初二物理大气压强试题答案及解析

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八年级物理 大气压强练习题及答案

八年级物理 大气压强练习题及答案

八年级物理大气压强练习题及答案一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水,用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图。

如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置,把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。

以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是()A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()5、下列现象不是利用大气压的是()A.医生用注射器给病人注射药液 B.用活塞式抽水机抽水C.吸盘贴在光滑的墙面上 D.用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102N D.2.5N8、下列事例中,利用大气压作用的是()A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天.装有一定量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除.软管的一端插入鱼缸的底部如图所示,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能流进该同学的嘴中,该点是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点11、把一只空杯的杯口向下按入水中,开始状态如图所示,现将杯子往下按,则()A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示,把装满水的量筒浸入水中,口朝下,把量筒向上提起,在筒口离开水面前,筒内露出水面的部分()A是空的 B充满水 C有水但不满 D无法确定13、如图4所示,有A、B、C、D四个玻璃管,都是一端封闭一端开口.每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置.那么,玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( ).14、下面说法中正确的是( )A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C.同一地点的大气压不是固定不变的 D.大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时,采用沸腾的办法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾时温度要低于100℃,应使糖汁表面的压强 1标准大气压。

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)

八年级物理大气压强4套练习题(有答案)

《大气压强》检测题1[基础巩固题]1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示.你会看到鹌鹑蛋在作用下从瓶口进入烧瓶.2.下列现象中没有利用大气压强的是〔 〕A .把药液注射进肌肉里B .用吸管吸瓶中的饮料C .茶壶上留有小孔D .利用离心水泵抽水3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内〔 〕.A .充满水B .没有水C .有水,但不满,水面上方是真空D .有水,但不满,水面上方是空气 4.〔2004年长沙〕在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于〔 〕A .瓶内气压大于大气压B .瓶内气压小于大气压C .瓶塞遇冷收缩D .塞子与瓶口间的摩擦力增大5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也不会流出来,主要是因为 〔 〕A .纸片很轻B .水粘住纸片C .空气有浮力D .大气对纸片有向上的压力6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱〔 〕.A .从小洞喷出B .保持不变C .充满全管D .与槽中液面相平7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置〔 〕A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平C.不下落而且水充满全管D.无法判断8.〔2004年广东〕大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 〔 〕A .1NB .10NC .100ND .1000N 图8-4-5 图8-4-6图8—4—7图8-4-8图8-4-99.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山 的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是〔假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递〕〔 〕A .降低B .升高C .先降低后升高 D .先升高后降低 [探究提高题]10.〔2002年青岛〕请你阅读下面的文章,回答问题. 小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随温度的变化而变化呢?针对这一问题,她经过思考,提出了两种猜想:〔1〕这些气体在体积不变时,温度越高,压强越大;〔2〕这些气体在体积不变时,温度越高,压强越小.究竟哪一种猜想是正确的呢?小丽进行了如下的实验: 在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶的一端连接在压强计上,将烧瓶移入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度〔如图8-4-9〕给水糟的水加热,通过不断调整压强计以保持烧瓶中气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录下瓶中气体温度值和相应的气压值,经过一段时间,实验数据记录如下:小丽对上面的数据进行了归纳分析,看出了在这种情况下,气体的压强与温度的某种关系.小丽经过进一步思考,得出了一个初步结论,并验证了自己其中的一种猜想是正确的.根据你刚才的阅读,请回答下面的问题:〔1〕小丽得出的结论是什么?答:一定质量的气体,在保持不变时,.〔2〕在夏天,小雨将自行车车胎中气打的足足的,准备出去游玩,路上遇到同学小周,于是他就将自行车停放在烈日下,与小周聊起天来,正聊在兴头上,猛然听见"砰"的一声巨响车胎爆裂!这是怎么回事?请你用刚才研究出来的结果解释一下.〔3〕小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例.〔4〕小丽是按照怎么的思维程序进行探究活动的? 气体的温度/ºC 20 30 40 50 … 气体的压强/Pa 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105 …图8-4-10 图8-4-11 11.人们在夏天经常用吸管喝饮料,都可以很方便地将饮料吸入口中,如图8-4-10 甲所示.〔1〕甲图中的人是靠什么将饮料"吸"入口中的?〔2〕若将瓶口用塞子塞紧,只在塞子中间打个孔穿过吸管,这样可以喝到饮料吗?为什么?如图乙所示.〔3〕若某人同时将两根 含在口中,一根吸管的一端放在水杯中,这样可以喝到饮料吗?