中华民族精神题库 全
中华民族共同体题库
中华民族共同体题库摘要：一、前言二、中华民族共同体的概念三、中华民族共同体建设的重要性四、推进中华民族共同体建设的措施五、结论正文：【前言】中华民族共同体是指以中华民族为基础，以中华文化为纽带，56 个民族共同构成的命运共同体。
这一概念既体现了我国多民族国家的基本国情，也揭示了各民族间休戚与共、生死相依的关系。
本文将围绕中华民族共同体的主题，探讨其内涵与价值，以及推进中华民族共同体建设的相关措施。
【中华民族共同体的概念】中华民族共同体是一个政治、经济、文化、社会、生态等多方面的综合体，包括了共同的政治制度、经济利益、文化生活、社会关系和生态环境等。
在这个共同体中，各民族相互尊重、平等、团结、互助，共同维护国家统一、民族团结、社会稳定，共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【中华民族共同体建设的重要性】推进中华民族共同体建设具有重大意义。
首先，这是维护国家统一、民族团结的重要举措。
只有加强各民族间的交流与合作，增进彼此的了解与信任，才能有效应对国内外分裂势力的干扰与破坏。
其次，这是实现全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求。
再次，这是增进各民族福祉、促进各民族共同繁荣发展的关键途径。
【推进中华民族共同体建设的措施】（1）加强民族区域发展战略的制定与实施，优化资源配置，推动民族地区经济社会持续健康发展。
（2）全面深化民族地区各项改革，创新体制机制，激发发展活力。
（3）大力发展民族教育，加强民族文化传承与创新，促进各民族文化交流与融合。
（4）深入开展民族团结宣传教育，强化中华民族共同体意识，培育各民族共同价值观。
（5）依法治理民族事务，保障各民族平等参与国家政治生活，维护民族合法权益。
【结论】中华民族共同体建设是一项系统工程，需要全社会共同努力。
西柏坡精神知识题库
西柏坡精神知识题库
（最新版）
目录
1.西柏坡精神的定义和来源
2.西柏坡精神的核心内容
3.西柏坡精神的历史意义和现实价值
4.如何弘扬和传承西柏坡精神
正文
西柏坡精神是中国共产党在革命战争年代创立的一种革命精神。
它的来源是在抗日战争时期，中共中央在河北省平山县西柏坡村领导中国革命的实践。
西柏坡精神是中华民族精神的重要组成部分，它的核心内容是“两个务必”，即务必使党的群众路线得到贯彻执行，务必使党的政策得到正确的贯彻执行。
西柏坡精神在中国革命历史上具有重要的意义。
它激励了中国共产党和广大人民群众为革命胜利而英勇奋斗，对于推动中国革命的胜利进程，发挥了重要的作用。
在当今社会，西柏坡精神依然具有重要的现实价值。
它可以帮助我们坚定理想信念，牢记初心使命，推动中国特色社会主义伟大事业的发展。
如何弘扬和传承西柏坡精神，是我们每个中国人的责任和使命。
我们要深入学习西柏坡精神的内涵，将其融入到日常工作和生活中。
我们要坚定信仰，牢记使命，始终坚持以人民为中心的发展思想，为人民群众谋幸福。
我们还要勇于创新，敢于担当，积极推动社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
西柏坡精神是中国共产党领导中国人民进行革命斗争的重要精神支柱，它的核心内容“两个务必”是我们每个中国人都应该牢记和践行的。
中华民族共同体题库
中华民族共同体题库摘要：一、引言1.中华民族共同体的概念解析2.中华民族共同体的重要性二、中华民族共同体的内涵1.文化共同体2.政治共同体3.经济共同体4.社会共同体三、构建中华民族共同体的路径1.增强文化认同2.加强政治团结3.推动经济发展4.促进社会融合四、中华民族共同体的实践案例1.各地区各民族交流互动2.齐心协力抗击新冠疫情3.共同参与国家建设与发展五、总结1.中华民族共同体的发展成果2.面对挑战与未来展望正文：中华民族共同体，是指在我国这片广袤土地上，五十六个民族以及全体中国人民，通过长期交流、交融、合作，形成的具有共同价值观、文化传承、发展目标和社会制度的有机整体。
中华民族共同体是全体中国人民共同的家园，是实现中华民族伟大复兴的重要基石。
一、引言中华民族共同体概念源于对中华民族多元一体的认识。
自古以来，我国各民族在这片广袤的土地上繁衍生息，共同创造了灿烂的文化，形成了你中有我、我中有你的民族关系。
在新的历史条件下，强化中华民族共同体意识，是增强民族凝聚力、向心力，实现中华民族伟大复兴的重要途径。
二、中华民族共同体的内涵1.文化共同体：中华民族拥有丰富多样的民族文化，各民族之间相互尊重、相互学习，共同传承和发扬中华民族优秀传统文化，形成了紧密的文化联系。
2.政治共同体：在我国的政治体制下，各民族享有平等的政治权利，通过民主协商、依法治国等途径，共同参与国家政治生活，维护国家政治稳定。
