南京中考作文：“让我想一想”
让我想一想 作文
让我想一想作文让我想一想。
有时候，生活中总会遇到一些让人困惑的事情，让我不得不停下脚步，静下心来，好好思考一番。
或许是一道数学题让我纠结，或许是一段人生经历让我感慨万千，总之，让我想一想，成了我生活中的一种常态。
或许你会问，为什么要想那么多呢？其实，思考是人类与生俱来的本能，也是我们与动物最大的区别。
正是因为我们能够思考，所以我们才能不断进步，不断创新，不断改变世界。
让我想一想，或许是因为我遇到了一道难题。
在学习或工作中，我们常常会遇到各种各样的难题，有时候甚至会让我们觉得无从下手。
但是，正是在思考这些难题的过程中，我们才能找到突破口，找到解决问题的方法。
就像数学题一样，当我们冥思苦想之后，突然豁然开朗，找到了解题的关键，这种成就感是无法言喻的。
让我想一想，或许是因为我陷入了情感的泥淖。
人生中，我们总会遇到各种各样的情感问题，爱情、友情、亲情，每一种情感都可能让我们陷入深思之中。
有时候，我们需要想一想，是为了理清自己的感情，是为了找到人生的方向，更是为了成长和成熟。
让我想一想，或许是因为我在追寻人生的意义。
人生苦短，我们总会在某个阶段陷入对人生意义的思考之中。
我们会思考自己的人生目标是什么，我们会思考自己的人生态度是什么，我们会思考自己的人生态度是什么。
这种思考，虽然有时候会让人感到茫然和迷茫，但正是在这种思考中，我们才能找到人生的真谛，找到前进的动力。
让我想一想，或许是因为我在反思过去。
人生是一本厚重的书，而我们每个人都是这本书的作者。
有时候，我们会停下来，回头看看自己走过的路，思考自己做过的选择，这种反思，可以让我们更加清晰地认识自己，更加明晰地认识自己的人生。
让我想一想，其实是一种美好的状态。
在这个快节奏的社会中，我们往往会被各种琐事所困扰，很少有时间去安静地思考。
而当我们停下来，静下心来，思考人生的种种，其实是一种幸福。
因为只有在思考的过程中，我们才能更加深刻地认识自己，更加清晰地认识世界。
南京中考作文
南京中考作文南京中考作文1很多年前，一位老师问我，当你在路上遇到一个乞丐时，你会主动将手伸进口袋吗？当时，我内心的答案是否定的。
那时，我看了太多的报道，告诉我们路边的乞丐大都是冒充的，或许他们的家里早就盖上了楼房，每月的收入比我们一般人高得多。
实际上，这样的报道到今天依然很多。
既然如此，我们又为何要当这个“冤大头”呢？可是，随着时间的流逝，我的想法有了一些改变。
在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫给了那个又穷又脏的老水手十个铜子的小费，他知道那个人就是他的叔叔于勒。
成年的他遇见一个素不相识的乞丐时，竟会给他五法郎的银币。
我想他之所以如此慷慨，是因为他将对自己叔叔的情感延伸到了别人的身上，当他从别人的身上想到自己的叔叔，并且主动伸出援手时，他已经为作品中那个冷酷的世界留下了一些暖意，让我们看到了一些改变。
或许他的这份努力在那个世界中微不足道，但正如孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”，当我们用这一点付出去改善别人生活的时候，是不是也同样在改变着我们自己。
能够一次给乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已经摆脱了他父母的那种窘迫的生活，他已经改变了自身的境况。
巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子”当我们迎着灿烂的朝阳，开始自己充满希望的一天时，是否也应当想想，天空中如何缺少了鸽子快乐飞翔的身影，那该是多么遗憾的事。
我们付出一点，也会把快乐传递给鸽子，让它们有了飞翔的精力，让单调的天空多一些亮色。
