小学美术第二课堂(社团)活动计划
小学美术第二课堂活动计划
小学美术第二课堂活动计划小学美术第二课堂活动计划小学美术第二课堂活动计划怎么写，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小学美术第二课堂活动计划我校的课外美术兴趣小组，是我们学校的特色教育。
在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、指导思想以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养。
美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组。
二、活动目标通过美术小组的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的欣赏水平及动手制作能力。
实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。
三、活动内容：每周星期三的第五-七节课，小组成员必须准备好美术用具，准时到达美术综合教室。
四、实施策略(一)组织健全美术小组美术小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，由于种种因素，每两周一次，活动时间安排在星期一的第八节课，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
我将精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容加强平时训练1、使学生了解一些基础的美术知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童画绘画技法)。
2、以绘画为主，以剪纸为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行绘画基本功教学，训练学生的动手能力和造型能力。
小学第二课堂活动方案
小学第二课堂活动方案[说明]小学阶段的教育不仅仅局限于课堂教学，还包括了很多与课堂学习相辅相成的第二课堂活动。
这些课外活动有助于培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的眼界，提高他们的综合素质。
以下是一个小学第二课堂活动方案，旨在为学校提供一套多样化、有趣且富有挑战性的活动计划。
一、体育活动1. 篮球比赛：举办校内的篮球比赛，鼓励学生参与并培养团队合作精神。
2. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，激发学生的运动兴趣，增强协调能力。
3. 足球赛：举办校内足球赛，培养学生的团队合作与竞争意识。
二、文化艺术活动1. 朗诵比赛：组织朗诵比赛，培养学生的语言表达能力与自信心。
2. 绘画比赛：举办绘画比赛，发掘学生的艺术潜能，培养审美能力。
3. 才艺展示：开设才艺展示课程，让学生展示自己的特长与才艺，增加交流与合作机会。
三、科学技术活动1. 科学实验：组织科学实验活动，让学生亲身体验科学的乐趣，培养对科学的兴趣与研究能力。
2. 创客活动：组织创客活动，鼓励学生动手做实验、制作小发明，培养学生的创新思维与动手能力。
3. 机器人编程：开展机器人编程课程，让学生学习基本的编程知识，并通过操纵机器人进行任务，培养创造力与逻辑思维。
四、社会实践活动1. 实地考察：组织学生进行实地考察，如参观博物馆、科技馆等，开阔视野，丰富知识。
2. 绿色环保活动：组织学生进行环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养学生的环保意识与责任感。
3. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如为老人帮扶、清理公共场所等，培养学生的公民责任感与团队协作精神。
五、音乐舞蹈活动1. 音乐比赛：举办音乐比赛，让学生展示自己的音乐天赋，培养音乐欣赏与表演能力。
2. 舞蹈训练：开设舞蹈训练班，让学生学习各种舞蹈动作与基本舞蹈技巧，培养艺术修养。
3. 合唱团：成立学校合唱团，让学生通过合唱演出，提高音乐素养，培养团队合作精神。
六、社团活动1. 小小科学家社团：组织小学生参与科学实验与观察，培养科学思维与实验能力。
美术第二课堂活动计划(3篇)
美术第二课堂活动计划（3篇）美术第二课堂活动计划（精选3篇）美术第二课堂活动计划篇1美术第二课堂兴趣小组的开展，有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境，为了清源镇中能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动，按照学校的要求，结合镇中的实际，现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，教师认真备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每周每组分两次在课后进行教学活动，小组成员必须准时到达指定位置学习。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以绘画、欣赏、手工为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、提高学生的欣赏水平，教师要进行实际演示操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，及时收集整理学生作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）要做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，每周组织二次，在学校指定位置进行活动，要坚持课外活动的原则。
