2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第5课 青铜器与甲骨文练习题（含答案）
一、选择题：
1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（ ）
A． 史前时代B． 夏、商、西周时代C． 战国时期D． 秦汉时期
2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
2
3.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”可见鼎( )
A.在商朝开始出现
B.成为国家权力的代表性器物
C.只能由国家最高统治者使用
D.制作工艺十分精湛
4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( )
A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文
5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( )
A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳
6．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）
A． 龟甲或兽骨上 B． 青铜或铁器上 C． 竹简或木犊上 D． 丝帛或麻布上
7．“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ）
A． 金文 B． 大篆 C． 小篆 D． 甲骨文
8.甲骨文使用多种造字法。其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )
A.形声、会意 B.假借、象形
C.象形、形声 D.指事、会意
9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
10．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。下列文明成就属于这一历史时期的是（ ）
①早期国家的产生
②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文
③出现了专制主义中央集权制度
④青铜器种类丰富、工艺精巧
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
(1).图一中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？
(2).图一反映了当时什么手工业的繁荣？它在我国青铜器史上的地位是什么？
(3).图二是我国古代的文字，它的名称叫什么？这种文字的出土有什么重大意义？
参考答案：
一、选择题：
1．B 2.B 3.B 4．D 5．B 6．A 7．D 8.C 9.B 10．A
二、非选择题
11、
（1）司母戊鼎，商朝。
（2）青铜制作；世界上发现已知最大的青铜器。
（3）甲骨文；甲骨文是我国发现的最古老的文字，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国文明时代开始的标志之一。
人教部编七年级历史上第5课青铜器与甲骨文课后练习题
第5课 青铜器与甲骨文
1. 商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器 (
)
2.先秦时代的青铜器是哪三种金属的合金（ ）
A.铜、铁、锡 B.金、银、铜 C.铜、锡、铅 D. 铁、锡、铅
3. 原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。距今4 000多年的甘肃 出土了铜镜( )
A.半坡遗址 B.河姆渡遗址
C.二里头遗址 D.齐家文化遗址
4.鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义（ ）
A.权力与地位 B.吉祥美好 C.显赫富贵 D.人口众多
5．鼎在我国古代主要的主要作用是用于（ ）
A.祭祀器 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品
6. 《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。”这反映了( )
A.治病的一种配方 B.青铜器的铸造工艺
C.盛药的一种器具 D.铁农具的制造技术
7. 商朝的司母戊鼎是世界上迄今发现最大的青铜器，这说明我国商周时期（ ）
A.奴隶制的高度发展 B.农耕文明出现原始
C.奴隶的命运十分悲惨 D.青铜工艺水平高超
8. 2017年是农历丁酉年(鸡年),从字形推测下列甲骨文哪个是“鸡”字(
)
9.妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定让妇好起兵，结果大胜。这个故事最早记载于（ ）
A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上
C.丝帛或麻布上 D.麻纸或宣纸上
10. 我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 ( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆
11.下列有关甲骨文的叙述不正确的是（ ）
A.甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
B.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文
C.一经发现的甲骨文至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片
D.甲骨文记载的内容十分单一，主要用于战争、卜卦
12. 甲骨文的主要造字方法是( )
A.会意 B.象形 C.形声 D.假借
13. 识读下列图片,回答问题。
(1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期?
(2)这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点?
(3)图中文字与现代文字有什么联系?
