八年级 平面直角坐标系 一次函数
一次函数坐标公式

一次函数坐标公式
在数学中,一次函数是一种非常基础的函数类型,也叫做直线函数。
其定义形式为y=ax+b,其中a和b是常数,x和y分别表示平面
直角坐标系中的自变量和因变量。
一次函数的图像是一条直线,具有很多特点。
首先,当a大于0时,直线是向上倾斜的,而当a小于0时,直线是向下倾斜的。
另外,b表示截距,也就是直线与y轴交点的纵坐标。
如果b等于0,则直线
过原点,否则直线与y轴平行且纵坐标为b。
在实际应用中,一次函数的公式非常重要。
如果已知一次函数的
两个点,就可以确定这条直线的方程。
具体方法是先计算出直线的斜
率a,即y2-y1/x2-x1,然后将其中一个已知点的坐标代入y=ax+b中
进行求解,即可得到函数的完整形式。
在解决实际问题时,一次函数也具有广泛的应用。
比如,在经济
学中,企业的成本函数通常表达为一次函数;在物理学中,小球下落
的高度和时间之间的关系也可以表示为一次函数;在工程学中,油漆
的成本和涂料面积之间的关系也可以用一次函数来描述。
总之,一次函数是数学中最简单的函数类型之一,但是在实际应
用中非常重要。
通过掌握一次函数的坐标公式以及不同变量之间的关系,我们可以更好地应用它来解决实际问题,进一步提高我们的数学
素养。
一次函数总结

一次函数总结一次函数,也称一次方程,是指其最高次幂为1的方程。
一次函数的一般形式可以表示为y = kx + b,其中k和b为常数,k代表斜率,b表示截距。
一次函数是数学中最简单的函数之一。
它的图像是一条直线,因此也被称为直线函数。
一次函数是平面直角坐标系中最基本的图形,具有很多重要的性质和应用。
首先,一次函数的斜率k表示了直线的倾斜程度。
当k大于0时,直线向右上方倾斜;当k小于0时,直线向右下方倾斜;当k等于0时,直线与x轴平行。
斜率的绝对值越大,直线的倾斜程度越大。
其次,一次函数的截距b表示了直线与y轴的交点,在图像中可以看出直线在y轴上的截距。
当b大于0时,直线与y轴的交点位于y轴的上方;当b小于0时,直线与y轴的交点位于y轴的下方;当b等于0时,直线经过坐标原点。
截距的正负决定了直线在y轴上的位置。
通过斜率和截距,我们可以对一次函数的图像进行定位和研究。
例如,当斜率为正且截距为0时,直线将从原点出发,逐渐向右上方倾斜。
当斜率为负且截距为0时,直线将从原点出发,逐渐向右下方倾斜。
当斜率为0且截距为正时,直线将平行于x轴,并在y轴上方与之平行的一条水平线相交。
当斜率为0且截距为负时,直线将平行于x轴,并在y轴下方与之平行的一条水平线相交。
一次函数在实际中有许多应用。
例如,在经济学中,一次函数可以用来描述市场的供求关系。
在物理学中,一次函数可以用来描述速度与时间的关系,即速度等于斜率乘以时间加上初始速度。
在工程学中,一次函数可以用来描述物体的运动轨迹。
在统计学中,一次函数可以用来拟合数据并进行线性回归分析。
总之,一次函数作为最简单的函数之一,在数学和应用领域都有广泛的应用。
通过斜率和截距,我们可以对一次函数的图像进行定位和研究,并利用其性质进行建模和分析。
掌握一次函数的基本概念和应用,对于理解数学和解决实际问题都具有重要意义。
人教版八年级下册19.2.2一次函数的概念(教案)

一、教学内容
人教版八年级下册19.2.2节,本节课主要围绕一次函数的概念进行讲解。内容包括:
1.一次函数的定义:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,其中x为自变量,y为函数。
2.一次函数的图像:在平面直角坐标系中,一次函数的图像是一条直线。
学生小组讨论部分,大家围绕一次函数在实际生活中的应用展开了热烈的讨论。我觉得这是一个很好的现象,说明学生们开始尝试用数学的眼光看待周围的世界。但我也注意到,有些学生在讨论中显得有些拘谨,可能是因为缺乏自信。为此,我计划在接下来的课程中,多给予鼓励和肯定,提高学生们的自信心。
