南京市中考满分作文-2008年南京市中考满分作文

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南京市中考满分作文-南京满分作文1

南京市中考满分作文-南京满分作文1

我做主从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。

就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。

我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。

他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30-8:30写作业;8:30-11:30看电视;12:00吃午饭;1:00-3:00看书;3:00-4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30-7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00-11:00看电视;11:00睡觉。

时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。

可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。

可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。

爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。

当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。

在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了,妈妈说:你已经长大了。

自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的,现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。

听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说:我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!通过这次体验,我对自己有了信心了。

江苏南京2008年中考语文现代文阅读真题

江苏南京2008年中考语文现代文阅读真题

江苏南京2008年中考语文现代文阅读真题古诗词中的色彩美①“诗中有画”,诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩,却可以通过语言的描写表情达意,唤起读者相应的联想和体验,展示出一幅幅多彩的画卷。

②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。

用色时,或组合,或对比,方法多样。

③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。

“两个黄鹂呜翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致;而且由点到线,向着无垠的空间延伸。

这里,明丽的色彩组合,绘出了诗人舒展开阔的心境。

④诗人爱用鲜明的色彩对比,来增加感情的浓度。

白居易回忆江南春色之荚:“日出江花红胜火,春采江水绿如蓝。

”杨万里赞美西湖荷花风韵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”这些佳句都是用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,使情感表现得明朗而热烈。

这种“着色的情感.....”,具有绘画的鲜明性和直观感,增强了诗歌意境的感染力,达到“诗中有画,画中有诗”的完美境界。

⑤诗人还善用色彩的暗地对比,初看似不觉得,一加玩味,就感到富有含蓄的画意荚。

杜甫的“野径云俱黑,江船火独明”,李贺的“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”,都是先用大块黑色,用暗色调作底色,又用亮光点染,色调明暗差别很大,构成一幅色调分明的画面。

⑥诗人用色有时还不局限于一句一联,所写诗词全篇用色,色彩更加丰富,诗的境界更为开阅。

岑参《白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪,生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。

接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。

“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,在一片银白的世界中,诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。

在整个背景和个别事物的映衬上,在色彩的调配上,是那么美丽而又和谐,真是“独树一帜”。

全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。

2008年江苏南京中考满分作文《寻》

2008年江苏南京中考满分作文《寻》

2008年江苏南京市中考优秀作文
寻,就是“寻找”“探求”。

寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。

异乡寻梦,故园寻根。

寻求发展的机会,寻求人间真情------路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。


难忘的初中三年过去了,在这期间,老师,您帮我寻回了许多我以前曾丢失的品质!
还记得我刚入学的时候吗?那时,我的学习成绩比较差,班上其他同学都比我强,于是,我产生了不学的念头也失去了自信心。

但您在第一时间发现了我的想法,并来到我的身边帮助我学习,当我考的不好时,您总对我说:“没关系,加油!。

”我记住了您的话,并暗自努力。

终于,我在考试中取得了好成绩,证实了我自己!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了自信的品质!
还记得初二的地理生物考试吗?那时,成堆的练习把我我压垮了,尤其是每次考得不好时,我就会因此而伤心落泪,甚至想破罐子破摔。

您来到了我的身边,对我说:“失败了并不可怕,可怕的是不敢坚强地面对它。

”我听后恍然大悟,于是加紧复习,终于在最后的考试中取得了好成绩!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了坚强的品质!
还记得那份荣誉证书吗?老师,真的,每当我拿着证书时,我便会想起您。

当时,我本不想参赛的,可是你认为我有实力,能获奖,于是你鼓励我参赛,您告诉我:“生命的价值在于奋斗!”于是您也开始和我一起并肩作战,终于我得到了回报!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了奋斗的品质!
是啊,人的一生就是一个不断寻找的过程,当你找到后,你一定发现你真的成长了……。

南京市中考满分作文-江苏南京中考优秀作文

南京市中考满分作文-江苏南京中考优秀作文

南京市中考满分作文-江苏南京中考优秀作文小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。

到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。

一部大块头的书,两三天就“解决”了。

可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。

不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。

看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。

于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。

太好了,爸爸正在看报。

我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。

”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺,此事古难全。

”爸爸不慌不忙地回答着。

“但愿人长久,千里共婵娟。

”“好。

”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”“唐宋八大家之一——苏轼。

”爸爸响亮地回答。

“哈哈,你错了。

作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能,我这个小老师不会错。

但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。

爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。

到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。

我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

点评:这篇考场作文构思十分精巧,作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起,先写“我”给爸爸上了一堂语文课,详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头,而后略写了“我完全信服”,点明“这确实也是一堂语文课,不过爸爸成了老师”,从而告诉人们一个道理:阅读课外经典切忌粗心。

