2019-2020(部编版)七年级上历史同步练习卷:第5课青铜器与甲骨文

2019-2020(部编版)七年级上历史同步练习卷:第5课青铜器与甲骨文
第5课青铜器与甲骨文
一、选择题(4分×12题=48分)
1.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。

这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的( )
A.高温锻打法 B.泥范铸造法 C.人工合成法 D.蒸煮法
【答案】B
2.目前世界上已发现的最大的青铜器是哪一项?
A.
B.
C.
D.
【答案】B
3.中国青铜器制作精美,在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值。

我国至今发现最大的青铜器是( )
A.后母戊鼎 B.四羊方尊
C.毛公鼎 D.马踏飞燕
【答案】A
4.由于文字的产生,历代文明才能通过文字载体世代流传。

甲骨文使用多种造字方法,其中以哪一种造字法为主()
A.形声
B.会意
C.象形
D.指事
【答案】C
5.下图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可能记载在这一甲骨上
①祭祀
②农牧业
③刑法
④旅游
⑤战争
A.①②④⑤
B.①②③⑤
C.②④⑤
D.①③④⑤
【答案】B
6.汉字是中华文明的重要载体。

下图所示文物的发现,可证明我国有文字可考的历史始于()
A.商朝 B.西周
C.春秋 D.战国
【答案】A
7.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。

距今4000多年的甘肃_______出土了铜镜()A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.二里头遗址 D.齐家文化遗址
【答案】D
8.由于文字的产生,历代文明才能通过文字世代流传,甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段,他以哪一种造字方法为主()
A.形声 B.指事 C.会意 D.象形
【答案】D
9.2017年是我国农历丁酉“鸡”年。

从文字发展历史看,最早的“鸡”字为()
A. B. C. D.
【答案】A
10.清末金石学家王懿荣发现一味叫“龙骨”的药材上有许多刻画的符号,经研究原来是一种象形、表意的古老文字。

这种文字主要使用于()
A.夏朝 B.商朝 C.战国 D.秦朝
【答案】B
11.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”句中“商朝的书面语”具体指( )
A.甲骨文[来源:学+科+网]
B.大篆
C.小篆
D.隶书
【答案】A
12.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为 ( )
A.甲骨文 B.金文
C.小篆 D.大篆
【答案】A
二、非选择题(12分×1题=12分)
13. 识读下列图片,回答问题。

(1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期?
(2)这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点?
(3)图中文字与现代文字有什么联系?
【答案】(1)甲骨文。

商周。

(2)龟甲或兽骨。

甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。

(3)今天的汉字是由甲骨文发展而来的。

2019-2020部编人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案
第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革
第5课青铜器与甲骨文
课标要求:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。

课标教学活动建议:搜集青铜器的图片,说说我国古代青铜工艺的成就。

教材分析:夏、商、西周三代,是中华文明的形成时期,直接影响着其后的中国社会历史和文化的发展。

青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明,青铜制造业是当时文明的典型代表。

夏、商、西周三代是中国史上从传说走向有文字记载的历史时代,甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段,是中国目前已发现的年代最早、体系较为完整的文字,对中华文明的形成与发展有深远影响。

夏商周时期的文明的辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明了中国古代文明极其强大的生命力。

一、教学目标
1、知识与能力
通过本课的学习,比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;了解奴隶制下奴隶的悲惨生活。

