童庆炳《文学理论教程》(第5版)考研模拟试题及详解【圣才出品】
童庆炳《文学理论教程》（第5版）章节题库-第3章文学作为活动【圣才出品】
童庆炳《⽂学理论教程》（第5版）章节题库-第3章⽂学作为活动【圣才出品】第3章 ⽂学作为活动⼀、填空题1．弗洛伊德认为⽂学艺术实质上是性本能的“______”。
[南开⼤学2011年研]【答案】升华【解析】弗洛伊德认为，⽂艺本质上是被压抑的性本能冲动的⼀种“升华”。
在他看来，“艺术的产⽣并不是为了艺术，它们的主要⽬的是在于发泄那些在今⽇⼤部分已被压抑了的冲动。
”⽂学艺术的起源和本质在于⼒⽐多的升华。
2．⼈是⽂学活动的______和______。
【答案】出发点；归宿点【解析】⽂学活动是在⼈的⽣活活动中居于重要地位的审美精神活动，是⼈所从事的⽂学创作、阅读、批评等活动的总称，是⼈的本质⼒量的对象化。
⽂学作品是⼈写的，是直接或间接地写⼈的，并且是为了⼈的需要⽽写的，因此，⼈是⽂学活动的出发点和归宿点。
⼆、名词解释1．⽂学四要素[中国传媒⼤学2012年研]答：⽂学四要素是美国学者艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义⽂论及批评传统》⼀书中提出的⽂学活动的四种要素。
他认为⽂学是⼀种活动，由四个相关的要素构成，即世界、作者、作品和读者，四者共同构成⽂学活动。
⼀切⽂学作品都有源泉，这就是⽣活，即“世界”；⽣活要经过“艺术家”的加⼯改造，这样才能创造出具有意义的⽂本，即“作品”；作品如果束之⾼阁，不跟读者即“欣赏者”见⾯，也还不能构成完整的⽂学活动。
这四个要素在⽂学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作⽤的整体关系。
2．⽂学性[武汉⼤学2010年研；四川⼤学2011年研]答：⽂学性是俄国形式主义批评家、结构主义语⾔学家罗曼·雅各布森在20世纪20年代提出的术语，意指⽂学的本质特征。
⽂学性是指⽂学之所以成为⽂学的性质，如押韵、对偶等。
⽂学性存在于话语从表达、叙述、描写、意象、象征、结构、功能以及审美处理等⽅⾯的普遍升华之中，存在于形象思维之中。
形象思维和⽂学幻想、多义性和暧昧性是⽂学性最基本的特征。
⽂学性的定义与语⾔环境以及⽂化背景有着密切的联系。
童庆炳《文学理论教程》（第5版）（章节题库第5章社会主义时期的文学活动）【圣才出品】
童庆炳《文学理论教程》（第5版）（章节题库第5章社会主义时期的文学活动）【圣才出品】第5章社会主义时期的文学活动一、名词解释1．大众文学（首都师范大学2010年研）答：大众文学是现代文学中一种具有广泛群众性或通俗性的文学的总称。
大众文学和“纯文学”相对应，在商品经济流通过程中，侧重于追求群众趣味，注意消遣性和娱乐性。
现代题材小说、传奇小说、剑侠小说、冒险小说、侦探小说、打斗小说、政治小说、言情小说、推理小说、科学幻想小说等，在广义上都可以列为大众文学。
2．主导性答：社会主义时期文学活动的主导部分和主导方面，应该具有鲜明的社会主义意识形态性，它以无产阶级的阶级性、党性与人民性、民族性、人性的高度统一，共产主义的理想性与艺术的真实性、典型性、独创性的统一，革命的思想内容与民族形式的统一，深刻的哲理性与强烈的艺术感染性的统一为其主要特征。
3．层次性答：社会主义时期的文学活动可以而且应该是多层次的，对于有某种进步意义和审美价值的文学活动，要采取包容态度，允许其存在和发展。
我们要提倡有益的，容许无害的，反对和禁止一切有害的文学活动。
总的来说，需从美学的和历史的、思想内容和艺术形式相统一的观点来看社会主义时期文学活动的层次性。
4．多样性答：社会主义时期的文学活动不应单调划一，不能搞模式化、概念化、公式化，而应是主导性、层次性和多样性的统一。
在社会主义时代，文学创作的题材、思想、人物、形式、风格和艺术方法与表现手法等都应该而且多样化，这样才能充分调动起作家的积极性和创造性，满足人民群众日益增长的多样化的审美需要。
5．社会主义新人形象答：社会主义新人形象是体现时代精神和人民审美理想的，具有新颖生动的个性和丰富多样的性格内涵的社会主义革命者、创业者和建设者形象。
社会主义新人思想性格的主导方面和突出特色是革命理想主义、革命英雄主义和无私奉献、创业敬业的精神，真实地显示出时代的风貌、时代发展的趋势和方向；另一方面，他们又是有血有肉、内心丰富的文学新人，不是那种公式化、模式化、理性化的神人、完人、纸人和假人，也不是通体透明“高大全”式的人物。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)【章节题库】(第9~16章)【圣才出品】
