.观点论述类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favor of the decision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows(过渡句，承上启下)正文:第2段First of all…Secondly…Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段In conclusion, I believe that…(照应第1段，构成“总一分一总"结构) 4."'How to"类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all… Another way to solve the problem is ... Finaly…(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to…(强调解决此类问题的根本方法)写作范文短语:常用连接词:记忆句子:手机的利弊Nowadays smartphones play an important role in our lives. A number of middle school students have owned them. No matter where we are, we can see students playing with their smartphones.My Best Friend毕业时刻即将到来，你校英文校刊向初三年级学生征文，题为“My Best Friend”，以此作为对初中生活的纪念。
如何写好初中英语作文
写作是英语语言技能的重要组成部分，对于初中生来说，写好英语作文不仅能够提高语言运用能力，还能培养逻辑思维和表达能力。
以下是一些写好初中英语作文的技巧：1.理解题目要求：在开始写作之前，仔细阅读作文题目，确保你完全理解了题目的要求和指令。
2.构思大纲：在动笔之前，先构思一个大纲，列出你想要表达的主要观点和支持这些观点的论据或例子。
3.使用正确的时态和语态：根据作文的内容和上下文，选择合适的时态和语态。
例如，描述过去事件时使用过去时态，描述一般真理或习惯时使用现在时态。
4.注意语法和拼写：语法错误和拼写错误会影响作文的整体质量。
在写作过程中，注意使用正确的语法结构，并且在完成作文后检查拼写。
5.使用多样的词汇：避免重复使用相同的词汇，尝试使用同义词或短语来丰富你的表达。
6.逻辑清晰：确保你的文章有清晰的逻辑结构，包括引言、主体和结论。
每个段落都应该有一个中心思想，并且段落之间应该有逻辑上的联系。
7.使用连接词：使用连接词如：however,therefore,moreover等来连接句子和段落，使你的文章更加流畅。
8.练习写作：写作技能的提高需要大量的练习。
尝试写不同类型的作文，如叙述文、议论文和说明文。
9.阅读优秀范文：通过阅读其他学生的作文或专业作家的文章，你可以学习到不同的写作风格和技巧。
10.获取反馈：向老师或同学展示你的作文，并请求他们提供反馈。
这可以帮助你发现并改进你的写作中的不足之处。
11.注意格式和标点：正确使用标题、段落缩进和标点符号，这些细节可以提升作文的专业性。
12.避免抄袭：确保你的作文是原创的，抄袭他人的作品不仅不道德，而且在学术上是不被接受的。
通过遵循这些步骤和技巧，你可以提高你的英语写作能力，并写出高质量的初中英语作文。
记住，写作是一个不断学习和改进的过程，不要害怕犯错，每次写作都是一个成长的机会。
怎样提高初中英语的写作技巧和方法
怎样提高初中英语的写作技巧和方法英语写作在初中阶段是非常重要的一项技能，不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养学生的逻辑思维和创造力。
下面将介绍一些提高初中英语写作技巧和方法的建议。
一、词汇积累：写作的首要任务是积累词汇。
拥有丰富的词汇量可以使写作更加具体、生动、有说服力。
学生可以通过背单词、做课文词汇练习、阅读英文材料等多种方式来积累词汇。
二、熟悉常用句型和固定搭配：初中英语写作中常用的句型和固定搭配有很多，掌握它们可以使写作更加流畅和准确。
学生可以通过背诵范文、刻意模仿等方式来熟悉常用句型和固定搭配的使用。
三、学会合理运用连词和过渡词：连词和过渡词在写作中起到连接句子和段落的作用，使文章更具连贯性和逻辑性。
学生可以通过阅读范文、练习写作等方式来学会合理运用连词和过渡词。
四、注重句子结构和语法：良好的句子结构和正确的语法是写作的基础。
学生可以通过练习填空、改错等方式来提高句子结构和语法的掌握。
五、提高写作思维能力：写作不仅仅是语言表达，更是思维的体现。
学生可以通过多读书、思考问题、写日记等方式来提高自己的写作思维能力。
六、多读范文和练习写作：阅读范文有助于学生了解优秀的写作技巧和方法。
学生可以通过多读范文、模仿写作和练习写作等方式来提高自己的写作水平。
七、注重写作细节和语言纠错：写作中的细节和语言纠错对于提高写作水平有很大的帮助。
学生可以通过反复修改、请教老师和同学等方式来改进自己的写作细节和语言纠错能力。
提高初中英语的写作技巧和方法需要学生进行多方面的练习和积累。
只有不断地实践和努力，才能在初中英语写作中取得进步。
初二英语作文写作技巧有哪些
初二英语作文写作技巧有哪些初二英语作文写作技巧一、阅读出色英文首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。
所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
二、加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。
平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句;又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
三、用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。
在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。
