电子设计工程师一级、二级
电子设计工程师认证介绍
面对社会需求 ， 中国 电子学 会经过多 方论证 ，决定开展 以高校毕 业生为对象 ， 以电子设计 为 内容 的 电子 设计初 级 工程 师 的认 证 工作 。 电子 设 计 初 级 工 程 师 认 证 的 宗 旨 是 着 力 提 高 学 生 的实 际动 手 能 力 ， 认 证 体 该 系以教育部 电子工 程类课 程指导 委 员会 的课 程 为 依 托 ， 能 满 足 企 业 对 电子 工程 以 设计人员的要求为最终 目的， 使通过 电子 设计 初级工程 师认证 的应届 毕业 生能够 结 。 更 好地 为企 业 所 用 。 ６提高实践动手能力 。 ． 有利 于就业 ； 面 向学生 的 电子设计 工程 师 （ 简称 在准备考试 的过程 中 ， 既锻炼 了考生 Ｅ ） ＤＰ 的认证 分两 级 ： 电子设计 初级 工程 的 综 合 知 识 能 力 ， 又 锻 炼 了 实 际 动 手 能 师、 电子 设 计 助 理 工 程 师 。 力， 这样的学生就基本具备 了能够 在工作 为 什 么要参 加 电子 设 计工 中很快上手搞设计 的能力 ，能力提高 了， 就 业 的 竞 争 力 就 加 强 了 ， 到 企 业 的认 可 得 程师 认证 ？ １学校所 学的知识以书本 、 ． 理论为主 ； 应该 是 必然 的。
一
考查 的是学生综合运用专业知识的能力。 ４综 合 实 践 课 需要 一个 客观 的评 价 指 ． 标； 随 着 课 程 改 革 的进 行 ， 校 越 来 越 注 学 重 学 生 的 实践 动 手 能 力 ， 是 如 何 提 高 学 但 生 的 实 践 动 手 能 力 ，各 个 学 校 都 在 探 索 中。目前很 多学校只是对参 加大学生 电子 设计竞赛 的学生进行 系统 的培训 ， 受众面 很小 ， 很难让大部分学生受益。Ｅ Ｐ认证 Ｄ 就 是 一 种 可 以将 实践 课 程 引入 教学 ， 使所 有学生 受益的一个评 测标准。 ５ 通 过 Ｅ Ｐ认 证 ，可 以检 测 自己对 ． Ｄ 所 学专业知识的综合运用能力 ； Ｅ Ｐ考试是一个综合 考试 ， Ｄ 既包括综 合 知识 的考试 ，也包括 实际操作 的考试 ， 通 过 这 个 考 试 以及 考 试 复 习 的 全过 程 ， 可 以使 考生 对所 学 专业 知 识进 行梳 理 ， 总
电子工程师的八大技能
电子工程师的八大技能电子工程师必备的八大技能每一个工程师应该终身学习，不断提高，向高手学习工作经验，勤奋练习，掌握技能，提升经验。
下面来了解下电子工程师必备的八大技能吧。
一、抄板技能此技能是寻求经典设计元素的来源，不得不学。
学精不易，建议升到二级以上，根据工作情况再转移到别的技能上。
1级：能够画出电源电路等电路图。
2级：能看懂电路图，快速理解其设计意图。
3级：能从中学习电路设计的智慧，评价其设计方案的好坏。
4级：基本不用一点点的抄就能知道电路原理图，能吸取高深的走线设计技巧。
二、焊板技能此技能是电子工程师的看家本领，必备武器，且技能等级要训练到最高级。
1级：明白焊接原理，能应付简单的焊接，且懂基础理论知识。
2级：能熟练的焊接贴片元件，非常熟练的焊接插件元件，且能保证质量。
能够独立完成贴片的MCU焊接。
3级：焊接技术更上一层，焊点美观达标。
无连焊虚焊，不能有拉尖、白锡等不合格焊点。
对器件的弯曲能够细心把握，对线头的焊接处理合适。
4级：焊接技术纯熟，基本一次搞定，不能用蛮劲、硬杵的现象，温度把握精准，元件分布合理美观。
布线能够借助画图工具初步设计后再进行焊接。
基本掌握一个成熟的设计流程，设计阶段要细心，有大局观。
为后续的工作带来很大方便。
三、PCB画板技能PCB画板软件首选Protel99se,Altiun designer9等，电子工程师的必备技能。
1级：知道PCB设计的基本流程，掌握创建库文件、封装库等一整套步骤，能够画好单片机最小系统板。
2级：建立好自己常用的封装库文件，这是一个成熟电子工程师的积累。
