四年级第五单元作文——生命
小学人教版四年级下册第五单元作文：四年级下册语文第五单元作文：生命的启示
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20 × 20 四年级下册语文第五单元作文：生命的启示
一粒种子，能在悬崖峭壁上生根发芽；一只飞蛾，即使失去翅膀，仍能存活。大千世界，任何生灵都珍惜自己的生命，大至猛兽，小至蚂蚁，都是如此。
小时候，我特别喜欢玩蚂蚁，经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军，”或“火烧赤壁”，总是玩的不亦乐乎。
“嘿！又捉到了一只！”我提起那只黑蚂蚁，兴冲冲地塞进了瓶子中。此时，瓶子里已经有不少不少“战利品”了，它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉，掉了再爬，却始终不肯放弃，总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶，却还是爬不出瓶颈，最终失败告终。“时辰到，行刑！”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁，我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开，再向下抖了抖，蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”，以为看到了生存的曙光，实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打
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20 × 20 火机往瓶口下面一放，看着蓝色的火苗肆意跳动，生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机，有的侥幸存活下来，就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过，用手轻轻一按，逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨，灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”，我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来，用自来水朝瓶中灌，它们在水中拼命挣扎，漫无目的的快速游着，踢着，慢慢地，一些蚂蚁精疲力尽，飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了，好像也濒危了似的。这时，我有些于心不忍了，把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气，刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来，撒开腿向洞穴狂奔，我又使出一招，掏出打火机，对准它们一阵猛烧，一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声，它痛苦地扭动着身体，同时，它的触角还一直不停地抖动，在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动，每种生物都有自己生存的权力，即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的，我如此草芥生
精选生命的作文600字五篇
生命的作文600字
精选生命的作文600字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生命的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文600字 篇1
在一个偶然间，我把一粒小小的西瓜籽掉进了墙缝里，我并没有去注意它，认为它根本长不出生命，即使长出来也会向恶劣的环境屈服从而低下头。
也许是过了几天，也许是十几天，一株嫩绿的小苗从砖缝里长了出来。我惊叹于它的顽强。仅仅依靠砖缝里那一丁点儿的泥土和清晨的露水竟长出了生命。我开始留意它，但并没有放弃原来的想法——它会像那些长在路边的小草一样向恶劣的环境屈服，被困难所折服。每次早上帮姥姥用水给地面浇水除尘时，我总是用剩余的水小心地关照它一下。
或许是因为营养不良吧，小苗的颜色并不好看，只有淡淡的绿色，生长也是极为缓慢的。但它还是有我的食指一样长了。看它辛苦地生长，我忽然想到：也许把它移到院子里的花盆中会长得更好。
我拿来工具，小心翼翼地把它移入花盆中，并每天给它施以最好的肥料，精心培育。还把它移到院子中央，使它接受千娇百媚的阳光。
开始时，小苗好像长得更快也变得更绿了。但好景不长，它身上仅有的几片叶子开始一片一片的发黄，卷曲，掉落，没有过几天就死掉了。我为我之前的行动悔恨不已，我竟让这小小的生命离开了这个世界。但它为什么会死呢？难道它就只能在那种残酷的地方生活吗？
我突然顿悟了，随之我震惊了，这小小的生命在艰苦的环境下顽强拼搏，在储满能量之后终于破壳而出，缓慢地向上生长着。但我把它移到了花盆里。突如其来的安逸使其失去了向上之心，终被大自然所淘汰。 就像百年前的大清朝一样，在困苦之中打下一片江山，但在最后的时间里挥霍国库，在安逸里走向了自我毁灭。往往就是这样，正印证了《孟子》里“生于忧患，死于安乐”这句话。所以不要总在安逸里生活，要适当给自己一些压力，这样才会笑到最后，终获成功。
四年级生命作文：热爱生命作文500字
四年级生命作文：热爱生命作文500字
热爱生命
生命是我们最珍贵的财富，它像太阳一样，给予我们无尽的温暖和光明。我们要热爱生命，珍惜每一天。
生命是一个奇迹。我们每一个人都是独一无二的存在。我们有自己的容貌、性格、才华和梦想。我们要善待自己，爱自己，因为我们独一无二、与众不同。不要因为别人的批评而自卑，不要因为别人的赞美而骄傲。我们要用自己的努力和勇气去实现自己的梦想，展示自己的闪光点。