第9章文学作品的类型和体裁一、填空题1．文学作品通常被划分为________、________和________三种基本形态或类型。
（南开大学2011年研）【答案】现实型；理想型；象征型【解析】文学作品通常可以分为现实型、理想型和象征型三种类型。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
在不同的历史发展阶段，它们呈现不同的结构形态。
2．根据文学作品话语系统的不同结构形式，文学作品分为________、________、________、________和报告文学等体裁。
【答案】诗；小说；剧本；散文【解析】根据文学作品话语系统的不同结构形式，文学作品分为诗，小说，剧本，散文和报告文学等体裁。
诗的基本特征是凝练性，跳跃性与节奏韵律性；小说的基本特征是深入细致的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写；剧本的基本特征是浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作；散文的基本特征是题材广泛多样，结构自由灵活，抒写真实感受；报告文学的基本特征是及时性，纪实性，文学性。
二、名词解释1．浪漫主义（北京师范大学2010年研）答：浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。
作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
浪漫主义的创作倾向由来已久，早在人类的文学艺术处于口头创作时期，一些作品就不同程度地带有浪漫主义的因素和特色。
但这时的浪漫主义既未形成思潮，又不是自觉为人们掌握的创作方法。
到了18世纪末浪漫主义文学思潮开始兴起。
浪漫主义文学的特征是强烈的主观态度、热烈奔放的情感力量、无拘无束的唤醒精神和奇特神秘的艺术色彩。
2．体裁（四川大学2010年研）答：体裁是指一切艺术作品的种类和样式。
童庆炳《文学理论教程》（第5版）（课后习题第3章文学作为活动）【圣才出品】
童庆炳《文学理论教程》（第5版）（课后习题第3章文学作为活动）【圣才出品】第3章文学作为活动1．文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？答：（1）文学活动与生活活动的关系生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。
它是社会发展的前提，也是人类得以发展、延续的基础。
人的生活活动是文学活动的前提。
人的生活活动对于文学活动具有美学意义。
①生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系人的感觉可以发展成为一种诗意情感的关系，文学艺术正是人的感觉中这种诗意情感高度发展的产物。
在世界中，只有人才能以具有诗意情感的文学艺术方式去感受事物。
②生活活动导致人的自觉能动的文学创造文学作为人的一种活动形态，它是一种合目的性和合规律性的自觉能动的创造，在这种创造中，可以达到感性与理性的统一。
③生活活动使文学成为人的本质力量的确证文学活动作为一种审美活动，是人的本质力量的确证。
通过创造和欣赏文学，人的本质力量可以尽情地展现出来。
（2）文学活动在生活活动中的位置①文学活动属于精神活动的范畴，虽然从根本上受物质实践活动的支配，但同时也反过来影响物质实践活动。
②文学作为意识形态性的精神活动，则是建立在一定的物质经济基础之上，并为该经济基础服务的也可以称之为观念性的上层建筑，与物质经济基础的联系具有间接性的性质。
③总之，文学活动作为一种审美精神活动，在人的生活活动中处于重要地位，并且具有意识形态特征。
2．简述文学活动的四种理论视角各自的依据，以及评析各自可能具有的局限。
答：文学活动的四种理论视角分别以文学活动的四个要素为依据。
美国文论家艾布拉姆斯提出了艺术理论涉及作品、艺术家、作为描写对象的世界、欣赏者四个要素的观点。
这与对文学活动四阶段的论述基本吻合。
（1）从世界角度出发的再现论（现实主义）世界作为文学活动的基本要素之一主要指文学活动所反映的客观世界、主观世界。