2、过程与方法:
利用现代信息技术,通过动手上网查资料,搜集史料,体会夏、商、周青铜文明的辉煌。

培养学生自主学习,筛选资料的能力。

3、情感态度与价值观:
通过学习本课,了解我国悠久的历史和灿烂的文化,激发爱国主义情感及民族自豪感,增加学习历史和考古知识的兴趣。

树立人民创造历史的正确人生观。

二、教学重难点
1、青铜器的高超工艺。

2、青铜文明的概念
三、教学过程
【导入新课】
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。

它介于“铜石并用时代”和铁器时代之间。

而在这个时代人们所创造的物质文化,便被称作“青铜文明”。

中国青铜文化的起源可以一直追溯到原始社会新石器时代,而其真正的发展最高峰则出现在商朝和西周时期,尤其是商代以鼎为代表的祭祀用容器的制作最为著名。

青铜鼎的前身是原始社会的陶鼎,本来是日用的饮食容器,后来发展成祭祀的“神器”,并被笼罩上一层神秘而威严的色彩。

这件《司母戊鼎》就是此期间最著名的作品之一。

甲骨文:商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。

甲骨文是一种比较成熟的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始的。

【自学预习】
根据自学提纲,自主预习教材。

1、青铜器的高超技艺出现在什么时候?该时期青铜器的特点是什么?著名青铜器的代表有哪些?
(商朝;生产规模大;品种多;工艺精美)
2、青铜器主要有哪些功能?在发展过程中有什么变化?
(主要用于饮食、祭祀与军事。

由食器发展到礼器,成为象征工公贵族身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。


3、简述青铜器高超的工艺过程。

(1)准确掌握铜、锡、铅的比例。

(2)铸造技术:泥范铸造法。

(3)工艺流程:制模——雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。

4、青铜器有哪些典型代表?
(司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器)
5、中国古代有哪些关于文字起源的传说?甲骨文的书写材料是什么?造字有什么特点?它的发现有什么意义?
(结绳记事,仓颉造字;龟骨与兽骨;甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

我国有文字可考的历史从商朝开始。


教师以提问方式完成上述问题。

【展示欣赏】
播放PPT,欣赏青铜器和甲骨文。

【当堂训练】
1.数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是()
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
2.我国世袭制代替禅让制的标志是( )
A.禹想让位给伯益 B.尧传位给舜
C.禹传启,家天下 D.商汤灭夏
3.约公元前1600年,商的首领联合一些部落打败了桀,建立了商朝。

这个首领是 ( ) A.伯益 B.盘庚
C. 商纣 D.商汤
4.制度创新是政台文明体现。

“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行()
A.禅让制 B.分封制
C.世袭制 D.郡县制
5.攻破镐京,灭亡西周的少数民族是()
A.犬戎 B.匈奴
C.满族 D.蒙古
参考答案:ACDBA
2019-2020人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教学设计
人教部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教学设计。

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人教部编版 七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 同步练习 有答案

人教部编版 七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 同步练习 有答案

第5课青铜器与甲骨文一选择题1.商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,其主要用于()①饮食②祭祀③军事④记事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。

后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于()A.商朝B.西周C.秦朝D.汉朝3.中华文化博大精深,源远流长,缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。

下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是()A.青铜器B.瓷器C.丝绸D.甲骨文4.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追溯到()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.欣赏如图几个甲骨文,说说应用了哪种造字方法()A.象形B.指事C.会意D.形声6.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡7.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列各项最能说明这点的是()①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④8.下图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎,是毛公为铭记周王册封而铸。

它属于()A.酒器B.食器C.乐器D.礼器9.如图是出土于湖南宁乡炭河里的商代青铜器精品,它是()A.司母戊鼎B.人面纹方鼎C.四羊方尊D.大盂鼎10.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。

这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的()A.高温锻打法B.泥范铸造法C.人工合成法D.蒸煮法11.如图中的文字,是中国的一种古老文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

精选2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第5课 青铜器与甲骨文习题精选第二十四篇

精选2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第5课 青铜器与甲骨文习题精选第二十四篇

精选2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文习题精选第二十四篇第1题【单选题】迄今世界上出土的最重的青铜器是( )A、编钟B、三星堆青铜立人像C、四羊方尊D、司母戊鼎【答案】:【解析】:第2题【单选题】巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期( )A、畜牧业发达B、原始农耕文明出现C、铁器开始使用D、青铜工艺水平高超【答案】:【解析】:第3题【单选题】商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