2019-2020人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教学设计
人教部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教学设计
课题： 第5课 青铜器与甲骨文
教
学
目
标 教学目标
知识与能力目标
通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实；了解奴隶制下奴隶的悲惨生活。
过程与方法目标：
教师指导学生利用现代信息技术，通过动手上网查资料，搜集史料，体会夏 、商、周青铜文明的辉煌。培养学生自主学习，筛选资料的能力。
情感态度与价值观目标：
通过学习本课，学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感,增加学生学习历史和考古知识的兴趣。树立人民创造历史的正确人生观。
重点： 1、青铜器的高超工艺。
难点:2、青铜文明的概念
教法：讲授法、讨论法 教具：多媒体 学法：自主学习，合作探究
教 学 过 程
教 学 内 容 二 次 备 课
教学过程
情景导入
从古到今，中国人为什么一直重视“鼎”？ 你知道课本第23页右图中的物品是什么吗？它是怎样造出来的？
课件展示导读提纲
1．铜器出现在什么时期什么地区？
2．商朝以后的青铜器有哪些特点？有哪些功用？
3．商周时期青铜器的制作工艺流程有哪些？
4．什么是甲骨文？甲骨文是如何发现的？甲骨文记载的内容有哪些？
5．甲骨文有哪些造字方法？
组织学生学习和探究新课
一、青铜器的高超工艺
1．学生阅读课本第23页正文内容及相关史事回答问题。
(1)夏商周时期的青铜器各有什么特点？
(2)商朝青铜器有哪些功用？
2．学生讨论回答后，教师点评。
课件展示
(1)在原始社会后期出现铜器；夏朝时开始出现中国最早的铜礼器鼎；商朝铜器以酒器为主；西周铜器以礼器为主。
3．课件展示《司母戊鼎》《司母戊鼎制范示意图》。学生复述青铜器的制作过程。
二、甲骨文记事
1．学生阅读课本第24页第二段及相关史事后，请学生复述甲骨文发现的有关知识。
2．根据学生的复述，教师总结。
课件展示
(1)甲骨文：甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
(2)首次发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
(3)内容：甲骨文记载的内容十分丰富，包括祭祀、战争、农业、狩猎、畜牧业、数字、地理、官制、刑法等，还有医药、气象、天文历法等方面的内容。
(4)影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点
1．课件展示《甲骨文字形举例》及相关补充的甲骨文。
2．学生完成课本第26页课后活动2 后自己列举一些汉字并指出其造字方法。
(1)甲骨文的造字方法：甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
(2)甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
三、课堂总结
我们今天所学的第五课叫“灿烂的青铜文明”。青铜文明不仅突出表现在铜器制作工艺上，还表现在手工业、农业和畜牧业发展的方方面面。有学者把人类历史划分石器时代、金石并用时代、青铜器时代、铁器时代。青铜时代就是人类使用青铜器制作生产工具、武器生活用具的物质文化阶段。而在这个时代人们所创造的物质文化成果便称作“青铜文明”。我国夏、商、西周时期正处于青铜时代，处于奴隶社会发展阶段。此时创造的物质文化成就突出，丰富多彩。因而，我们把这一时期文明称之为“灿烂的青铜文明”。
四、课后检测
1.举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（ ）
A.大汶口文化中晚期 B.夏朝
C.商朝 D.西周
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第5课 青铜器与甲骨文练习题（含答案）
一、选择题：
1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（ ）
A． 史前时代B． 夏、商、西周时代C． 战国时期D． 秦汉时期
2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
2
3.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”可见鼎( )
A.在商朝开始出现
B.成为国家权力的代表性器物
C.只能由国家最高统治者使用
D.制作工艺十分精湛
4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( )
A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文
5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( )
A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳
6．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）
A． 龟甲或兽骨上 B． 青铜或铁器上 C． 竹简或木犊上 D． 丝帛或麻布上
7．“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ）
A． 金文 B． 大篆 C． 小篆 D． 甲骨文
8.甲骨文使用多种造字法。其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )
A.形声、会意 B.假借、象形
C.象形、形声 D.指事、会意
9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )
精选2019-2020年初中历史七年级上册第5课 甲骨文和商周青铜器中华书局版练习题第三篇
最新教育资料精选
1 / 11
精选2019-2020年初中历史七年级上册第5课 甲骨文和商周青铜器中华书局版练习题第三篇
第1题【单选题】
有一天，小明同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是( )
A、金文
B、甲骨文
C、大篆
D、隶书
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