最后,我认识到,作为一名教师,我需要不断反思和总结自己的教学方法和策略,以便更好地服务于学生,帮助他们掌握数学知识,提高解决问题的能力。我会继续努力,为学生们提供更优质的教学体验。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了一次函数的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论,我们加深了对一次函数的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
-运用一次函数解决实际问题:在应用一次函数解决具体问题时,如何正确设置变量、建立方程和求解,对于学生来说是挑战。
举例:针对难点,可以通过以下方式帮助学生突破:
-对于斜率k的理解,可以设计实际情境,如爬坡问题,让学生感受到斜率与倾斜程度的关系。
八下数学一次函数新定义

一次函数新定义题型1.面直角坐标系中,对于点P(x,y)和Q(x,y’),给出如下定义:如果y’= y (x≥0)-y (x<0)那么称点Q为点P的“伴随点”.例如:点(5,6)的“伴随点”为点(5,6),点(-5,6)的“伴随点”为点(-5,-6).(1)点A(2,1)的“伴随点”A’的坐标为____________(2)点B(m,m+1)在函数y=kx+3的图像上,若其“伴随点”B’的纵坐标为2,求函数y=kx+3的解析式.(3)在(2)的条件下,点C在函数y=kx+3的图像上,点D是点C’关于原点的对称点,点D的“伴随点”为D’.若点C在第一象限,且CD=DD’,直接写出此时“伴随点”D’的坐标2.定义:对于给定的一次函数y=ax+b(a≠0),把形如y= ax+b (x≥0)-ax+b(x<0)的函数称为一次函数y=ax+b (a≠0)的衍生函数.已知矩形ABCD的顶点坐标分别为A(1,0), B(1,2), C(-3,2), D(-3,0)(1)已知函数y=2x+1①若点P(-1,m)在这个一次函数的衍生函数图象上,则m=_________②这个一次函数的衍生图象与矩形ABCD的边的交点坐标分别为?3.在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),B(6,3),连接AB,如果点P在直线y=x+1上,且点P到直线AB的距离大于或等于1,那么称点P是线段AB的“疏远点”。
(1)判断点C(52,72)是否是线段AB的“疏远点”,并说明理由;(2)若点Q(m,n)是线段AB的“疏远点”,求m的取值范围。
4.定义符号min{a,b,c}表示a、b、c三个数中的最小值,如min{1,-2,3}=-2,min{0,5,5}=0(1)根据题意填空:min{√9,3.14π}=__________(2)试求函数y=min{2,x+1,-3x+11}的解析式;(3)关于x的方程 -x+m=min{2,x+1,-3x+11}有解,试求常数m的取值范围。
初中数学苏科版八年级上册6.3 一次函数的图像 课件PPT

问题: (1)为什么要连线才能得到函数的图像?
列表时,只恰当地选取了自变量x的5个值,从而只描 出了其中的5个点;事实上,该函数的自变量x可以取任何 实数,从而满足该函数的点有无数个;根据线是由点形成 的,连线其实就是补描出无数个满足该函数的点.
(3)从表格中你能发现香的燃烧有什么规律吗? 香的长度每分钟减少0.8厘米
燃烧时间/分 香的长度/ cm
0 5 10 15 20 16 12 8 4 0
香的长度每分钟减少0.8厘米
(4)设香的长度为y (cm),燃烧时间x (分),你能 写出y与x之间的函数表达式吗?
一次函数 y=16-0.8 x
创设情境
2.点燃一支香,观察它的长度随时间的变化情况
(2)这支香没点燃前的长度是多少?点燃5分钟后 是多少?10分钟呢?…填入下表:
燃烧时间/分 香的长度/ cm
0 5 10 15 20 16 12 8 4 0
创设情境
2.点燃一支香,观察它的长度随时间的变化情况
燃烧时间/分 香的长度/ cm
0 5 10 15 20 16 12 8 4 0
x … -2 -1 0 1 2 … y … -3 -1 1 3 5 … (2)描点: 以表中各对x、y的值为点的坐标,在平面
直角坐标系中描出相应的点;
(-2,-3)、(-1,-1)、(0,1)、(1,3)、(2,5)
(3)连线: 顺次连接描出的各点,即可得该函数的图像.
