人教版八年级下册英语背记手册 Unit 7 Section B
第1页 共3页 Section B (1a－Self Check)
重点单词
1. weigh v. 重量是……；称……的重量 2. birth n. 出生，诞生
3. adult n. 成人 adj. 成年的 4. bamboo n. 竹子
5. research n. & v. 研究，调查 6. keeper n.
饲养员，保管人
7. awake adj. 醒着 8. excitement n. 激动，兴奋
9. illness n. 疾病 10. wild adj. 野生的
11. government n. 政府，内阁 12. oil n. 油，石油
13. protection n. 保护 14. huge adj. 巨大的，极多的
词形变换
1. weigh— weight (名词) 2. research— researcher (研究人员)
3. awake— awoke (过去式)— awoken (过去分词)
4. ill— illness (名词) 5. wild— wildness (名词)
重点短语
1. at birth 出生时 2. up to 到达；至多有
3. black and white 黑白相间 4. prepare sth. for sb.
为
第2页 共3页 某人准备某物
5. walk into 走路时撞着 6. fall over 绊倒
7. take care of 照看 8. around the world 遍及全世界
9. every two years 每两年 10. die from 死于
11. spend…doing 花费……做 12. cut down 砍倒
13. the importance of… ……的重要性 14. in the future
在将来
15. a symbol of… ……的象征 16. teach sb. about sth.
教给某人某事
17. endangered wild animals 濒危的野生动物
18. in danger 在危险中
重点句型
1. …they run over to them with ee of the young pandas even
walk into their friends and fall over ！
……它们兴奋地跑向饲养员，其中一些年幼的熊猫甚至撞上自己的伙伴而跌倒！
2. Scientists say there are now fewer than 2，000 pandas
living in the forests Ｗ.
科学家们说如今生活在森林里的熊猫不足2 000只。
3. Scientists are doing research to better understand
the
第3页 共3页 habits of
pandas.
科学家们正在做研究来更好地了解熊猫的习性。
UNIT 7 话题范文
【议论文】
How to save the whales
There are many endangered animals in the world. Whales are
also in great danger. They live in the sea. They eat small fish
and other sea life since they are one of the biggest animals in the
sea. However, there are fewer and fewer whales because humans kill
them for meat and oil. Some whales die because of water pollution.
To save the whales, on the one hand, we should make rules about whale
protection and everyone should follow them. On the other hand, we
should stop putting rubbish into the sea.
Let's work together to save the whales and make a difference
to the world.
初中英语人教版八年级下册Unit 7 Section B 2a-2e
新目标英语八年级下册
Unit7 What’s the highest mountain in the world?
Section B 2a-2e 教学设计
一、教材分析：
本单元是新目标八年级下册的第七单元（Unit7 What’s the highest mountain in the
world？），主题是了解中国以及世界地理知识，Section B在Section A的基础上，通过自然和文化的比较过渡到了动物之一话题。本节课为Section B 的第二个课时，阅读材料是以大熊猫为主题的一篇报道，让学生理解熊猫的习性和濒临灭绝的原因，并呼吁学生保护珍稀动物。
二、学情分析
本班学生女生多男生少，绝大多数学生都比较文静，由于是一所城中村学校，受环境和家庭等因素的影响，学生英语基础较差，语言积累贫乏，口语表达也是他们最薄弱的环节，所以课堂上大量用英语来互动还是有点困难，大部分学生不敢大胆开口表达，比较喜欢整体回答问题，个体回答问题都比较害羞，声音较小。八年级的阅读材料多，篇幅较长，内容也有了一定深度，如何引导学生理解文段和获取、处理信息成了每节阅读课的重点，也是难题。
三、教学目标
1、知识目标：
（1）词汇：bamboo， research，keeper，awake，excitement，walk into，fall over， illness，
wild，government，endangered等。
（2）短语：with excitement, run over, walk into, fall over, or so, die from illness
2、能力目标：本节课我着重培养学生读的能力：扫读，寻读，精读和任务型阅读能力，还包括语言表达能力，合作能力，沟通能力等。
3、情感目标：通过了解大熊猫的生存状态，唤起学生的爱心，进而意识到保护野生动物和保护生态环境是每个人的责任。
人教版八年级下册英语背记手册 Unit 1 Section B
第1页 共2页 Section B （1a－Self Check）
重点单词
1. adj. 生病的，有病的 2. n. 膝，膝盖
3. pron. 我们自己 4. n. 攀登者，登山者
5. n. & v. 危险，冒险 6. n.
