小学六年级自编现代诗
六年级学生自创儿童诗
汪东利以前，大地是绿色的，
山中的雨丝悄悄走来，以前，天空是蓝色的。
雨后的欢快难以忘怀，以前，沙漠里也会有绿洲，
滴答声音留下了清脆，以前，荒地上也会有河流。
打破了山林中的宁静，现在，大地枯黄了，
丁冬，丁冬，现在，天空灰暗了。
山峰交叉，美的如画。现在，沙漠里没有了绿洲，
现在，荒地上失去了河流。
我们不要伤害他，
山雨让他拥有一个家。
宫佳雪
阵阵湿润的山风，老桥
缕缕轻盈的云雾。 宫佳雪
你， 老桥啊，老桥！
悄悄地走来，你如一位德高望众的老人。
为我们演奏，用年迈的身驱，
为我们舞蹈。把无数人马渡过对岸。
满世界的绿色，岁月悠悠，
流进了我的心房。你依然默默付出，
古桥
地球你就是我们的老朋友，老榜样。
于帅
地球是我们的家，
我们有家，
动物也有家。
天空是小鸟的家，
河流是鱼儿的家。
我们不要破坏地球母亲,
如果我们破坏了地球，
詹天佑中华少年
张文安高云
有一个人，中华少年，
他热爱他的祖国，如雪莲般纯洁美丽；
他对待工作认真，如海燕般勇敢乐观。
他不怕帝国主义者嘲笑，中华少年，
他就是詹天佑。如雏鹰般抱负远大；
京张铁路的工程师，如山丹丹般热烈顽强。
你是天空的母亲，让我如痴如醉。
孕育着小鸟；要离开了，
你是人类的母亲，不知何时才能再 相见。
保护着生命；
我们会好好爱护你。
詹天佑山雨
贾庆龙郭向蕊
他是一名爱国工程师，一阵阵山风让天空变的湿润，
不怕困难和危险。跟着一缕缕轻盈湿润的云雾。
接受了任务，雨，渐渐的靠近我们，
自编儿童诗歌大全六年级
自编儿童诗歌大全六年级
《聆听你的声音》
我聆听你的声音
心里流荡着你的回音
心田瞬间绿草如茵
我情不自禁
想与你谈心
可你已不再欢欣
我心里如雨淋
湿漉漉的情
已是禁锢的森林
我读不懂你的心
为什么一直如阴
不知道原因
等待只会失去光阴
不想再持矜
决定辞旧迎新
任那风雨飘淋
用心于勤
归心自信
苦酒饮尽
甘醇心品
《不想长大》
总是在梦中
嘴角挂着甜甜的笑
回到熟悉的庄园
在那里
追逐飞舞的蝴蝶
总是在梦中
嘴角挂着天真的笑
回到小时候
在田野中
和伙伴追逐嬉戏
总是在梦中
嘴角挂着痴迷的笑
在电视机前
看着里面的卡通出神总是在梦中……
突然有一天
觉察到自己长大了
虽然不想承认
但我的确长大了
再也回不到从前了
如果
上天有情
梦有灵魂
愿我的心
永远也不会醒
但我知道再美好的梦也会有醒来的那一天所以
我喜欢沉浸在过去的美不想接受
现在的累
虽然
不得不接受……。
自己写的现代诗六年级
自己写的现代诗六年级《自己写的现代诗》人生如诗，每个人都是一首独特的诗篇。
六年级的我热爱写诗，通过自己的创作，表达内心的情感和思考。
以下是我自己写的几首现代诗，希望能够借此与大家分享。
《梦想的羽毛》我有一个梦想，如同一只轻盈的羽毛，在空中飞翔。
我要飞过高山，越过大海，到达未知的彼岸。
我要用我的笔，记录下每一个奇迹，展现那属于我的天空。
我的梦想，是一座永远不灭的火焰，将照亮我的未来。
《星空的眼睛》夜晚的星空，像是一双温暖的眼睛，注视着大地上的我们。
星星之中，有灿烂的小太阳，也有害羞的小月亮。
在星空下，我会思考人生的意义，也会思念远方的亲人。
星空不仅仅是美丽的装饰，更是给予我们勇气和希望的庇护。
《彩虹的微笑》彩虹是天空的微笑，七种颜色交织的奇迹。
红色的温暖，橙色的希望，黄色的快乐，绿色的幸福，蓝色的宁静，紫色的神秘，还有无尽的美丽。
当我看到彩虹时，我感到内心充满光明和力量。
彩虹的微笑告诉我，人生中的每一天都充满了可能。
《时间的箭头》时间仿佛是一支箭，一转眼我已经长大。
小时候的梦想，如今已经成为现实。
我曾欢笑、曾哭泣，但是我从未放弃。
时间让我懂得珍惜，懂得感恩。
