学校卫生健康教育管理制度

学校卫生健康教育管理制度学校卫生健康教育管理制度「篇一」
一、学生个人卫生标准依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项，一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传，同时负责对各班具体执行的指导，检查与考核。

二、班主任要认真按学校提出的有关要求，组织本班学生贯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。

三、学校对各班学生个人卫生情况，每周要统一检查一次，对学生眼保健操的执行情况的检查，每周不少二于两次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。

四、对学生个人日常卫生情况的标准是：
（1）每日要坚持早起早睡，同时应按不同年龄时期，青少年睡眠时间要求，力争保持正常的睡眠与休息时间。

（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。

（3）不吃生、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。

（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。

（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。

在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到上课。

学校卫生健康教育管理制度「篇二」
一、卫生教育。

卫生教育由卫生室校医和体育教师合作进行。

应选好教材，系统教学。

要加强卫生知识教育，包括人体生理解剖、卫生保健知识等。

对中学生要进行青春期卫生知识教育，对女生要进行妇女卫生教育。

除害灭病、环境保护教育，都应重视加强。

二、卫生制度。

学校应建立科学的作息制度，使师生学习、工作、生活等良好的作息习惯。

要劳逸结合，有张有弛，以保证身心健康发展。

学校卫生要经常评比，订出评比制度。

应建立卫生工作岗位责任制，建立卫生统计制度，定期公布。

引起师生的重视。

三、防病治疗。

学校卫生室以“预防为主”，辅以治疗。

校医人员要全心全意为全体师生健康服务。

学校领导一年要研究几次卫生工作。

全校师生都应积极参加防治工作。

学校校舍内的绿化美化，环境卫生，要有相应的设施，使学校建成整洁卫生、美观宜人的花园。

四、保健检查（含健康调查）。

卫生室对全校师生每年要进行1—2次全面体检，要列入卫生工作计划，发现问题及时治疗和解决。

医护人员认为必要时，可以对师生个别人、个别班进行数项调查，并在全校普遍进行某几项健康调查，记入健康卡片和档案，作出统计表，留作每年比较。

五、卫生计划（含总结）。

学校卫生工作应订出计划，认真实施，期中检查，期末总结。

学校卫生工作要有质量要求，要按国家有关部委颁发的法规条例认真执行。

学校卫生健康教育管理制度「篇三」
一、形式：
1、班级建立晨检制度，每天到校后由卫生委员负责检查个人卫生。

2、级部成立检查小组，由各班卫生委员组成，检查本级部各班个人卫生，每周检查一次。

3、学校卫生组不定期检查，每周抽查1—2次。

二、内容：
1、每天洗脸、洗手、刷牙。

2、常剪指甲，勤理发。

3、不吃零食，不喝生水，不吃腐烂变质事物。

4、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5、手绢要干净，衣服要整洁。

三、措施：
1、检查情况每周一汇总，作为班级评选优秀班级的重要条件之一。

2、建立班级卫生检查记录制度，校内情况由班主任填写，校外由家长填写，做到校内外结合。

3、把每周一定为“个人为生日”，各班要根据本班实际，每周“个人为生日”重点解决1—2个问题。

学校卫生健康教育管理制度「篇四」
1、饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗涤，或去皮后食用，不挑食、不喝生水、不吃不洁食物、不暴饮、暴食、禁止吸烟、喝酒。

2、要注意衣着整洁、勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、理发、勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。

3、看书写字保持“三个一”(即胸距桌一拳、眼距书一尺、握笔的手距笔尖一寸)，坚持做好眼保健操。

4、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒剩饭剩菜，不随地大小便。

5、按时作息，保证充足的睡眠，注意坐、行的正确姿势。

6、注意青春期生理、心理卫生，防止并纠正不良习惯。

7、学校每月抽查一次个人卫生情况，并公布检查结果。