情况，状况
7. n. 千克，公斤 8. n. 岩石
9. n. 刀 10. n. 血
11. v. 意思是，打算 12. n. 重要，重要性
13. n. 决定，抉择 14. n. & v. 限制，约束
15. n. 勇气，意志 16. n. 死，死亡
17. n. 护士
单词变形
1. climb— （名词） 2. blood— （动词）
3. mean— （名词）— （形容词）
4. death— （动词）— （形容词）
重点短语
第2页 共2页 1. 离开，从……出来 2. 跌倒
3. 习惯于做 4. 失去生命
5. 冒险 6. 用完，耗尽
7. 乐意做某事/准备好做某事 8. 切断，中断
9. 做出决定 10. 掌管，管理
11. 继续做 12. 放弃
重点句型
1. Aron Ralston is an American man who .
阿伦·罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
2. There were many times when Aron almost because of
英语人教版八年级下册unit 7 section B 2a--2e
新目标英语八年级下册Unit7 What’s the highest mountain in the world?（Section B 2a-2e）教学设计
作者：
工作单位：
一、教材分析：本单元是新目标八年级下册的第七单元（Unit7 What’s the highest mountain in
the world？），主题是了解中国以及世界地理知识，Section B在Section A的基础上，通过自然和文化的比较过渡到了动物之一话题。2a-2e是一个阅读内容---以大熊猫为主题的一篇报道，让学生理解熊猫的习性和濒临灭绝的原因，并呼吁学生保护珍稀动物。
二、教学目标
1、知识目标：学生学习掌握词汇和词组bamboo， research，keeper，awake，excitement，walk into，fall over， illness，remaining，wild，government，endangered等。
2、能力目标：本节课我着重培养学生读的能力：速读，浏览，精读和任务型阅读能力，还包括语言表达能力，合作能力，沟通能力等。
3、情感目标：通过了解大熊猫的生存状态，唤起学生的爱心，进而意识到保护野生动物和保护生态环境是每个人的责任。
4、学习策略：本节课主要通过大量的小组活动，让学生理解文章大意。通过归纳总结和练习的方式，进一步提高学生听说读写综合素质能力。
三、1、教学重点：掌握本节课词汇和词组
2、教学难点：总结文章大意，对保护熊猫的讨论。
四、教学手段：本课我采用任务型教学法，同时辅助多媒体教学。用音乐，视频，图片使抽象的语言变得直观。
五、教学过程设计
Step 1 Warming up
1、 Enjoy a video and answer :欣赏视频，观察并回答问题：
What do you think of pandas?(cute and lovely)(why?)(run over, walk into fall over)
人教版八年级上册英语 Unit 2 Section B 背记手册及答案
第1页 共3页 Section B （1a－Self Check）
重点单词
1. junkn. 无用的东西 2. coffeen. 咖啡
3. healthn. 健康 4. resultn. 结果；后果
5. percentn. （＝per cent）百分之…… 6. onlineadj. &adv. 在线（的）；联网（的）
7. televisionn. 电视节目；电视机 8. althoughconj. 虽然；尽管；即使
9. through prep. 以；凭借；穿过 10. mindn. 头脑；心智
11. bodyn. 身体 12. suchadj. &pron. 这样的；那样的
13. togetheradv. 在一起；共同 14. diev. 消失；灭亡；死亡
15. writern. 作者；作家 16. dentistn. 牙科医生
17. magazinen. 杂志；期刊 18. howeveradv. 然而；不过
19. than prep. &conj. 比 20.almostadv. 几乎；差不多
21. nonepron. 没有一个；毫无
22. lessadv. 较少；较小adj. &pron. 较少的；更少的
23. pointn. 得分；点v. 指；指向
词形变换
1. health—healthy（形容词）— healthily（副词）
2. television—TV（缩写形式）
第2页 共3页 3. die—dying（现在分词）— died（过去式）— dead（形容词）—death（名词）
4. almost—nearly（同义词）
5. none—all（反义词）
6. write—wrote（过去式）—writer（名词）
重点短语
1. be good for 对……有好处 2. ask sb. about sth. 询问某人关于某事
