木兰诗练习题
木兰诗练习题含答案
木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿，木兰无长兄”。
2. 木兰在军中的身份是“同行十二年，不知木兰是女郎”。
3. 诗中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。
4. 木兰辞官回乡时，皇帝“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”。
5. 诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。
二、选择题1. 《木兰诗》是一首（）。
A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案：B2. 木兰从军的原因是（）。
A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案：C3. 诗中“开我东阁门，坐我西阁床”描述的是（）。
A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案：A4. 木兰辞官回乡后，她选择了（）。
A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案：D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是（）。
A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案：A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。
（对）2. 木兰从军是为了追求爱情。
（错）3. 木兰在军中被同僚发现是女子。
（错）4. 木兰辞官回乡后，她选择了继续留在军中。
（错）5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。
（对）四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。
答案：《木兰诗》中，木兰代父从军，历经十二年的征战，表现出了非凡的勇气和智慧。
她不仅在战场上英勇杀敌，还巧妙地隐藏了自己的女性身份，直到战争结束才被同僚发现。
她的故事体现了女性的力量和智慧，也展现了对家庭和国家的忠诚。
2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。
答案：在《木兰诗》中，木兰辞官回乡时，皇帝询问她有何愿望，木兰表示不需要官职，只希望得到一匹快马，以便能够尽快回到自己的家乡。
她回到家乡后，换上了女子的装束，与家人团聚，享受了平静的生活。
木兰诗练习题及答案
木兰诗练习题及答案木兰诗练习题及答案木兰诗，是中国古代文学中的一颗璀璨明珠。
它以其独特的艺术风格和深刻的内涵，深深地打动了无数读者的心灵。
今天，我们就来练习一下木兰诗相关的题目，并给出相应的答案。
一、填空题1. 木兰诗是哪个时期的作品？答案：木兰诗是唐代的作品。
2. 木兰诗以什么样的形式表现了木兰的故事？答案：木兰诗以五言律诗的形式表现了木兰的故事。
3. 木兰诗的作者是谁？答案：木兰诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
4. 木兰诗的主题是什么？答案：木兰诗的主题是女子的英勇和忠诚。
5. 木兰诗中的“男儿”指的是谁？答案：木兰诗中的“男儿”指的是木兰的父亲。
二、选择题1. 以下哪个词语不是用来形容木兰的？A. 勇敢B. 聪明C. 美丽D. 忠诚答案：C. 美丽2. 木兰诗中，木兰为了代替父亲从军，做了以下哪些准备？A. 剪短了头发B. 穿上了父亲的戎装C. 挂上了父亲的刀剑D. 骑上了父亲的战马答案：A. 剪短了头发、B. 穿上了父亲的戎装、C. 挂上了父亲的刀剑3. 木兰诗中，木兰在军队中服役多久？A. 一年B. 两年C. 三年D. 四年答案：B. 两年4. 以下哪个词语最能概括木兰诗传达的主题？A. 爱国主义B. 反战思想C. 性别平等D. 个人英雄主义答案：D. 个人英雄主义5. 木兰诗在中国文学史上的地位是？A. 一首普通的民谣B. 一首被广泛传唱的歌曲C. 一首具有重要文化价值的文学作品D. 一首被列为国学课程的教材答案：C. 一首具有重要文化价值的文学作品三、问答题1. 木兰诗中的“云长”指的是谁？答案：木兰诗中的“云长”指的是木兰的战友。
2. 木兰诗中的“辞家”是指什么？答案：木兰诗中的“辞家”是指木兰代替父亲从家中离开。
3. 木兰诗中的“顾家”是指什么？答案：木兰诗中的“顾家”是指木兰在军队中服役期间，时刻牵挂着家人。
4. 木兰诗中的“十二月”是指什么？答案：木兰诗中的“十二月”是指木兰回到家乡的时间。
木兰诗测试题及答案(精品)
练习（二）一、1、2略。 二、思考与探究1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、 辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的 准备和军旅生活则写得比较简略。 理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的 重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为， 而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军 缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦， 便几笔带过。 2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的 英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立 下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重 新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家 对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中 华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。
练习（二）一、1、2略。 二、思考与探究1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、 辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的 准备和军旅生活则写得比较简略。 理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的 重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为， 而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军 缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦， 便几笔带过。 2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的 英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立 下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重 新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家 对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中 华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨 慎和机敏。4、略。 5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难 之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这 种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英 雄的气概；既有为国家献身的精神，又有不慕 名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正 是这个故事千百年来广为流传的原因。 6、扑朔迷离 形容事情错综复杂，不易看清 底细。7.略。
木兰诗测试题及答案
木兰诗测试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-《木兰诗》练习题[基础巩固]1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（ ） 鞍鞯．（ ） 胡骑．（ ） 金柝．（ ） 策勋．（ ） 赏赐．（ ）理云bìn（ ） pèi 头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ）阿z ǐ（ ）2．形似字注音组词拆（ ） 戎（ ） 傍（ ）折（ ） 戍（ ） 滂（ ）柝（ ） 戊（ ） 榜（ ）析（ ） 戌（ ） 谤（ ）3．解释下列句中加点的字词。