3.经济共同体：我国坚持各民族共同发展、共同富裕的原则，推动区域协调发展，加大对民族地区的扶持力度，提高各民族生活水平。
4.社会共同体：各民族在社会生活中相互帮助、相互关爱，共同营造和谐民族关系，形成共建共治共享的社会格局。
三、构建中华民族共同体的路径1.增强文化认同：弘扬中华民族优秀传统文化，加强各民族文化交流，增进各民族对中华民族共同文化的认同。
2.加强政治团结：坚持中国特色社会主义制度，加强党同人民群众的联系，巩固政治团结。
2023公需必修科目题库及答案全
2023公需必修题题库及答案一、判断题：［1]中国特色社会主义是历史发展客观规律的要求，是人类社会的必然选择，必须长期坚持，一以贯之。
对［2]如何搞好社会主义现代化建设，在国际共产主义运动史和新中国历史上都没有完美的方案。
对［3]要通过出局反观的我，不断地促进思想解放，让思想配合身体和感觉，去更好地适应、改造世界，与他人进行良好的交流和融合。
对［4]西方国家的现代化的特点是相对自然展开，在每一个阶段和环节有时间和空间去解决存在的问题，现代化产生的矛盾和问题的叠加性不强，带来的难度相心不大。
对［5]根据本讲，未来五年的主要目标任务体现为“3+4+1”。
错［6]我国贯彻新发展理念，推进供给侧结构性改革，全面推进社会主义现代化经济建设，应当以“新自由主义”为指导。
错［7]中国共产党立志于中华民族千秋伟业，过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。
对［8]全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。
对［9]以乡镇为依托，构建大中小城市协调发展格局。
错［10]人口老龄化规律：随着经济发展，人口越来越老龄化，活力下降。
［11]黄河是我国第一长河。
错［12]我们党现在已经从“革命党”转变成了＂执政党＂。
错［13]在单位，如果能够通过行动，长期创造出一种“争创个人利益最大化”的个人主义氛围，那么沟通的效果就能达到最大化。
错［14]黄河曾是中华民族的千年忧患，水沙之害天下之冠！对［15]自我认识和自我塑造的关键，是头脑内思想的碰撞、交流和搏杀。
对［16]根据本讲，中国式现代化的本质要求体现为“3+4+1”。
错［17]《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》要求降低人为活动过度影响，就要正确处理生产生活和生态环境的关系，着力减少过度放牧、过度资源开发利用、过度旅游等人为活动对生态系统的影响和破坏。
对［18]在资本主义社会所容纳的生产力没有完全释放之前，资本主义社会内部的社会革命还不能出现。
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中华民族共同体题库中华民族共同体题库是一部以弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族认同感，促进民族团结为主题的综合性题库。
它旨在通过丰富的教育资源，提高教学效果，激发学生的爱国情怀，为我国教育事业贡献力量。
一、引言1.中华民族共同体的概念阐述中华民族共同体是指具有共同历史、共同文化、共同价值观、共同利益和共同梦想的全体中华民族成员。
在这个共同体中，各民族相互尊重、相互包容、相互交流、相互学习，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
2.中华民族共同体题库的意义和目的中华民族共同体题库以服务我国教育事业为宗旨，通过提供丰富、全面、系统的民族历史文化题目，旨在帮助广大师生更好地了解中华民族的共同起源、共同文化和共同价值观，进一步增强民族认同感和国家认同感。
二、题库内容概述1.题库的分类与结构中华民族共同体题库分为小学、初中、高中、大学四个阶段，涵盖了历史、地理、文化、政治等多个学科。
题库以知识点为基本单位，包括填空题、选择题、判断题、简答题、论述题等多种题型。
2.题库覆盖的知识领域中华民族共同体题库以中华民族五千年的优秀传统文化为核心，内容涵盖了民族起源、民族文化、民族历史、民族关系、民族政策等多个方面。
这些题目既体现了中华民族共同体的历史底蕴，又展示了我国民族团结、繁荣、进步的现状。
三、题库的实用性分析1.丰富教育资源，提升教学效果中华民族共同体题库为教师和学生提供了大量富有教育价值的题目，有助于丰富教学内容，激发学生学习兴趣，提高教学质量。
2.促进民族团结，增强民族认同感通过学习中华民族共同体题库中的内容，师生可以更加深入地了解我国各民族的历史文化，弘扬民族优秀传统文化，促进民族团结，增强民族认同感。