生命是一段旅程。每一个人都要经历起伏不定的山谷和高低起伏的山峰。我们要欣然接受生活中的挑战和困难，相信自己的才华和能力，勇往直前，努力奋斗，才能取得成功。生命的旅程不是一帆风顺的，但正是这些曲折和起伏，让我们变得更加坚强和成熟。
生命是一本书。每一天都是我们人生的一页，我们要用心去书写每一页的精彩和意义。不要浪费时间在无聊的事物上，而是要充实自己，追求知识和才艺的提升。读书、做运动、学习音乐绘画⋯⋯每项能让我们发展、成长的事情都值得我们去尽力。
生命是一颗种子。我们要用爱去浇灌这颗种子，让它生根发芽，开花结果。我们要学会宽容、友善、乐观、正直。帮助他人，关心弱者，积极参与社会公益活动，为社会做贡献。还要保护自然环境，与动植物和谐相处。只有我们心怀善念，才能使花开得更加绚烂。
生命是一次旅途。我们要把握当下，珍惜眼前的美好。不要总是为了将来而焦虑、忧心。生活不是一场竞赛，也不是一场较量。它是一次与自己相遇的机会，一次放下包袱、轻松愉快的旅途。我们要学会开心，时刻保持一颗善良和感恩的心。
让我们热爱生活，热爱生命，用积极的心态去面对每一天。让我们用自己的选择和努力使生命变得更加美好，为这个世界带来更多的阳光和温暖。
小学四年级下册语文 第五单元作文范文热爱生命4
热爱生命
“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话是用来形容小草的。小草不管身处多么恶劣的环境，它都不会放弃。它顽强、不屈不挠、永不放弃的精神无处不在，我很敬佩它。
小草生长在地缝中，生长在垃圾桶旁，生长在栏杆边。无论环境多么恶劣，它都不屈向上，茁壮生长，从来没有轻言放弃过。小草很脆弱，一阵风、一场雨就会把它压弯；小草很坚强，无论经历过什么，只要一点雨露、一点阳光，它就会摇晃着脑袋，重新生长。
有一次，我在楼下看见楼梯的地缝中悄悄冒出了一个小小的绿芽。本以为在这缺水黑暗的石缝里，它已经用尽了全力，不会再有更多的生长。但是过了两天，我发现自己错了。那个小小的绿芽慢慢地长大，伸出来两片细长的叶子，那样绿，那样生气勃勃。啊！这棵小草不怕黑暗，不放弃生命，顽强地生长着，多么像一个永不屈服的武士。
你们看柔弱的小草都能这么顽强，这么不屈不挠。我们身为社会主义新时代的接班人，为什么不能这样呢？只要我们每个人都能像小草一样热爱生命，顽强拼搏，就一定能经受住任何艰难的考验。
小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文
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小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文
生命原来是美妙的。窗外，片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已，遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候，一份丰收的喜悦逼你而来，心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命，孕育生命的时候，那过程简直就是妙不可言！
生命原来是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，傲首群芳，独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界，哪怕是一丁点的颜色，都要显示出“要留清气满人间”的生命力量。
命原来是激情的。不信，你看！那山头正开着红艳艳的“一串红”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻换上金灿灿的衣裳，想与“一串红”相媲美。它们正请太阳公公作裁判呢！可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵，整整齐齐的。它们灿烂的笑容，优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀，大自然变得激情洋溢。
生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布，冲荡声震耳欲聋，呼啸着，奔腾着，面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道，当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石，一展风姿的时刻。
啊！生命是如此动人，让我们尽一切可能，让生命美丽每一天！
花的芬芳，叶的翠艳，清风鸟鸣，碧空闲云，在柔和的天边交2
织成季节里的清香。每天早上，就是这种清香伴着我轻盈的步子，一直延伸到教室。
于是，生命的清香萦绕于身边；于是，生命的悸动盛开在心空。
这清香或许就是生命的气息吧！
不知是从何时起起，便开始留意这生命的灵动。只记得，园子里的桃花坠满枝条时，我从不曾忘记在路过时，跟这如云似雾的粉红大声招呼；只记得，路边的杜鹃主宰了整块绿地时，我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红；只记得，花盆里的月季忍俊不禁，饱含妩媚地展现腰姿时，我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。
今夜星繁，婵娟高照。温和的银白如泉一泻千里，镀在后山的每一株草，每一棵树上，如梦境般柔和，流畅。云云众生尽在此刻把生命阐述得淋漓尽致！
小学语文四年级下册第五单元热爱生命作文范文
小学语文四年级下册第五单元热爱生命作文
小学语文四年级下册第五单元热爱生命作文范文
热爱生命吧，因为活着很短，死亡很长。以下是小编带来的热爱生命，希望对你有帮助。
热爱生命作文(一)
生命，对于每个人来说，只有一次。
生命就像大海中的一叶浮舟，漂浮不定，四海为家。
人生又何尝不是如此呢?