小学美术社团活动方案
小学美术社团活动方案一、活动目的。
小学美术社团活动旨在激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的综合素质。
二、活动内容。
1. 绘画比赛，组织学生参与主题绘画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示个性化的绘画作品。
2. 手工制作，开展手工制作活动，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
3. 素描训练，进行素描训练课程，提高学生的绘画基本功，培养他们对形体、结构的观察和表现能力。
4. 美术展览，组织学生参观美术展览，拓展学生的艺术视野，激发学生对艺术的热爱和追求。
三、活动安排。
1. 时间安排，每周定期举行美术社团活动，每次活动时间为1-2小时，具体时间安排根据学校课表和学生的空余时间进行调整。
2. 地点安排，活动地点设在学校美术教室或者特定的活动场地，保证学生有足够的艺术创作空间和艺术材料。
3. 资源准备，学校提供美术教师的指导和支持，准备好绘画、手工制作和素描等所需的艺术材料。
四、活动要求。
1. 参与性，鼓励全体学生积极参与美术社团活动，不分年级、不分专业，让更多的学生有机会接触和参与美术活动。
2. 创新性，鼓励学生在活动中勇于尝试，大胆创新，发挥自己的想象力和创造力，展现个性化的艺术作品。
3. 合作性，倡导学生之间相互合作，共同探讨、交流、学习，培养学生的团队合作精神和艺术交流能力。
五、活动评价。
1. 评选优秀作品，每次活动结束后，评选出优秀的绘画作品和手工制作作品，对学生进行表彰和奖励，激励学生更好地参与活动。
2. 学生自评，鼓励学生对自己的作品进行评价和反思，促进学生的自我认知和自我提升。
3. 教师评价，美术教师对学生的作品进行评价和指导，帮助学生发现不足，提出改进意见，促进学生的艺术成长。
六、活动效果。
通过小学美术社团活动，学生的绘画能力得到提高，审美能力得到培养，创造力得到激发，学生的艺术修养和综合素质得到全面提升，为学生的艺术人格和终身发展奠定坚实基础。
七、总结。
学校第二课堂活动方案
学校第二课堂活动方案近年来，学校第二课堂活动越来越受到重视，作为学校教育体系的重要组成部分，其丰富多元的活动内容对学生的全面发展起到了积极的促进作用。
为了更好地规划和组织学校的第二课堂活动，我校制定了以下活动方案。
1. 活动目标通过第二课堂活动，培养学生的综合能力，提高学生的综合素质。
促使学生发展兴趣，拓宽眼界，提高自我修养和素养，增强学生的创新意识和实践能力。
2. 活动内容（1）文化艺术类活动：开设音乐、舞蹈、美术等课程，组织学生进行朗诵比赛、书法比赛等文化艺术类活动，丰富学生的文化艺术修养。
（2）体育健身类活动：安排学生参加足球、篮球、羽毛球、游泳等体育健身项目，增强学生的体质素质，培养良好的运动习惯。
（3）社会实践类活动：组织学生参观博物馆、参与社区志愿服务，引导学生主动参与社会实践，了解社会发展动态，并培养学生的社会责任感。
（4）科技创新类活动：开设机器人编程、电子制作等科技创新课程，组织学生参加科技创新大赛，培养学生的科学思维和创新能力。
（5）社团活动：成立各类学生社团，如演讲社团、摄影社团、英语角等，提供学生展示才华和培养兴趣爱好的平台。
3. 活动计划（1）每学期根据学生的兴趣和需求，在各个活动领域中选择适当的课程进行开设。
（2）根据学生的年级、班级等因素，进行活动组织和分组。
每个班级至少参与两门不同领域的活动。
（3）每周在固定时间段内，安排专门的时间进行第二课堂活动，确保学生能够充分参与。
4. 活动评估（1）建立完善的评估体系，对学生参与第二课堂活动的积极性、表现和成长进行定期评估。
（2）鼓励学生积极参与，并根据评估结果对学生进行表彰和奖励，激发学生的学习动力和兴趣。
5. 活动保障（1）提供必要的场地和设备支持，确保各项活动能够顺利进行。
（2）配备专业的教师和辅导员，负责活动的组织和指导工作。
（3）建立与社会各界的合作关系，争取社会资源的支持，拓宽第二课堂活动的渠道和范围。
通过以上的学校第二课堂活动方案，我们将为学生提供一个充满活力和机会的学习环境。
2024小学第二课堂活动计划模板(4篇)
2024小学第二课堂活动计划模板（____-____学年第一学期）一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第____节）作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求：1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
小学美术社团活动计划
小学美术社团活动计划一、活动目的。