商代青铜器四羊方尊出土的地点是( )
A、湖南宁乡
B、湖南望城
C、湖南道县
D、湖南澧县
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 11
第3题【单选题】
右图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了( )
A、奴隶的悲惨生活
B、奴隶不听使唤
C、奴隶的怠工
D、奴隶逃走被抓回
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界上出土的最重的青铜器是商朝的( )
A、司母戊鼎
B、四羊方尊
C、青铜立人像
D、大盂鼎
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
3 / 11
第5题【单选题】
商朝手工业最突出的是( )
A、纺织业
B、制陶业
C、青铜铸造业
D、冶铁业
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
目前我国最大的青铜器——司母戊鼎反映了哪个时代的青铜文明的发达( )
A、夏商时期
B、商周时期
C、春秋战国时期
D、秦汉时期
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
4 / 11 第7题【单选题】
巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期( )
A、畜牧业发达
B、原始农耕文明出现
C、铁器开始使用
D、青铜工艺水平高超
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )
A、司母戊鼎
B、鱼纹彩陶盆 最新教育资料精选
5 / 11
C、甲骨文
D、铜鼎
【答案】：
【解析】：
【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《青铜器和甲骨文》课时练习卷 (四)
1
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题
《青铜器和甲骨文》课时练习题
一、选择题
1．这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛：：文物的发现也是如此，在清朝末年，北京有一位官员去药店买药，发现龙骨上刻有符号.他认为是古文字学者研究认定这些符号是下列选项中哪个朝代的文字？
A．清朝
B．秦朝
C．汉朝
D．商朝
2．西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定
A．形成了禅让方式
B．稳定了社会秩序 2 C．实现了土地分封
D．扩大了国人利益
3．如用中国已知最早的汉字将下面春联括号中▲补充完整，则应选择
A．甲骨文猪
B．小篆猪
C．隶书猪
D．行书猪
4．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于
A．商朝
B．西周
C．秦朝
D．汉朝 3 5．“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是
A．棉纺织品
B．景德镇的瓷器
C．刻有文字的甲骨
D．圆形方孔半两钱
6．中国古代史籍浩如烟海。研究西周历史，你认为最有价值的史料应该是
A．甲骨文
B．金文
C．《史记》
D．神话传说
7．汉字字体不仅能满足书写的需要，也是时代审美的体现。下列图片反映的汉字字体演变顺序正确的是
4 A．①④③②
B．①④②③
C．①③④②
D．①②③④
8．文字是传承文化的重要载体。我国已发现的古代文字中，年代最早、体系较为完整的是：
A．甲骨文
B．小篆
C．楷书
D．行书
9．甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，下列文字属于“会意”字的是
A．日
B．田
C．明
D．正 5 10．妇好是商王的王后。有一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在
人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)
人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第5课 青铜器与甲骨文练习题（含答案）
一、选择题：
1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（ ）
A． 史前时代B． 夏、商、西周时代C． 战国时期D． 秦汉时期
2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
2
3.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”可见鼎( )
A.在商朝开始出现
B.成为国家权力的代表性器物
C.只能由国家最高统治者使用
D.制作工艺十分精湛
4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( )
A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文
5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( )
A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳
6．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）
A． 龟甲或兽骨上 B． 青铜或铁器上 C． 竹简或木犊上 D． 丝帛或麻布上
7．“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ）
A． 金文 B． 大篆 C． 小篆 D． 甲骨文
8.甲骨文使用多种造字法。其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )
A.形声、会意 B.假借、象形
C.象形、形声 D.指事、会意
9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )
2019-2020人教版七年级历史上册同步训练：第5课 青铜器与甲骨文
2019-2020人教版七年级历史上册同步训练：第5课 青铜器与甲骨文
第5课 青铜器与甲骨文
