译林版英语七年级上册Unit6 Task
第 1 页 共1页 课题 7A Unit6 Food and lifestyle
Task 总第 47 课时 上课时间11.22
备课时间 11.5 主备人 黄莉 审核人
教学目标： 知识目标：
1.通过阅读文章了解Simon的饮食和生活方式。
2.将关于饮食和生活方式的信息用文章表达出来。）
能力目标：根据个人信息为网站写篇文章
情感目标：
提高学生写作能力，增强学生英语学习信心
教学重难点： Design a diet and write a report
教学方法： 课前预习 Reading Writing
教具准备： PPT
教
学
过
程：
Step1
1.学习Simon的范文，老师说：Here is an article about Simon’s
lifestyle. Please listen to it and answer the questions.
(1) Why does Simon play football?
(2) What helps Simon start the day well/
(3) Which meal gives Simon energy for the whole afternoon?
(4) What does Simon often have for dinner?
核对答案。
2.T says: Now please read the article. Ask and answer questions
about Simon’s lifestyle with your partner.要求学生仔细阅读课文，鼓励学生提一到两个问题，同坐之间互相问答。然后请两到三组学生提出他们的问题，并请其他学生回答。
Step 2 writing
1. 学生根据自生情况完成第79 页的信息表，然后模仿Simon的文章写一篇关于自身情况的短文，鼓励学生运用第78页给出的表达或使用更丰富的语言。
2. 作文完成后，教师当堂讲评几篇作文，以鼓励性讲评为主。
教后感：
译林版英语七年级上册Unit6 Task
第 1 页 共1页 课题 7A Unit6 Food and lifestyle
Task 总第 47 课时 上课时间11.22
备课时间 11.5 主备人 黄莉 审核人
教学目标： 知识目标：
1.通过阅读文章了解Simon的饮食和生活方式。
2.将关于饮食和生活方式的信息用文章表达出来。）
能力目标：根据个人信息为网站写篇文章
情感目标：
提高学生写作能力，增强学生英语学习信心
教学重难点： Design a diet and write a report
教学方法： 课前预习 Reading Writing
教具准备： PPT
教
学
过
程：
Step1
1.学习Simon的范文，老师说：Here is an article about Simon’s
lifestyle. Please listen to it and answer the questions.
(1) Why does Simon play football?
(2) What helps Simon start the day well/
(3) Which meal gives Simon energy for the whole afternoon?
(4) What does Simon often have for dinner?
核对答案。
2.T says: Now please read the article. Ask and answer questions
about Simon’s lifestyle with your partner.要求学生仔细阅读课文，鼓励学生提一到两个问题，同坐之间互相问答。然后请两到三组学生提出他们的问题，并请其他学生回答。
Step 2 writing
1. 学生根据自生情况完成第79 页的信息表，然后模仿Simon的文章写一篇关于自身情况的短文，鼓励学生运用第78页给出的表达或使用更丰富的语言。
译林版英语七年级上册_Unit7_Task同步练习
牛津译林版 七上 Unit 7 Period 6习题
一、 单项选择
（ ）1. One of the students _________ in the classroom. He is doing
his homework.
A. is sitting B. is walking C. is talking D. is saying
（ ）2. There is ____ “n” and _____ “u” in the word “ student”.
A. a; an B. an; an C. a; a D. an; a
（ ）3. This chocolate is nice. Would you give me ________?
A. some too B. some more C. any too D. any more
（ ）4. It ______ me half an hour to go home by bus every day.
A. spends B. takes C. costs D. pays
（ ）5. Why do you usually ______ that red dress?
A. put on B. wear C. dress D. in
二、填空
1. __________ (每个) boy can get a ball from Mr. Wang.
2. There is a new _______________ (餐馆) near the shopping mall.
3. You can see the town from the ______________ (顶) hill.
牛津译林版七年级英语上册复习教案： Unit6 Task
第1页/共3页 课 题 7A Unit6 Task 课型 New
教学目标 1. To retell Simon’s lifestyle；
2. To write about their lifestyles.
教学重点 1.To find the useful expressions in Simon’s article；
2.To analyze the structure of Simon’s article；
教学难点 To write about their lifestyles.
教学过程
集 体 备 课 备 课 札 记
Step 1 Lead-in
Free talk.
T: Boys and girls， do you remember Kitty’s lifestyle?
1. What does she love doing?
2. How long does she dance? Why does she dance every
day?
3. What does Kitty eat for three meals?
4. When she feels hungry， what does she eat? Does she eat
sweet snacks?
5. Why doesn’t she eat sweet snacks?
6. Who can make a conclusion about Kitty’s three meals?
Step 2 Listening
1. Listen and answer.
(1) What does Simon often do?