3.激发学生爱国情怀，弘扬民族优秀传统文化中华民族共同体题库以弘扬民族优秀传统文化为己任，通过一系列具有教育意义的题目，激发学生的爱国情怀，培养民族自豪感。
四、题库的使用建议与注意事项1.教师如何运用题库进行教学教师可以根据教学需求，从中华民族共同体题库中挑选适合的题目进行课堂讲解、布置作业或组织考试，以提高教学效果。
2024度党的二十大精神知识竞赛题库及答案全
2024党的二十大精神知识竞赛题库及答案一、选择题1.党的二十大报告指出，（）是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。
A.全面从严治党B.全面依法行政C.全面依法治国D.全面推进人民民主正确答案：C原文：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。
2.党的二十大报告指出，坚持依法治国首先要坚持（），坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
A.依宪治国B.党的领导C.人民民主D.法治建设正确答案：A原文：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
3.党的二十大报告指出，（）是全面依法治国的重点任务和主体工程。
A.法治中国建设B.法治社会建设C.法治政府建设D.法制教育建设正确答案：C原文：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。
4.党的二十大报告指出，实施（），健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。
A.国家数字化战略B.国家文化战略C.文化数字化战略D.国家文化数字化战略正确答案：D原文：实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。
5.党的二十大报告指出，我们要实现好、维护好、发展好（），紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。
A.多数人的利益B.民生C.国家经济D.最广大人民根本利益正确答案：D原文：我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。
张岱年《中国文化概论》(修订版)配套题库-第16章 中国文化的基本精神【圣才出品】
第16章 中国文化的基本精神一、填空题1．______、______、______、______就是中国文化基本精神的主体内容。
【答案】“天人合一”；“以人为本”；“刚健有为”；“贵和尚中”【解析】“天人合一”“以人为本”“刚健有为”“贵和尚中”是中国文化基本精神的主体内容。
中国文化比较重视人与自然的和谐统一，中国文化的这种特色，有时通过“天人合一”的命题表述出来。
“以人为本”，就是指以人为考虑一切问题的根本，用中国传统方式来说，就是肯定在天地人之间，以人为中心；在人与神之间，以人为中心。
刚健有为作为中国文化基本精神之一，是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则，是中国人的积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。
“贵和尚中”作为中国文化的基本精神之一，也在中华民族和中国文化的发展过程中起过十分重要的作用。
2．______提出刚健有为的思想。
【答案】孔子【解析】孔子提出刚健有为的思想。
他十分重视“刚”的品德。
他说：“刚毅木讷近仁。
”（《论语·子路》）刚毅指坚定性。
他高度肯定临大节而不夺的品质，认为是刚毅的表现，所谓“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”（《论语·子罕》），便是其生动写照。
在孔子心目中，刚毅和有为是不可分割的。
二、判断题所谓“和而不同”，就是不同质的事物和谐地融合在一起。
[厦门大学2011年研]【解析】天道提倡在主导思想的规范下，不同派别、不同类型、不同民族之间思想文化的交互渗透，兼容并包，多样统一。
中国传统哲学所讲的“和而不同”，就是讲各种不同质的事物和谐地融合在一起，才能产生出新的事物。
三、简答题中国文化基本精神的功能有哪些？答：中国文化的基本精神，作为中华民族精神的表现，在中国古代社会的长期发展中，产生了深远的影响，发挥着重要的功能。
（1）民族凝聚功能中国文化基本精神的一个重要功能，是民族凝聚的功能。
文化基本精神有着巨大的思想统摄性，它可以超越地域、阶级、种族、时代的界限，用中华民族优秀文化传统哺育每一个中华儿女，使其凝为一体，同心同德地为民族整体利益和长远利益而不懈地奋斗。
《中国近现代史纲要》试题（6套含答案）