2008年南京市中考语文试卷及答案

2008年南京市中考语文试卷及答案

2008南京市中考语文、物理、数学、历史、思想品德等科目权威点评1:语文、物理科目权威点评昨天,南京市中考正式开考,首日两门为语文、物理学科。

今年中考语文和物理试卷难度如何?答卷上会有哪些障碍?作文怎样写会得高分?昨天,南京市语文、物理学科的权威专家就今年的试卷一一给予点评。

[语文]考生反应整体感觉不难,阅读有点卡昨天首场语文考试结束后,记者发现,大多数走出来的考生表情轻松。

育英外校的一位考生告诉记者,他觉得语文试卷整体感觉不难,就是后面的阅读题有点不好做。

作文写《寻》也不难,不过自己还是掐着点才做完的。

树人国际学校的考生说,难度跟一模二模差不多,做起来还挺顺手的,就是一上来看到作文题有点摸不着北,但根据提示就理解了。

总体评价不为难学生,贴近平时复习点评人:省教院附中语文特级教师钱晓龙今年的中考语文试题比较平和,难易适中,考生入题快,与平时的复习内容贴近。

这份试卷既沉稳,又灵动,这主要体现在以下四个方面:一、突出基础知识和基本能力的考查。

今年的语文试卷突出基础知识和基本能力考查。

古诗文名句默写,均是学生耳熟能详的经典名句。

所考字音字形是常用的,均在课本中反复出现过。

试题不为难学生,学生拿到试卷时就不会有畏难情绪,就能发挥出自己应有的水平。

二、关注社会热点,贴近学生生活。

古诗文名句默写中有一题结合北京奥运会设题,将传统文化与社会热点巧妙和谐地结合起来。

“人间有爱”这一专题,将最牵动国人之心的汶川地震与语文学习紧密地联系起来,从而引导学生关注生活,用语言表达爱心。

今年的作文题为“寻”,很贴近学生生活,有利于学生写出真情实感。

三、注意课内外联系,进行有效拓展。

试卷中的专题活动的设计,实际上是教材中的“让世界充满爱”等综合性学习的自然拓展。

文言文阅读采用课内外比较阅读的形式,考查学生运用课内知识解决课外问题的能力。

现代文阅读考查,设置了一些课内外联系的拓展题,令人耳目一新。

四、浸润美好情感,彰显文化底蕴。

南京市中考满分作文-南京市中考满分作文-3篇

南京市中考满分作文-南京市中考满分作文-3篇

留点感激在心中如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。

生活就像是一棵大树,许多人或事在你生命中来来往往,像一片片叶子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飘落。

你要感激他们,因为它们给了你更美好的回忆;使你回首往事时,不感到空虚,却发现生活原来是多姿多彩的。

感激你的父母,是他们给了你生命,是他们让你来到这个五彩缤纷的世界,他们是你避风的港湾。

难道你不该感激他们吗?感激你的老师,是他们给了你打开世界大门的金钥匙,给了你遨游知识海洋的一叶扁舟,是他们在你灰心时给了你自信,在你成功是同你一起喜悦,在你失败是给你鼓励。

他们的付出,不求一丝一毫的回报,你不该感激他们吗?感激离别,你或许会问,为什么要感激它呢?因为它使你享受到了重逢的喜悦。

某一天,你与挚友在街头不期而遇,那时你会发现,你是多么的欣喜,你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步。

离别,是下次重逢的开始,不是吗?感激失败,它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路,使你懂的不是每一段路都铺满鲜花,不是每颗种子都能发芽。

当然,乌云是遮不住太阳的光辉的。

于是你会再次扬起生命的风帆,向理想的彼岸进发。

朋友,让我们在心中培植一朵感激之花吧,学会感激,你的生活将充满阳光;学会感激,你的生命将五彩斑斓!金色苦难人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们经历种种苦难。

再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金色的光芒。

苦难是财富,它激励着人前进。

孟子曾说,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”不错的,人要有所成,必先经历苦难。

司马迁遭受宫型却著出史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,苦难,定时立下汗马功劳。

2008年江苏南京中考满分作文《寻》

2008年江苏南京中考满分作文《寻》

2008年江苏南京市中考优秀作文寻,就是“寻找”“探求”。

寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。

异乡寻梦,故园寻根。

寻求发展的机会,寻求人间真情------路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

寻我在寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,我在寻梦,寻梦,寻的究竟是何梦?我的梦,在远方。