为什么?如图丙所示.12.如图8-4-11所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化〔 〕A .将管倾斜B .将玻璃管变粗C .向水银槽中加入少量水银D .外界大气压发生变化[拓展延伸题]13.已知1标准大气压的值约为105PA.小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大?他设计的实验方案是:将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面.记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力.再设法量出吸盘与桌面的接触面积,然后算出大气压〔如图8-4-12所示〕.它选择的实验器材是:量程为5N 的弹簧测力计,底面积为5cm 2的吸盘.请你探究一下:〔1〕这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行?〔2〕如果上述实验方案可行,小明同学选择的器材能否测出大气压的值?请你进行分析和评估.14.地球是我们人类赖以生存的"家园",大气层是这个"家园"的保护伞,没有了它,人类将无法生存.请你设想一下,如果地球周围没有了大气层,在教材中涉与到的有关物理、化学、生物的实验与实例中,哪些现象将不再发生. 〔不限定学科,写出三个现象〕 习题精选2一、选择题:1、关于压强,下列说法正确的是〔 〕A.珠穆朗玛峰顶海拔8848m 处的大气压强比丽江玉龙雪山的高B.昆明的大气压强比底,所以运动队要到昆明进行高原训练C.大气压强与天气有关,通常阴天的气压比晴天高D.大气压强的大小,大约相当于1cm 2的面积上大气产生的压强2、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是〔 〕图8-4-12A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.焦耳3、在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有小量残余空气,则〔〕A.大气压强的测量值与真实值相同B. 大气压强的测量值大于真实值C. 大气压强的测量值小于真实值D.条件不足,无法判断4、不可以直接说明大气压强存在的事实是〔〕A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.钢笔从墨水瓶中吸取墨水C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D.河堤的下段比上段要造得宽5、水银气压计若挂歪了,其读数将会〔〕A.与实际气压一样大B.比实际气压小C. 比实际气压大D.无法确定二、填空题6、某容器内水面上方的气压为1.2个标准大气压,则容器内水的沸点_________100℃.〔填"高于"、"低于"或"等于"〕7、使用吸盘式塑料挂物钩时,要用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压,排出里面的空气,吸盘才会紧贴在墙面上,这是因为___________.8、我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识,例如:抽水机利用大气压把水从低处抽到高处.请你仿照示例另举出有关大气压应用的实例.a.______________________________.b.______________________________.9、2003年5月21日,我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰.若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高,约合__________kPa.10、一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到90 kPa;当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取作100 kPa.若室内屋顶的面积是100m2,这时屋顶所受到的内外压力的差额可达__________N,足以被掀飞.物理单元过关质量检测题3第十四章大气压强一、填空题〔每空2分,共34分〕1.吸钢笔水是利用作用,把钢笔水吸进笔胆里.2.实验测定了大气压的值,1标准大气压为Pa.3.1标准大气压能支持cm高水银柱.把一个气压计由山脚移到山顶,它的示数将.〔选填"变大"、"变小"或"不变"〕4.飞机飞行时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼.由于机翼横截面的形状上下〔填"对称"或"不对称"〕,气流从机翼上方通过时比从下方通过时路程长,流速〔填"快"或"慢"〕,气流对机翼下方的压强,对机翼上方的压强,从而形成向的压强差,这就产生了向上的升力.5.将打气筒的出口堵住,往下压活塞时,筒内被封闭空气的质量、体积和压强三个物理量中,变大的是,变小的是,不变的是.6.在做托里拆利实验时,由于不小心,将封闭的玻璃管顶端打破个小洞,这时管中水银将.水银气压计在使用时必须竖直悬挂,如果歪斜了,读出的结果比实际值.〔选填"偏大"或"偏小"〕7.活塞式抽水机是利工作的,用活塞式抽水机最多能把水提到大约m 高处.二、选择题〔每题4分,共40分〕8.一杯口完好的玻璃杯,使其注满水后在杯口用一硬纸片盖住,倒过来后,水不会流出来,这说明〔 〕A.水把纸片粘住了B.纸片把水托住了C.大气对纸片有向上的压强D.纸片很轻9.如图1所示,用力向B 管中吹气,这时A 管中的水面会如何变化 〔 〕A.变大B.变小 C .不变 D.先变小后变大10.氢气球在升空的过程中,氢气球的体积将〔 〕A.变大B.变小 C .不变 D.先变小后变大11.下列例子中,不属于利用大气压工作的是〔 〕A.把药液吸进注射器B.活塞式抽水机C.给自行车打气D.吸在挂衣橱玻璃上的挂衣钩12. 如图2所示,在一标准大气压下做托里拆利实验,测得水银柱高度为0.76m.则下列哪种操作会使水银柱的高度低于760mm 〔 〕A. 把玻璃管向下压一点B . 换用更粗的玻璃管C . 把玻璃管放倾斜一点D . 不小心使玻璃管里混入了少许空气13.我们使用的初中物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的〔 〕A.50NB.500NC.5000ND.50000N14.下列说法中错误的是< >A.离地面越高的地方,大气压越小图2 图1B.利用计算液体内部压强公式p=ρɡh,可以算出大气层的高度C.利用高压锅可以使锅内水的沸点升高D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细对实验无影响15.把装满水的量筒口朝下浸没于水中,抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中< >A.仍充满水,且筒内底部受的压强小于大气压B.仍有水,但不满,筒内水面高出筒外水面C.仍有水,但不满,筒内水面低于筒外水面D.上部为真空,压强为零16.人们做托里拆利实验时,使用水银.若使用煤油做,则所需玻璃管的长度< >A.变长B.变短C.不变D.无法判断17.一般情况下,人感觉不到大气压强,原因是< >A.大气压太小B.大气压太大C.人体内部也有压强D.无法判断三、实验与设计题〔18题3分,19题2分,20题3分,共8分〕18.只给你一只装矿泉水的空塑料瓶,设计实验说明大气压的存在,写出你的办法.19.下表是小明测出的大气压与对应高度的实验数据,通过分析你认为有什么规律?若某地的大气压为7.0×103Pa,请推测当地的高度大约为多少?高度〔Km〕 0 2 4 6 8 10 12大气压〔Kpa〕 101 80 62 47 36 26 1920.某同学设计了用注射器粗测大气压的办法,用刻度尺和三角板测出针筒活塞的直径为D,则活塞截面积为.然后将针筒里的活塞推到顶端,用橡皮帽封住针筒的小管口,再在活塞下面悬挂钩码,直到活塞刚要下落.