《中国近现代史纲要》试题（6套含答案）《中国近现代史纲要》试卷Ⅰ35.鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化。
答：一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；二，封建的中国逐步变成半封建的中国。
36.辛亥革命的历史意义。
答：辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
在这以后，帝国主义和封建势力在中国再也不能建立起比较稳定的统治，从而为中国人民斗争的发展开辟了道路。
第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。
第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。
第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极的变化。
第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高潮。
37.抗日战争胜利的原因。
①正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争，因此得道多助，具有广泛的社会基础。
②全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。
从敌后战场到正面战场，从国统区到论陷区。
从国内社会各阶层到国外华侨，从汉族到少数民族都充分体现了全民抗战的特点。
③中共的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到毛泽东《论持久战》指明抗战前途；从坚持斗争求团结巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利，都突出了中共在抗战胜利中的关键作用。
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第一章1.11.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。
C、长江大学见义勇为大学生群体2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。
D、文化素质3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。
A、农民4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。
（）×5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。
（）√1.21.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配C、气候3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。
（）√5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。
（）×1.31.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。
C 资产阶级思想文化2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。
D 中国3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。
（）√4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。
（）×5.“文化围城”的概念是由（）提出来的。
B 欧阳康1.41.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。
（）√2.（）与（）构成了西方社会的文明体系。
C 民主、法治3.从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的时间早，意义也更大。
（）×4.现代化过程中，工业化会带来（），市场化会带来（）。
D 单一化、世俗化5.欧洲宗教改革后的变化不包括（）。
A 人们更多地去教堂做礼拜6.民主化必定带来极端的个人主义……×1.51.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）B 对公共服务的依赖2.学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。