人教版八年级上册英语 Unit 2 Section A 背记手册及答案
第1页 共2页 UNIT 2 How often do you exercise？
Section A （1a－3c）
重点单词
1. houseworkn. 家务劳动；家务事 2. hardlyadv. 几乎不；几乎没有
3. everadv. 在任何时候；从来；曾经 4. onceadv. 一次；曾经
5. twiceadv. 两次；两倍 6. Internet n. （国际）互联网；因特网
7. programn. （＝programme）节目 8. fulladj. 忙的；满的；充满的
9. swingn. 摆动；秋千v. （使）摆动；摇摆 10. maybeadv. 大概；或许；可能
11. leastadv. 最小；最少adj. &pron. 最小的；最少的
词形变换
1. housework—homework（形近词） 2. hardly—hard（形近词）
3. once—one（基数词） 4. twice—two（基数词）
5. maybe—perhaps（同义词）
6. least—most（反义词）— little（原级）— less（比较级）
7. full—free （反义词） 8. swing—swung（过去式）
重点短语
1. on weekends 在周末 2. go to the movies 去看电影
3. go shopping 去购物 4. every day 每天
第2页 共2页 5. twice a week 每周两次 6. three times a week 每周三次
7. use the Internet 使用互联网 8. be free 空闲的
9. swing dance 摇摆舞 10. stay up late 熬夜到很晚
11. go to bed 去睡觉
重点句型
1. How often do you watch TV？你多久看一次电视？
沪教牛津版七年级下册英语背记手册 Unit 8
第1页 共3页 Unit 8 From hobby to career
基础背默
核心单词
1. n. 事业 2. n. 行星
3. n. 卫星 4. n. 钻石
5. adj. 生动的 6. v. 持续
7. v. 驾驶帆船航行
单词变形
1. shoot— （过去式）
2. host— （n. 男主持人）— （n. 女主持人）
3. knowledge— （形容词）— （动词）
4. actually— （形容词）
5. achieve— （名词）
6. decide— （名词）
7. train— （名词）
8. begin — （现在分词）
核心短语
1. 骑自行车 2. 去野餐
3. 集邮 4. 放风筝
5. ……的开始 6. 将来
7. 曾经 8. 以……为骄傲
第2页 共3页 9. 玩得开心 10. 长大
11. 花时间做某事 12. 决心做某事
13. 教某人做某事 14. 去购物
15. 对……有用 16. 取得进步
17. 空闲时间 18. 放弃
19. 对……感兴趣 20. 实现
21. 外出 22. 看起来像……
23. 越来越多
重点句型
1. That was my lifetime hobby. 那是我一生的爱好的开端。
2. the stars great fun for me. 研究星星对我来说很有趣。
英语人教版八年级下册Unit7SectionB(3a-3b)
Grade 8
Unit 7 What’s the highest mountain in the world?
Section B (3a –3b)
教学设计
温县实验中学 郝晓娟
一、教材分析
本节课是2011年人教版八年级第七单元What’s the highest mountain in the
world?的第五课时。本单元的核心话题是描述地理和自然状况， 教材内容围绕着描述事物特征展开，让学生学会运用比较等级，因此 描述鲸鱼是本课时的教学重点。学生在前四个课时已经学习了一些相关的词组及句型，为本节课的写作奠定基础。
这是一节写作课。学生对于写作有畏惧情绪，所以首先营造一种轻松的学习氛围，设计一个游戏“guessing”,让学生猜一猜照片中的动物是什么，尽快地融入进课堂。然后让学生阅读一篇关于熊猫的文章 ，为下一步的写作格式奠定基础。在书写作文前，通过小组活动进行适当的引导，给学生提供充分的时间进行准备。学生互相评价也是非常必要的，最后让学生在课后尝试再次书写作文。
基于以上的分析，本节课的教学目标如下：
1. Knowledge Object:
Review some introduction about pandas.
2. Ability Objects:
(1) Try to learn something about whales.
(2) Be able to complete the passage about whales, train students’ writing skill.
3. Moral Object:
(1) Call on people to protect the whales and other endangered animals.