用测出所挂钩码的总重为G〔活塞重不计〕,则大气压为. 四、计算题〔21题10分,22题10分,共20分〕21.如图3所示的挂衣钩紧贴在玻璃上,若大气压为105Pa,塑料片直径为5cm,求大气对它的压力为多大?22.宇航员在太空行走时穿的航天服内,要保持一定的气压,为什么?俄罗斯制造的航天服规定气压为4×104Pa,这约相当于多少个标准大气压?专题11:大气压实验专题4图31. 〔2004淄博〕下列各图中,能够测出大气压值的实验是图〔〕2. <05##南宁>下列各实验中,能测出大气压强值的是〔〕3. 〔08年湖北十堰〕在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验〔如图所示〕.①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m .请完成下列问题:〔1〕吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:____________,测得大气压数值的表达式是:p大气压=__________________.〔2〕实验中误差产生的主要原因是〔写出一条即可〕:.4.<06河南>学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.<1>小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2;又找来一个轻塑料桶<质量可忽略不计>,在桶中装8L水;经过计算,他认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉.请你写出计算过程和判断依据.<g取10N/kg><2>当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是大气压没有那么大还是其他原因?请发表你的看法.5.<2005年苏州市>小明所设计的"估测大气压的值"的实验方案如下:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.<1>根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=___________________________.<2>按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是:___________________________________________________________.6.〔2007年##市〕某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值.〔1〕图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为_______,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为_____ cm,可算得活塞的横截面积为____cm2.〔2〕实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔, 按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=_______ Pa.〔3〕实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值_______;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值_______.〔均选填"偏大"、"偏小"或"不变"〕7.〔2005年南京〕如图是小华做"估测大气压的值"的实验示意图.<1>请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下,即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器的,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=.D最后计算出此时大气压的数值p=<写出表达式>.<2>实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是.8.〔06年##镇江〕小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.〔1〕把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是.〔2〕如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.〔3〕用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm,计算得到活塞的横截面积为cm2.〔4〕计算得到大气压强的数值为Pa.〔5〕小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有〔请写出两条〕9.〔2004年无锡〕小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在泡光滑的水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值为5N的弹簧测力计测量大气的压力〔如图所示〕,然后计算大气压强.若大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到大气压力为N.小明发现不能用这个测力计完成测量,原因是10.〔宁夏08年〕为了估测大气压究竟有多大,某小组同学根据课本中的实验方案,如图所示,在实验室合作进行了如下实验:①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,挤出里面的空气;②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力;④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积,然后算出大气压.〔1〕将吸盘蘸水后再按在光滑水平板面上,其目的是为了________________.〔2〕从原理上讲,本实验测算大气压的方法是否可行?答:______________.〔3〕如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N,吸盘与水平板面的接触面积为10cm2,请你通过计算,说明他们能否测算出大气压,为什么?〔1标准大气压为1.0×105Pa〕〔4〕要估测出大气压,你认为本实验中对主要器材有什么要求?11.〔2004年宜昌〕已知1标准大气压的值约为105Pa.小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大,他设计的实验方案是将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面.记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数这就是大气对吸盘的压力,再设法量出吸盘与桌面的接触面积然后算出大气压〔如图所示〕,他选择的实验器材是:量程为5N的弹簧测力计,底面积为5cm2的吸盘.〔1〕这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行?〔2〕如果上述实验方案可行,小明同学选择的器材能否测出大气压的值?请你进行分析和评估.12.<06##泰州>小华同学用有挂钩的塑料吸盘来"估测大气压的值",他设计的实验方案是:将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上,挤出里面的空气,按住玻璃板,用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩,缓慢往上拉,记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数,再测量出吸盘与玻璃板的接触面积,即可算出大气压的值,如图所示.