C 信息的全球化3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。
（）×4.随着中国经济的不断发展，越来越多的国家开始正视中国的影响。
（）√5.东欧事变后，世界进入“一超多强”的格局，从经济上讲，“多强”通常是指（）。
A 美国、欧盟、日本1.61.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。
（）√2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。
（）√3.亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。
D 意识形态、文明4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括，其核心是（）。
B 爱国主义5.西方人把（）翻译成“黄金律”。
C 中庸6.中国最早由原始社会进入奴隶社会√1.71.“乐以天下，忧以天下”是（）的名言。
B 孟子2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有（），其次有（），其次有（）。
D 立德、立功、立言3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。
（）×4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。
（）√5.辛亥革命至五四运动期间，先进思想家引入了西方文明（）和（）的精神。
C 科学、民主第二章2.11.中华民族需要自我奋起的时候，有必要借鉴先进文化的发展模式。
（）√2.全球化对各个民族的挑战体现在（）。
D 以上都是3.界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与其他物的区别。
（）×4.梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。
B 反身向后要求5.对民族精神进行比较研究的可能性中，（）是基本前提。
C知识的储备2.21.一个民族引领世界的周期随着它自身的发展而不断延长。
（）×2.人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。
D 个体人、群体人、民族人3.德意志精神的重要代表人物不包括（）。
C 孟德斯鸠4.人类文明的四大源头不包括（）。
A 古希腊文化5.文化本质上就是人化。
（）√2.31.崇尚国际贸易自由体现了美国的实用主义哲学。
（）×2.美国终身制的大法官有（）位。
C 9.03.不能体现美利坚民族精神的是（）。
D 反对纵欲4.英国民族精神的保守主义体现在（）。
A 实行君主制5.美国建立的现代文明新体系的显著表现是三权分立的政治体系。
（）√6.千年俄罗斯精神强调的是现代俄罗斯精神，……×2.41.俄罗斯在漫长的历史中形成民族精神是（）。
D、沙皇俄国精神2.（）把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路。
A、列宁3.2008年的金融危机最先从（）爆发。
C、美国4.沙皇专制下，俄罗斯民众并不具备政治生活和文化生活地位。
（）×5.新俄罗斯精神下，仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导国家发展。
（）√2.51.瓦西里大教堂是（）的大教堂。
D 东正教2.1950年前后，（）统治的德国区域结合起来形成西德。
A 英国、法国、美国3.德国统一后，东德人工资上涨、出国自由，很多人不愿意回到东西德时期。
（）×4.二战后至德国统一期间，柏林在政治上属于（）。
C 东西德共同管辖5.西德人相对东德人来说，教育程度普遍较低。
（）√2.61.德国总理勃兰特曾就世界大战写过认罪书。
（）×2.金日成认为，朝鲜共产党的基础是（）。
C 工人、农民、知识分子3.卡斯特罗思想是（）共产党的指导思想。
D 古巴4.越南最早的历史是用（）书写的。
B 汉语5.朝鲜的经济体制是国有经济和集体经济所有制共存。
（）√6.改革开放是越南一次重要的革命√第三章3.11.中国近代最早提出“中华民族”这一概念的是孙中山。
（）×2.以下哪项不是民族精神的主要特征？（）C 文化性3.“华夏”的“华”代表的是一种（）。
A 生产方式4.“习俗孝悌”中,“悌”指对兄弟长者的尊重。
（）×5.决定各民族之间差异的是（）。
D 民族精神6.中华民族形成的两大阶段分为自我民族……×3.21.梁启超对中华民族“多元一体”的格局进行了总体解释。