客观世界包括自然万物与社会的历史与现实。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
复习
真题
第版
名校
典型
真题
文学
笔记
教材
文学理论 复习
第章
教程
题 习题 笔记
形态
文学理论
文学作品
内容摘要
7.1复习笔记 7.2课后习题详解解 8.3考研真题与典型题详解
第10章文学作品的 文本层次和文学形
象的理想形态
第9章文学作品的 类型和体裁
第11章叙事性作品
第12章抒情性 作品
第13章文学风 格
9.1复习笔记 9.2课后习题详解 9.3考研真题与典型题详解
对于结构来说他太过于繁琐，但是优点是贴合教材。
有时候，划分的太细致反而杂乱，不利于对整体结构框架的把握，当把每一个部分过分细化时，重点也就模 糊了，这个资料对那种尽善尽美的人来说是好资料，对于我这种只想把握大概过考试的人来说则是找不到重点无 甚大用，它更重理解和接受而非灌输和表达。
精彩摘录
文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学批评 和文学史三个分支。
读书笔记
√√√文学理论是指研究有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则的一门学科，是文艺学 的一个门类。
对于应试来说够够的，其中有一些真题蛮有启发价值的，虽然是北师大，北大，首师大，复旦古早的真题了， 今日依旧很有参考价值。
这本书已经到达技的尽头近乎道的范畴。
这部笔记内容全面，逻辑清晰，基本可以代替原教材本身，有时候也可以互相对读，以加强对文学理论的认 识深化。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)(章节题库 第6章 文学创造作为特殊的精神生产)【圣才出品】
第6章文学创造作为特殊的精神生产一、填空题1．文学创造材料虽是精神现象，但其来源只能有一个：________。
（首都师范大学2010年研）【答案】社会生活【解析】社会生活是人在经济基础和上层建筑各个领域中结成的现实关系和全部活动的总和，也就是人在一定现实关系中的物质生活和精神生活的总和。
社会生活是文学创造的客体和唯一源泉，文学创造的客体，离开了这个客体，就没有文学创造。
2．文学是一种________，文学创造就是以言语为原料的生产活动。
【答案】语言艺术【解析】文学是一种语言艺术，文学言语不同于一般的科学言语和日常言语，科学言语强调严谨的逻辑和语法结构，要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格，显得素材单纯、千篇一律。
日常言语受现实人际关系和具体语境的影响，较富于感情色彩和个人风格，但要服从于说明的需要。
文学言语不仅强调个人感情色彩和风格，而且采用描写、表现、象征等形式来反映外部世界，表达主体的情思，甚至刻意追求使用阻拒性言语。
二、名词解释1．文学创造的客体“主体化”（首都师范大学2011年研）答：文学创造的客体“主体化”，是指主体能动的审美地反映客体的整个过程。
客体“主体化”是主体主动地选择客体和加工处理客体的有关信息，并通过情感体验把自我的意识、情感对象化，在观念中创造出源于客体又超越客体的审美形象。
2．文学创造的主体“客体化”答：文学创造中客体虽然处于非主导的、被动的地位。
但是，主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑整个过程中，都要从生活出发，以生活为依据，即始终受到客体的规定和制约。
从这个角度说，文学创造中，客体也使主体“客体化”了。
3．艺术生产答：在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯就把艺术活动称作“艺术劳动”，后来马克思又在《（政治经济学批判>导言》中称之为“艺术生产”。
从社会生产活动的角度看，将艺术活动称作“艺术生产”，这是马克思主义创造人的科学创见。
艺术生产指艺术创造、艺术接受的活动，从经济学的角度来分析文学活动，把生产、分配、交换、消费看着一个循环的生产过程，从而揭示文学的价值生成过程。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)章节题库-第6章 文学创造作为特殊的精神生产【圣才出品】
第6章 文学创造作为特殊的精神生产一、填空题1．文学创造材料虽是精神现象，但其来源只能有一个，即______。