3级：能迅速画好多层板，布线要合理。
4级：对高频信号等其他高级理论充分理解，并且善于实践于设计PCB之中。
EDP电子工程师认证综合介绍
电子设计工程师培训及考试认证电子设计工程师认证（Electronic Design Professional Certification简称edp）是中国电子学会为了满足社会对电子设计工程师的需求而推出的一项专业认证。
电子设计工程师认证的宗旨是着力提高被认证者对所学专业知识的综合运用能力，着力提高被认证学员的实际动手能力，以能满足企业及市场对电子工程设计人员的要求为最终目的。
电子设计工程师认证的性质属于同行认可，社会承认。
认证坚持公开、公正、公平的原则，坚持标准、注重能力，追求最大的社会认可度和最终的国际互认。
电子设计工程师认证获得了美国认证协会的认可，获得电子设计工程师认证证书的学员可以免试申请美国ACI 证书，并可以进入人社部全国人才流动中心专业人才库，在国家人才网查询，并作为高级专业人才储备，存档供单位人事部门查询，是岗位聘用、任职、加薪和职务晋升的重要依据。
这意味着获得中国电子学会电子设计工程师认证证书的学员不仅可以获得国际认可，而且可以获得中国国家人才网的认可及查询。
这使电子设计工程师认证的权威性有了进一步提高，不仅获得了国际认可，也获得了国家的认可。
电子设计工程师认证的认证宗旨及认证的规范性得到了国际、国内的认可，使的电子设计工程师认证证书的含金量有了保证。
另外，最新消息：获得美国认证协会证书的人士可以直接进入“中国专业人才库”，获得中国专业人才库证书。
这对于比较注重国徽的考生来说，应该满足了他们的要求。
美国认证协会（ACI）美国认证协会(American Certification Institute)是由美国哈佛大学、德州大学、耶鲁大学、加洲大学、杜克大学、森坦那瑞商学院等美国数十个著名院校的专家教授共同组成的学术认证委员会，在全球范围内从事国际资格认证的专业机构，长期致力于专家级高水平认证、考试服务，得到美国政府的合法注册，所有课程均获得了美国教育部的认可，总部设在美国加利福尼亚州，在全球各地教育培训中心的教学活动均符合美国联邦政府教育部和各州法律规定的要求。
各专业对应职业资格证书
产品工业设计工程师
通信技术
电气设备安装工三级/四级
220元/人
中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心
《电气设备安装工》（初级、中级）
机电设计工程师
产品工业设计工程师
高级维修电工
证书简介：
电气设备安装工是使用机具、检测仪器对电气设备、装置进行安装、调试的人员，经过一定标准学时的培训并参加全国统一职业鉴定，成绩合格者将获得由劳动部颁发的职业资格证书。
日语
中级国际商务
日语资格证
160元/人
全国外经贸从业人员职业资格认证考试中心
《国际商务日语等级考试教程（中级）》
英语
中级国际商务
英语资格证
160元/人
全国外经贸从业人员职业资格认证考试中心
《国际商务英语等级考试教程（中级）
商务英语
专科
中级国际商务
英语资格证
160元/人
全国外经贸从业人员职业资格认证考试中心
食品与生物工程系
生物工程
本科
助理生物工程师
220元/人
中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心
《助理生物工程师》国家职业资格三级
微生物工程师
食品科学与工程
食品检验员
质量监督局
《食品质量检验员》
食品工艺员
营养配餐员
健康管理师HACCP内审员
证书简介：
食品检验员师资格是在食品行业从事食品质量检验工作的必备职业资格，分四个等级。取得该种职业资格证书的人员能够对粮油制品、乳及乳制品、酒和饮料、水产品、肉蛋制品、调味及腌制品、茶叶等各类食品和包装材料进行检验检测。