（）×2.1929年，（）的发现表明了中国也是人类起源地之一。
A 北京猿人3.历史上对中国的不同称谓反映了其民族、国力、文化的影响。
（）√4.以下哪项不属于中华民族在人类学上的印记？（）D 黑色瞳孔5.费孝通认为，（）之后，中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段。
C 1840年6.中华民族的结构特征是一元多体，一元指文化具有共同点×7.中华民族精神的奠基是在轴心时代√3.31.人类文明只在自然条件最好的地方产生。
（）×2.民族精神生存发展机制的基础不包括（）。
A 文化教育传承3.《中国通史》对中国地理的介绍中，（）构成了三大水系。
D 黄河、长江、珠江4.喜马拉雅山的隆起是（）向（）挤压的结果。
C 印度板块、亚洲板块5.高层次的民族通过发展和交流消除了分歧与矛盾状态。
（）×3.41.汤因比认为，没有环境的挑战，人就不能够创造文明，因此挑战越大，文明越辉煌。
（）×2.宗法社会是按照（）组成的。
A 血缘关系3.“德”对应的是古代的（）。
D 伦理学4.中华民族是一个农业民族，其民族特征不包括（）。
C 尊卑有序5.中华民族的实用主义态度造成了各种宗教的和谐发展。
（）√3.51.从什么时候开始中国的最高统治者被称为“天子”？（）C 西周2.中华文化的根基奠定在什么时代？（）B 春秋战国时代3.“兼爱”是（）的观点。
D 墨家4.“未知生，焉知死”体现了儒家正视现世、对人生采取的积极态度。
（）√5.“民为贵，君为轻”反映了孟子对民众的重视和对君主的轻视。
（）×第四章4.11.中华民族精神的开拓时期是指（）。
B 隋唐时期2.秦朝的统治思想是（）。
C 法家思想3.“奉天承运”源自董仲舒“主权天授”的学说。
（）√4.“唐宋转折论”的内容不包括（）的转变。
D 疆土面积5.秦始皇建立的中央集权专制政治一直延续到鸦片战争的爆发。
（）×6.中华民族精神的定型在隋唐时代×7.学而优则仕是文官制度的起源√8.宋型文化的特点可以概括为相对开放、相对外倾、色调热烈、雄阔高亢×4.21.唐代道家、儒家、佛家三教并存，其代表诗人分别是（）。
D 李白、杜甫、王维2.科举制度是（）建立的。
C 隋朝3.唐朝的（）影响了日语字母的创立。
A 行书4.唐朝文化的辉煌发展和便利的交通，吸引了大批日本留学生前往唐朝。
（）×5.武则天称帝体现了唐代妇女地位的上升与自由开放的社会氛围。
（）√4.31.（）提出了“为天地立心，为生民立命”的思想。
A 张载2.以农耕为主的中国古代，（）和（）的矛盾是主要的内部矛盾。
C 土地、人口3.（）的专制反映了专制主义集权的极致。
D 文化4文字狱出现并兴盛于清朝。
（）×5.宋代理学成为统治思想后，摒弃了佛教和道教思想。
（）×4.41.孟姜女哭长城的传说起源于（）。
D 明朝2.万里长城作为中华民族精神的重要特征是由于它（）。
D 以上都是3.受治乱循环的历史周期律的影响，在历史衰落时期，中华民族精神会呈现勃发特点。
（）×4.汉族人作为一个整体被称为“汉”是在（）。
A 魏晋南北朝5.从秦朝到明朝，历朝历代都在修筑长城。
（）√6.两种生产的内在矛盾是导致治乱循环的根本原因，也使得中华民族精神的发展分为两种时期√4.51.出于对现世和死亡的恐惧，追求长生不老的道教产生。
（）×2.民族精神的提炼与践行需要依靠（）。
C 文化精英、仁人志士3.体现汉唐开放进取民族精神的事例不包括（）。
B 郑和下西洋4.佛教文化与儒家文化的冲突推动了佛教的中国化。
（）√5.清朝对中华民族的贡献不包括（）。
D 对长城进行了修缮6.东汉末年受佛教传入影响，在都城附近建立的寺庙是B白马寺第五章5.11.一个民族区别于另外一个民族的根本标志是（）。
A 文化2.文化作为人类活动的表现体现在外在的实践活动和内在的特定思想意识。
（）√3.甲午战争后，学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念，其中有（）。
D 以上均是4.“诸侯用夷礼则夷之，进于中国则中国之”出自古代哪位著名诗人的文章？（）B 韩愈5.斯大林1913年提出的民族四大要素不包括（）。
D 共同政治背景6“民族”这个概念被引进中国一定是来自日译西书这种形式。
（）×7.民族精神的核心是意识×8.在中国对于民族概念的研究和传播贡献最大的是康有为，他对民族概念的使用在中国产生了巨大影响×5.21.西周时期，只有中国和四夷之分，它们之间真正意义上的区别在于文化的差异。
√2.1912年3月是谁举办了中华民国民族大同会，并提出了”民族共同体“这一概念？（）A 黄兴3.杨度在1907年提出了“文化共同体”这一概念，其中“文化”包括特性。
（）D 以上均有4.在中国，对于民族概念的研究和传播贡献最大的是（）。