同样，我们无法改变整个世界，但我们让别人分享一些快乐，让我们的四周也多一些温暖呢？我想，当看到鸽子快乐的身影时，我们的脚步会更加轻快。
今天，当我再遇到一个乞丐时，我会主动掏出一枚硬币。
我并不在意他是否真的穷困，我所需要的只是那一声感谢，或者是一个微笑、一丝温暖在那一刻，我也在一点点地改变。
南京中考作文220xx年7月，对于我来说，无疑是痛苦的煎熬。
中考成绩下来，一向自负的我名落孙山，那几个阿拉伯数字给了我一记重重的耳光，把我打昏了。
南京中考语文作文题：“让我想一想”
南京中考语文作文题：“让我想一想”南京2016年中考语文作文题：“让我想一想”“让我想一想”，相信很多人都常说这句话吧!昨天上午，这句话成了南京2016年的中考作文题。
今年4.7万考生都是00后，面对这样的题，他们会给出什么答案?跟店铺一起来看看吧!考生反馈作文“让我想一想”，看他们想了什么?昨天上午11点，语文考试结束。
在南京第九初级中学考点外，陈同学笑着说，“作文题目就是‘让我想一想’，我写的是爸妈平时让我们学这个学那个，干这个干那个，我们自己也很需要停下来想想，自己到底想要做些什么，这题目挺好入手的。
”唐同学把思绪放飞到中考结束之后，她说，“之前为中考准备了挺长一段时间，看到题目立马想到考试后的新生活，有期盼了很久的美食、旅游和聚会，也预想自己考上了理想中的金陵中学，如何开始高中的新生活。
”王同学则在一个虚拟的故事中完成了“想一想”。
王同学告诉记者，“假想在一次意外事故中，我和我的好朋友都遭遇了毁容厄运，但我的好朋友很乐观，我自己却一直沉浸在悲伤中。
直到有一天两个好朋友重聚，我才猛然发现，人应该乐观面对生命中的'各种起起伏伏。
”另外，张同学回忆，“试卷大体没什么变化，但以前阅读书目题是单列出来的，但今年归在了阅读题中，考了《骆驼祥子》。
”化学计算不多，物理考到电饭煲功率昨天下午进行的是物理和化学考试，“化学这次的考试计算真的不多。
”九初的李同学说。
考生反映，这次化学考试偏分析，最后一题中的“空气中的氧气含量为多少”让陶同学印象深刻，“感觉有点点偏，并没有考到平时看的一些实验和数据。
还有没怎么考到酸碱盐方面的题目。
”物理考卷很多考生反映跟平时模考差不多。
“考到了力学、电学这方面的内容，电学就是考一个电饭煲的高温档和低温档的使用，让我们提出一个改进的方案，如何把低温档的功率提高10%。
还蛮接地气的。
”名师点评语文作文题选材空间很宽[点评名师]南京市学科带头人、天景山中学杨正奎南京市学科带头人、南京三中文昌初中赵富良去年的中考作文题是“想想别人”，是要站在别人的角度思考问题，更注重情感;而“让我想一想”关注的不仅是情感，还有理性思考。
让我想一想 作文
让我想一想作文让我想一想。
每个人都需要有一个属于自己的思考空间，一个可以放飞思绪的角落。
而对于我来说，这个角落就是我的内心世界。
在这个空间里，我可以自由地思考、探索、感悟，让思维在无限的想象中自由飞翔。
让我想一想，这是一个多么美妙的事情啊！或许，有人会觉得思考是一件很枯燥的事情，但对我来说，思考是一种享受。
在思考的过程中，我可以感受到大脑的活跃，思维的碰撞，这种感觉让我充满了动力和激情。
当我思考一个问题的时候，我会不断地追问自己，探索问题的本质，寻找问题的答案。
这种思考的过程，让我感到无比充实和快乐。
让我想一想，思考的过程中，我会思考很多问题，比如人生的意义、自己的未来、社会的发展等等。
这些问题看似遥不可及，但在我的内心世界里，它们都变得触手可及。
我会用自己的思考，去探索这些问题的答案，让自己变得更加睿智、成熟。
思考，是一种对自己的一种尊重，也是对生活的一种热爱。
在思考的过程中，我会不断地反思自己的言行举止，总结经验教训，让自己不断进步。
同时，我也会思考生活中的点滴，感悟生活的美好，让自己更加热爱生活。
让我想一想，思考不仅是一种个人行为，更是一种社会责任。