画法分析
按下列步骤,在平面直角坐标系中, 画一次函数 y=2x+1 的图像.
一次函数 y=16-0.8 x
香的长度 y
(7)描出点(0,16)、(5,12)、 (10,8)、(15,4)、(20,0)
平面直角坐标系以及一次函数复习

一. 选择题: 1如果A(2,m)与B(-2,-5)关于原点对称,则m=( ) A.-5 B. 1/5 C.5 D. C √5 2.点P(a, b)满足 |a|+ b = 0,则点 P ( ) 2 B A.在x轴或y轴上 B.是坐标原点 C.在x轴上 D.在y轴上 3.下列命题中正确的是( ) C A.点M(a,o)在第一或第四象 B.在坐标轴上的点的横, 纵坐标都是零 C.若点N(a,b)满足ab<0,则点N在第二或四象限 D.点P( 2,-3)到y轴的距离为3 4.下列函数中,关于x的正比例函数是 ( ) C A.y= -3x+1 B. y=-1 x C.y= -2x D. y= - x 2 5.函数 y =√4 - x 的自变量取值范围是( ) D A.x≤ 4 x 2 - 4 B.x≠±2 C.x≥2 D.x≤4且x≠±2
x
o (5)
x
解答题: 1.已知 ABC是等边三角形, 边长为2 , 求 ABC各顶 点的坐标. 解:点A 的坐标是(0,0) , 点B的坐标是(-2,0) 过C点作x轴的垂线 ,垂足为D, ∵ AD=BD= AB= 1 2 2 CD= √AC -AD 2 = √3 ∴点C的坐标是(- 1 ,√3 )
二.填空题 1. 点P( -3,4 )到x轴的距离是 4 ,到原点的距离是 5 . 2. 对于函数y=1-x, y随x的增大而 减小 . 对于 y = 3x - 2, 当x1 > x2 时,则 y1 > y2 . 3. 如果点M( 1-a ,1-b )在第二象限 , 那么N (a-1 ,b-1 )在第_____象限. 四 4. 如果直线 y = k x + b 在一,二,三象限, 那么 k > 0 , b > 0 . 5. 若把函数 y = 4 x 的图象沿x轴向左平移5个单位, 5 y=4 x+4 5 则得到的图象的函数解析式是___________. y y -5 o (4)
一次函数经过象限规律

一次函数经过象限规律一次函数是数学中最基础的函数之一,它的形式为 y = kx + b,其中 k 和 b 都是常数。
在平面直角坐标系中,一次函数的图像是一条直线,它的斜率 k 决定了这条直线的倾斜程度,而 b 决定了这条直线在 y 轴上的截距位置。
在研究一次函数的性质时,我们可以考虑它在不同象限中的表现规律。
下面我们将详细介绍一次函数在四个象限中的特点。
第一象限第一象限是平面直角坐标系中 x 和 y 坐标都为正的区域。
当一次函数的斜率 k 大于 0 时,它在第一象限中的表现规律如下:1. 当 x 增大时,y 也随之增大,即函数的图像向右上方倾斜;2. 当 x 减小时,y 也随之减小,即函数的图像向左下方倾斜;3. 当 x = 0 时,y = b,即函数的图像在 y 轴上截距为 b。
第二象限第二象限是平面直角坐标系中x 坐标为负,y 坐标为正的区域。
当一次函数的斜率 k 小于 0 时,它在第二象限中的表现规律如下:1. 当 x 增大时,y 随之减小,即函数的图像向右下方倾斜;2. 当 x 减小时,y 随之增大,即函数的图像向左上方倾斜;3. 当 x = 0 时,y = b,即函数的图像在 y 轴上截距为 b。
第三象限第三象限是平面直角坐标系中 x 和 y 坐标都为负的区域。
当一次函数的斜率 k 大于 0 时,它在第三象限中的表现规律如下:1. 当 x 增大时,y 随之减小,即函数的图像向左下方倾斜;2. 当 x 减小时,y 随之增大,即函数的图像向右上方倾斜;3. 当 x = 0 时,y = b,即函数的图像在 y 轴上截距为 b。
第四象限第四象限是平面直角坐标系中x 坐标为正,y 坐标为负的区域。
当一次函数的斜率 k 小于 0 时,它在第四象限中的表现规律如下:1. 当 x 增大时,y 随之增大,即函数的图像向右上方倾斜;2. 当 x 减小时,y 随之减小,即函数的图像向左下方倾斜;3. 当 x = 0 时,y = b,即函数的图像在 y 轴上截距为 b。
人教版初中八年级数学下册第十九章《一次函数》知识点复习(含答案解析)