[首都师范大学2010年研]【答案】社会生活【解析】社会生活是人在经济基础和上层建筑各个领域中结成的现实关系和全部活动的总和，也就是人在一定现实关系中的物质生活和精神生活的总和。
社会生活是文学创造的客体和唯一源泉，离开了这个客体，就没有文学创造。
2．文学是一种______，文学创造就是以言语为原料的生产活动。
【答案】语言艺术【解析】文学是一种语言艺术，文学言语不同于一般的科学言语和日常言语，科学言语强调严谨的逻辑和语法结构，要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格，显得素材单纯、千篇一律。
日常言语受现实人际关系和具体语境的影响，较富于感情色彩和个人风格，但要服从于说明的需要。
文学言语不仅强调个人感情色彩和风格，而且采用描写、表现、象征等形式来反映外部世界，表达主体的情思，甚至刻意追求使用阻拒性言语。
二、名词解释1．文学创造的客体“主体化”[首都师范大学2011年研]答：文学创造的客体“主体化”，是指主体能动地审美地反映客体的整个过程。
客体“主体化”是主体主动地选择客体和加工处理客体的有关信息，并通过情感体验把自我的2．文学创造的客体答：文学创造的客体，即文学的反映对象，文学史上有两种影响较大的观点：客体即“自然”说和客体即“情感”说。
两者都未能完满而科学地阐释这一问题。
科学的解释为：首先，社会生活是文学创造的客体和唯一源泉。
其次，作为文学创造客体的社会生活具有三个特殊性：①文学创造的客体是整体性的社会生活；②文学创造的客体是具有审美价值的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活；③文学创造的客体是作家体验过的社会生活。
3．“社会生活”答：“社会生活”，是指人在经济和上层建筑各个领域中结成的现实关系和全部活动的总和，也就是人在一定现实关系中的物质生活和精神生活的总和。
此外，马克思指出，社会生活还应包括自然界。
童庆炳《文学理论教程》(第5版)章节题库-第1章 文学理论的性质和形态【圣才出品】
第1章 文学理论的性质和形态一、填空题1．______的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》论述了文学的作品、作家、世界、读者四要素。
[首都师范大学2012年研]【答案】艾布拉姆斯【解析】美国康奈尔大学英语系艾布拉姆斯教授作于1953年的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》是现代文学理论的扛鼎之作。
本书着重讨论西方浪漫主义文学理论和文学批评，同时也对西方文艺理论做了一个全面总结和回顾，从历史发展角度阐述了“模仿说”“实用说”“表现说”和“客观说”。
此外，艾布拉姆斯还在该书中提出了著名的文学四要素理论，即“作品、世界、作家、读者”。
2．19世纪法国文学史家丹纳提出文学艺术的产生和发展的原因在于______、______、______。
【答案】种族；环境；时代【解析】法国文学史家丹纳在《艺术哲学》中提出了三大原则，认为文学艺术的产生和发展的原因在于种族、环境和时代。
丹纳的种族指的是种族特性，它来源于天生的遗传性，是一个种族区别于其他种族的独有特性，这是一种不会随着时代环境的发展变化而改变的原始印记。
丹纳的所谓环境，既指地理、气候等自然环境，也指社会文化观念、思潮制度等社会环境。
丹纳所谓的时代，内容较为广泛，包括精神文化、社会制度、政治经济状况等，这些因素影响当时的时代精神和风俗习惯，形成一个时代独有的“精神的气候”。
1．艾布拉姆斯的艺术四要素[南京大学2011年研]答：艾布拉姆斯的艺术四要素是其提出的艺术活动观点。
美国学者艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出艺术是一种活动，由四个相关的要素构成，即世界、作家、作品和读者，四者共同构成艺术活动。
这四个要素在艺术活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
当下，“世界-作家-作品-读者”的四要素艺术活动说已经成为了中西文论界特别是中国当代文论界解释文学现象通用的和处于主流地位的艺术活动范式。
2．移情答：移情是德国学者立普斯提出的一种美学观念，认为主体在接触对象时，将自身的情感转移到了对象上，因而使对象看起来有了情感。