通过思考，我可以为社会贡献自己的智慧和力量，为社会的进步和发展出一份力。
在思考的过程中，我会思考如何做一个对社会有益的人，如何为社会创造更多的价值。
让我想一想，思考是一种力量，一种无形的力量。
它可以让人变得更加睿智、成熟，可以让人热爱生活、热爱社会，可以让人为社会创造更多的价值。
因此，让我们珍惜思考，让我们在思考中不断成长，让我们用思考的力量，让世界变得更加美好。
中考语文作文《让我想一想》写作指导及佳作赏析
中考语文作文《让我想一想》写作指导及佳作赏析一、写作题目巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你，有我，也有他（它）。
请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
提示与要求：(1)可以写你的个人经历，也可以写你的感悟、认识等。
(2)自选文体。
(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名等。
(4)不得抄袭网络上的文章。
(5)不少于600字。
二、写作分析1.“让我”这个人称和表达主旨方向的时候，倾向于“我”。
不能写成别人，要突出自己的感受或情感或道理。
不是随便想，也不是犹豫。
2.“让我想一想”，其实就是由表及里，由外到内、由具体到一般的过程，或者由现象到本质的升华过程。
三、写作指导(一)写作思路点拨1.首先认真“审题”。
“审题”就是对作文题目和所给的提示材料等作细致周密的审查、分析，从而正确地判断出文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现手法及文章格调等的过程。
在这一过程中，尤其要确定好“立意与文体”。
2.“立意”是文章的灵魂。
针对这一文章，我们首先要思考一下，在什么样的情况下我们需要“想一想”呢？这时我们就要发散思维、多项立意。
可以联想到家庭、学校、社会、自然、人生等领域。
想想遇到某个问题，某件事情或者处于某种情境之中，我们当时的所思、所感、所悟。
再就是要思考一下，为什么要“想一想”呢？俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的方法。
停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习和生活中的不可或缺。
这道文题就是要我们立足思考，体验生活，既重感性，又重理性。
要追求“人人心中有，个个笔下无”的立意，达到“言别人所未言，发别人所未发”的境界。
总之，这一作文题目力求我们关注世界，思考人生，体悟生活，对提高我们的人文情怀与语文核心素养，都有积极的意义。
可以写自己的阅读之思；实践之悟；人情之忆；见闻之感等。
3.“文体”是文章的样式。
在审题中要具备“文体意识”，确定好自己的文体，并懂得文体一旦定好，就要“一以贯之”，决不能“朝三暮四”，写出不伦不类的文章来。
(中考作文)让我想一想中考优秀作文
让我想一想中考优秀作文“让我想一想〞这简单的五个字，让你学会正视自己的内心，不管是学习还是生活都会变得更加的美好。
凡事需多思考，遇事你思考了或许事情便会有第二种解答。
下面就是我给大家带来的让我想一想作文，希望能帮助到大家!让我想一想中考优秀作文1生活中有许多奇妙的现象，如果单从外表看，可能令人费解，但只要我们经过仔细观察和深入思考就会发现其中的奥秘。
记得有一次……妈妈从厨房走来，拿着一个鸡蛋对我说：“我来问你一个问题，你觉得鸡蛋在水里能浮起来吗〞我想了一想：鸡蛋的重量肯定比水要重，重量重的话，那一定会沉下去啦！“当然不会啦！〞于是我果断地答道。
“那如果我在水里参加盐，鸡蛋还会沉下去吗〞妈妈为原来的话添加了额外的条件。
“这个嘛……我不知道。
〞“那不妨我们做个实验试试！看看结果如何〞于是，我和妈妈的“鸡蛋浮水〞实验开始了。