飘渺,如云雾一般。

走过的路越来越长,梦就越来越远,越来越广,越来越大。

有人在我面前,将梦的方向告诉我,我说不,梦应该自己寻找,最好一直都在追求这个梦。

这个梦,在我手上,珍惜它,却在手中消逝。

我伸手去接住它,却丢失了更多的梦。

于是,我不如守住好手中的梦。

不去寻那失掉的梦,寻这在手中珍贵的梦。

家乡,是我原本的梦。

在那里,我将梦酝酿,造出多彩的梦,在梦中将未来计划,在未来中将人生把握。

儿时的思想,在逐渐成熟的心中凝聚,化作永远的怀念。

寻找这怀念,就是我那最遥远的梦,失去了,就真的永远也回不来,但手中的梦,就会更加光明闪耀。

长大后,寻的不是儿时的梦,而是更近的现实,将那梦,渐渐深埋在心底。

直到有一天,当心灵觉悟时,才将这梦,轻轻地捧出,擦干净上面的灰尘,接着寻找。

此时,我已可以给这梦,一片更加广阔的天地,任它自由生长,愿它在我心中,创造出一片新天地。

寻梦,我渐渐明白,梦,是飘渺的。

在梦中,让光辉,洒遍心灵,将心中的世界,变成一个天堂。

于是,我更加地寻、寻、寻……直到有一天,当我望见那梦的尽头——那光明的天堂,我就不再寻,而是回首自己手中的梦,将那层云雾拨开,让寻的真谛,如阳光般,洒向心头,让梦的真谛将人生破解。

于是,我就开始在未来中寻,寻的是那飘渺的未来中的梦。

南京市中考满分作文-中考满分作文

南京市中考满分作文-中考满分作文

有时,我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。

然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。

”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。

仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时“对不起。

”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。

空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。

她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。

”妈妈的话犹在耳边。

我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

中学时寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。

我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。

我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。

妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?现在从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。

但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。

”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。

当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。

一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。

起步又止,无人在乎,要它何用?睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。

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2008年南京市中考满分作文
[原题回放]
寻,就是“寻找”“探求”。

寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。

异乡寻梦,故园寻根。

寻求发展的机会,寻求人间真情------路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

[范文赏析]

我在寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,我在寻梦,寻梦,寻的究竟是何梦?
我的梦,在远方。

飘渺,如云雾一般。

走过的路越来越长,梦就越来越远,越来越广,越来越大。

有人在我面前,将梦的方向告诉我,我说不,梦应该自己寻找,最好一直都在追求这个梦。

这个梦,在我手上,珍惜它,却在手中消逝。

我伸手去接住它,却丢失了更多的梦。

于是,我不如守住好手中的梦。

不去寻那
失掉的梦,寻这在手中珍贵的梦。

家乡,是我原本的梦。

在那里,我将梦酝酿,造出多彩的梦,在梦中将未来计划,在未来中将人生把握。

儿时的思想,在逐渐成熟的心中凝聚,化作永远的怀念。

寻找这怀念,就是我那最遥远的梦,失去了,就真的永远也回不来,但手
中的梦,就会更加光明闪耀。

长大后,寻的不是儿时的梦,而是更近的现实,将那梦,渐渐深埋在心底。

直到有一天,当心灵觉悟时,才将这梦,轻轻地捧出,擦干净上面的灰尘,接着寻找。

此时,我已可以给这梦,一片更加广阔的天地,任它自由生长,愿它在我
心中,创造出一片新天地。

寻梦,我渐渐明白,梦,是飘渺的。

在梦中,让光辉,洒遍心灵,将心中的世界,变成一个天堂。

于是,我更加地寻、寻、寻……直到有一天,当我望见那梦的尽头——那光明的天堂,我就不再寻,而是回首自己手中的梦,将那层云雾拨开,让寻的真谛,如阳光般,洒向心头,让梦的真谛将人生破解。

于是,我就开始在未来中寻,寻的是那飘渺的未来中的梦。


大江上下,寻她千里,蓦然回首,正在幽然处。

汨罗江畔
汨罗江畔,望江水滔滔,是你发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的千古一词。

屈原,你独踏桥头,内心苦闷之情压抑于心。

为何那昏君不可听我屈原一词,却听那*臣千万语?内心愁苦化成一股力量,“路漫漫其修远兮,吾将上
下而求索”,你苦苦所寻的真理在哪里?
纵然一跃,你的身姿化作最美的一道弧线。

既然今世无你所寻,来世你我共
期!
屈原,既然现实无你所寻真理,何不回头一步?也许正在幽山之处。

屈原,
若你回头一步,真是你所寻。

深秀闺中
“寻寻觅觅,冷冷清清,悲悲惨惨戚戚……’深秀闺中,你执孤灯盏酒,发出
一声声愁思。

忆当年,夫君一句“负箧远游”将你遗落在闺中深处,苦等多年,却只等到了夫君已亡的悲惨消息,愁字笼罩在你易安的眉头。

噢,易安,难忘你那“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;难忘你那“’才下眉头,却上心头”的情真意切;难忘那溪亭日暮之时“惊起一滩欧鹭”的悠闲惬意;
难忘你……
清照,你随南宋而下,只为望尽一切能痛苦伤心事,又怎恐双溪舟儿载不动你能纤纤情思,你能苦苦寻觅的幸福又在何方?
清照,何不回首一步,你会发现能苦苦所寻的幸福就在不远处。