木兰当．户织（ ） 昨夜见军帖．．（ ） 旦．辞爷娘去（ ） 万里赴戎机．．（ ） 着．我旧时裳（ ） 安．能辨．（ ）（ ）我是雌雄4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） Ａ.愿为市．鞍马 市：买 东市．买骏马 市：集市 Ｂ.出郭．相扶将 郭：外城 木兰不用．．尚书郎 不用：不愿作 Ｃ.朔．气传金柝 朔：北方 策勋．．十二转 策勋：记功 Ｄ.军书十二卷．．． 十二卷：十二本 赏赐百千强．强：有余5．填空。
①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： ⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
木兰诗测试题及答案
《木兰诗》练习题[基础巩固]1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（ ） 鞍鞯．（ ） 胡骑．（ ） 金柝．（ ） 策勋．（ ） 赏赐．（ ） 理云bìn（ ） pèi 头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿z ǐ（ ）2．形似字注音组词拆（ ） 戎（ ） 傍（ ）折（ ） 戍（ ） 滂（ ）柝（ ） 戊（ ） 榜（ ）析（ ） 戌（ ） 谤（ ）3．解释下列句中加点的字词。
木兰当．户织（ ） 昨夜见军帖．．（ ）旦．辞爷娘去（ ） 万里赴戎机．．（ ）着．我旧时裳（ ） 安．能辨．（ ）（ ）我是雌雄4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）Ａ.愿为市．鞍马 市：买 东市．买骏马 市：集市Ｂ.出郭．相扶将 郭：外城 木兰不用．．尚书郎 不用：不愿作Ｃ.朔．气传金柝 朔：北方 策勋．．十二转 策勋：记功Ｄ.军书十二卷．．． 十二卷：十二本 赏赐百千强．强：有余5．填空。
①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： ⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题？A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案：D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁？A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案：A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场？A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案：A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何？A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案：A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案：B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场？答：《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人，她不想让父亲因年老体弱而再次上战场，同时也希望能为家乡保家卫国，这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何？答：《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器，勇敢地与敌人作战，并且在战场上表现出色，赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧，彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？答：《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世，成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重，她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感，写一段自己的故事，内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持，或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案：在我生活中，曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段，学习压力巨大，同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助，有时甚至想要放弃。
木兰诗练习题精选(含答案)
木兰诗练习题精选课内精读阅读下文，回答问题。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1．七年级单元测解释下列加点的词。
十二转（）（1）策勋．．（2）当户．理红妆（）2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌C．万里赴/戎机，关山度/若飞D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将4．下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
5．“将军百战死，壮士十年归”一句体现出什么？6．从遣词造句的角度赏析“磨刀霍霍向猪羊”一句的妙处。
7．“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。
《木兰诗》精全练习及答案
《木兰诗》精全练习及答案1．对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确．．．的一项是（D．是互文句，概写）A．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”表现了木兰从军前准备工作井然有序。
B．“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句诗以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。
D．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
2．下列对这首诗的理解有误的一项是（D作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面）A．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事诗，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场凯旋还朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
B．结尾以比喻作结，用双兔在一起奔跑难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
C．这首诗详写木兰女儿情怀，而对于从军生涯，笔墨却异常精炼；结构上全诗显得简洁紧凑。
D．木兰还朝后受到了天子的优遇——“策勋十二转，赏赐百千强”，使诗情达到最高潮。
3．下列对诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（ C.互文。
意思是将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
）A．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的北方民歌特色。
B．“策勋十二转，赏赐百千强”，侧面写出木兰战功显赫。
C．“将军百战死，壮士十年归”，意思是从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士得胜归来了。
D．木兰辞官还乡表现了她不慕名利，反映了她热爱劳动，孝敬父母的品质。
4．下列对诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（ B.衬托了木兰的思亲之情）A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。
”一句写出了木兰代父从军的主要原因。
B．选段通过“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音表现行军旅途中的快乐。