如图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )A、司母戊鼎B、鱼纹彩陶盆C、甲骨文D、冰裂纹瓷器【答案】:【解析】:第4题【单选题】已知我国境内出土的最大的青铜器是( )A、四羊方尊B、司母戊鼎D、青铜立人像【答案】:【解析】:第5题【单选题】甲骨文的书写方式是( )A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写【答案】:【解析】:第6题【单选题】青铜器的艺术价值体现在( )①整体结构美观②造型奇特或雄伟③纹饰讲究,线条丰富,图案优美④统治者用来祭祀A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【解析】:第7题【单选题】某校七年级三班主办的板报“历史天地”上有一件青铜器的照片(下图所示)。

你知道这件青铜器是什么时候铸造的( )A、夏朝B、商朝C、西周D、秦【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列文物能体现青铜文明的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列手工业在我国兴起最早的是( )A、冶铁B、青铜制造C、造纸D、印刷【答案】:【解析】:第10题【单选题】有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语.这里的“书面语”是指( )A、甲骨文B、小篆C、隶书D、楷书【答案】:【解析】:第11题【单选题】如下图,殷墟出土的牛骨刻辞上有关于商王武王的卜问、乘车狩猎等160多个文字的记载,这种了解商代历史最直接、最重要的文字是( )A、符号B、甲骨文C、铭文D、小篆【答案】:【解析】:第12题【材料分析题】一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。

2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)

2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)

2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)2018年秋人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)一、选择题:1.与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是()A.史前时代B.夏、商、西周时代C.战国时期D.秦汉时期2.《国家宝藏》于2017年12月3日19:30在中央电视台综艺频道播出,实现了传统文化的现代性转化,让“文物活起来”,下列古代器物中,出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )23.《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。

商纣暴虐,鼎迁于周。

”可见鼎( )A.在商朝开始出现B.成为国家权力的代表性器物C.只能由国家最高统治者使用D.制作工艺十分精湛4.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字。

这种文字被称为( )A.金文 B.拉丁文 C.小篆 D.甲骨文5.学了本课后,小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址,他应该去河南的哪个地方( ) A.南阳 B.安阳 C.洛阳 D.濮阳6.妇好是商王的王后。

一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。

这个故事最早可能记载在()A.龟甲或兽骨上 B.青铜或铁器上 C.竹简或木犊上 D.丝帛或麻布上7.“惟殷先人,有典有册。

”这里的“典册”中的文字应该是()A.金文 B.大篆 C.小篆 D.甲骨文8.甲骨文使用多种造字法。

其中,使用“最多”和“最进步”的分别是( )A.形声、会意B.假借、象形C.象形、形声D.指事、会意9.历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周10.夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期,为后代文明的发展奠定了基础。

下列文明成就属于这一历史时期的是()①早期国家的产生②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文③出现了专制主义中央集权制度④青铜器种类丰富、工艺精巧A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题11.阅读材料,回答问题。

人教部编版历史七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文 同步测试题

人教部编版历史七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文 同步测试题

第5 课青铜器与甲骨文测试时间:20 分钟一、选择题1.世界上的青铜器没有一个能与中国古代的青铜器相比拟。

中国古代的青铜器完全是手工制造,每一件都是独一无二、举世无双的。

它主要的原料是( )①铜②铅③锡④铁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.如图为迄今世界上出土的最重的青铜器,它的名称是( )A.四羊方尊B.青铜利簋C.司母戊鼎D.毛公鼎3.绝世青铜器司母戊鼎和四羊方尊体现了哪个朝代的成就( )A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4.北京的“簋街”得名和古代青铜器“簋”的用途有关,据此判断“簋街”最有可能是( )A.美食一条街B.古玩一条街C.土特产一条街D.小商品批发一条街5.青铜工艺是我国古代最具有代表性的手工业成就之一,下列关于青铜工艺的说法,正确的是( )A.原始社会时期已经出现了“泥范铸造法”B.夏朝是我国青铜器的鼎盛灿烂时期C.四羊方尊是目前世界上出土的最重的青铜器D.商朝以后青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征6.费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一, 有一部分应该归功于他们的文字。

”我国已发现的古代文字中年代最早的、比较成熟的文字是( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书7.有一首歌这样唱道:“我们中国的汉字,落笔成画留下五千年的历史……”目前所知, 我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”这里的“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书9.考古发现是了解社会历史的重要依据,甲骨文是在殷墟等地发现的刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