实验室提供的器材是:量程为10N的弹簧测力计1只,底面积为3cm2的吸盘,平滑的玻璃板.实验时,他发现当弹簧测力计拉至读数最大时,吸盘仍未脱离玻璃板,实验室又没有量程更大的弹簧测力计,他认为可运用其它器材结合所学物理知识来解决这一问题.〔1〕请设计两种不同的实验方案,要求:先确定所需的其它器材〔除量程为10N的弹簧测力计1只、底面积为3cm2的吸盘和平滑的玻璃板外〕,再简要说明你是如何运用物理知识解决这一问题的?〔不增加弹簧测力计的个数〕[方案一]器材:_______________________________________________ ;说明:_______________________________________________ .[方案二]器材:________________________________________________ ;说明:________________________________________________〔2〕该实验只能粗略测出大气压的值,结果并不精确,请指出你所设计的方案一中产生误差的主要原因有哪些?〔写出2点即可〕①___________________________________ ;②__________________________________________________13.〔连云港市2007〕物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注射器〔有刻度部分的容积为V〕、弹簧测力计、细线、刻度尺等.到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验.〔实验中针筒与活塞之间的摩擦不计〕〔1〕为了测量山顶的大气压强,应的符号表示〕:;〔2〕山顶的大气压强p=〔用所测量的物理量与已知量表示〕;〔3〕花果山的高度h=〔用所测量的物理量与已知量表示〕.答案[基础巩固题]1.答案:大气压强2.答案: A解析:本题考查生活现象中应用大气压强工作的例子.关键是区分例子中是靠大气压强工作的还是靠外力来工作的.在使用注射器进行注射前,要把药液吸进针管,需要利用大气压强,注射时是利用活塞的推力,而不是大气压.其余选项都是利用了大气压强.3. 答案:A 解析:量筒内原来充满水,当上提的过程中,管口不离开水面,大气压可支持一段水柱,水柱高可达 10.3m,所以量简内会充满水的.4.答案:B 解析:装有一定量水的热水瓶内密封了一定质量的气体,过了一段时间后瓶内的温度比刚充进热水时降低,气体压强变小,瓶内气压小于外界大气压,外界大气压把软木塞压紧,所以软木塞不易拨出〕5.答案:D 解析:本题考查大气压强的作用.解答本题时应注意两点:〔1〕题目要求分析纸片不掉下来的主要原因,不仅要看选项中所列情况是否正确,而且要根据题意正确取舍;〔2〕在这个实验中,杯内不能混人空气,只要有空气进人杯中,水柱两端就会同时受到大气压强,水柱在重力作用下就会流下来使纸片脱落.由于纸片的重力很小,可以忽略不计,纸片的下表面受到大气向上的压力和上表面受到杯内水对纸片向下的压力平衡.大气压强很大,能够支持760mm高的水银柱,能够支持水柱的高度为=10.336m杯子中水柱高远远小于10.336mm,可见纸片下表面受大气向上的压力作用,才使纸片不会掉下来.6. 答案:D 解析:当上面打个洞,管与槽构成连通器,结果液面要保持相平,即管中液面上和槽中液面上气压相等.7.答案:C解析:在通常状态下,1标准大气压能够支持76cm高的水银柱,由于水的密度是水银密度的1/13.6,因此能支持水柱的高度为水银柱高度的13.6倍,即10.34m左右,远远超过托里拆利管的长度,因此选C.8.答案:B 解析:可估算手指甲的面积为1cm2,则S=1cm2=10-4m2,所以9.答案:B解析:由于大气压强随高度的升高而减小,当把自制的水气压计由山脚移至山顶时,外界大气压强减小,而瓶内水面上的压强不变,所以玻璃管中水面升高,故正确答案选B.[探究提高题]10.答案:〔1〕体积;温度越高,压强越大.〔2〕这是因为烈日下,车胎内的气温升高,压强增大,当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时,车胎会爆裂.〔3〕瘪进去的乒乓球,浸入开水中烫一下就会鼓起来.〔4〕提出问题――建立假说――实验――归纳分析――得出结论解析:在实验中,小丽通过不断调整压强计以保持烧瓶中气体体积不变,从记录的数据中可以看出:随着气体温度的升高,气体的压强也越来越大.而在〔2〕题中,小雨将自行车打足气后停放在烈日下,被暴晒后车胎内气体体积基本不变,温度升高,所以压强增大,到一定程度就会胀破车胎.11.答案:〔1〕靠大气压强将饮料压入口中 解析:用吸管吸饮料并不是依靠人自身的力量吸入的,而是当人吸气时,使吸管内外产生压强差,靠大气压力把饮料压入嘴里.要"吸"入饮料,必须保证瓶内外的压强〔2〕刚开始时可以喝到一点,后来就喝不到了,因为瓶内空气由于被密封,随着饮料的减少,气体体积增大,压强减小,当瓶内气压减小到一定程度时,就不能压起瓶中的饮料,人就喝不到了.〔3〕喝不到,因为当人吸气时,放在杯外的管子马上就会将空气导入口中,不能使放在杯内的管子中的气压减小,即瓶内外形不成压强差,因而喝不到.12.答案:D 解析:解此类题的关键是抓住玻璃管内外水银面的高度差就表示外界大气压的大小,只要外界大气压不变,这个高度差就不会改变;只有当外界大气压变化时,这个高度差才会发生变化.管内水银柱产生的压强和外界大气压相等.当外界大气压不变化时,由可知,管内外水银面的高度差h 就不会发生变化,所以,当管倾斜时,管内水银虽然增多,但管内外水银面的高度差不会变化;向水银槽中加入少量水银后,槽中水银面和管内水银面同时升高,管内外水银面高度差仍然不变;只有当外界大气压发生变化时,管内外水银面的高度差才会发生变化,所以正确答案为D .[拓展延伸题]13. 答案:<1>方法可行;<2>不能.根据公式p=F/S 得F=pS=50 N,弹簧测力计的量程只有5 N,所以他选用的器材不能测量大气压的值.解析:〔1〕由于刚刚拉脱吸盘时弹簧测力计的读数就等于大气压力,所以只要再设法量出吸盘桌面的接触面积,我们就可以根据S F P =来计算大气压强.〔2〕我们根据压强公式SF P =可知:F pS Pa m N ==⨯⨯=-1051050542,也就是说弹簧测力计要想拉脱吸盘需要50N 的力,而它的量程只有5N,所以他选用的器材不能测量大气压的值.14.答案: ①托里拆利实验现象不再发生 ②声音靠空气传播的现象不再发生 ③抽水机不能抽水 ④太阳光射向地球表面不发生折射 ⑤塑料吸盘不能贴在光滑的墙壁上 ⑥马德堡半球实验不再发生 ⑦装满水的杯子用纸片盖上,倒过来后,纸片托不住水了 ⑧氢气球〔飞艇〕不能升空 ⑨内燃机不能工作⑩可燃物质在空气里燃烧的现象不再发生 ⑩植物不能进行光合作用解析:本题为学科间综合题,考察学生综合运用知识的能力.可从大气压的应用、空气是传播声音的介质、光在同种均匀介质中或真空中沿直线传播、大气浮力的产生、空气中的氧气可助燃、植物光合作用需要二氧化碳气等入手.参考答案:〔1〕D 〔2〕A <3>C 〔4〕D 〔5〕C 〔6〕高于 〔7〕排出空气后外界大气压大于吸盘内气压. 〔8〕a.塑料管从瓶中吸饮料;b.挤压自来水笔胆吸墨水〔9〕32 〔10〕106答 案1.C2.D3. 〔1〕mg ,24d mg π;〔2〕吸盘内空气没排完干净,或天平的读数不准确,或塑料吸盘将要脱离玻璃板时加沙量偏大.评分说明:每空1分,共3分 4.<1>吸盘面积:S=lOcm 2=10-3m 2 吸盘受到的大气压力:F=PS=1.0×105Pa×l0-3m 2=lOON 水的质量:m=ρV=1×103kg /m 3×8×10-3m 3=8kg 水的重力:G=mg=8kg×l0N/kg=80N 因为G<F,所以装水塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉.<2>不是大气压没有那么大.可能是吸盘内没有完全压成真空或吸盘与玻璃接触面粗糙,有漏气现象;。