小学美术社团活动旨在激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术技能，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
二、活动内容。
1. 组织美术作品创作，通过教师指导和学生自主创作，组织学生绘画、手工制作等活动，让学生展现自己的想象力和创造力。
2. 美术作品展览，组织学生参观美术馆、画廊等，让学生欣赏名家作品，激发学生的创作灵感。
3. 美术比赛活动，组织学生参加校内外的美术比赛，提高学生的比赛经验和综合素质。
三、活动安排。
1. 时间安排，每周固定一天下午进行美术社团活动，每次活动时间为1.5小时。
2. 活动地点，美术教室或者学校图书馆活动室。
3. 活动人员，由专业美术老师指导，每班选取10名热爱美术的学生参加。
四、活动具体安排。
1. 第一周，开展美术作品创作活动，让学生自由发挥想象力，绘制自己喜爱的主题。
2. 第二周，组织学生参观美术馆，让学生感受名家作品的魅力，激发学生的创作灵感。
3. 第三周，举办美术作品展览活动，让学生展示自己的作品，互相交流学习。
4. 第四周，组织学生参加校内美术比赛，让学生展现自己的才华，增强学生的比赛经验。
五、活动评估。
1. 定期组织学生进行美术作品评比，评选出优秀作品，并进行奖励和表彰。
2. 老师定期对学生的美术作品进行评价和指导，帮助学生不断提高美术水平。
3. 学校领导和家长对美术社团活动进行评估，提出意见和建议，为活动改进提供参考。
六、活动意义。
小学美术社团活动是学校美育工作的重要组成部分，通过这些活动，可以培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术技能，促进学生的全面发展，为学生的未来发展打下良好的基础。
七、活动总结。
通过小学美术社团活动，学生的美术水平得到了提高，学生的创造力和想象力得到了锻炼，学生的审美能力得到了培养，学生的课余生活变得更加丰富多彩。
希望学校能够继续支持和推动美术社团活动，为学生提供更多展示自己才华的机会。
2024年小学美术兴趣小组活动计划
2024年小学美术兴趣小组活动计划一、活动目标1. 培养孩子们对美术的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的美术创作能力和审美水平。
3. 促进孩子们的综合发展，培养他们的观察力、想象力和表现力。
4. 培养孩子们的艺术修养和创造力。
二、活动内容1. 美术常规课堂教学：绘画基本功训练，包括线条描绘、色彩运用、构图布局等。
2. 创意绘画活动：组织孩子们进行主题绘画，鼓励他们发挥想象力，用创意的方式表达自己的感受和思考。
3. 艺术欣赏活动：邀请专业美术家或艺术教育专家来校进行艺术讲座，展示优秀的艺术作品，引导孩子们欣赏和分析艺术品。
4. 环保美术活动：通过开展废物利用创作、环境保护主题绘画等活动，培养孩子们的环保意识和责任心。
5. 美术实践活动：组织孩子们参观美术馆、画廊等，并进行写生和实地绘画，让他们亲身感受艺术的魅力和美丽的自然风景。
6. 美术比赛活动：举办小学美术比赛，为孩子们提供展示才华和交流的平台，激发他们对美术的浓厚兴趣。
三、活动安排1. 每周一次美术常规课，课程内容以绘画基本功训练为主，根据孩子们的兴趣和能力适当调整、拓展。
2. 每月举办一次主题创作活动，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，提供艺术材料和工具供他们使用。
3. 每学期组织一次艺术欣赏活动，邀请专家来校进行讲座，展示优秀的艺术品，引导孩子们从中获得美的享受和启发。
4. 不定期开展环保美术活动，以及实地绘画和写生活动，安排在周末或假期进行。
5. 小学美术比赛活动安排在学期末或寒假期间，为期一周，举办开幕式、展览和颁奖典礼等活动。
四、活动评估1. 每次活动结束后，对孩子们的作品进行评选和展示，并根据评选结果给予鼓励和奖励。
2. 定期进行孩子们绘画技能和美术知识的测试，评估他们的学习成果和进步。
3. 组织家长会，听取家长对活动的反馈和建议，及时调整和改进活动内容和方式。
五、活动资源1. 美术教师和艺术教育专家：为活动提供指导和支持，组织课堂教学和讲座活动。
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小学美术第二课堂活动计划
美术第二课堂教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段之一。
它对于建设社会主义精神礼貌，培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。
一、以美为主线，陶冶学生的情操，培养他们良好的思想品德
1、发掘教材本身美的因素，根据教育资料进行美育。
在绘画教学中要选取造型色彩协调、明快而富有好处的实物作为教材，来培养学生对美的感受和追求。
引导和教育学生到生活中去观察、体验、描绘生活中的完美事物，培养他们对自然美和社会生活美的感受和认识潜力，使学生热爱生活。
如”放学”这一课，课我给学生留有充分的观察和体验的时间，让学生观察在放学的路上看到哪些优美的景物或发现哪些好人好事。
课上，透过事件发生的时间、地点、人物、人物在干什么？这几方面的正确引导，学生能够熟练地把生活中完美的事物表现出来。