一、选择题1.如图,平面直角坐标系中,一次函数333=-+y x 分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点.若C 是x 轴上的动点,则2BC AC +的最小值( )A .236+B .6C .33+D .42.一次函数y=-3x-2的图象和性质,表述正确的是( ) A .y 随x 的增大而增大 B .函数图象不经过第一象限 C .在y 轴上的截距为2D .与x 轴交于点(-2,0)3.已知函数(0)y kx k =≠中y 随x 的增大而减小,则一次函数23y kx k =+的图象大致是( )A .B .C .D .4.下列图象中,不表示y 是x 的函数的是( )A .B .C.D.,两地相距240千米.早上9点甲车从A地出发去B地,20分钟后,乙车从5.已知A BB地出发去A地.两车离开各自出发地的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示,则下列描述不正确的是()A.甲车的速度是60千米/小时B.乙车的速度是90千米/小时C.甲车与乙车在早上10点相遇D.乙车在12:00到达A地6.若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则函数y=bx-k的大致图像是()A.B.C.D.7.下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0)的图象的是()A.B.C .D .8.若关于x 、y 的二元一次方程组42313312x y a x y a +=+⎧⎪⎨-=+⎪⎩的解为非负数,且a 使得一次函数(1)3y a x a =++-图象不过第四象限,那么所有符合条件的整数a 的个数是( )A .2B .3C .4D .59.某游泳馆新推出了甲、乙两种消费卡,设游泳次数为x 时两种消费卡所需费用分别为y 甲,y 乙元,y 甲,y 乙与x 的函数图象如图所示,当游泳次数为30次时选择哪种消费卡更合算( )A .甲种更合算B .乙种更合算C .两种一样合算D .无法确定10.函数211+2y x=的图象如图所示,若点()111,P x y ,()222,P x y 是该函数图象上的任意两点,下列结论中错误的是( )A .10x ≠ ,20x ≠B .112y >,212y > C .若12y y =,则12||||x x = D .若12y y <,则12x x <11.下列图象中,不可能是关于x 的一次函数y =px ﹣(p ﹣3)的图象的是( )A .B .C .D .12.某一次函数的图象经过点()1,2,且y 随x 的增大而增大,则这个函数的表达式可能是( ) A .24y x =+B .31y x =-C .31y x =-+D .24y x =-+13.A ,B 两地相距30km ,甲乙两人沿同一条路线从A 地到B 地.如图,反映的是两人行进路程()y km 与行进时间t(h)之间的关系,①甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的;②乙用了5个小时到达目的地;③乙比甲迟出发0.5小时;④甲在出发5小时后被乙追上.以上说法正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个14.直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点,若点()1,2M m m +-在AOB 内部,则m 的取值范围为( )A .1433m <<B .17m -<<C .703m <<D .1123m <<15.弹簧挂上物体后伸长,已知一弹簧的长度y (cm )与所挂物体的质量m (kg )之间的关系如下表: 所挂物体的质量m/kg 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度y/cm 1012.51517.52022.5A .在没挂物体时,弹簧的长度为10cmB .弹簧的长度随所挂物体的质量的变化而变化,弹簧的长度是自变量,所挂物体的质量是因变量C .弹簧的长度y (cm )与所挂物体的质量m (kg )之间的关系可用关系式y =2.5m +10来表示D .在弹簧能承受的范围内,当所挂物体的质量为4kg 时,弹簧的长度为20cm参考答案二、填空题16.如图,在平面直角坐标系中,过点C (0,6)的直线AC 与直线OA 相交于点A (4,2),动点M 在直线AC 上,且△OMC 的面积是△OAC 的面积的14,则点M 的坐标为_____.17.如图1,在△ABC 中,AB >AC,D 是边BC 上一动点,设B,D 两点之间的距离为x,A,D 两点之间的距离为y ,表示y 与x 的函数关系的图象如图2所示.则线段AC 的长为_____,线段AB 的长为______.18.已知一次函数y kx b =+与y mx n =+的图象如图所示.(1)写出关于x ,y 的方程组y kx by mx n=+⎧⎨=+⎩的解为________.(2)若0kx b mx n <+<+,写出x 的取值范围________.19.已知 12y y y =+,1y 与x 成正比例,2y 与x 成反比例,且当x=1时,y=-1,当x=3时,y=5,求y 与x 之间的函数关系式_______________.20.