初二物理下册《大气压强》复习题及答案解析

初二物理下册《大气压强》复习题及答案解析

当堂测试(A卷)1.如图所示,一个密封的饮料瓶塞上插有两端开口的玻璃管,管壁与瓶塞之间密封,如果想喝到瓶内大部分的饮料,则()A.用力吸饮料B.将玻璃瓶倒过来C.用力往玻璃瓶内吹气D.无法喝到2.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程.关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果4.托里拆利测量大气压强值的实验如图所示.以下判断正确的是()A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会更小C.若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降D.若把此装置从广州塔首层乘电梯到达顶层,则管内的液面会下降5.把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将()A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平6. 同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示,当该食品袋位于不同海拔处时,该食品袋内哪些物理量可能发生了变化()A.质量B.体积C.气压D.密度7.如图所示为伽利略气体温度计,我们知道:一定质量的气体,在温度升高时体积将会膨胀,若液面由A上升到B,则表示气温(假设外界气压不变)()A.升高B.降低C.不变D.无法确定8.我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸,能正确描述胸式呼吸动作的是()A.吸气时胸部扩张,肺内气压低于大气压B.吸气时胸部收缩,肺内气压低于大气压C.呼气时胸部扩张,肺内气压高于大气压D.呼气时胸部收缩,肺内气压低于大气压9.如图所示,在玻璃罩内放入一个充气较多的气球,下列关于玻璃内气球的说法中,正确的是()A.通过胶管抽玻璃罩内的空气气球的体积减小B.通过胶管抽玻璃罩内的空气,气球的体积增大C.通过胶管向玻璃罩内充气,气球的体积增大D.通过胶管向玻璃罩内充气,气球的体积不变10.在生活中,我们有时因为生病需要输液.如图所示是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用使药液从A管中顺利流出.若要提高输注速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是.11.能够证明大气压存在的实验是,最先测量出大气压数值的实验是,一标准大气= Pa,相当于高水银柱产生的压强.离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压.12.如图是做托里拆利实验.用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将.这时管内外水银面高度差约为mm.如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将,但水银柱液面所在的高度将.若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强,如果管顶破一小洞,将看到的现象.13.用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg,则粗略计算出大气压的值为Pa.14.(2016•吉林校级一模)重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学,走路时鞋与地面的接触面积为200cm2.(取g=10N/kg)求:(1)书包受到的重力.(2)走路时小宇对地面的压强.15.(2016•长春模拟)如图所示,在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12cm2.请分别求出:(1)水对杯底的压强;(2)水对杯子底部的压力;(3)杯子对桌面的压力;(4)杯子桌面的压强.16.(2016•邹平县模拟)一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上,烧杯和水的总重为11N,烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m.求:①杯底受到的水的压强;②杯底受到水的压力;③桌面受到盛水烧杯的压强.17.晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作(1)请补充完整该实验相关步骤:①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺;⑤大气压强表达式为:.(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)①;②.18.我们生活在大气周围,由于气体受到重力作用及具有流动性,所以对周围的物体产生一个压强,叫做大气压.小明对大气压知识汇总如下表格,请你帮他补充表格内容.问题 原因 规律小结 高山上为什么煮不熟鸡蛋? 高山上的空气较稀薄,密度变小,重力 , (填“增大”、“减小”、“不变”)所产生的气压也减小,液体沸点降低,所以出现高山上煮不熟鸡蛋现象这说明气压跟 有关夏天,停在室外的自行车容易出现爆胎现象?由于黑色的车胎,容易吸收热量,内胎温度 ,(填“升高”、“降低”、“不变”)压强增大,超过外胎的承受上线,就会发生爆炸 这说明气压跟 有关 为什么我们吸气时,感觉肺在扩张? 吸气时,肺进行扩张时,肺部气体体积 , (填“增大”、“减小”、“不变”)气压减小.而外界气压较大,容易把氧气压入肺,使吸气更畅通这说明气压跟 有关为什么冬天气压比夏天高? 冬天干燥寒冷,空气密度 夏天(填“大于”、“小于”、“等于”),水汽的含量小于夏天,从而使氧浓度高于夏天,因此冬季气压高于夏季; 这说明气压跟有关19.如图所示,限压出气口的面积为9.6×10﹣4m 2,限压阀的质量为100g ,使用时,压力阀内外的最大压强差为多少Pa ?A卷答案1.C;2.A;3.C;4.D;5.A;6.D;7.BCD;8.B;9.A;10.B;11.大气压;降低手的高度;12.马德堡半球实验;托里拆利实验; 1.013×105;760mm;越小;13.保持不变;760;增大;不变;不变;相同;水银流回槽内;14.8×104;15.为了排尽注射器内的空气;刚被拉动;90000;空气没有排尽;16.大气压;A; B;关闭;A; A;流出;大气压;圆筒;17.测量塑料吸盘的半径r;p=;吸盘内有空气;测量塑料吸盘的半径r有误差;18.减小;高度;升高;温度;增大;体积;大于;季节;19.;。

初二物理大气压强试题

初二物理大气压强试题

初二物理大气压强试题1.下列事例中,属于利用大气压的是A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放人热水中烫一烫又能恢复原状D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动【答案】A【解析】A选项,用吸管将饮料吸入嘴中,利用了大气压。

