人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试卷 有答案

人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试卷 有答案

第 2 页 《第13章 内能》单元测试卷

一、选择题

1.下列物理现象的描述,正确的是( )

A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动

B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象

C.空中加油时,受油机的惯性减小

D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力

2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是( )

A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用

B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能

C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大

D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出

3.下列说法正确的是( )

A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水

C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能

第 3 页

第 4 页 的.滑板和雪面摩擦生热,是通过 的方式改变物体内能.

9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过 方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是 J.[C水=4.2×103J/(kg▪℃)].

10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:

a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体

b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同

d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题:

(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤 (填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为 ;

(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ;

第 5 页 (3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体

温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙.

三、计算题

11.市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进.

(1)已知燃气的热值为4×107J/m3,求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量.

(2)如果这些热量全部被水吸收,则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)].

新人教版九年级全册《第13章 内能》2019年单元测试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.下列物理现象的描述,正确的是( )

A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动

B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象

C.空中加油时,受油机的惯性减小

D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力

第 6 页 【考点】扩散现象;惯性;力与运动的关系;分子间的作用力.

【专题】分子热运动、内能;运动和力.

【分析】利用下列知识分析判断:

(1)匀速直线运动是平衡状态,平衡状态下一定受到平衡力作用.非平衡力作用下物体的运动状态一定会发生改变;

(2)扩散是发生在两种物质之间的现象.扩散是彼此进入对方的现象,有时说成一者进入另一者中.

(3)惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质;

(4)分子间有引力,也有斥力.

【解答】解:

A、关闭发动机后,水平方向只受地面的摩擦力,受力不平衡不可能做匀速直线运动,故A错误;

B、一滴红墨水滴在清水中,过一会儿杯中水呈红色,是液体分子的运动,属于扩散现象,故B正确;

C、空中加油时,受油机质量变大、惯性变大,故C错误;

D、将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力,故D错误.

故选:B.

第 7 页 【点评】本题考查扩散、惯性、力与运动的关系及分子间的作用力,知识点较多,属于中等题.

2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是( )

A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用

B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能

C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大

D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出

【考点】分子间的作用力;做功改变物体内能;扩散现象.

【专题】分子热运动、内能.

【分析】(1)分子间存在相互作用的引力和斥力;

(2)物体对外做功,内能减小,内能转化为机械能;

(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动;

(4)做功可以改变物体的内能.

【解答】解:A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开.这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A错误;

第 8 页 B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;

C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;

D、金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,克服摩擦做功,金属管和内部乙醚的温度升高,达到乙醚燃点燃烧,产生的高温燃气推动橡皮塞做功,可使橡皮塞从管口飞出.故D正确.

故选D.

【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解,培养应用知识解决实际问题的能力.

3.下列说法正确的是( )

A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水

C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能

D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量

【考点】比热容的概念;内能的概念;做功改变物体内能.

【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值.

第 9 页 【分析】(1)比热容是物质的一种特性,其大小仅与物质的种类和状态有关,而与物体的质量无关.

(2)晶体熔化的条件:温度达到熔点,并且能不断吸热,二者缺一不可.

(3)物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能.一切物质的分子总在不停的做无规则运动,所有的物体都具有内能.

(4)做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,物体的内能增加,当物体对外做功时,物体的内能减少.锯木条时,克服摩擦做功,机械能转化为内能.

【解答】解:

A、比热容是物质的一种特性,一桶水和一杯水相比,质量不同,但比热容相同,故A错误;

B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点,但是由于不能继续吸热,因此不会熔化,故B错误;

C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动,所有的物体都具有内能,故C正确;

D、因为锯木头时,锯条与木头之间相互摩擦做功,机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大、温度升高,故D错误.

故选C.

第 10 页 【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素,同时还考查了改变物体内能的两种方法,具有较强的综合性.

4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是( )

A.海陆风的形成

B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽

C.冬天的暖气设备用热水供暖

D.用水来冷却汽车发动机

【考点】水的比热容的特点及应用.

【专题】应用题;比热容、热机、热值.

【分析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;

(2)室内增加了一盆水后,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度;

【解答】解:A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出相同的热量,但水的比热容大,海水

第 11 页 温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风,该选项利用水的比热容最大,故不符合题意;

B、夏天在教室地面上洒水,室内增加了一盆水后,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度,故该选项与水的比热容大是无关的,故该选项符合题意;

C、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,故与水的比热容最大有关,故不符合题意;

D、因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,与水的比热容最大有关,故不符合题意;

故选B.

【点评】本题考查了蒸发现象、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点问题.

二、填空题

5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了 汽化 现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明 分子在不停地做无规则运动 .

第 12 页 【考点】蒸发及其现象;分子的运动.

【专题】汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能.

【分析】(1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化吸热;

(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动.