某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y (位:厘米)与观察时间x (单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC 是线段,直线CD 平行x 轴)请你算一下,该植物的最大高度是________厘米.21.如图,在平面直角坐标系中,(0,2)A ,(4,2)B ,点P 是x 轴上任意一点,当PA PB 有最小值时,P 点的坐标为________.22.正方形A 1B 1C 1O 、A 2B 2C 2C 1、A 3B 3C 3C 2、…,按如图所示的方式放置.点A 1、A 2、A 3、…,和点C 1、C 2、C 3,…,分别在直线y =kx +b (k>0)和x 轴上,已知点B 1(1,1),B 2(3,2),则点B 2021的坐标是_________________.23.王阿姨从家出发,去超市交水电费.返回途中,遇到邻居交谈了一会儿再回到家,如图所示的图像是王阿姨离开家的时间t (分)和离家距离S (米)的函数图像.则王阿姨在整个过程中走得最快的速度是______米/分.24.在平面直角坐标系中,直线2y x =+和直线2y x b =-+的交点的横坐标为m .若13m -≤<,则实数b 的取值范围为____.25.在平面直角坐标系中,一次函数4y x =+的图象分别与x 轴,y 轴交于点A ,B ,点P 在一次函数 y x =的图象上,则当ABP ∆为直角三角形时,点P 的坐标是___________.26.如图,在ABC 中90ACB ∠=︒,AC BC =,BC 与y 轴交于D 点,点C 的坐标为()2,0-,点A 的坐标为()6,3-,则D 点的坐标是__________.三、解答题27.已知直线l 1:y =kx+b 经过点A (12,2)和点B (2,5). (1)求直线l 1的表达式;(2)求直线l 1与坐标轴的交点坐标.28.已知如图,直线113:4l y x m =-+与y 轴交于A(0,6),直线22:1l y kx =+分别与x 轴交于点B(-2,0),与y 轴交于点C .两条直线相交于点D ,连接AB .求:(1)直线12l l 、的解析式; (2)求△ABD 的面积;(3)在x 轴上是否存在一点P ,使得43ABP ABD S S =△△,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.29.已知一次函数3y kx =+与x 轴交于点()2,0A ,与y 轴交于点B .(1)求一次函数的表达式及点B 的坐标; (2)画出函数3y kx =+的图象;(3)过点B 作直线BP 与x 轴交于点P ,且2OP OA =,求ABP △的面积. 30.如图,直线EF 与x 轴、y 轴分别交于点E (-8,0),F (0,6).(1)求直线EF 的函数表达式;(2)若点A 的坐标为(-6,0),点P (m ,n )在线段EF 上(不与点E 重合) ①求△OPA 的面积S 与m 的函数表达式; ②求当△OPA 的面积为9时,点P 的坐标;③求当△OPA 的面积与△OPF 的面积相等时,点P 的坐标.参考答案。
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平面直角坐标系 1.定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系. 要求:画平面直角坐标系时, x 轴、 y 轴上的单位长度通常应相同,但在实际应用中,有时会遇到取相同的单位长度 有困难的情况,这时可灵活规定单位长度,但必须注意的是,同一坐标轴上相同长度的线段表示的单位数量相同. 2.各个象限内点的特征: 第一象限: (+,+)点 P( x , y ) ,则 x >0, y >0; 第二象限: (-,+)点 P( x , y ) ,则 x <0, y >0; 第三象限: (-,-)点 P( x , y ) ,则 x <0, y <0; 第四象限: (+,-)点 P( x , y ) ,则 x >0, y <0; 在 x 轴上: ( x ,0)点 P( x , y ) ,则 y =0; 在 x 轴的正半轴: (+,0)点 P( x , y ) ,则 x >0, y =0; 在 x 轴的负半轴: (-,0)点 P( x , y ) ,则 x <0, y =0; 在 y 轴上: (0, y )点 P( x , y ) ,则 x =0; 在 y 轴的正半轴: (0,+)点 P( x , y ) ,则 x =0, y >0; 在 y 轴的负半轴: (0,-)点 P( x , y ) ,则 x =0, y <0; 坐标原点: (0,0)点 P( x , y ) ,则 x =0, y =0. 3.点到坐标轴的距离: 点 P( x , y )到 x 轴的距离为 y ,到 y 轴的距离为 x . 4.点的对称: 点 P( m , n ) ,关于 x 轴的对称点坐标是( m , n ) ; 关于 y 轴的对称点坐标是( m , n ) ; 关于原点的对称点坐标是( m , n ) . 