B选项,打针时,是活塞将药液压入肌肉中。

C选项,瘪进去的乒乓球在热水中烫一烫能恢复原状,是利用气体受热后体积膨胀。

D 壶中的水沸腾时,水蒸气推动壶盖,使它不停地跳动。

正确的选择是A。

【考点】大气压2.下列有关物理现象说法正确的是()A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强C.气体流速越快,气压越大D.大气压越大,液体的沸点越低【答案】B【解析】马德堡半球实验首先验证了大气压的存在,A选项错误。

钢笔吸取墨水是利用大气压将墨水压入其中,B选项正确。

气体流速越小,气压越大,C选项错误。

液体的沸点与液面上方的气压有关,与大气压没有关系,D选项错误。

正确的选择是B。

【考点】大气压流体的流速与压强的关系3.如图所示,用吸管将饮料吸入嘴中是利用了______的作用,请你设计一个简单实验证明不是由于嘴的吸力将饮料吸入口中的,你的具体做法是______.【答案】大气压将吸管剪个洞【解析】我们在吸饮料的时候,是大气压把饮料压入嘴里的.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,汽水就被压进吸管里;如果将吸管剪一个洞,内外气压相等,饮料就不会吸入口中.【考点】大气压点评:本题是考查吸管吸饮料的原理,我们吸的作用只是排出管中的空气,饮料实际是被大气压压入我们口中的。

4.下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动【答案】A【解析】A、用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口内,利用了大气压,B、肌肉注射时,向前推活塞,注射器内压强增大,大于人的体内压强,所以将药液压入人体内,与大气压无关.C、瘪了的乒乓球,放入热水中,球内的气体受热膨胀,球内气体压强增加,大于外界大气压,在球内气体压强的作用下使物体恢复原状,利用了物体的热胀冷缩,与大气压无关.D、当壶中的水沸腾时,温度升高,内能增加,水蒸气对壶盖做功,把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;所以选A.【考点】大气压强点评:此题审题一定要仔细.利用大气压的共性:无论物体是压还是吸,都是在大气压的作用下移动的.分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”.5.某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置,来探究一些物理问题。

初二物理大气压强试题答案及解析

初二物理大气压强试题答案及解析

初二物理大气压强试题答案及解析1.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是.(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器的活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积.(4)计算得到大气压强的数值为 Pa.(5)同学们发现实验误差较大,请分析实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)①;② .【答案】(1)排尽注射器内的空气;(3)6.00;(4)9×104;(5)①橡皮帽密封不好;②注射器内的空气没有排尽.【解析】(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气;(3)从图中可以看出,注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3,这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm;故活塞的横截面积为:;(4)可计算出大气压强的值为:;(5)从实验结果看,测量结果小于一标准大气压,造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等;拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大.【考点】大气压强及其应用2.一壶刚烧开的水,离开火炉水就不再沸腾,要想使其继续沸腾,除继续加热外,还可以采取的措施是()A.加大壶内水面上的气压B.减小壶内水面上的气压C.保持壶内水面上的气压不变D.快速把壶从低处移到高处【答案】B【解析】气压大,液体的沸点高,气压小,沸点低。

所以要想使水在低于100℃的情况下沸腾,要降低水面的气压。

【考点】液体沸点与大气压的关系3.现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,如图是一支水平放置的温度计,且这支温度计的两端都没有画全。

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是()A. 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下,形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是()无法确定A. 763mmB. 760mmC. 757mmD.4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是()A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是()A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是()A. 好系绳子,防止打碎B. 让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来,便于热茶冷却D. 让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压.下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕,(760mm 汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是()A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为 1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 同一地点,晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是()A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于()A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是()A. 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大5PaD. 标准大气压的数值约为 1.01×1017.下列情况能使气压计的示数增大的是()A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点________.22.1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在;人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高,大气压越来越________(选填“高”或“低”),空气的密度也越来越小,致使人体组织细胞内氧气含量减少,所以人感到呼吸困难,举步维艰.24.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________(填“高”或“低”),气球内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。

人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节练习100题(含答案解析)

人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节练习100题(含答案解析)

试卷第1页,共82页人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节测试卷(含答案解析)考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1.如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。

关于实验中的现象,下列说法正确的是( )A .瓶口出现的“白气”是汽化形成的B .水沸腾过程中,吸收热量,温度升高C .水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D .沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象【答案】C【详解】A .瓶口出现的“白气”是瓶内的水汽化冒出的水蒸气在瓶口附近遇冷液化形成的,故A 错误;B .水沸腾过程中,吸收热量,温度保持不变,故B 错误;C .向瓶底浇冷水,导致瓶内气体遇冷体积变小,气压下降,引起液体的沸点降低,水就可以再次沸腾,表明液体的沸点与液面上方气压有关,故C 正确;D .沸腾是同时发生在液体内部和表面的一种剧烈的汽化现象,故D 错误。

故选C 。

2.将塑料杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将塑料杯上下倒转,纸片受到大气对硬纸片的压力,如图所示,若将塑料杯倾斜,纸片受到大气压力正确的是()A.B.C.D.【答案】C【详解】大气向各个方向都有压强,但大气压力是始终垂直于受压面的。

由图可知,只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直,并指向杯子,故C正确,ABD错误。

故选C。

3.大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()A.10N B.102N C.103N D.104N【答案】C【详解】一只手掌的面积约为S=100cm2,故大气压对一只手掌表面的压力为F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N故ABD不符合题意,C符合题意。