未来的日子里，我会继续前行，勇敢地面对一切。
《心灵的花朵》内心是一朵花朵，需要阳光和雨露的滋养。
阳光是勇气和希望的源泉，雨露是友谊和爱的滋润。
我的内心花园里，有勇气和希望的向日葵，有友谊和爱的郁金香。
当我拥有一颗美丽的心灵花朵，我会在世界的每一个角落，播撒快乐和温暖。
通过这五首现代诗，我表达了我内心深处的感受和思考。
无论是追逐梦想，抬头仰望星空，还是感受彩虹的微笑，我意识到生活中美好的事物一直伴随着我。
时间的流逝使我明白了珍惜和感恩的重要性，并且我希望能够向世界传递一份快乐和温暖。
诗歌是我内心的声音，是我情感的表达。
它能够带给读者温馨、美丽的体验，激发他们的思考和情感。
无论是留恋过去，期待未来，还是感受内心的花朵绽放，我都愿意用诗歌来表达。
在未来的日子里，我会继续创作诗歌，探索更多的人生感悟，并传达给更多的人。
六年级学生写的现代诗
六年级学生写的现代诗小学生就会写，你信吗?小编在这里整理了六年级学生写的现代诗,快来看看吧!六年级学生写的现代诗一我拿起了香盒，我的手暖暖的，温暖了香盒，盒里的香自然而然被点着，我却没有察觉到。
我转身离去，在屋内四处走动，我要到外面去看看，看看学堂的人都在干什么，进学堂一直以来都是我的梦想。
我的梦就在这里，我的梦深深地埋在这里，我的梦要在空中开放，高高的天，高高的梦，远远的天，遥不可及的梦。
深深的地，深深的梦，我仰望着那蔚蓝的天，我俯看着那黄黄的地，我屹立不倒在天地间，充满着无限的希望!六年级学生写的现代诗二来了还会远吗?无边的寒冷，像要围绕着寂静。
冷嗖的风，呼呼环绕着每一片热土。
等待的，未必是春!伤心的人儿哦哪里才会是你的轨迹无边的波涛蔓延着四壁临行又划拨着空寂模糊的视线幽暗的天空等来的是阴冷离去的是悲愁人心?人心!亘古的传闻人性本恶!不去理会的心难逃世间的纷扰难以忘记生物链的传奇原来一切都难逃“运气”六年级学生写的现代诗三远方飞翔的雄鹰那是我不醒的梦境明日我远去追寻陌上将绽放热情的花朵我会悄悄的踏上旅途为寻找远方的羽翼身影将消失在昔里没有一丝丝惋惜暴雨之夜，在梦的旅途跋涉穿越迷津，在帆的指引航行彳亍在涛声澎湃中惊醒夜阑繁星的最后一丝光沉入深渊沉睡的灵魂向着前程皈依幻想的神灵带来慈悲的甘霖于阴影与赞歌的迷谷屈服在蒙蔽心灵的晴空堕落仙乡中流萤朦胧装点着夜空旷野上清风柔嫩沁润着我心可这千难万险后成功的喜悦为何只我一人孤独的聆听当我孤独地唱着成功的悲歌却在小溪汨汨声中听见你的呼唤“陌上的花又开了”正如我去时那般绚烂归期陌上你在等，我又怎能不归。
六年级学生写的现代诗
六年级学生写的现代诗大全很荣幸同学们能来关注六班级同学写的现代诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.六班级同学写的现代诗团结的力气一片树林又可以干什么？一棵树棵可以干什么？可见团结的力气是巨大的。
一片树林可以抗击风雨，给人们献出一片凉爽。
一棵树只能任风吹雨打，毫无招架之力。
只能在烈日之下投下一缕黑影。
一片树林可以制造氧气，使人们感受到神清气爽。
一棵树所制造出的氧气仅仅够树叶的呼吸。
只能在孤独中无闻。
一片树林能够美化环境，让人们置身于绿色的海洋之中。
一棵树的绿色，只能供作在茫茫土地上的点缀。
一片树林可以存在很久很久，有着坚韧的生命力：一棵树死了，另一棵树苗已悄然钻出泥土。
一棵树存在的时间只能听从“支配”：一次虫害、一次暴风、暴雨、暴雪、一次砍伐都会让它的生命终结。
树林就是要树木团结一心，只要团结起来，再大的困难，再大的挫折，都能制服，等到胜利之后，再回头看看自己所作其实就是团结！二.帮我写一首诗,学校六班级水平的现代诗,要有2~3节,主题不限,谢原创，亲，我写的很适合小伴侣读，基本就算是童诗了。