5.平行线: 平行于 x 轴的直线上的点的特征:纵坐标相等;如直线 PQ,P (m, n) ,Q ( p , n ) ; 平行于 y 轴的直线上的点的特征:横坐标相等;如直线 PQ,P (m, n) ,Q (m, p) . 6.象限角的平分线: 第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等,可记作: P(m, m) ; 点 P ( a, b) 关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是 (b, a ) ; 第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数,可记作: P(m,m) ;
直角坐标平面内,点 A 的坐标是 ( a, b) ,若 ab 0 ,则点 A 位于__
_ 上. (★★)
直角坐标平面内,点 A 到 x 轴的距离为 2,到 y 轴的距离为 3,则点 A 为__
_ . (★★)
直角坐标平面内点 A 2 m,
1 m 关于 x 轴对称的点在第四象限,则 m 的取值范围是__ 2
1 1 x 等都是一次函数,y= x,y=-x 都是 2 2
b ,0).但也不必一定选取这两个特殊点.画正比例 k
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(2)|k|大小决定直线的倾斜程度,即|k|越大,直线与 x 轴相交的锐角度数越大(直线陡) ,|k|越小,直线与 x 轴相交的锐角度数越小(直线缓) ; (3)b 的正、负决定直线与 y 轴交点的位置; ①当 b>0 时,直线与 y 轴交于正半轴上; ②当 b<0 时,直线与 y 轴交于负半轴上; ③当 b=0 时,直线经过原点,是正比例函数. (4)由于 k,b 的符号不同,直线所经过的象限也不同; ①如图 11-18(l)所示,当 k>0,b>0 时,直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限) ; ②如图 11-18(2)所示,当 k>0,b﹥O 时,直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限) ; ③如图 11-18(3)所示,当 k﹤O,b>0 时,直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限) ; ④如图 11-18(4)所示,当 k﹤O,b﹤O 时,直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限) . (5)由于|k|决定直线与 x 轴相交的锐角的大小,k 相同,说明这两个锐角的大小相等,且它们是同位角,因此, 它们是平行的.另外,从平移的角度也可以分析,例如:直线 y=x+1 可以看作是正比例函数 y=x 向上平移一个单位得 到的.
4、若点 P( a , a -2)在第四象限,则 a 的取值范围是( A.-2< a <0 B.0< a <2 C. a >2) . D. a <0
5.已知点 P(a,a-1)在平面直角坐标系的第一象限,则 a 的取值范围在数轴上可表示为(
)
6.如图,坐标平面上有两直线 L.M,其方程式分别为 y=9.y=-6.若 L 上有一点 P,M 上有一点 Q,PQ 与 y 轴平 行,且 PQ 上有一点 R,PR:PQ=1:2,则 R 点与 x 轴的距离为何( )
知识结构
知识点 1 一次函数和正比例函数的概念 若两个变量 x,y 间的关系式可以表示成 y=kx+b(k,b 为常数,k≠0)的形式,则称 y 是 x 的一次函数(x 为自变 量) ,特别地,当 b=0 时,称 y 是 x 的正比例函数.例如:y=2x+3,y=-x+2,y= 正比例函数. 知识点 2 函数的图象 把一个函数的自变量 x 与所对应的 y 的值分别作为点的横坐标和纵坐标在直角坐标系内描出它的对应点,所有这 些点组成的图形叫做该函数的图象.画函数图象一般分为三步:列表、描点、连线. 知识点 3 一次函数的图象 由于一次函数 y=kx+b(k,b 为常数,k≠0)的图象是一条直线,所以一次函数 y=kx+b 的图象也称为直线 y=kx+b. 由于两点确定一条直线,因此在今后作一次函数图象时,只要描出适合关系式的两点,再连成直线即可,一般选 取两个特殊点:直线与 y 轴的交点(0,b) ,直线与 x 轴的交点(函数 y=kx 的图象时,只要描出点(0,0) , (1,k)即可. 知识点 4 一次函数 y=kx+b(k,b 为常数,k≠0)的性质 (1)k 的正负决定直线的倾斜方向; ①k>0 时,y 的值随 x 值的增大而增大; ②k﹤O 时,y 的值随 x 值的增大而减小.