关于这种文字的说法不恰当的是( )A.它是古代一种比较成熟的文字B.它是研究商朝历史的唯一资料C.它具备了汉字的基本结构D.它记载了一些商朝的社会生产状况10.汉字是中华文化的基因和重要载体,下列相关叙述,不正确的是( )A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字B.象形是最原始的造字方法C.甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段D.我国有文字可考的历史从夏朝开始11.我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,这主要是因为( )A.夏朝距离现在比商朝更久远B.商代有比较成熟的文字记载C.迄今商代的遗址发现比较多D.人们对商朝的研究力度更大12.关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”“八卦”“图画”“书契”等,下列属于甲骨文造字法的有( )①象形②会意③指事④形声A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④13.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这一观点的是,商代( )①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④二、非选择题14.阅读下列材料,回答问题。

部编版历史七年级上册第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 同步练习

部编版历史七年级上册第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 同步练习

第5课青铜器与甲骨文一、单选题(本大题共20小题,共20分)1.(1分)“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容,它追求极致、追求品质。

如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,该物品是()A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 利簋D. 毛公鼎【答案】B;【解析】如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,该物品是四羊方尊。

四羊方尊是商代青铜器中的精品。

故选:B。

此题主要考查四羊方尊,掌握相关的基础知识。

此题主要考查四羊方尊,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

2.(1分)2021年9月的一天,湖南省博物馆“汉风文化进校园”系列活动走进某中学,湖南省博物馆专家依托本省文物资源,从衣食住行等方面介绍了悠久灿烂的汉代文化。

下列文物中最可能被介绍给学生的是()A. 四羊方尊B. 皿方罍C. 里耶秦简D. 素纱禅衣【答案】D;【解析】根据“汉风文化进校园”并结合所学内容可知,素纱禅衣是发现于湖南的汉代文物,符合题意,D项正确;四羊方尊和皿方罍是商代青铜器,里耶秦简是秦朝时期的竹简,都与“汉风文化”不符,排除ABC项。

故选:D。

此题主要考查了学生对历史文物的了解,掌握相关基础知识。

此题主要考查了学生对历史文物的了解,注意题干关键信息的把握。

3.(1分)三星堆青铜大面具是文化典型器物,让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。

这主要反映的是()A. 山顶洞人的集体生活B. 商周时期的文明成就C. 东周时期的诸侯争霸D. 东汉时期的光武中兴【答案】B;【解析】青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就。

商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。

ACD不符合题意,排除。

此题主要考查青铜器,知道青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就。

此题主要考查青铜器,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

4.(1分)古书中常有夏代人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo:浊酒),变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。

部编版七年级上册历史青铜器与甲骨文 同步练习(含答案)

部编版七年级上册历史青铜器与甲骨文 同步练习(含答案)

第5课 青铜器与甲骨文一、选择题 1.酒器在出土的商代青铜器中占较大比例,用于饮酒的有爵、觚、觯,温酒的有斝、觥,盛酒的有卣、壶、尊、彝,贮酒的有罍、瓿等。

这说明商代 ( )A.青铜文化灿烂B.阶级矛盾尖锐C.手工业种类单一D.君主专制加强2.《国语》中写道:“夫祀,国之大节也。

”西周对青铜器使用规格制定了制度,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。

这一制度反映的本质问题是 ( ) A.西周青铜器种类丰富,数量众多B.西周王公贵族之间权力的大小和严格的等级界限C.西周青铜铸造业规模宏大,分工细致D.西周青铜器的功能由食器等发展到礼器3.七年级历史课上,老师利用多媒体展示了一张介绍司母戊鼎的资料卡片(如下图),卡片上省略号处的内容不可能是( )司母戊鼎,1939年出土于河南安阳侯家庄武官村,因宽大似马槽,当时人叫它马槽鼎。