C．木兰勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄，她的形象一直深受人们喜爱。
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《木兰诗》练习题
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（）鞍鞯．（）胡骑．（）金柝．（）策勋．（）赏赐．（）理云bìn（）pèi头（）扑shuî（）雄ch í（）阿zǐ（）
2．形似字注音组词
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）3．解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（）昨夜见军帖．．（）
旦辞爷娘去（）万里赴戎机．．（）
著我旧时裳（）安能辨我是雌雄
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（）
Ａ.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市
Ｂ.出郭．相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作
Ｃ.朔．气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功
Ｄ.军书十二卷．．．十二卷：十二本赏赐百千强．强：有余
5．填空。
①．《木兰诗》选自（）朝（）（人名）编的《》，这是（）朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰（）的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
②木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子
⑦．诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（）
Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
7．写出下面诗句的大意。
①．爷娘问女来，出郭相扶将
②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
[能力提升]
（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题
1.用一句话概括这段话的段意
2．从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘：
②描写阿姊：
③描写小弟：
④描写木兰：
3.选文中连用四个“我”的作用是什么？
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
（二）木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（）
A．少．习射（少年时）B．市．鞍马（买）
C．长而益．精（更加）D．易．男装（穿）
2．给下列加点字注音。
皆次当行．（）数．（）建奇功3．区别一词多义
因其父以老病不能行（因：）
余观夫木兰从军之事因．益信（因：）
3．用现代汉语翻译下列句子。
①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为
4．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
”一句在文中的正确意思是（）A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
5．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的是
1、《木兰诗》是（）时北方的一首乐府民歌。
选自宋朝（）编的《》。
2、写木兰毅然决定代父从军的句子是：__________________，_________________。
_________________，____________________。
3、描写木兰征前准备工作的句子是：____________________，_________________。
_________________，___________________。
4、成语“扑朔迷离”出自<<木兰诗>>中的
5、《木兰诗》中描写行军疾速的情景，又突出木兰矫健雄姿的句子是：，。
6、《木兰诗》中的“，”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
7.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是，，，8.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的句子是
，。
，
9. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的句子是
，。
，
10. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句
11. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：
12. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是
，。
13. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是
，
14. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的句子
，。
15.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的句子是
16.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是
，。
17.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的句子
，；，18.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句
这一成语常用来比喻。
19.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是
1、《木兰诗》是（）时北方的一首乐府民歌。
选自宋朝（）编的《》。
2、写木兰毅然决定代父从军的句子是：__________________，_________________。
_________________，____________________。
3、描写木兰征前准备工作的句子是：____________________，_________________。
_________________，___________________。
4、成语“扑朔迷离”出自<<木兰诗>>中的
5、《木兰诗》中描写行军疾速的情景，又突出木兰矫健雄姿的句子是：，。
6、《木兰诗》中的“，”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
7.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是，，，8.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的句子是
，。
，
9. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的句子是
，。
，
10. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句
11. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：
12. 《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是
，。
13. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是
，
14. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的句子
，。
15.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的句子是
16.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是
，。
17.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的句子
，；，18.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句
这一成语常用来比喻。
19.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是。