《少年黄昏》麦田在奔跑，还是时间在奔跑大手牵着小手，黄昏微微的笑八音盒的音符在跳雨后屋檐上的雨滴，它是怎样跌落只有那时的我知道《云》棉花床里，我的珍宝我是思恋你的母亲你飘向我的时候，天空变得洁净棉花床里，我的珍宝你是我干净的灵魂，是我从未抓住的雨滴你沉睡在白色的海洋里可有在梦里遇见潮湿的母亲？阳光下的棉花床里，我的珍宝我要用完一生去唱你最爱的摇篮曲你将永久填满我残缺的心我是，失去你的母亲《粉蝶》心疼吗撕碎的花瓣松软的幻觉美丽吗颤抖的色调纯净的伤口悲伤吗潮湿的阳光执着的梦沉没在沧海的终点绚烂的花海一遍又一遍的将你挽留你拒绝的多么温顺三.六班级现代诗歌大全星星我们是小苗我们在成长老师就如春日的阳光不火烈、不烧灼带给我们成长所需的养分一双双捏着铅笔的小手慢慢握起钢笔写起行书我们是小苗我们在成长老师就如夏日的清风不急骤、不凛冽教给我们做人要知的道理一双双渴求学问的眼睛渐渐桃花潭水深邃千尺老师如雨露让我们不再干渴看着您的笑靥，我们从“青青园中葵”到“万物生光辉”从“小荷才露尖尖角” 到“映日荷花别样红” 假如说在黎明前肯定要经受一段黑暗那么老师您就是满天的繁星指路的明灯引导我们走向黎明走向成熟当晚风拢起最终一缕夕阳你便地撒满了天网不要说一星星一点点你要打捞起被太阳遗忘的时间当朝霞撑起金伞你悄然退至远方当玉轮高挂灯笼你羞答答将身隐蔽你把疲惫逼进地幔眼睛里释放关切的目光不管春夏秋冬你用真诚在时时守望化作一道光明你不象雷电一样张狂用自己短暂的生命写下一首辉煌的诗章不要说只是一星星一点点这是金色的抱负在唱歌你架起明天的桥梁第一个迎来东天飞溅的曙光时间雕刻刀时间是什么？是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒，给每一个人留下记号。
六年级下学期现代诗八首
悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
5、有的人 臧克家
有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。
有的人 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头想“不朽”；
有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。
4、再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭， 不是清泉,是天上虹,
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯，
又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
六年级自创儿童诗5篇(共18页)
六年级自创儿童诗5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]读后感大全六年级自创儿童诗一:六年级自创诗5首六年级自创诗5首江西省德兴市银山矿小学投稿六四班作者：苏浚哲老师：李玉娟发件人：大眼睛古诗《夜曲》屋外寒风雨纷纷，道上唯有犬在吠。
不知夜中谁奏曲，若隐若现不曾停。
古诗《登山》雪山高千尺，山头直入云。
如要登山去，唯有勇者胜。
古诗《童年》儿时趣尽无，消于学业中。
曾问几何休，当于小十二。
古诗《雨》街外阴满天，落落凄凉雨。
秋风悠杨柳，三更终断落。
古诗《枫林》马车赴京考，三更复习熬。
车外枫林景，惜哉勿久留。
六年级自创儿童诗二:小学六年级上册语文第六单元作文：学写儿童诗小学六年级上册语文第六单元作文：学写儿童诗春风吹绿小树芽，可爱蜗牛树上爬。