在工艺教学中，引导学生理解变化、统一、对称、调和、比较等形式美的原理法则，并把这些知识运用于生活实践，让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。
在教学过程中，逐步地使他们具有区别什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么颓废的潜力。
引导他们理解壮美、优美等，树立正确的审美观点，高尚的审美情操，使他们热爱、维护、创造完美的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。
使学生在愉悦的学习过程中理解美的教育，把学生引向健康成长的道路。
2、创造一个”审美世界”根据画面资料进行教育。
美术作品欣赏教学，极有利于开阔学生知识面，提高他们的审美潜力，我力求改变把自己审美感受直接灌输给学生的简单做法。
而是让学生经过完整的审美过程，用心地进行艺术思维，了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。
二、透过第二课堂教育促进智力和才能的发展
现代教育不仅仅要传授知识，同时要开发学生的智力，促进学生才能的发展。
美术教学，在培养和发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和思维潜力等方面都起着特定的作用，对儿童未来的成就有深远的影响。
三、在使学生掌握美术基础知识和基本技能的同时，使有这方面才能的学生钻其所爱，展其所长
小学美术教学进行美术基础知识教育和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。
透过美术教学，系统地循序渐进地使学生掌握绘画、工艺和美术欣赏的基础知识、培养学生的智力技能和操作技能，使学生掌握观察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简单的工艺操作技能，这种美术基础知识和基本技能的培养，有助于其他学科的学习，同其他学科紧紧地联系着。
四、教学目的和要求
l:透过学习，使学生了解生活、了解自然提高学习美术的兴趣，陶冶情操。
2:透过第二课堂的学习，让更多的学生掌握书本中学不到的知识。
3:透过第二课堂的学习，为校园培养更多的美术苗子。
4:第二课堂的学习，更重要培养学生的观察潜力，融知识性、科学性于一体，使学生在德、智、体、美、劳儿方面都得到发展。
五、教学任务
l:教会学生怎样观察物体。
2:学会一般的静物写生。
3:素描中的三大面、五调子的变化。
4:培养学生的观察潜力，提高学习美术的兴趣。
六、教学安排
周次：教学资料
2：预备周
3：静物写生
4：静物写生
5：几何体组合
6：几何体组合
7：静物与几何体组合
8：静物与几何体组合
9：静物组合
10：静物组合
11：静物组合
12：静物组合
13：静物组合
14：静物写生
15：静物写生
16：室外写生
17：室外写生
18：评选活动用心分子
美术第二课堂活动计划
为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的用心性，更好的让学生学好美术，特制定本学期美术兴趣小组活动计划：
一、参加人员：一至六年级的美术尖子生。
二、活动时间：每周二第七节课。
三、活动资料：
1、以鼓励和提高学生兴趣为主，对课堂的教学资料进行巩固和复习，扎实学生的美术基础。
2、使学生了解一些简单的美术常识知识。
（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。
）
3、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
4、欣赏名人名画名作，提高欣赏水平。
5、培养美术尖子生，使部分优生能够参加各种比赛。
四、活动措施：
1、要认真负责，把小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，用心进取的精神，促进学生的全面发展。
3、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，透过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的决定，明暗的感觉、空间、色彩辨析潜力加强。
4、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对完美事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
5、培养学生动手潜力和表现潜力，培养学生形象思维的创作表现潜力，透过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
6、重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
7、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的
徽标，设计海报、黑板报、手抄报等。
8、指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出资料用心向上的作品。
9、定期举办学生作品展览，总结学习成果，努力培养出色的艺术人才。
10、举行美术绘画比赛，促进提高学生快速、准确、熟练的绘画技能，进一步提高学生的用心性，从而更认真的去学习美术。