清照,若你
回头一步,正是你所寻。

观园溪桥
观园溪桥之上,你望能花瓣漫天,感到它正如自己的身世一般,寄人篱下,随风而落。

你啜泣着将它们掩埋,思忆着,追求寻觅着你能向往的新生与自由,
遇风而舞。

病床前头,紫鹃的哭泣声中,你闻窗外锣鼓喧天,可红盖头下却不是自己.黛玉,你毅然将那写满平仄之词的手帕丢入了火炉之中,那星星之火随着你远逝
的目光渐渐熄灭。

“堪怜咏柳才”,“玉带枕中挂”。

林妹妹,或许你恨,恨父亲林如海将自己送到这勾心斗角的荣国府,让自己所追求的自由迟迟不能到来。

望观园姐妹嬉戏,自己的愁苦又有谁知?林妹妹,若你少一丝倔强与孤傲,多一丝乖巧,也许那所
寻觅的自由与幸福重回你身边。

黛玉,何不回退一步,给自己留下一条幸福与自由之路?黛玉,若你回头一
步,正是你所寻。

苦苦追寻她千里,殊不知蓦然回首,在山间幽境处,在坦然心态之上,在桥
头溪边处
朋友,寻路无门时,何不回首一步,也许在你的双眸之中,她在隐约对你笑。


难忘的初中三年过去了,在这期间,老师,您帮我寻回了许多我以前曾丢失的品质!
还记得我刚入学的时候吗?那时,我的学习成绩比较差,班上其他同学都比我强,于是,我产生了不学的念头也失去了自信心。

但您在第一时间发现了我的想法,并来到我的身边帮助我学习,当我考的不好时,您总对我说:“没关系,加油!。

”我记住了您的话,并暗自努力。

终于,我在考试中取得了好成绩,证实了我自己!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了自信的品质!
还记得初二的地理生物考试吗?那时,成堆的练习把我我压垮了,尤其是每次考得不好时,我就会因此而伤心落泪,甚至想破罐子破摔。

您来到了我的身边,对我说:“失败了并不可怕,可怕的是不敢坚强地面对它。

”我听后恍然大悟,于是加紧复习,终于在最后的考试中取得了好成绩!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了坚强的品质!
还记得那份荣誉证书吗?老师,真的,每当我拿着证书时,我便会想起您。

当时,我本不想参赛的,可是你认为我有实力,能获奖,于是你鼓励我参赛,您告诉我:“生命的价值在于奋斗!”于是您也开始和我一起并肩作战,终于我得到
了回报!
老师,谢谢您,谢谢您帮我寻回了奋斗的品质!
是啊,人的一生就是一个不断寻找的过程,当你找到后,你一定发现你真的成长了……

上天给了我一双黑色的眼睛,我用它来寻找照人间真情。

——题记
往年的夏天闷热不堪,今年的夏天却像个调皮的孩子,这两天又下起了小雨。

临近中考,我的内心焦躁不安,一直想用洗澡来缓解一丝紧张。

可每次刚要进浴室,妈妈总是找借口,想自己先洗。

我一直都不理解妈妈为何这样做。

但有一次,我在**的床头柜里发现了秘密。

原来,妈妈从网上下载了一份“宝典”,其中,“洗完澡后浴室温度能升高1摄氏度”被妈妈标了记号。

心弦被轻轻地拨动,我一直误解了妈妈,妈妈其实是不想让我在中考前感冒。

我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着**的情啊
夜,好静谧,皎洁的月光洒了满地银白。

窗外一盏盏柔和的灯,伴着皎洁的月光,织成一曲和谐的催眠曲。

我沉浸在题海中,想忙里偷闲,手中的笔却迟迟不肯落下。

“咚咚咚”是爸爸,“已经很晚了,早点睡了吧,这里有杯热牛奶,睡觉前趁热喝了吧.”粗犷的眉,挺阔的身姿,一个大男人,却对我关怀地无微不至…………
我找寻倒了,一声叮嘱,一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱啊
亲人永远爱我,老师也一直付出关怀。

学习上的低谷,也曾使我灰心丧气,
但是,老师那肯定的目光,又怎能让我失去动力?“有出终有回报”,临别的赠言,早已深深地印在我的脑海之中,从未褪色。

我知道,千言万语都浓缩其中,这里,有老师对我们的信心与期待啊!
一摄氏度的温暖,饱含着**的情;一杯热牛奶,洋溢着爸爸的爱;一句哲言,透露着老师的信心与期待!一双慧眼,我寻找到了人间的真爱。

带着这些真爱,带着感动出发,我坚信,我定能抓住梦想的翅膀!。

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