小鸟开心叫喳喳，它们一起在说悄悄话！天暖了，真好呀！寒冷冬天过去啦！天天都能晒太阳，暖暖和和真舒服。
六年级自创儿童诗三:小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗_八篇我最喜欢的一首诗(1)从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。
例如南京发生的7。
31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。
“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
”读这样的问字，我的心为之震撼。
在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。
六年级毕业诗现代诗
六年级毕业诗现代诗【第1篇】六年级毕业诗现代诗今天，我们毕业了就要离开您亲爱的母校收起往日的懵懂带着深深的依恋走过校园的每个角落走过我们生活了六年的地方那宽敞明亮的教室多少次聆听我们书声朗朗那默默无闻的黑板多少次书写我们知识宝典那宽阔平坦的操场多少次留下我们欢声笑语那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们珍惜时光那顽皮可爱的同窗好友多少次我们在一起学习玩耍那可敬博学的`老师多少次告诫我们谆谆教诲今天，我们毕业了我们怎能忘记您的辛勤培育是你们的付出成就了今天的我们·······今天，我们毕业了心中有感慨万千心中有千言万语那就是感谢我的母校感谢我的老师感谢我的同学【第2篇】六年级毕业诗现代诗清风拂面，绿草苍苍，沉寂一天的校园，洋溢着恬静的阳光，在神圣的课堂上，同学们书声朗朗，谱成一曲乐章。
敬爱的老师啊，请带领我们遨游知识的海洋！发奋努力吧，老师的鼓励是我们前进的力量。
日月如梭，光阴似箭，回望六年多彩多姿的小学时光，多少酸甜苦辣，有多少喜怒哀乐。
伟大的母校，请收下我最诚挚的祝愿，再见了，我最眷恋的师友！憧憬未来，斗志昂然，在今后未知的旅途中，前进的号角徐徐奏响。
勇往直前，这是成功最快的捷径。
走向更宽的天地，许下新的愿望，梦想重新起航。
神圣的国旗下，我高声起誓，亲爱的母校，您使我永生难忘！永生难忘！【第3篇】六年级毕业诗现代诗阳光，透过雨水的倾盆，洒在迷茫的脸上。
在风里，在雨里，浅唱在年华的角落里。
那时的天总是很蓝，日子总过得太慢。
我们总说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西。
偶尔回首校园的一隅，便会听到毕业的笙箫渐静。
早已不是天真的孩童，所有的快乐，是悲伤。
夕阳篱花前的一声珍重，不动声色的把温暖化作伤情。
说好毕业不哭的我们，依旧泪溢心田。
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小学六年级自编现代诗
小学六年级自编现代诗
小学六年级的学生学会自己编一些现代诗有助于自身语文素养的提升。
下面是店铺整理的小学六年级自编现代诗，以供大家阅读。
小学六年级自编现代诗1
晚
我何恨于秋风呢？
年年都是这样，
它是自然之气；
可怜我落伍的小鸟，
零丁，
寂寞。
懒涩涩的这枝绿到那枝，
没心的飞出林去。
最伤心晚间归来，
似梦非梦的，
索性忘却了我是零丁，寂寞。
秋风啊！
你虽说是咯咯的响个不住——
藉红叶儿宣布你的萧杀和凄凉，
但是我有什么怀恨于你？
小学六年级自编现代诗2
小学毕业
初升的太阳已光芒万丈，
那春风化雨滋润了土地。