【解答】解:

(1)酒精擦在皮肤上,由液态变成了气态,发生了汽化现象,汽化吸热,所以皮肤上感到比较凉;

(2)能闻到酒精气味,这是扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动.

故答案为:汽化;分子在不停地做无规则运动.

【点评】本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象,内容较简单,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.

6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为 8.4×104 J,水温越高,其分子运动越 剧烈

(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/kg•℃)].

【考点】热量的计算;分子的热运动.

【专题】热和能.

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人教版九年级物理上册第14章 内能的利用单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理上册第14章 内能的利用单元测试卷(含答案)

第14章 内能的利用 单元测试卷

一、单选题

1.图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯.它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池.下列解释合理的是

A.光电池板是将电能转化为光能

B.照明灯是将内能转化为电能

C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能

D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能

2.汽油机和柴油机的主要不同点是

A.在构造上汽油机汽缸顶部有火花塞,而柴油机的汽缸顶部有喷油嘴

B.在吸气冲程中汽油机吸入汽缸的是汽油,柴油机吸入汽缸的是柴油

C.在压缩冲程汽油机和柴油机的点火方式相同

D.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大

3.有关四冲程内燃机的叙述中,不正确的是

A.工作中只有做功冲程把内能转化为机械能

B.工作开始时要靠外力启动

C.工作中压缩冲程是把内能转化为机械能

D.每一个工作循环,燃气只做功一次 4.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是( )

A.甲冲程是把机械能转化为内能 B.乙冲程是把内能转化为机械能

C.丙冲程是把机械能转化为内能 D.丁冲程是把内能转化为机械能

5.下列说法中正确的是( )

A.热机的效率可以大于 1

B.燃料的热值要随着燃料的不断燃烧而减小

C.一台单缸汽油机,飞轮每分钟转 600 转,那么这台汽油机每秒钟内对外做功 10 次

D.总的看来,内燃机实现了内能向机械能的转化,但在它的工作过程中,也有机械能转化为内能的过程

6.下列关于热机的说法中错误是

A.利用内能来做功的机器叫热机

B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都属于热机

C.一切热机的工作过程都包括四个冲程,做功冲程是把内能转化为机械能

D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率

7.下列四个实验中,其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是

2019年人教版九年级物理第13章 单元测试卷

2019年人教版九年级物理第13章 单元测试卷

单元测试卷(一)

(内能)

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共 40分)

1.“不能与烟共舞,吸烟有害健康”,如图是禁止吸烟的标志.在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这是因为 ( )

A.分子间有引力 B.物质是由分子组成的

C.分子间有斥力 D.分子在不停地做无规则的运动

2.关于分子,下列说法正确的是 ( )

A.增大气体体积时,分子间只存在引力

B.减小气体体积时,分子间只存在斥力

C.拉伸固体时,分子间距离变大,势能减小

D.压缩固体时,分子间距离变小,势能增大

3.生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是 ( )

A.端午米飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动

B.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大

C.塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,说明分子间存在引力

D.冬天很冷的时候搓手感到暖和,是用做功的方式改变内能

4.如图是干早地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害.这主要是因为水的 ( )

A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小

5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 ( )

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多

C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体

D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量

6.以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记,其中不正确的是( )

A.扩散现象不能在固体之间发生

B.分子间的引力和斥力是同时存在的

C.物体吸收热量,温度不一定升高

人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)

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1 / 9 第十三章《内能》测试卷

(满分:100分 时间:60分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列关于热现象的说法,错误的是( )

A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动

B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能

C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的

D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变

2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )

A.温度为0 ℃的物体没有内能

B.做功可以改变物体的内能

C.物体的内能增加,一定是温度升高了

D.温度相同的1 kg水和1 g冰,内能相同

3.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )

A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高

B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )

A.分子间存在着引力和斥力 B.常见物质是由大量的分子、原子构成

C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能

5.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( ) 本文由一线教师精心整理/word可编辑

2 / 9 A.甲是牛奶温度变化图线 B.水和牛奶最后的温度相同

C.水的温度变化比牛奶大 D.牛奶温度变化比水慢

6.用两个相同的电加热器给质量均为2 kg的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )

人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷 (包含答案)

人教版九年级物理  第13章 内能    单元测试卷 (包含答案)

人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷 (包含答案)

1 / 8 人教版九年级物理 第13章 内能

单元测试卷

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是( )

A.面条入锅后温度升高,内能减少

B.煮面条时,主要通过做功的方式改变面条的内能

C.闻到了面条的香味,说明分子在不停地做无规则运动

D.面条没有粘到一起,表明分子间有斥力

2. 下列说法中不正确的是( )

A.组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力

B.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

C.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变

D.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比沙石的比热容大

3.关于比热容,下列说法中错误的是( )

A.比热容可用来鉴别物质

B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂

C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大

D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

4.关于分子动理论知识,下列说法中不正确的是( )