生物工程师是运用工程学、生物学和生物力学的知识和原理进行设计、制作和评估生物和健康系统及+产品的工作人员。宏观方面，生物工程师主要研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系；微观方面，生物工程师主要致力于运用生物技术及其产业化的原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发。考试时间：每年5月和11月考试。
EDA类技术任职资格标准
文档名称 文档密级2004-08-30 华为机密，未经许可不得扩散 第1页, 共22页华为技术有限公司EDA 类技术任职资格标准版本号：3.1拟制单位：中央硬件部EDA 研究部/中研干部部二○○四年九月目录概述.............................................................3页第一部分级别定义............................................. 4页第二部分资格标准.............................................. 7页概述任职资格管理的目的•规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价。
•激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争。
•树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进，保持公司的持续性发展。
任职资格认证原则•以关键行为和核心技能为中心•以工作实绩为导向•标准公开、程序公正•测试、评议相结合任职资格标准体系•硬件类EDA子类任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。
EDA类任职资格认证对象从事EDA设计资源环境建设工作的人员。
包括●EDA建库及库管理●硬件设计自动化平台规划与建设●EDA设计工具应用研究●EDA设计工具设计和二次开发●硬件设计流程和方法研究等人员●部分硬件类和CADSI类工程师。
第一部分级别定义根据EDA类的实际情况，将EDA类技术任职资格等级分为一至六级，如下图所示。
级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、主要职责及影响范围。
级别代码：T0300 （01）级别名称：EDA类一级工程师要点：有一定的硬件开发工艺设计或软件开发等相关实践经验，至少能够独立完成产品开发过程或设计过程优化中的一项工作（如：硬件详细设计、PCB设计、SI设计、工艺设计、测试、软件二次开发等）。
附表1电子信息大类专业相应级别双师型教师对应的岗位资格证书一览表
电
子
信
息
类
初级
讲师
助理工程师
仪器仪表工程技术人员
设备工程技术人员
电子材料工程技术人员
电子元器件工程技术人员
广播视听设备工程技术人员
电子仪器与测量工程技术人员
其他电子工程技术人员
家用电子产品维修工
家用电器产品维修工
仪器仪表元件制造工
电子专用设备装调工
仪器仪表元器件装调工
电子仪器仪表装配工
光电仪器仪表元装调工
电子产品制版工（一级/高级技师）
印制电路制作工（一级/高级技师）
电子设备装接工（一级/高级技师）
无线电调试工（一级/高级技师）
电子器件检验工（一级/高级技师）
注册电气工程师
讲师及以上
高级工程师
通
信
类
初级
讲师
助理工程师
通信工程技术人员
用户通信终端维修员
通信电力机务员
其他电信通信传输业务人员
有线通信传输设备调试工
仪器仪表检验工（三级/高级工）
中级
讲师
工程师
电子仪器仪表装配工（二级/技师）
电工仪器仪表转配工（二级/技师）
精密仪器仪表维修工（二级/技师）
家用电子产品维修工（二级/技师）
家用电器产品维修工（二级/技师）
电子专用设备装调工（二级/技师）
仪器仪表元器件装调工（二级/技师）
光电仪器仪表元装调工（二级/技师）
电子商务设计师
信息系统监理师
数据库系统工程师
信息系统管理工程师
信息技术支持工程师
微软认证系统管理员（MCSA）认证
NILabVIEW开发工程师(CLD)