1．[2017·玉林市玉州区期末检测]它现为国家一级文物，享有“镇国之宝”的美誉。2002年列入禁止出国(境)展览文物名单。它是( )
A．四羊方尊 B．毛公鼎
C．司母戊鼎 D．利簋
2．[2017·北海市期末测查]迄今世界上出土的最重的青铜器司母戊鼎采用的制造方法主要是( )
A．高温敲打法 B．人工合成法
C．“泥范铸造法” D．蒸煮法
3．[2017·桂林第一中学段考]古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作( )
A．装饰品 B．乐器 C．盛水器皿 D．食器
4．文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是(
)
A．人面鱼纹彩陶盆 B．司母戊鼎 C．毛公鼎 D．兵马俑
5．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( )
A．西周社会呈现等级森严的特征
B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后
D．西周各地经济发展不平衡
6．[2017·玉林市玉州区期中检测]《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册。”“殷人”在“典册”中使用的文字最有可能是( )
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
7．2017·柳州市期末考试我国有文字可考的历史开始于( )
A．秦朝 B．汉朝 C．商朝 D．夏期
8．[2017·南宁市八中段考]文字的出现是人类进入文明时代的标志之一，今天的汉字最早源于( )
A．金文 B．大篆 C．小篆 D．甲骨文
9．由于文字的产生，历代文明得以通过文字世代流传。甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中约40%的文字使用的造字方法是( )
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案) 2
2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）
2018年秋人教版部编七年级历史上册
第5课 青铜器与甲骨文练习题（含答案）
一、选择题：
1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（ ）
A． 史前时代B． 夏、商、西周时代C． 战国时期D． 秦汉时期
2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
2
3.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”可见鼎( )
A.在商朝开始出现
B.成为国家权力的代表性器物
C.只能由国家最高统治者使用
D.制作工艺十分精湛
4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( )
A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文
5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( )
A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳
6．妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）
A． 龟甲或兽骨上 B． 青铜或铁器上 C． 竹简或木犊上 D． 丝帛或麻布上
7．“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ）
A． 金文 B． 大篆 C． 小篆 D． 甲骨文
8.甲骨文使用多种造字法。其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )
A.形声、会意 B.假借、象形
C.象形、形声 D.指事、会意
9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题及答案
教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由店铺收集整理的初一上册历史青铜器与甲骨文练习题，欢迎阅读!
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题
1.殷墟出土的刻在龟甲上的文字称作
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
2.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉
3.迄今为止发现的世界上现存最大的青铜器是
A.编钟 B.三星堆青铜立人像 C.四羊方尊 D.司母戊鼎
4.文物是鲜活的历史。右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是
A.原始居民的生活 B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争 D.秦汉时期大一统
5.文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是
①司母戊鼎 ②人面鱼纹彩陶 ③兵马俑 ④汉、胡服佣
A.① B.② C.③ D.④
6.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是
A.商代文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字
C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
7.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。 我国有文字可考的历史开始于
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
8.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是
A.甲骨文、隶书 B.甲骨文、金文
C.金文、篆书 D.金文、隶书 9.著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是，商代