(2) What does Simon have for three meals?
2. Retell with useful expressions.
译林版七年级英语上册 Unit 8 Fashion Task 导学案
译林版英语七上Unit 8 Fashion Task导学案
班级： 姓名：
一． 学习目标设计：
1.知识目标:
◆重点单词: jacket model dark include
◆重点短语: dark blue
◆重点句型: My design includes a pair of blue jeans.
2.技能目标:◆围绕本单元的话题，对相关信息进行梳理。
◆运用本单元所学信息，制作时尚服饰海报。。
二．收获篇
【1】默写上一课的单词和词组
【2】掌握以上四会内容。
【3】预习Task内容，回答下列问题：
1 What does Sandy design?
2 What colours does Sandy use for her clothes?
3 What are they made of?
方式设计：四会单词采取默写的形式，组长交换批改，组际PK。
三．互助篇
看１０2页Sandy的表格，用自己的话简单描述
学习重点句型，熟读课文
互助方式设计
组内问答（组长安排顺序，记录、评价），组长对组员跟踪考核，组内成员相互学习，相互参考
四 展示篇
【1】展示内容设计即互助内容设计
【2】practice :Finish the exercises
【3】辅助内容设计：
any other 意为“其他任何一个”表示在某一范围中处某人或某物以外的任何人或物。后跟可数名词单数，意为“任何其他……之一”。
Lucy is more careful than any other student in her class.露西比她班里其他任何一个学生都仔细。
展示方式设计
每组PK决定发言权，一个小组发言，其他小组补充，完善。教师给出评价和补充
五．内省篇
六．拓展篇
Unit 8 Fashion Task
译林版七年级上册单元短语默写
7A短语 姓名：______________ 班级：__________________
1 Unti1 This is me!
Welcome to the unit
1. 照顾
2. 早上好/下午好/晚上好/晚安
3. 很高兴见到你
4. 我的主人
Reading
5. 留着短/长发
6. 喜欢阅读 喜欢做某事
7. 个子高且苗条
8. 放学后
9. 来自
10. 擅长做…
11. 十二岁 一个8岁的女孩
12. 来见见我的新同学。
13. 热爱（做）运动
Grammar and task
14. 见到你很高兴
15. 和我家人一起住在……
16. 戴眼镜 戴眼镜使我看起来酷。
17. 喜欢所有科目
18. 在那儿 越过，超过，在…正上方，结束
19. 在七年级 在七年级六班
20. 听音乐
21. 我们的语文老师 教我们英语
22. 我明白了。
23. 回家晚
24. 都（对我）非常好
7A短语 姓名：______________ 班级：__________________
2 Unit 2Let’s play sports.
Welcome to the unit
1. 喜爱散步
2. 走向我的碗
3. 一天许多次 一次 两次 三次
4. 打网球
5. 你最喜欢的体育运动是什么？
6. 你呢？ 跳舞怎么样？
7. 喜欢游泳
8. 每周
Reading
9. 读书俱乐部的一名成员
七年级上册英语Unit6素养评价卷(含答案)
七年级上册英语Unit6素养评价卷
[时间：40分钟 分值：100分]
I.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）
( )1. After that, I often read books my parents for hour.
A.to; the B. for; the C.with;a D.with;an
( )2. In a Chinese cartoon, Ma Liang is a kind boy. He likes painting and he often uses
his to help people.
A.drum B. brush C. tree D.coat
( )3. -It's outside. What time is it now?
-It's half past eight in the evening.
A.right B. old C. new D.dark
( )4. We try to keep quiet at night he can sleep well.
A.and B.but C.so D.or
( )5. I find a great near our house. The food there is delicious.
A.library B. hospital C. restaurant D.park
( )6. Jim usually his homework first after school.
A.eats B. watches C.finishes D.sees
译林版七年级英语下册Unit 6 Task教案
备课
日期 年 教学
课题 Unit 6 Outdoor fun 课时
安排 7
月 日 Task 7
教
学
目
标 1. To learn to collect information about the topic before writing.
2. To use the new words and expressions correctly.
3. Get the Ss to write an article about what they think will happen to Alice next.
重点 1. Learn how to make an outline before writing.