A.端午节粽子飘香,是扩散现象

B.盐放到热汤里,“化”得更快一些,说明扩散现象与温度有关

C.50 mL酒精和50 mL水混合,总体积小于100 mL

D.液体很难被压缩,说明液体分子间只存在斥力

5.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )

A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山涧瀑布

C.秋天,菊香满园 D.冬天,雪花飘飘

6. 下面说法正确的是( )

A.当水凝固成冰后,水分子的热运动也就停止了

B.物质是由分子或原子组成的,分子或原子之间只有引力 人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷 (包含答案)

2 / 8 C.快速压缩气体,可使气体内能增大,温度升高

D.冬天人们用热水袋取暖,内能从热水袋传递给人体

7.如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )

2019人教版九年级物理单元测试(含答案)——第13章 内能综合培优试题

2019人教版九年级物理单元测试(含答案)——第13章 内能综合培优试题

九年级物理单元测试

第13章 内能综合培优试题

1.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )

A.雪花飘飘

B.香水打开瓶盖后,在周围可闻到香味

C.擦黑板时粉笔灰纷纷落下

D.打扫卫生时,尘灰四起

2.在下列现象中,说明温度越高分子无规则运动越剧烈的是( )

A.煮饭时,看见饭粒在水中翻滚

B.花丛中闻到花的香味

C.洗衣粉放入冷水中很长时间才能溶解完,放在热水中很快就溶解完了

D.室内扫地时,在暖暖的阳光照耀下,看见灰尘在空中飞

3.用分子的观点解释下列常见的现象,其中错误的是( )

A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而变化

B.花香四溢﹣﹣分子在不停地运动

C.滴水成冰﹣﹣分子排列成更紧密的结构

D.酒精挥发﹣﹣分子间隔变大

4.有关分子热运动,下列说法正确的是( )

A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力

B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙

C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动

D.扩散现象不能在固体中发生

5.有关分子热运动,下列说法正确的是( )

A.液体很难被压缩,说明分子之间存在引力

B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动

6.分子动能是指物体内所有分子做无规则热运动时而具有的动能总和。为了帮助同学们理解“分子动能”的概念,老师做了如下类比:“运动的篮球具有动能,动能的大小与篮球的质量和篮球运动的速度有关;类似的,运动的分子也具有动能,分子动能也与分子的质量、分子运动的速度有关。”根据老师的类比,对于某一物体来说,能够直观反应分子动能大小的宏观物理量是( )

A.物体的温度 B.物体的体积

C.物体的状态 D.物体的运动速度

7.下列说法中的“热”字,其中是指“热量”的是( )

2019人教版九年级物理上册单元测试(包含答案)——第13章 内能单元综合提优

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2019人教版九年级物理上册单元测试(包含答案)——第13章 内能单元综合提优

1 / 6 第13章 内能单元综合提优

1.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )

A.冬天,雪花纷飞

B.八月,桂花飘香

C.扫地时,灰尘漫天飞

D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞

2.下面现象可以说明分子的热运动的是( )

A.风吹树叶摇动 B.扫地时尘土飞扬

C.炒菜时香味四溢 D.雪花飞舞

3.有关分子热运动,下列说法正确的是( )

A.手捏海绵体积变小,说明分子间有空隙

B.液体很难被压缩,说明分子间有斥力

C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动

D.扩散现象不能在固体中发生

4.关于分子的运动,下列说法中正确的是( )

A.一切物质的分子都在不停地做匀速直线运动

B.在0℃时,物质的所有分子都停止了运动

C.物体运动的速度越大,其内部分子的热运动也越剧烈

D.物体的温度越高,表明它内部分子的热运动越剧烈

5.对下列现象的解释,正确的是( )

A.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动

B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力

C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力

6.下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )

A.走进花园闻到花香

B.放入水中的糖使水变甜

C.看到烟雾在空中弥漫

D.两个铅柱压紧后粘在一起

7.关于扩散现象,下列说法错误的是( )

A.温度越高,扩散进行得越快

B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的

C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生

D.在太空中,扩散现象将消失

8.下列实例中,主要利用内能的是( )

A.水滴石穿 B.电灯发光

C.烧火取暖 D.核能发电

9.如图是小王用电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是( ) 2019人教版九年级物理上册单元测试(包含答案)——第13章 内能单元综合提优

人教版九年级物理全册第13章《内能》单元测试题带答案

人教版九年级物理全册第13章《内能》单元测试题带答案

1人教版九年级物理全册第13章《内能》单元测试题班级姓名一、选择题1.如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图象分析,下列所得结论正确的是()

A.图中A城市日气温变化较小B.图中B城市的水域面积大于A城市C.图中A城市人居住比较舒适D.图中B城市人容易患感冒2.关于温度、内能和热量的说法中错误的是()A.0℃的冰也具有内能B.物体放出热量,温度不一定降低C.物体对外做功,内能可能减小D.温度高的物体,内能一定大3.云中冰粒下落,温度升高变成雨滴。下列说法正确的是()A.冰粒液化为雨滴B.雨滴内分子间不存在分子引力C.雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D.雨滴内能转化为动能,所以下落越来越快4.如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到如图2所示的水温与时间的图线,则()

A.乙中温度计的示数为32℃B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同5.下列说法正确的是()

人教版九年级上册物理第13章《内能》单元测试题

第 1 页 共 12 页 人教版九年级上册物理第13章《内能》单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 .