首先，让我介绍一下实验的材料：一个量杯，一只鸡蛋，一包盐，一根搅拌棒。
我们先盛半杯自来水在量杯中，然后轻轻地放入一颗鸡蛋。
和我之前预想的一样，鸡蛋在清水中很快就沉了下去。
接着我撒入少许盐，鸡蛋还是静静地躺在杯底，但当我拿出搅拌棒，在杯底搅了几下以后，神奇的事情发生了，鸡蛋稍微浮动了一下，又沉了下去。
我决定撒入三分之一包盐，再看看效果。
我小心翼翼地将盐倒入杯中，用搅拌棒将盐水搅匀。
这次我惊奇地发现，鸡蛋居然完全浮了起来，真是“功夫不负有心人〞啊！在一旁观察我实验的妈妈说道：“鸡蛋浮起来了啊。
〞“是啊！〞我自豪地答复着。
“那你知道是什么原理吗〞“别急，让我想一想！〞清水中鸡蛋浮不起来，而盐水中鸡蛋却能浮起来，那奥秘在哪儿呢对，一定是盐！通过往清水中加盐搅拌，使水的密度逐渐变大，鸡蛋所受的浮力也就逐渐增大，当参加足够量的盐以后，鸡蛋自然就能浮起来了。
就像不会游泳的人在闻名世界的死海中也会漂浮在海面不至于淹死，也就是这个道理。
其实，生活中的奥秘很多，等着我们去发现，去解答。
让我们从现在开始，做个有心人，凡事多思考，多问一个为什么，努力成为生活的主人，人生的赢家！让我想一想中考优秀作文2让我想一想，这究竟是怎么了但在苦思冥想时，岁月早已无痕地逝去……近日，父亲为买我的书桌而四处奔波，为了买下它，父亲三番五次去店里向老板砍价，也不知坚持了多久，书桌终于以六折的价钱买来了。
让我想一想中考满分作文
让我想一想中考满分作文让我想一想中考满分作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的让我想一想中考满分作文（精选10篇），欢迎大家分享。
让我想一想中考满分作文1再让我想一想吧，让我再想一想。
女孩猛地从梦中惊醒，睁开眼的瞬间，她差点以为自己又走进了另一个梦。
围绕在她周围的是大片大片的白，绵延很远，好似无穷无尽，单调地令人想起开天辟地，万物伊始。
“这是在哪儿？”女孩想，她手撑地面支起了上身，回忆起前一天的场面：她记得自己好似因为某件事与妈妈吵了架，是因为数学成绩、还是英语听写？记不得了。
只是那场“战役”似乎十分激烈，她想着自己满脸泪水大声嘶吼、为自己微小的错误辩解；她记得妈妈双目通红，用尖锐的指尖戳着她的肩膀、细数着她曾经犯下的种种罪行。
她记得自己夺门而出，光着脚爬上楼顶天台……她把这事的细节忆得很清晰，却独独忘了最后的结局。
女孩站起身，试着四处走走。
这个地方让人联想到惨白的面庞，也隐隐透着丝丝绝望，可她却觉得她应该向前走，仿佛前方有什么吸引人的东西她一定得拿到。
她走啊走，渴望在墙上印上手心里的汗渍以指示方向，可路无穷无尽，她终于是累得气喘吁吁，手扶着墙壁瘫坐在地上，连汗也不出了。
可当她平稳了呼吸抬头准备继续走的时，眼角突然瞥见手边的墙壁质感变得透明，像极了一块玻璃。
她扒着这“窗户”，看窗外的两个小孩你一句我一句辩解不停，她有些好笑地望着那双手飞舞面红耳赤的“羊角辫”，心里却觉有几分熟识。
窗外风景依旧，她看那小姑娘近在咫尺地不停比画，伸手却碰也碰不到她。
画面忽然变幻，小姑娘一天天长大，终于长成了鼻梁上架着巨大镜框低头走路的“书呆子”，她看到昔日的羊角辨束起了一丝不苟的马尾，与母亲大吵一架摔门离开。
女孩顿时瞪大双眼，她想起了什么，然后用颤抖的双手捂住了脸，那连汗都舍不得化成的水份，此刻慷慨地从她眼眶中涌出，扑簌簌地飞入地面。
2021年南京中考作文
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南京中考作文：“让我想一想”
导读：“孩子，南京中考今年作文题是什么?”“让我想一想。
”“到底是什么?”“让我想一想。
”“作文题就几个字，还要想啊?”“作文题就是——让我想一想!”
这个有趣的段子昨天刷爆朋友圈，不过今年这个中考作文题却颇受考生欢迎，因为“有话说”!