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童庆炳《文学理论教程》（第5版）考研模拟试题及详解（一）
一、概念解释（每题8分，共40分）
1．文学创造的客体“主体化”
答：文学创造的客体“主体化”，是指主体能动的审美地反映客体的整个过程。
客体“主体化”是主体主动地选择客体和加工处理客体的有关信息，并通过情感体验把自我的意识、情感对象化，在观念中创造出源于客体又超越客体的审美形象。
2．叙事学
答：叙事学是20世纪以来由俄国形式主义与法国结构主义形成的叙事理论。
俄国学者普洛普1928年发表的《民间故事形态学》中的结构思想传到法国，引起了大量关于叙事作品分析的尝试，这一系列学术活动逐渐酝酿成了叙事学。
叙事学关注叙事方式、叙事视角、叙事者的声音特点、叙述者与接受者的关系等。
它发展了传统叙事理论，但忽视了具体作品的特殊性，太注重形式，因而不无偏颇。
3．隐含读者
答：隐含读者是由德国接受美学的代表人物伊瑟尔提出的重要概念。
根据接受美学的见解，一部作品完成之后，在读者接受之先，便已隐含着读者。
“隐含的读者”是相对于现实读者而言的，是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。
隐含读者是作家预想出来的他的作品问世之后，可能出现的或应该出现的读者。
这种预想有时是自觉的，有时可能是不自觉的。
4．发愤著书
答：发愤著书是司马迁提出的文艺观点。
司马迁在《报任安书》中历述韩非、屈原等人的事迹后，总结说：“《诗》三百，大抵贤圣发愤之所为作也。
”从而提出了“发愤著书”。
司马迁通过分析历史上许多伟大人物的事迹揭示了一个真理：在中国古代文学史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持自己的进步理想或正确的政治主张，在遭到反动势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争、发愤著书的产物。
“发愤著书”对后来的韩愈的“不平则鸣说”、欧阳修的“诗穷而后工”都有很大的影响。
5．春秋笔法
答：“春秋笔法”是我国古代的一种历史叙述方式和技巧，又称“春秋书法”或“微言大义”。
春秋笔法是孔子首创的一种文章写法，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。
春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”的曲笔的一面。
二、指出下面两题所引文字的出处并解释其含义（每题15分，共30分）
1．吾文如万斛泉源，不择地皆可出。
在平地滔滔汩滑，虽一日千里无难。
及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。
所可知者，常行于所当行，常止于所不可不止。
答：（1）出处
上述文段出自苏轼的《文说》。
（2）含义
①文学创作离不开对外在的人和事的描写，而现实中的人和事是纷繁复杂而又多姿多态的，苏轼认为对艺术形象描绘和刻画的总的原则是：“随物赋形”，“尽物之态”。
这是对陆机所说“虽离方而遁圆，期穷形而尽相”的发挥。
②苏轼以泉水流经高低不平的山石而随物赋形为例，说明他自己的创作原则是符合创作对象本身的内在特点，顺乎自然、恰到好处地表现事物的本质特点，以便准确地描绘出它的真实状态。
“常行于所当行，常止于不可不止”，是要求作家应该尊重现实生活本身的内在规律性，而不以自己主观偏见去任意改变它。
苏轼强调“随物赋形”的目的，是要求艺术形象的刻画应以合乎自然造化为最高标准，如在《书蒲永舁画后》一文中所说唐代孙位的画，由于“随物赋形”，方能“尽水之变”，充分表现水汹涌澎湃之自然态势，而具有“神逸”之妙。
艺术创作本身并无固定格式，苏轼曾说“诗无定律”，形象描写准则应当是“随物赋形”而能“尽物之态”。
2．何元朗，一言儿启词宗宝藏：道欲度新声休走样。
名为乐府，须教合律依腔：宁使时人不鉴赏，无使人挠喉捩嗓。
说不得才长，越有才越当着意斟量。
曾记少陵狂，道细论诗晚节详。
论词亦岂容疏放？纵使词出绣肠，歌称绕梁，倘不谐音律，也难褒奖。
耳边厢，讹音俗调，羞问短和长。
答：（1）出处
出自明代沈璟的《二郎神》套曲。
沈璟注重艺术形式，其论点是要严守格律，这套《二
郎神》体现了其曲学观点。
（2）含义
①作曲必须“协律依腔”