如图是标准大气压下,质量为1 g的某液体的体积—温度图象,以下说法正确的是

A.4 ℃时,液体的密度最小

B.温度升高,液体的密度不变

C.1 ℃时液体的质量比5 ℃时的大

D.该液体不适宜用作温度计玻璃泡内的测温液体

2 .

关于温度、内能和热量,以下说法正确的是( )

A.温度越高的物体所含的热量一定越多

B.温度相同的两个物体间不会发生热传递

C.的冰变成的水温度不变,内能不变

D.的冰没有内能

3 . 下列关于“粒子与宇宙“的说法中,正确的是( )

A.雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动 B.电子的尺度比质子的尺度小

C.固体很难被压缩是由于固体分子间没有空隙 D.太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不动的

4 . 质量相同初温相同的铁块和铜块(c铜<c铁),如果在它们放出相同的热量后迅速放在一起,那么下列有关它们之间热传递的说法中正确的是(不计热量损失)

A.一定是铁块把热量传给铜块

B.一定是铜块把热量传给铁块 第 2 页 共 12 页 C.可能不发生热传递

D.一定不发生热传递

5 .

几个同学对图中所示的现象进行了讨论,其中说法正确的是

A.图甲,点燃酒精灯,上方的纸风车会转动起来,是由于火焰上方空气的密度变大了

B.图乙,用力捏装满水的椭圆形厚玻璃瓶,使其容积变小,导致细管中的水面升高

C.图丙,给门轴上的合页加润滑剂,可以增大摩擦

D.图丁,能将饮料吸到嘴里,是因为他利用了连通器的特点

6 . 关于内能,下列说法中正确的是( )

A.运动的物体具有内能,静止的物体没有内能

B.热的物体具有内能,冷的物体没有内能

C.一切物体都有内能

D.温度高的物体具有的内能一定多

7 . 在一个标准大气压下,下列几种说法正确的是( )

人教版2019-2020学年九年级物理全册第十三章内能单元测试卷(含答案)

《内能》单元 测试卷

(时间:45分钟 总分:100分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.1~8小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意;9~10小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或者两个以上的选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)

1.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是( )

A.分子间是有间隙的 B.分子的质量很小

C.分子不停地运动着 D.分子的体积很小

2.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是( )

A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热 B.冬天,用热水泡脚变得暖和

C.将铁丝反复弯折,弯折处发热 D.钻木取火

3.关于物体的内能,下列说法正确的是( )

A.做功可以改变物体的内能

B.温度为0 ℃的物体没有内能

C.温度相同的1 kg水和960 g水,内能相同

D.物体内能增加,可能是物体对外界做功

4.关于分子动理论,下列说法中正确的是( )

A.扩散现象只能发生在气体和液体中,固体中不会发生扩散现象

B.物质是由大量分子、原子构成的

C.当物体的温度为0 ℃时,构成物体的分子就停止运动

D.有的分子之间存在引力,有的分子之间存在斥力,引力和斥力是由物质的不同状态决定的

5.如图是某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的曲线.下列说法正确的是( )

A.实线是内陆城市的气温图线,因为沙石的比热容较小

B.实线是内陆城市的气温图线,因为沙石的比热容较大

C.实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较小

D.实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较大

6.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )

A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高

B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案) 2

人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)

1 / 11 第十三章《内能》测试卷

(满分:100分 时间:60分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列关于热现象的说法,错误的是( )

A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动

B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能

C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的

D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变

2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )

A.温度为0 ℃的物体没有内能

B.做功可以改变物体的内能

C.物体的内能增加,一定是温度升高了

D.温度相同的1 kg水和1 g冰,内能相同

3.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )

A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高

B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )

A.分子间存在着引力和斥力 B.常见物质是由大量的分子、原子构成

C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能

5.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( ) 人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)

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A.甲是牛奶温度变化图线 B.水和牛奶最后的温度相同

C.水的温度变化比牛奶大 D.牛奶温度变化比水慢

6.用两个相同的电加热器给质量均为2 kg的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为(

)

A.0.84×105J B.1.2×105J

C.2.52×105J D.都不是,不能计算

7.有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比c甲∶c乙∶c丙=3∶4∶5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( )

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