本节课的重难点如下：
1. Teaching Important points
英语人教版八年级下册unit7 section B 2a-2e
人教版八年级下册教学设计
Unit7 What’s the highest mountain in the world? (2a—2e)
一、教学内容及分析
本单元是人教版八年级英语下册的第七单元Section B
2a-2e，这是一节阅读课，阅读材料是关于大熊猫的一篇报道，具有说明文的一些特征。2a的读前活动提供了一些词汇，让学生自己组织语言说一说大熊猫，为2b的阅读活动做好话题准备。2b要求学生阅读文章，运用寻读法（scanning）,快速查找每个数字所表达的意义。2c的读后活动让学生再次运用寻读策略，根据问题所要求的信息点快速定位并找出问题的答案。2d要求学生理解文本细节信息并运用文中的语言将相关句子补充完整。2e是一个开放性的问题，要求学生想出更多方法帮助拯救大熊猫，启发学生思考。
二、学习者特征分析
熊猫保护的话题应该是学生较为熟悉的，而且Section B
1a-1e也为学生学习本节课做好了充分的铺垫，学生具有了学习本课知识的认知前提，能自然的与本单元的话题衔接。初二下学期的学生们对英语学习还有着较浓厚的兴趣，并且经过新课程理念的熏陶及实践，已有了初步的自主、合作、探究、实践的能力。因此在考虑本节课教学设计时，我把“以学生为中心”及 “快乐学习”的理念融入英语教学中，把本单元内容以多媒体课件展示，并配以丰富的图片及色彩，为学生的语言学习营造良好的氛围，从而增强学生的兴趣和留意力，使学生在愉悦的课堂活动中主动学习，快乐成长。
三、教学目标分析
1、知识与能力：
① 学习大熊猫的相关内容。
③学习阅读策略—寻读法
④锻炼学生的阅读能力，语言表达能力和合作学习能力
2、情感态度与价值观：号召学生热爱大熊猫及濒危动物，并且行动起来保护它们，热爱大自然。
四、重点、难点分析
本节课是阅读课，重点锻炼学生的阅读能力，学习相关的阅读策略，最后鼓励学生行动起来为保护大熊猫献计献策。
难点在于词汇的辨析上，例如wake/awake,
PEP人教版初二八年级英语下册Unit7同步练习手册答案课后习题答案
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1 PEP人教版初二八年级英语下册《Unit7》同步练习手册答案课后习题答案
PEP人教版初二八年级英语下册《Unit7》同步练习手册答案课后习题答案
Unit 7
Section A
I. 1. turn down2. It doesn’t matter.3. at
once/right away4. help sb. with sth.5. 传输
6. 制作海报7. 没问题8. 去看电影
II. 1~5 BBCBC 6~10 ABABC
III. 1. not playing2. Do, any3. Turn down4.
doesn’t have5. not at all/ of course not
Section B
I. 1. in the future2. cut in line3. wait in
line4. 跟着某人到处走 5. 变得生气6. 一直
II. 1. annoyed2. door3. Perhaps 4. polite
5. yard
III. 1~4 ABAC5~8 ACBB
IV. 1. annoyed2. closing3. not to be 4.
dishes 5. shopping 欢迎下载支持，谢谢！
2 Self Chek
I. 1~5 ABABA6~10 ABCAB
II. 1. Would, mind not playing2. in a
minute3. waiting in line 4. all the time
5. returned, to me
III. 1~5 BAECD
Reading
I. 1~4 BACB 5~8 BABC
II. 1. Would, not following2. When did3. It’s , to read4. Do have5. If, comes
英语人教版八年级下册Unit 7 2b the trip to the zoo
Unit 7 What's the highest mountain in the world?
Section B (2b) Teaching Plan
Teacher: Sydney Lin
Teaching Aims:
Language Aims:
Key vocabulary:
bamboo keeper awake excitement illness endangered
walk into fall over or so
Skill Aims:
Master the reading skills, including scanning and getting the main idea;guessing
the meanings of the words in the passage;making a conclusion of the passage with
the key words.
Key points and important points:
1. Understand the passage and learn something about the endangered pandas.
2. Discuss and come up with some ways to save the endangered animals.
Emotional Aims:
It’s our duty to save the endangered animals.
Teaching Procedures:
Step 1 Warming up
Free talk : T ask Ss which animal do you want to visit. The students talk about their