沈璟突出地强调作曲必须“协律依腔”，轻视曲作家不“谐律吕”的“讹音俗调”。
沈璟曾说道：“宁叶律而词不工，读之不成句，而讴之始叶，是曲中之工巧。
”何氏只是说为了“声叶”，辞可以“不工”；沈璟则说“不工”可以达到“读之不成句”程度。
变“不工”为“读之不成句”，已经不止是程度上的差异，试问“读之不成句”的作品，沈璟的格律论实际上是一种偏激的理论。
②四声阴阳、句法和用韵的严格要求
再看沈璟格律论的具体内容，大体上可以归结为三点：四声阴阳、句法和用韵。
四声阴阳，他认为叠用平声字时要区别阴阳，叠用仄声字时要分辨上去，或用平声不谐时可用人声替代。
关于句法，他说一定要注意顺句和拗句，不要随意变动。
至于用韵，必须严格遵守周德清的《中原音韵》和明初的《洪武正韵》。
沈璟所改编的《南九宫词谱》正是上述理论的具体运用。
在这个词谱中可以看到他的要求是如此的严格。
沈璟订正旧曲之讹，意在恢复旧式，要求严格遵守，勿使趋时。
其遵守旧体古韵是极其认真而严格的。
③关注修辞技巧，较少理论阐发
沈璟所关心的几乎都是琐细的修辞技巧，较少理论阐发。
但由于他“生长三吴歌舞之乡，沈酣胜国管弦之籍”，对元代典籍和吴江的戏曲作过一点调查考察和不断的宣传提倡，当时曲家竞相学习，遵依信奉。
“其所著《南曲全谱》、《唱曲当知》，订世人沿袭之非，铲俗师扭捏之腔，令作曲者知其所向往，皎然词林指南车也，我辈循之以为式，庶几可不失队耳。
”其为时人称许如此。
三、简答题（每题12分，共36分）
1．艺术发现的心理特征是什么？
答：艺术发现的心理特征主要有：
（1）艺术发现是作家心灵的蓦然领悟
在此一发现之前，作家都有相对长久地沉思于某一事物的心理经验，即“用志不分，乃凝于神”。
蓦然领悟的发生，只不过是内心经验酝酿后从阈限下破土而出。
（2）艺术发现体现着作家深层的心理内容
艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容。
对作家来说，这种独特的眼光和非凡的观察力不是外在于他的东西，也不仅是某种技巧、方法，甚至也不仅是天才，而是和他的内在蕴藉有关的深层心理内容的外射。
他之所以能在此事物中发现别人不能发现的东西，是彼时彼境的需要、情绪、态度、价值观和凝聚成团的早先经验等许多因素综合作用所产生的无意导向。
（3）艺术发现中的外在事物只是一个机缘
艺术发现虽然是对外在事物一种独特的把握，但在这种把握中，外在事物常常只是一个机缘，是这个机缘的某一突出之点与作家个人内心体验的契合。
从物理世界看，手指活动只是有机体机械力的运动，当茨威格由此而发现赌徒正在挣扎着的灵魂的时候，便融进了自己的内在体验。
（4）艺术发现在知觉中出现一个新的创造物
艺术发现并不改变原来的事物，而只是把透过独特眼光所看到的成分注入其中，从而在知觉中出现一个新的创造物。
这个创造物灌注着作家的内心经验，近似原物实际却是世上从
来没有过的东西。
例如周敦颐所礼赞的莲花，其外表并没有超出它在自然界的植物性状，但蕴涵着士君子高雅情操的莲花却是独特的“这一个”。
2．如何理解文学的地域风格？
答：不同地域有不同的文化，作家总是生活在一定的地域中，不能不感受到地域文化的气息，而地域文化对作家剖作中带有的地域风格有很大影响，所以作家的文学风格中必然渗人地域文化的因素，表现出了鲜明的地域性。
文学的地域风格具体体现在以下三个方面：（1）自然环境
法国作家、批评家史达尔夫人认为，自然环境在文学风格的形成过程中起着决定性的作用。
南方气候清新，大自然形象丰富，人们感到生活的乐趣，感情奔放，大都不耐思考，与女性交往根少拘束，比较安于奴役，却从气候的美和艺术的爱中得到补偿。
北方土地贫瘠，气候阴沉多云，人们较易引起生命的忧郁感和哲学的沉思，具有独立意识，不能忍受奴役，并尊重女性。
因此，南方文学比较普遍地反映民族意识和时代精神，而北方文学则较多地表现个人的性格。
（2）社会环境
长期在一定的自然环境中发展起来的社会环境，即生产力，生产关系、社会制度等同样与文学的地域风格密切相关。
将自然环境和社会环境的影响组合起来考虑，才能更好地说明地域风格和它的成因。
比如在中国古代文学中，产生于两湖及长江流域荆楚地旺的南方史学的代表《楚辞》，就产产生于黄河流域中原地区的北方文学的代表《诗经》有很大的区别，各自的特点非常明显。
而与同样属于南方文化系统的老子、庄于、列子等诺于百家的哲理散文就有银多的共通之址。
后来，随着战争和迁徙．南北文化交流日益频繁，出现了合流的态。