鼎内壁有铭文“司母戊”,考古学家因此叫它“司母戊鼎”……现藏于中国国家博物馆A.反映了周朝工匠的聪明才智B.此鼎的铸造工艺十分复杂,需要很多人协同合作才能完成C.折射出当时较为强盛的国力D.司母戊鼎重达832.84千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器第4题图4.上图所示的利簋,最为重要也最有价值的是该器腹内底部所铸4行32个文字,虽很简略,却记录了一次重大历史事件,即武王伐商的“牧野大战”。

下列关于利簋的相关信息解读正确的是()A.它所处的时代实行禅让制B.它是迄今世界上出土的最重的青铜器C.利簋上所铸的文字是甲骨文D.当时中国实行分封制5.清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。

这些“龙骨”上面刻写的符号,被称为()A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆6.甲骨文又称“契文”“殷墟文字”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

下列关于这种文字的说法,正确的是()A.从商朝时期一直被使用到今天B.直到清代才被人们发现和识别C.记载的内容只涉及祭祀与战争D.是中国古代文字中年代最早的7.下图为一组商王占卜的关于受年(收成)的甲骨文记录,这可以用来佐证商代()【年】……王占曰:吉。

2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习:第5课青铜器与甲骨文

2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习:第5课青铜器与甲骨文第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。

”这表明我国青铜器最早出现于( )A.原始社会后期B.夏朝C.商朝D.西周2.鼎是我国青铜文化的代表,在我国古代也有许多有关鼎的成语。

请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义()A.权力与地位 B.吉祥美好C.显赫富贵 D.人口众多3.公元前1600年左右,青铜文化进入灿烂时期;与此同时,商朝出现,历经数百年。

为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三处都城——郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。

商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。

上述材料说明( )A.商朝将文字刻在青铜器上B.商朝能制作青铜器C.商朝青铜器广泛应用于农业生产D.商朝因水灾多次迁都4.在我国古代早期历史上,商代影响深远。

对下列有关图片的表述,不正确的是()A.图一表明商朝青铜铸造水平高B.图二说明商朝已有了比较成熟的文字C.图三与商王盘庚迁都密切相关D.三幅图证明商朝的建立标志我国早期国家产生5.妇好是商王的王后。

一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。

这个故事最早可能记载在( ) A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸上6.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是()A. B.C. D.7.《尚书·多士》中说“先人有册有典”。

这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。

这里所说的“先人”所处朝代最早应是( )A.原始社会后期B.商朝时期C.西周晚期D.春秋时期8. 关于甲骨文,错误的解释是()A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字D.是了解和研究历史的唯一资料9.右图是发现于河南安阳的甲骨,下列哪些商朝的社会活动有可能记载在这一甲骨上( )①祭祀②农牧业③刑法④旅游⑤战争A.①②④⑤B.①②③⑤C.②④⑤D.①③④⑤二、材料题10.阅读下列材料,回答问题。

2019-2020七年级上学期(人教部编版)历史同步训练:第五课青铜器与甲骨文

2019-2020七年级上学期(人教部编版)历史同步训练:第五课青铜器与甲骨文第五课青铜器与甲骨文一、选择题1.具有“殷,青铜治炼,甲骨文”这些典型特征的朝代是()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东汉2. 被誉为“中华第一鼎”的是指()A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 孟公鼎D. 大盂铜3.下列关于青铜器的说法正确的是()①原始社会后期出现青铜器②商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④4.了解历史离不开文字记载。

商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为()A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 隶书5.安阳历史悠久,文化遗存丰富。

关于下列图片的表述,不正确的一项是()图一司母戊鼎图二甲骨文图三殷墟宫殿复原图A. 图一反映了商朝的冶铁业十分发达B. 图二说明商朝已有了比较成熟的文字C. 图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D. 上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点6.下面关于甲骨文(见下图)的叙述正确的有()①商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字称为甲骨文②甲骨文是一种比较成熟的文字③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周晚期A. ②③④B. ①②③C. ①②③④D. ①②④7.有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语。