①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字
③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸币
A. ①② B.①③ C.②③ D.③④
初一上册历史青铜器与甲骨文练习题答案
1. A 2. B 3. D 4. B 5. A 6. D 7. B 8.A 9.A
人教部编版七年级上册历史第二单元《第5课青铜器与甲骨文》课堂同步练习
人教部编版七年级上册历史第二单元《第5课青铜器与甲骨文》课堂同步练习
第 2 页
第 3 页
第 4 页 【答案】A
5．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是
A B C
D
【答案】C
6．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于
A．夏朝 B．商朝 C．西周
D．春秋
【答案】B
7．观察下面的甲骨文字，你认为这些文字使用的是哪一造字方法
A．指事 B．会意 C．形声
D．象形
【答案】D
第 5 页 8．考古挖掘出来的历史文物对历史研究非常重要。如果我们对殷墟遗址加大考古力度，发掘出来最多的应该是
A．石器 B．青铜器 C．铁器
D．瓷器
【答案】B
9．青铜时代，因青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青铜时代不包括以下哪一时期
A．夏朝 B．商朝 C．西周
D．春秋
【答案】D
10．文物是活着的历史。下列能反映商朝社会生活且是湖南境内出土的文物的是
A．四羊方尊 B．司（后）母戊鼎
C．兵马俑 D．三彩骆驼载乐俑
【答案】A
二、非选择题，本卷共1小题。
11．阅读材料，回答问题。
材料一
图一 图二
（1）请写出图一和图二所示物品的名称。材料
第 6 页 一中的这两幅图片共同反映了商周时期哪一手工业部门的发达？
材料二
图三 图四
（2）甲骨文中40%都是象形字，你能猜出图三所示甲骨文是什么字吗？观察图四，说说甲骨文和我们今天使用的汉字之间有何关系。
【答案】（1）图一：四羊方尊。图二：司母戊鼎。青铜铸造业。
人教版七年级历史上册《青铜器与甲骨文》练习题
1
第5课 青铜器与甲骨文
1、我国青铜时代是指
A.夏、商时期 C.春秋战国时期
B.西周、东周时期 D.夏、商、西周时期
2、人类最早利用的金属是（）。
A．铅 B.锡 C.铁 D.铜
3、我国古代青铜器生产规模大、品种多、工艺精美。司母戊鼎通高133厘米，重832.84千克，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。这件青铜器制造于（）。
A.夏朝 B.周朝 C.秦朝 D.商朝
4、下列有关青铜的叙述中，不正确的是（）。
A.青铜因呈青灰色而得名
B.夏、商、西周时期，青铜在生产、军事和生活中占有十分重要的地位
C.我们的祖先用青铜制造出精美绝伦的艺术品，在世界青铜文化史上写下了光辉的篇章
D.春秋战国时期，我国的青铜制造业被铁器制造业所代替
5、世界上的青铜器没有一个能与中国古代青铜器相比拟，它完全是手工制造，每一件都是独一无二、举世无双的。它主要的原料是（）
①铜②铅③锡④铁
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6、文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字起源于（）。
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
7、我国有可靠的文字记载的历史开始于（）。
A.夏 B.商 C.西周 D.秦
8、下列有关甲骨文的说法中,不准确的是
A.它是刻写在龟甲、兽骨上的文字 B.甲骨文是一种不成熟和不完备的文字
C．甲骨卜辞真实地记录了商王的活动 D.西周也使用甲骨文,但不如商朝普遍
9、有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（）。
A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
10、“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的（）。
A.书法艺术 B.绘画艺术 C.音乐艺术 D.舞蹈艺术 2
七年级历史上册第五课青铜器和甲骨文-自定义类型
第1页，共4页
七年级历史上册第五课青铜器和甲骨文
一、单选题（本大题共10小题）
1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述它认为的中国“第一个王朝”：兴起于黄河流域北部。那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
2. 某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的历史朝代是我国的（）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
3. 有了甲骨文，中华文明就有记录的工具，从此，所有的情感、知识、思想通过文字，一代代流传下来，中华文明得以塑造与传扬。这说明甲骨文（ ）
A. 兼收并蓄，中西合璧 B. 一脉相承，从未改变
C. 记录历史，传承文明 D. 口耳相传，内容丰富
4. 夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，能够反映这一时期中华文明高度发达的是。（）
A. 青铜器和甲骨文 B. 史学和文学 C. 书法和绘画 D. 雕刻和石窟
5. 我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为（ ）
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
6. 有学者认为文明起源的标志是：已经发明文字和能够利用文字作记载；已知道冶炼金属。按照此标准，你认为我国进入文明社会的时间最迟不晚于
A. 半坡时期 B. 夏朝 C. 商周 D. 秦汉
7. 历史文物是后人lia了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史
第2页，共4页
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
8. 2013年，甲骨文首次进入《国家珍贵古籍名录》。甲骨文入选的理由应是
A. 为商朝历史提供了可靠的证据 B. 对于研究儒家思想有重要意义