从生命的开始之日起，便有了一个新的起点、新的开端。
拥有生命，我们才有了希望，生活便有了更多的激情。
昨天的太阳再也照不到今天的树叶，而今天的树叶再也不是昨天的那一片了。
但我们要认真面对生命中的每一分钟，这样我们的年华才没有虚度。
在社会日新月异变化的今天，人们要始终保持良好的心态去面对生活。
紧张有序的生活，横流猛升的物欲，似乎每个人的心态都发生了激烈微妙的变化。
在各式各样私欲冲击之下，人们的心机都承受着负荷超载的压力。
但有的人却不堪生活的重压，不堪一击，却选择了各种各样的方式去逃避，甚至去做伤害自己生命的事情。
这完全是一种对自己不负责任的表现，更是一种不爱生命的心态反应。
生命是美好的，是宝贵的。
我们每个人都应该好好珍惜自己的宝贵生命，都应该拥有良好的心态，认真对待生命，做生活的强者。
哪怕是自己生活如何平淡，但要应该做一个热爱生活、热爱生命的`人。
生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。 快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
我们要抛弃一切烦恼，去热爱生命吧!
这样我们的生活才有意义。
热爱生命作文(二)
去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。
那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。
最新小学四年级下册语文第五单元作文：关爱生命感悟生命作文
最新小学四年级下册语文第五单元作文：关爱生命感悟生命作文
生命是宝贵的，生命给予我们只有一次，我们要珍惜生命，绝不能让它白白流失。
生命也是美好的，不管是人类或是花草，都有自己的生命，都有生活的权利，我们不可以随意去破坏它。
生命的意义在于付出，在于给予，父母给了我们生命，我们要好好利用，让有限的生命放出无限的光彩！
树，砍断枝条可以再生；草，烧了还会再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次，有时它显得那么的脆弱，如果失去是不能重来第二次的，所以我们要更加的珍惜生命。
同学们，任何生命都是宝贵的、美好的，我们要珍惜生命，不可以糟蹋它，这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。
小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字
小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字
小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字，希望能够帮助到大家。
小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字1
有生命的物质叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？
有人说生命是脆弱的，疾病、磨难时刻都在吞噬着生命的坚韧；有人说生命是短暂的，如浮游的一生，如昙花的一现。但我说生命既不是短暂的也不是脆弱的，它是顽强的，是珍贵的。
我曾听过这样一则故@事：有人问世界上什么东西的力气最大？回答有很多种有人说是狮子有人说是大象，结果这些回答都不对，世界上力气最大的是植物的种子！有人可能会不理解。众所周知人的骨骼非常的坚硬头盖骨更是如此，然而就是这坚硬无比，生物学家和解剖学家想尽一切方法都打不开的头盖骨却被几颗小小的草种从内部轻松并且完整的分开了。是什么让它们有这么大的力气呢？是信念！是它向往自由，向往阳光的顽强的信念！可能你不会相信这个例子那么我就再举一个例子。
“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋说的一句话。关于雷锋的事迹我不说大家也知道，他的乐于助人使他成为了全中国人民的榜样。
其实生命是什么要看你怎样用它，如果你不怕困难勇往直前，那么生命就是坚强；如果你知难而退、害怕困难，那么生命就是一事无成，如果你每天乐于助人努力学习，那么生命就是充实和快乐；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是无所事事。