这里的“书面语”是指()A. 甲骨文B. 小篆C. 隶书D. 楷书8.以下关于甲骨文的表述正确的是()①甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字②甲骨文记录了商王的活动,对研究商朝的历史有非常重要的价值③甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字④甲骨文是一种象形文字A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ①②③④9. 河南安阳被称为文字之都是因为文字之根在安阳,文字的流变也可以在安阳找到印记。

一件件遗存都闪耀着文字的光芒,追溯历史的轨迹,应首先参照()A. B. C. D.二、非选择题10.看下图,请回答:(1)下图中文物的名称是什么?它制造于哪一朝代?(2)它反映了当时什么手工业的繁荣?(3)它在我国青铜器史上有什么地位?(4)上图是我国古代的文字,它的名称叫什么?这种文字的出土有什么有什么重大意义?2019-2020人教版七年级历史上册(部编)第5课青铜器与甲骨文教学设计部编版历史七年级上册第五课青铜器与甲骨文教学设计羊方尊》了解史实,思考夏、商、西周时期青铜器制造业的特点和甲骨文的造字特点初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.《越绝书》中记载:“禹穴之时,以铜为兵,以凿伊阙、通龙门,决江导河,东注于东海。

部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文

部编人教版七年级历史上册同步练习第5课青铜器与甲骨文第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.《越绝书》中记载:“禹穴之时,以铜为兵,以凿伊阙、通龙门,决江导河,东注于东海。

”据此判断,青铜器最早出现于( )A.原始社会末期B.夏朝C.商朝D.西周2.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是( )A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡3.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )A B C D4.文物是考证历史的重要资料。

下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )A.半坡彩陶B.大汶口黑陶C.司母戊鼎 D.毛公鼎5.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”其中,“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文 B.大篆C.小篆 D.隶书6.下图中刻写在龟甲或兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,通过对它们的解读,我们可以了解________的历史( )A.夏朝时期 B.商周时期C.春秋时期 D.战国时期二、非选择题7.阅读材料,回答问题。

材料一甲骨文字形举例借为征借为佑借为风借为狩借为夜材料二(1)甲骨文出现于什么朝代?我们为什么要研究甲骨文?(2)材料二是商代国王为祭祀母亲所筑的方鼎,请写出它的名称。

中国人从古至今都很重视“鼎”的原因是什么?1.A [解析] 本题是材料型选择题,可从禹这一人物入手解答。

禹治水时处于原始社会的末期,故选A。

2.A [解析] 本题考查学生对历史知识的分析和应用的能力。

西周时期,青铜除了用于铸造工具和兵器之外,更多用于铸造礼器。

青铜器是中国古代统治者地位尊卑和权力等级的象征,被誉为“国之重器”。

第5课《青铜器与甲骨文》同步练习(解析版)

部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习一、青铜器的高超工艺(共6题;)1.“工匠精神’是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图1这件绝世青铜精品。

它铸造于( )A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝图12.实物是研究历史的重要史料,下图西周时期的青铜器可以佐证的是()A. 第一个国家政权的产生B. 商周青铜器水平的发达C. 中央集权制度正式确立D. 统一多民族国家的巩固3.小明从网上收集到了一些以青铜器为题材的邮票,其中,世界上现存最大的青铜器是()A. B. C. D.4.《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

”这反映了()A. 青铜器的铸造工艺B. 金属乐器的制作技巧C. 铁农具的制造技巧D. 金文的形成与发展5.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是()器鸮卣(xiāo yǒu)西周叔夨(yú)方鼎内铭文西周乐器曹侯酥钟春秋舀水器A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多,用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.稀世珍宝四羊方的发现地是()A. 宁乡B. 澧县C. 龙山D. 慈利二、甲骨文记事(共3题;)7.有一种文字刻写在龟甲和兽骨上,记载了商朝的史事,这种文字是()A. 隶书B. 小篆C. 金文D. 甲骨文8.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追溯到()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝9.汉字是中华文明的重要载体,下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是()A. 澄湖陶罐符号B. 甲骨文C. 利簋金文D. 居延汉简文字三、甲骨文的造字特点(共4题;)10.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。

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