六年的时光，像是潺潺的流水，
纵横消逝，一去不返；
六年的时光，像是一位画家，
渲染了丰富的内容，画上了圆满的句号。
时光荏苒，斗转星移。
我们渐渐成长，即将告别这生活了六年的大家族。
曾经懵懂无知的孩童，
如今已成为风度翩翩、踌躇满志的少年。
我们挥去了了这嬉笑玩闹的小学，
即将步入了那神圣的初中殿堂；
我们没有了先前的顽皮，
而是多了些端庄严肃，有了远大的理想。
老师啊老师，
岁月不留痕迹地在您的脸上匆匆留下印子，
活力与精气有悄悄地离开，
鬓发、皱纹……
我们将不会忘记您这几年对我们的教育，也不会辜负您对我们的期望。
毕业，一个多么令人喜悦有难过的字眼，
它曾离我们是那么遥远，可现在却又是那么近，
一晃而过，便消逝不见。
六年的同学情，六年的师生恩，
我们将永远不会忘记。
此刻，在这毕业离别之际，
我想大声说出：
“我们，毕业啦！”
小学六年级自编现代诗3
忠实的听友
快乐的助力车
在一个傍晚从麻城出发
听城市的喧嚣
不平凡的业绩
充满爱的阳光
针对节目的内容
我无言以对
不容许再拖
打造一个百年老店
到达宋埠的夜晚
我听见如水的明眸
深情地融进我的秋天
小学六年级自编现代诗4
相信未来
抬起头
蓝天中白云一片
相信未来
雷声从四川的震区轰来
烧毁的不是青春
记录一段平凡的航程
驶过了阴影线
老水手握住了太阳的温情
过去与未来
在搏斗中新生
到达了荒野莽原
追寻
古老的质朴
一片桃花
曲折幽静
大海森林的童年之梦
自我否定之否定
文明又文明
无畏者在死亡之后
参加了义勇军
暴风雨摧不垮的意志
重组了我的青春
小学六年级自编现代诗5
雾色的红唇
庸俗地靠近
风拖动她的心
在朦胧中
雾色的思想染红
苍白的一瞬留在了路边
迅速的回避
一步步地退后
直到一个无人的角落
幽静的书斋里
她来了
而我却刚刚离开
在花香中默然而去
小学六年级自编现代诗6
六一快乐
今天是独特的`一天
是属于我们小孩子的节日
是属于我们的快乐
我们的快乐很简单
我们的要求并不多
我们只要一个酸酸甜甜的棒棒糖
只要一个小小的糖果
只要去游乐场玩一下
或者一声祝福
或者心里一直想要的东西
我们的快乐在哪里
我们的快乐在格林童话里
我们的快乐在安徒生童话里
在闪闪发光的小星星里
在柔软而香甜的棉花糖里
在香喷喷的糕点里
在丝滑的蛋糕上
在一架架纸飞机里
让我们一起欢笑吧
让我们一起玩耍吧
让我们一起放飞快乐吧
放飞快乐的气球
让气球带着快乐飞向蓝天
因为我们相信天使在那儿守候我们
让微笑随风飘扬
这是属于我们的节日
我们要把格林童话和安徒生童话讲给大家听要坐着飞机去和星星嘻闹
要到蓝天
到那里寻找我们心中的梦想
玩吧尽情地玩耍太阳说
笑吧尽情地开怀大笑微风说
快乐吧让你们的快乐定格在此天使说
你们就是天使
你们是可爱的天使
你们是善良的天使
你们是传播微笑的天使
你们是快乐的天使
我们从现在开始
要做一个小天使
传播希望和美好的种子
我们开始做一个快乐的小天使
小学六年级自编现代诗7
庄稼人
大为惊讶的无法无天
一致通过
手印就是希望
即将爆炸的手榴弹
两条道路
较量一番
汇报了一生的苦难
苦恼了一世的饥寒
好汉做事好汉当
顽固不化的农田
惊呆的不只是你我
而是一个世界
能解决温饱
能走向世界的金钱
旋转
沉默
白猫与黑猫谁能走在前面
制止了一次一次的富强
终于爆发了
庄稼人有庄稼人的傲岸小学六年级自编现代诗8
一辆黑色汽车
跑在火车道上
或者粉碎
或者发放边疆
一个签证
隐居外乡
黑色的
幽灵一样
在高速公路上
冲破一个个封锁线一幢幢新的楼房新农村在窗口划过盼望
拿起清醒
一饮而尽
激动的心正在飞翔期盼
三G带进梦乡
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