人教版物理八年级下册复习专题(有答案) 大气压强

人教版物理八年级下册复习专题(有答案)  大气压强
一、选择题
1.关于大气压,下列说法错误的是()
A.马德堡半球实验证明了大气压的存在B.大气压可以用气压计来进行测量
C.海拔越高的地方,大气压越低D.高压锅是利用大气压工作的
2.下列生活实例中与大气压作用无关的是( )
A.图甲:用注射器将药液注入肌肉B.图乙:吸盘挂钩
C.图丙:用吸管吸饮料D.图丁:真空压缩袋
19.小瑄利用酒精灯加热烧瓶中的水,直至水沸腾,她撤掉酒精灯,发现烧瓶中的水会停止沸腾,这说明水的沸腾需要。她用胶皮塞塞紧烧瓶口,如图所示,将烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水,她观察到,这是因为烧瓶内水面上方气压(选填“增大”或“减小”),水的沸点(选填“升高”或“降低”)。
20.如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在的作用下进入杯中。这一过程中,杯中水柱产生的压强将。
17.小欧同学学习了大气压强实验知道了第一次证明大气压存在的是实验;回到家中,他制作了一个如图所示的简易气压计,在温度一定的情况下,提着该装置从一楼走到四楼,观察到细管内的液面上升,说明大气压随海拔高度升高而(选填“增加”“降低”或“不变”);此“气压计”(选填“属于”或“不属于”)连通器。
18.著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值,如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景,已知液体水银的密度为ρ,重力系数为g。当地的大气压强为 。
三、实验题
21.如图所示,小明利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等材料测量大气压。
(1)将弹簧测力计圆环固定在墙面上,用细线一端拉住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连;
(2)在使用注射器时可以感觉到筒壁与活塞之间存在力,为了测量该力的大小,将活塞推至注射器底部,(选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽,用手拉注射器筒向右匀速运动,活塞相对于地面静止时,记下弹簧测力计的示数为 ;
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初二物理大气压强试题答案及解析1.采用高压锅做饭,是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时,水的沸点 100,从而使煮饭比较省时间。

(选填“高于”、“低于”或“等于”)【答案】大于【解析】液体的沸点与大气压有关,气压高,沸点高,气压低,沸点低。

高压锅的原理就是利用锅内的气压高于一个标准大气压时,水的沸点高于100,从而使食物熟得更快。

【考点】液体的沸点与大气压的关系2.最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压= 帕斯卡.【答案】马德堡半球 1.013×105【解析】著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在;大气压的数值最早是通过托里拆利实验测出来的,该实验巧妙地运用了转换法:大气压的大小通过玻璃管内外水银面的高度差间接地显示出来.【考点】大气压强3.在做托里拆利实验时,测得管内外水银面高度差是760毫米,然后搬到海拔很高的高山上,则这时管内外水银面高度差可能为()A.770毫米B.765毫米C.760毫米D.750毫米【答案】D【解析】海拔越高,大气压越小,所以把实验装置搬到高山上,管内外水银面的高度差会小于760mm。

【考点】大气压与海拔高度的关系4.护士用注射器吸取药液时,把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中,慢慢地拉开活塞,这时注射器内的气体压强比药液上方的气压,这样在的作用下,药液被压入注射器内。

【答案】排尽注射器内空气、小、大气压【解析】要想减小针筒内的气压,首先必须排出管内的空气,也就是要把注射器的活塞推到最下端;针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气,在拉动活塞时,筒内空间增大,空气的体积也会随之变大.因为剩余空气的质量是一定的,所以压强会变小,小于外界的大气压,此时药液在大气压的作用下进入了针筒中.【考点】大气压的综合应用.点评:分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时,重点要分析出物体局部压强的变化,并最终指出是在大气压的作用下,达到了需要的效果.5.如果水银气压计没有竖直放置,所测数值与实际大气压相比将()A.偏小B.偏大C.相等D.可能相等也可能偏小【答案】B【解析】外界大气压不变,水银柱的竖直高度就不会变,所以,当气压计倾斜时,管内水银柱的长度会增加,读数时读出的示数L会大于垂直高度,因此,测得的大气压值比实际值会偏大.故选B。

【考点】大气压强的测量方法.点评:对于水银柱气压计来讲,只有竖直使用、垂直读数才能保证测量结果的准确性.6.在高原地区要把饭烧熟,应该()A.用小火慢慢煮B.用猛火煮C.用薄壁铜锅煮D.用高压锅煮【答案】D【解析】气压随高度而变化.高山上气压低,水的沸点低,水会在较低的温度下沸腾,水一旦沸腾温度保持不变,虽然继续加热温度不会升高.达不到把饭煮熟的温度.而使用高压锅可以增大水表面的气压,从而提高水的沸点,使用食物更容易煮熟。

故选D。

【考点】沸点及沸点与气压的关系.点评:本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握,是一道基础题.7.喝汽水时,插入一根细管,用嘴一吸,水便进入口中,所以说“汽水是我们用嘴吸上来的”。

这么说对吗?为什么?【答案】不对,因为嘴是吸出管内的空气,使管内的大气压小于管外的大气压,这样在外部大气压的作用下,汽水被压入我们的嘴里.汽水并非是用嘴吸上来的。

【解析】不对,吸气时,胸腔或嘴扩张,体积变大,细管中气体压强变小,汽水就在外界大气压的作用下沿细管上升而进入口中.而不是被嘴吸上来的。

【考点】大气压的综合应用.点评:生活中很多“吸”力,其实都是大气压的作用结果,常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等,这类题目其实说“吸”是不准确的,应该说“压”,是内外气压产生的压力差的“压”的作用.8.小王为了研究“用吸管吸饮料时,饮料是被吸上来的还是被气压压上来的”这一问题,设计了如图所示的实验,大哥用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是,此实验(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

【答案】大于、玻璃管内液面高度上升、能【解析】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连,当用力推注射器活塞时,注射器与瓶内空气的体积减小,广口瓶内的气压就增大,由于瓶内的气压大于瓶外的大气压,在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中,导致玻璃管内的液体上升.所以此实验能验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