cad二级证书的的证书类别
cad二级证书的的证书类别【原创实用版】目录1.引言2.cad 二级证书的概念和意义3.cad 二级证书的证书类别4.cad 二级证书与一级证书的比较5.结论正文一、引言随着计算机技术的快速发展，CAD（计算机辅助设计）技术已被广泛应用于各种工程设计领域。
为了检验和提升人们的 CAD 技能水平，相关部门推出了 CAD 证书考试。
本文将重点介绍 CAD 二级证书的证书类别。
二、cad 二级证书的概念和意义CAD 二级证书是 CAD 工程师的一种认证证书，主要用于检验考生的CAD 技能水平。
相较于 CAD 一级证书，二级证书对考生的技能要求更高。
获得 CAD 二级证书的人员，可以在工作中更加熟练地应用 CAD 软件，提高设计效率和质量。
三、cad 二级证书的证书类别CAD 二级证书根据不同的专业领域，分为以下几个类别：1.建筑工程：适用于建筑设计、结构设计、建筑施工图等方面的专业人员。
2.公路工程：适用于公路、桥梁、隧道等交通工程的设计、施工和管理的专业人员。
3.水利水电工程：适用于水利、水电、水文等工程的设计、施工和管理的专业人员。
4.矿业工程：适用于矿业、地质、采矿等工程的设计、施工和管理的专业人员。
5.机电工程：适用于机械、电子、自动化等工程的设计、施工和管理的专业人员。
6.市政公用工程：适用于城市规划、市政建设、公用事业等工程的设计、施工和管理的专业人员。
四、cad 二级证书与一级证书的比较CAD 二级证书与一级证书在证书等级、技能要求、适用范围等方面存在一定的区别。
相较于一级证书，二级证书对考生的技能要求更高，涉及的知识点和应用领域更广泛。
在一级证书的基础上，二级证书能够更好地检验考生的综合应用能力和实际操作技能。
五、结论总之，CAD 二级证书是一种检验考生 CAD 技能水平的认证证书，根据不同的专业领域分为多个类别。
相较于 CAD 一级证书，二级证书对考生的技能要求更高，涉及的知识点和应用领域更广泛。
电子设计初级工程师认证考试说明
电子设计初级工程师认证考试说明前言为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，促进我国电子信息专业技术人才的成长和信息产业的发展，经中国科协批复，中国电子学会开展电子信息类工程师专业技术资格认证工作。
专业技术资格认证的性质属于同行认可。
坚持公开、公正、公平的原则，坚持标准、注重能力，追求最大的社会认可度和最终的国际互认。
电子设计工程师专业技术资格认证项目是电子信息类专业技术资格认证不可缺少的组成部分，为了促进电子设计工程师专业技术资格认证项目的开展，在中国科协和中国电子学会的领导下，由中国电子学会电子设计工程师专业技术认证委员会和认证项目办公室会同相关专家共同编写了电子设计工程师认证全国统一考试说明。
电子设计初级工程师认证的宗旨是着力提高被认证者的实践能力。
该认证以能满足企业对电子工程设计人员的要求为最终目标，以企业电子设计实际工作内容为主导，使通过电子设计工程师认证者能够更好的为企业所用。
电子设计初级工程师认证采取统一认证标准、统一师资培训、统一技术资源、统一命题、统一考试管理、统一证书发放的六统一模式。
认证考试采取考培分离原则、实施全国统一考试，认证考试由经学会认可的考试中心进行，考试分综合知识和实际操作两部分，综合知识考试通过智能化考试平台完成（网考），实操考试又分为机考和实际操作两部分，实操机考部分与综合知识考试一样，通过智能化考试平台完成（网考），而实际操作部分通过电子设计工程实训实验平台完成。
电子设计工程师认证考试为全国性统一考试，考试的指导思想是：有助于缩小学校教学与市场需求的差距，加强认证学员的实际动手能力，使被认证的学员满足社会对电子设计人才的需求。
考试说明对认证综合知识考试及实操考试的题型、考试内容、考试方法都做了较详细的介绍，相信本说明对培训、认证机构的业务开展，被认证学员更好的准备好认证考试会带来极大的帮助。