平面直角坐标系中考题精选 一、 选择题 1.点(-2,1)所在的象限是( ) A.第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
2.在平面直角坐标系中,点 P(-3,2)所在象限为( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 3.如图,在平面直角坐标系中,点 P(-1,2)向右平移 3 个单位长度后的坐标是( A. (2,2) B. (-4,2) C. (-1,5) D. (-1,-1) )
' ' ' ' ' '
将平行四边形 ABCD 平移,使得点 B 平移到 P 点,画出平移之后的平行四边形,并求其面积.
6
y P
4
A
-5
2
D O
-2 5
x
B
C
-4
-6
方法回顾
建议时间:
1.牢记坐标系各象限、坐标轴上点的特点;
3
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2.距离与横、纵坐标的区别的联系,注意分类讨论; 3.与几何结合时注意找出所有满足条件的点,分类讨论.
(2010· 兰州中考)函数 y A.x≤2 B.x=3
2 x
1 中,自变量 x 的取值范围是( x3
C.x<2 且 x ≠3
)
D.x ≤2 且 x≠3
(2008· 孝感中考)下列曲线中,表示 y 不是 x 的函数是(
)
1、 (2010· 上海中考)一辆汽车在行驶过程中,路程 y(千米)与时间 x(小时)之间的函数关系如图所示 当 0≤x≤1 时,y 关于 x 的函数解析式为 y = 60 x,那么当 1≤x≤2 时,y 关于 x 的函数解析式为_____________.
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点 P ( a, b) 关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是 (b,a) . 7.点的平移: 在平面直角坐标系中, 将点( x , y )向右平移 a 个单位长度,可以得到对应点( x a , y ) ; 将点( x , y )向左平移 a 个单位长度,可以得到对应点( x a , y ) ; 将点( x , y )向上平移 b 个单位长度,可以得到对应点( x , y b ) ; 将点( x , y )向下平移 b 个单位长度,可以得到对应点( x , y b ) . 注意:对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上点的坐标的加减变化, 我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移. 平移口诀:“左-右+、上+下-” .
_ . (★★)
点的运动
已知点 M 向左平移 4 个单位到达点 N ,点 N 关于原点的对称点为 P 2,3 ,则点 M 的坐标为__
_ . (★★)
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已知点 A 3, 1 ,点 C 1, 4 . 2 ,点 B 0, (1)试在平面直角坐标系中描出点 A , B , C ,并画出△ ABC ; (2)把△ ABC 先向右平移 3 个单位,再向下平移 4 个单位,得到△ A B C ,试在平面直角坐标系内画 出△ A B C 并写出各顶点的坐标. (★★)
知识点 5 正比例函数 y=kx(k≠0)的性质 (1)正比例函数 y=kx 的图象必经过原点; (2)当 k>0 时,图象经过第一、三象限,y 随 x 的增大而增大; (3)当 k<0 时,图象经过第二、四象限,y 随 x 的增大而减小.
知识点 6 点 P(x0,y0)与直线 y=kx+b 的图象的关系 (1)如果点 P(x0,y0)在直线 y=kx+b 的图象上,那么 x0,y0 的值必满足解析式 y=kx+b; (2)如果 x0,y0 是满足函数解析式的一对对应值,那么以 x0,y0 为坐标的点 P(1,2)必在函数的图象上. 例如:点 P(1,2)满足直线 y=x+1,即 x=1 时,y=2,则点 P(1,2)在直线 y=x+l 的图象上;点 P′(2,1)不 满足解析式 y=x+1,因为当 x=2 时,y=3,所以点 P′(2,1)不在直线 y=x+l 的图象上.