【考点】大气压的综合应用;气体压强跟体积的关系.点评:此题重点考查气体压强与体积的关系:广口瓶通过玻璃管与注射器相连,当用力推活塞时,总体积减小,压强就增大,饮料是被压上来的,不是吸上来的,注重用物理知识解释生活中常见现象,体现了学以致用.9.如图所示测定大气压值的实验是___________实验。

1标准大气压等于__________Pa;实验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将________。

【答案】托里拆利 1.013×105全部落回水银槽里【解析】(1)首次测出大气压大小的是意大利科学家托里拆利,这个实验后来被称为托里拆利实验;因为大气压是变化的,于是国际计量大会规定了1标准大气压的值为1.013×105Pa.(2)当液柱中间的玻璃管被撞破一个较大的孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对孔上端水银有向上的压强,所以孔上端水银上升;此时大气压对孔下端水银也有个向下的压强,所以孔下端水银会下降所以答案为:托里拆利,1.013×10q Pa.全部落回水银槽里【考点】托里拆利实验点评:本题考查了对托里拆利实验原理的理解,此题比较新颖,以往的题目都是“若在玻璃管中有水银的部位打一小孔,玻璃管和水银槽组合成了连通器”.因此做题时,要仔细认真10.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的,如图为水的沸点跟气压的关系图象。

已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为84g。

请你通过计算并对照图来判断;用该高压锅烧水,水温最高可以达到多少?(大气压值取1.0×105Pa)(6分)【答案】115℃【解析】由P内S=PS+mg得P内==1’=1.0×105Pa+2’=1.7×105Pa 1’由图可知,水温最高可达115℃(115℃左右均可)2’【考点】沸点及沸点与气压的关系;压强的大小及其计算.点评:本题考查了学生对压强公式的理解和运用,会计算高压锅内的气压、从沸点-气压图象搜集信息,注意单位换算.11.小红同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,小红和小军同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案:【方案设计】A.计算出当地大气压强.B.将吸盘四周蘸上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;C.用刻度尺测出吸盘的直径D;D.用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.你认为正确的操作顺序是(填字母)【评估交流】小红同学说:我们的实验原理是,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.小军同学说:在操作中,我发现存在、等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大.小红认真思考后,同意了小军的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据小红和小军同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:小红和小军测出的大气压强p=(用字母表示);实验时小军同学将吸盘四周蘸上水,这样做的目的是;要准确测量,应该利用课本中介绍的进行测量,课本上的1atm= Pa【答案】【方案设计】 BCDA【评估交流】装置的气密性不好、拉力大小很难估测(合理即可)4F/∏D2 增强装置的气密性托里拆利实验(或气压计等)1.01×105(1.013×105)【解析】实验的合理顺序是BCDA实验依据的原理是压强的计算公式,分析操作过程可以看出,操作中吸盘内的气体不可能挤干净,利用估测来得出拉力的大小也有较大偏差;利用此方法得出的大气压强的表达式为吸盘与地面之间不可能完全密封,四周沾上水是为了防止外面的气体进入吸盘;这种方法必竟有较多的不足之处,准确测量时仍需要选择气压计.科学家测得的1atm=1.01×105pa【考点】大气压的测量点评:利用各类吸盘测量大气压,是较为常用的方法,这类方法虽然操作简便易行,但测量时的准确度却较差.对这种方法的原理、操作要点、误差分析等都是我们应该了解的.12.如图所示,在验证大气压存在的实验中,盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来的是()A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.乙和丙【答案】D【解析】盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来,是因为受到大气压的作用,所以丙图不会掉下来,乙图,稍微倾斜,由于大气压向各个方向都有压强,故也不会掉下来,而甲图中存有气泡,空气会产生一定的压强,故甲图纸片会掉下来。

故选D。

【考点】大气压强的存在.点评:纸片不会掉下来是课本上证明大气压存在的一个小实验,本题在这个小实验的基础上,又把杯口朝向不同的方向,以此来证明大气压向各个方向都有压强.13.小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用【答案】D【解析】在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为大气压支持着瓶内的水不会流出来.故选D.【考点】大气压的综合应用.点评:关键是学生能运用所学知识分析解决实际问题的能力,涉及大气压的问题,是中考重点考查的内容.14.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(7分,第2空1分)(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________。

(2分)(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。

甲乙(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______,计算出活塞的横截面积。

(4)计算得到大气压强的数值为_________Pa。

(每空2分)(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):_______________________________________________________。

(2分)【答案】(1)排除筒内的空气;(3)6.00㎝;(4)0.9×105;(5)筒的空气不能完全排除内【解析】(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排出注射器内的空气.(3)从图中可以看出,注射器可容纳的药水容积为,长度由刻度尺可看出为6.00cm,故活塞的横截面积为.(4)可计算出大气压强的值为:.(5)从实验结果看,测量结果小于一标准大气压,造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等.【考点】大气压强的测量方法.点评:关键是在弄清实验的原理,然后才能分析出实验需要测量的是哪些物理量,怎么才能计算出大气压强的值.15.在做托里拆利实验中,要用1米长一端封闭的玻璃管灌注水银,然后用食指堵住开口的一端,再把管倒插在水银槽中.(1)管中灌满水银的目的是.若未灌满水银,就会使测量值实际大气压值.(2)实验时,如果把玻璃管倾斜,水银柱的长度将(填“变大”、“不变”或“变小”);水银槽底部的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”).【答案】(1)排净管中的空气;小于;(2)变大;不变.【解析】玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的,若管内是真空,则管内水银柱产生的压强等于大气压强;如果水银没有灌满,会使测量值偏小;将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变,水银槽底部受到水银的压强也不变,但玻璃管内水银的长度会变大一些。

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