由于时间仓促，在编写过程中难免疏漏，恳请各位专家、同仁和学员在使用过程中提出宝贵的意见和建议！中国电子学会电子设计工程师专业技术认证委员会二○○九年八月副标题#e#综合知识考试一、考试性质电子设计工程师认证综合知识考试为全国性统一考试。
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电子设计工程师一级、二级
专业技术资格认证标准（试行）
为了推动专业技术资格认证工作社会化，为广大科技工作者及相关专业在校大学生服务，促进我国电子信息专业技术人才的成长和信息产业的发展，中国电子学会现开展初级电子信息工程师专业技术资格认证工作。
专业技术资格认证的性质属于同行认可。
坚持公开、公正、公平的原则，坚持标准、注重能力，追求最大的社会认可度和最终的国际互认。
具体工作方案如下：
二、资格认证名称
电子设计工程师一级、二级。
二、资格认证对象
大专毕业或在读大学三年级以上学生，以及社会各界科技人员。
三、申请电子设计工程师一级、电子设计工程师二级的基本条件和要求
1、申请电子设计工程师一级资格认证应满足以下条件之一：
（1）大学专科及本科在校生，或已参加工作的专业技术人员，通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。
（2）获得全国大学生电子设计竞赛省、市级奖，并通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。
（3）参加电子设计工程师培训，并通过电子设计工程师一级技术资格认证考试，成绩合格者。
2、申请电子设计工程师二级资格认证应满足以下条件之一：
（1）获得电子设计工程师一级技术资格认证一年以上，通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。
（2）大学专科毕业并工作2年以上、大学本科毕业并工作一年以上，相关专业在读硕士研究生，通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。
（3）获得全国大学生电子设计全国一、二等奖，并通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。
（4）参加电子设计工程师二级培训，并通过电子设计工程师二级技术资格认证考试，成绩合格者。
四、认证内容
各等级相应技术资格认证标准，应包括下列三部分内容：
1．基本职业素养：对于行业政策法规，职业道德和相关企事业单位基本特点的了解。
2．基础理论和前沿专业知识：对相关专业的基础理论和前沿专业知识和技术发展潮流的了解。
3．实践技能与工程设计能力: 按照相应专业提出针对个人职业发展定位和方向的相关技术及工程设计能力等内容。
注:这三部分内容是认证标准的基本组成部分, 论证时将根据不同认证项目的专业和等级而采用不同的权重和考试方式。
五 .认证标准
2.电子设计工程师二级资格认证标准
六．认证考试
认证考试由中国电子学会专业技术资格认证工作办公室组织或由其审定获批的单位组织。
认证的考试分实际操作与笔试两部分。
考试试题应由专家委员会统一命题或审定。
1、实际操作：
根据不同等级，考核：
（1）.根据考试题目要求，设计、安装、调试好一个小的电路系统或产品（如果题目较繁琐，可以在考前完成，考核时可对系统做小的参数调整及专家答辩为主）；
(2).排除某一个电路或系统板上的故障，并作性能指标的调测；
(3).写出设计报告或检测报告；
(4).专家答辩。
2、笔试：120分钟：笔试应在实操通过的基础上进行，未通过实操考试的考生，不能参加笔试。
笔试考试以考生将所学知识在实际中的运用能力为主，注重考生设计能力的考查，主要考核与电子设计相关的基本理论、基本知识及实际技能。
七、资格认证
填报资格认证申请表，提供学历证明复印件（或在校证明）、考试成绩及其他相关材料。
由中国电子学会电子设计工程师资格认证专家组评审通过后，报中国电子学会专业技术资格认证工作办公室审核，并颁发证书。