2. How to choose suitable words and structure for an article. 难点
教学过程设计
Step 1 Revision
1. Let the students make some sentences like structures in last class.
2. Check the homework. If necessary give students some help.
Step 2 Presentation
1. Free talk about the story Alice in Wonderland or show the pictures to present
the new words and expressions:
sweet become enough decide enter towards
forget reach climb fail
2. Read the passage.
T: Sandy is interested in Alice in Wonderland. Please read the next part and
译林版英语七年级上册U4 Task
七年级英语学科教学案
第 1 页 共 1 页 课题 7A Unit4 My day
Task 总第 31 课时 上课时间10.21
备课时间 10.1 主备人 黄莉 审核人
教学目标： 1、知识目标：表达对学校活动的喜爱程度。
说明喜欢或不喜欢某种活动的原因。
2、能力目标：运用本单元所学知识写一篇文章
情感目标：介绍自己对学校活动的喜欢程度
教学重难点： 合理架构文章，向别人介绍自己的学校
教学方法： Reading comprehension Writing
教具准备： PPT 课文录音
教
学
过
程： Step 1 Talk about school activities.
Step2
Present Millie’s happiness chart. Ask and answer:What activities
does Millie love/like/dislike.
Find out the reason of her likes and dislikes.
Step 3 Complete Part B. and read Part B and check the
answers.
Step 4 1. Design teh happiness charts of the students.
2. Discuss their likes and dislikes.
3. Help the Ss to write an article about their likes and
dislikes.
教后感：
江苏牛津英语七年级上册课文中文Reading&Task
Unit 1 P8 Reading 欢迎来到七年级一班
嗨！我是米莉，阳光中学的一名新生。我12岁。我有一头短发。我喜爱阅读。现在让我们来见见我的新同班同学吧。
你好！我的名字是西蒙。我很高。我喜欢运动。我经常放学后踢足球。
这是桑迪。她又高又苗条。她头发很长。她喜欢音乐。
这是丹尼尔。他来自南京。他很矮。他擅长数学。
P16 Task 丹尼尔
嗨，大家好！我叫丹尼尔。我12岁。我来自南京，但现在我和我家人住在北京。
我不高，我头发非常短，并且我戴眼镜。
在阳光中学我喜欢所有的功课，且我擅长数学。
在学校我有许多新朋友，他们都非常好。
Unit 2 P20 Reading 我最喜爱的足球运动员
我喜爱运动，并且我很喜欢足球。李华是我最喜爱的足球明星。
李华22岁。他是黄河足球俱乐部的一名新成员。他来自广东，但是现在住在北京。他看起来强壮并且足球踢得很好。很多人喜欢他。
李华每天踢足球。在他的空余时间，他学习英语。他也喜欢听音乐。这使他很快乐。
李华想要在下届世界杯踢球。我希望他梦想成真。
P28 Task我热爱体育
我的名字叫戴维David。我热爱体育，并且我非常喜欢篮球。
我是我们学校篮球队的一名成员。我常和我的朋友放学后打篮球。我们常谈论篮球并在电视上观看篮球比赛。
姚明是我最喜欢的篮球运动员。他篮球打得非常好。他是我的偶像。
Unit 3 P32 Reading 欢迎来到我们学校
嗨！妈妈。
嗨，宝贝。你们学校看起来很漂亮。操场是如此地大。
是的，它是。让我带你四处看看吧。我们现在在教学楼的前面。它里面有18个教室。我的教室在一楼。
教室干净又明亮。
是的，它们是。妈妈，这边请。我们也有一个美术室、一个音乐室和两个电脑室。
那真实棒极了。你们也有一个图书馆，对吗？
是的。那幢新的建筑物是我们的图书馆。
它看起来很现代化。在那边的建筑物是什么？
它是学校礼堂。我们在那儿开会。
我明白了。那个穿白衬衫的男人是谁？
七年级下册泽林出版社英语书翻译78页Unit6 Task
七年级下册泽林出版社英语书翻译78页Unit6 Task
以下是我整理的有关于七年级下册泽林出版社英语书翻译78页Unit6
Task，仅供参考：
My favourite pet is a cat.
我最喜欢的宠物是一只小猫。
Her name is Poppy and she is three years old.
她的名字叫Poppy。她3岁了。
She has long, grey fur and white paws.
她有灰色的长毛，白色的爪子。
Her eyes are green and she is quite small. She weighs about 2
kilograms.
她的眼睛是绿色的，她很小。才2千克重。
Usually she eats cat food, but her favourite food is fish.
通常，她吃猫食，但是她最喜欢吃鱼。
She likes warm milk too.
她也喜欢热牛奶。
She is very friendly and quiet.
她很友好很安静。 She likes sleeping in a basket.
她喜欢在篮子里面睡觉。
Sometimes she plays with a ball.
有时她玩球。
When she is hungry, she will miaow.
当她饿的时候，就会喵喵叫。
I feed Poppy every day and give her clean water.
我每天都喂Poppy，并给她喝干净的水。
I like to brush her fur and she enjoys it very much.
我喜欢为她刷毛，她很喜欢。
Poppy is my best friend, but she is very lazy sometimes
Poppy是我最好的朋友，但是有时她很懒！