写好后对照，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
众所周知，书面表达在中考中占有相当大的比重，而我们的学生在此方面失分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行，而这又须掌握一定的写作技巧。
观察近几年的中考试题，其最常见的形式是要求考生根据所给信息和思想来写作，亦称为“情景作文”或“提示作文”，而学生对于语言要素综合应用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文或英语”。
作为一名英语教师，就必须经常提醒学生注意这一问题，并有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，久而久之学生才能写出比较地道的英语，进而少犯甚至不犯Chinese English的错误，故英语书面表达训练从八年级上学期就应开始，并逐步强化提高，最终达到应考要求。
英语作文的通用技巧和方法
英语作文的通用技巧和方法写好英语作文的通用技巧和方法如下：1. 熟悉题目要求：仔细阅读题目，了解要求、主题和限制，掌握写作的方向。
2. 做好思维准备：在开始写作之前，先在脑海中构思好文章的结构和主要观点。
可以列出关键词或制作思维导图来帮助整理思路。
3. 注意语法和拼写：正确的语法和拼写对于英语作文至关重要。
在写作过程中，注意使用正确的语法结构和句型，避免拼写错误，可以通过查阅字典、使用自动纠错工具或请他人帮忙进行校对。
4. 丰富词汇积累：提高词汇量有助于表达思想和要点。
阅读英语文学作品、经典散文和新闻报道可以拓展词汇量，使用词汇卡片、背诵和积累常用短语也是有效的方法。
5. 结构清晰有序：一个好的英语作文应该有清晰的结构，包括引言、主体和结论三个部分。
在写作过程中，要确保段落间具有逻辑关系，过渡自然流畅。
6. 适当使用连接词：连接词可以帮助文章的连贯性和逻辑性。
例如，in addition （此外）、consequently（结果）、however（然而）等等。
适当使用连接词可以使文章更有条理。
7. 注意篇幅控制：写作时要注意篇幅的控制。
根据题目要求确定字数要求，掌握好论述的适度篇幅，不要过度扩展或篇幅不足。
8. 多练习多交流：多写作和交流能够帮助提高英语写作能力。
可以多写日记、随笔、文章等，同时和他人交流、请教和互相批评改进。
9. 重点练习弱点：根据自己的薄弱环节，有针对性地进行练习和学习。
比如，如果在使用连接词方面存在问题，可以重点练习相关的句型和表达。
10. 重视审阅和修改：写完作文后，要仔细审阅和修改。
注意检查语法错误、拼写错误、句子是否通顺、选词是否精确等问题，并做出相应的修改和改进。
总之，通过不断的练习和积累，掌握好英语作文的技巧和方法，能够提高写作能力，使文章更加流畅、准确和有逻辑。
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初中英语作文写作技巧「」
初中英语作文写作技巧「精选」
要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译!因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。
文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。
所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。
结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。
为什么尼?因为这种结构十分清晰。
“观点——要点——总结”让人一目了然。
三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说XQis extremely strong。
观点明确，这一句足矣。
第二段：分2-3点说为什么他强壮。
1. 每天吃10顿饭，He has ten mealseveryday!详举吃的是什么。
2. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day!详举做了什么运动。
第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。
但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。
也可以提出希望和建议等。
如，Howstrong and robust XQ is!I hope to be him one day!
逻辑：这里的逻辑实际指的`就是逻辑词。
最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。
递进：除了first，second，third，finally等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition，what'smore，moreover(都是另外的意思)，in a word，all inall(表示总结的)。
转折：but，yet，however等。
真正有的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。
如，单词的使用，时态等。
亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。
要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。
大家设想如果我们是阅卷老师。
有两篇写人美丽的摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但
是A篇只用了beautiful，good-looking，B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。
这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。
所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。