我们每个人都好像是在拿着铅笔谱写我们人生的诗篇，既使有时用词不当，只要用橡皮擦掉重新酝酿也一定会是一个完美的人生。
让我们用手中的笔谱写出我们自己的最优美的人生的诗篇吧！ 小学四年级下册语文第五单元作文：感悟生命作文500字2
生命500字小学四年级优秀作文
生命500字小学四年级优秀作文
篇1：学校四班级优秀作文：生命
我们的生命很坚韧，又很柔弱，可我们往往只能看到生命柔弱的一面，却看不到坚韧的一面。
我们的生命很坚韧，又很柔弱，可我们往往只能看到生命柔弱的一面，却看不到坚韧的一面。
去年我家养了一盆小黄金柱，那天我买回了一盆吸力极强的拉面土，晚上我把它弄成帽子的外形放在了黄金柱上，后来由于妈妈叫我睡觉，所以我遗忘把它拿下来了……经过一个晚上的吸附，早上起床后我才发觉它已经牢牢地“长”在了黄金柱上，情急之下我便直接把它拔了下来，拉面土是下来了，可是黄金柱带刺的皮也被拽下来了，里面溜出一些透亮 的液体，当时，我哭着去找爸爸，问该怎么办，同时我心想：这盆可怜的花就这么被我害死了……就在我心里忐忑担心的时候，爸爸找来一些土把黄金柱的伤口给敷上了并劝慰我说：“它肯定会好起来的。”开头的时候，我还以为是爸爸为了不让我难过而劝慰我的，没想到过了几天，小黄金柱的伤口一点点的恢复了，还重新长了一层白色的表皮。现在的它已经长高了很多，虽然由于那个伤口，使它长的歪歪斜斜的，没有以前那么美丽了，但是它让我看到了生命的坚韧。
我要像它一样顽强，不在困难面前低头，勇于向困难挑战，做一个生活的强者。我还要提示身边的每一个人，生命如时间稍纵即逝，所以我们要珍惜生命，珍惜时间，喜爱生活和学习！
篇2：学校四班级优秀作文：生命
我们要珍惜生命曹度 “嘭”，就这一声，又一场交通事故发生了。在那一声声揪人心肺的哭泣中，那一幕幕布满血腥的血淋淋的场面，看到一个个鲜活的生命突然消逝于车轮之下，当你面对那触目惊心的场面时，你能不痛心疾首吗？ 20xx年12月19日7时40分左右，宁波某公司混凝土公司的员工开着大罐车，在环城南路芝兰桥南段，把一骑车男子撞倒并压在车轮之下，当场死亡。那是多么血腥的场面，自行车和它仆人分开10余米；近5米长的刹车痕迹——— 全是鲜血和肚肠！
四年级下册语文第五单元作文：生命的启示_感悟生命作文
四年级下册语文第五单元作文：生命的启示
——感悟生命作文
一粒种子，能在悬崖峭壁上生根发芽；一只飞蛾，即使失去翅膀，仍能存活。大千世界，任何生灵都珍惜自己的生命，大至猛兽，小至蚂蚁，都是如此。
小时候，我特别喜欢玩蚂蚁，经常蹲在后院里捉蚂蚁。我把捉到的蚂蚁放在一个瓶子里或“水淹七军，”或“火烧赤壁”，总是玩的不亦乐乎。
“嘿！又捉到了一只！”我提起那只黑蚂蚁，兴冲冲地塞进了瓶子中。此时，瓶子里已经有不少不少“战利品”了，它们全部都是我的“阶下囚”。瓶子里的蚂蚁爬了掉，掉了再爬，却始终不肯放弃，总是做这些无谓的挣扎。偶尔有几只蚂蚁成功登顶，却还是爬不出瓶颈，最终失败告终。“时辰到，行刑！”看着瓶中黑压压的一大片蚂蚁，我准备将它们全部“问斩”。我先把瓶盖打开，再向下抖了抖，蚂蚁们争先恐后地“自由落体运动”，以为看到了生存的曙光，实际上等待它们的是死神的魔爪。我把打火机往瓶口下面一放，看着蓝色的火苗肆意跳动，生龙活虎的蚂蚁们瞬间没了生机，有的侥幸存活下来，就立刻向洞口跑去。我哪儿轻易放过，用手轻轻一按，逃脱的蚂蚁们直接粉身碎骨，灰飞烟灭。“火刑”过后是“水刑”，我把瓶中剩余的蚂蚁再次囚禁起来，用自来水朝瓶中灌，它们在水中拼命挣扎，漫无目的的快速游着，踢着，慢慢地，一些蚂蚁精疲力尽，飘在水面上一动不动了。其它蚂蚁们的动作也明显不如之前有力量了，好像也濒危了似的。这时，我有些于心不忍了，把它们都倒了出来。一接触到新鲜空气，刚才那些“死”了的蚂蚁马上就“活”了过来，撒开腿向洞穴狂奔，我又使出一招，掏出打火机，对准它们一阵猛烧，一阵焦糊味夹杂着“嗞嗞”的烧烤声，它痛苦地扭动着身体，同时，它的触角还一直不停地抖动，在生命的最后一刻还忘不了给同伴传递情报。这只蚂蚁最后的举动让我受到了很大的触动，每种生物都有自己生存的权力，即使是蚂蚁也是如此。生命是无价的，我如此草芥生命，的确是不应该。生命再小，同样无价。每一个生命都不能被轻视，每一个生命，都应该得到尊重。生命，无价！