今年南京市中考语文试卷，体现“在关注生活中学会思考”的理念。
首先，整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题，语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，都反映日常的生活。
更直接体现理念的是作文题“让我想一想”。
首先，审题的难度较小。
此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加条件，甚至没有导语，因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助条件即可理解。
在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习生活中的一种常态经历。
为什么要“想一想”呢?俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的方法。
停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。
对学生而言，尽管思维活动几乎随时随地都在发生，是学生最熟悉的生活现象，但也是容易被人忽略的问题。
如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。
其次，选材的空间很宽。
“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。
无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。
题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了对我们身边的人、事、物的思考，对生活的体悟。
在紧张繁忙的学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。
总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思考人生，体悟生活，对提高学生的人文情怀与语文素养，都有积极的意义。
作文范文：
昨晚，我和妈妈一起看电影，散场后已经十一点多钟了。
走到十字路口时，我发现一辆卡车停在斑马线后面。
过了一会儿，红灯转为绿灯，他才启动车轮行驶过去。
可是，当时路上空空荡荡的，在他前面没有一辆车子，而且警察也已经下班了;卡车司机如果不等亮绿灯就开过去，也肯定毫无关系，那位司机为什么这么规矩呢》我奇怪的问妈妈，妈妈说：“你自己去想想，多想想。
”从昨晚到今天，我真是“多想想”。
现在我想了出来：我想那位司机一定是认真、一丝不苟的人;什么事该做，什么事不该做，他一点也不含糊，不管是在人前还是在人后。
可是现在很多人没有那位司机的认真劲儿，我也是其中的一个，
比如我穿马路经常不走斑马线，还自认为是“灵活”哩。
还有，老师来上课，有的同学随便说笑，见到班主任站在门口，我们立刻肃静无声，可班主任一走，我们又放肆起来……
昨晚的那位司机，使我想得很多很多……
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今年南京市中考语文试卷，体现“在关注生活中学会思考”的理念。
首先，整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题，语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”，都反映日常的生活。
更直接体现理念的是作文题“让我想一想”。
首先，审题的难度较小。
此题选用了学生最常见的直接命题形式，没有任何附加条件，甚至没有导语，因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语，也是学生的常用语，无需任何辅助条件即可理解。
在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中，这是日常学习生活中的一种常态经历。
为什么要“想一想”呢?俗话说，磨刀不误砍柴工，停下来想一想，是为了寻求更好的答案，找到更好的方法。
停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。
对学生而言，尽管思维活动几乎随时随地都在发生，是学生最熟悉的生活现象，但也是容易被人忽略的问题。
如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于
情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。
其次，选材的空间很宽。
“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。
无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。
题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了对我们身边的人、事、物的思考，对生活的体悟。
在紧张繁忙的.学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。
总之，今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界，思考人生，体悟生活，对提高学生的人文情怀与语文素养，都有积极的意义。
语文：稳中微调，关注“课本和生活”
如果说今年的语文中考卷是一只飞翔的小鸟，那么，课本和生活就是它的两个翅膀。
首先，在继承传统中体现稳中微调。
试卷采用积累与运用、阅读、写作三大板块，形式与去年一样;全卷阅读总量5000字左右，与去年基本相同;题量为18题(含作文)，也与去年一致，给学生留足阅读、思考的时间。
从题型上看，所选材料多在课本中学过，在生活中见过，在平时学习、复习时练过。
学生拿到试卷，会有熟悉感、亲切感。
从导向上看，试卷选用老舍《骆驼祥子》中的《车夫老马》作为小说阅读素材，在去年考查《童年》的基础上，继续引导学生阅读名著。
试卷的“微调”主要有两处：一是将字音字形题调整为全卷的第1题，且改为选择题，降低了难度。
二是将古诗的考查放到“非连续
性文本”中，有利于学生利用相关材料进一步理解古诗内容。
第二，在联系课本中关注实际学情。
试卷选材有的直接来自课本。
如填写诗文名句、出处或作者，解释古文中加点词的意思。
有的灵活运用课本。
如从语文课本中选几篇鲁迅先生的文章汇编成集。
有的在课本的基础上有所拓展。
如第5题的素材选自萧乾的《北京城杂忆》，而课文《吆喝》也出自这本书;与课文同出处的还有古文，文言文阅读材料《养生》与课文《记承天寺夜游》都出自苏轼的《东坡志林》，且语言风格一致。
第三，在贴近生活中考查语文能力。
试卷以“人与生活”为主线。
在“积累与运用”部分考查用比喻句描写初中校园，给“搭棚的”下定义，选用建筑学家梁思成的作品集为例，这是突出一个“住”字;古文选用苏轼关于“养生”的经验，体现一个“食”字;《车夫老马》与“行”相关;非连续性文本则围绕“衣”字组材。
可见，试卷引
【2016南京中考作文范文：“让我想一想”】
1.2016南京中考作文题目：让我想一想
2.2016年南京中考作文题目及范文：让我想一想
3.2016年南京中考作文题目：让我想一想
4.南京卷2016年中考优秀作文：让我想一想
5.南京中考作文真题：让我想一想
6.2012中考南京作文范文
7.2016年南京中考作文题目及点评
8.南京中考零分作文：想想别人
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