关于大学生诚信的调查分析报告

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当代大学生诚信缺失现象的理性审视

当代大学生诚信缺失现象的理性审视
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诚信状况的调查报告(3篇)

诚信状况的调查报告(3篇)

诚信状况的调查报告(3篇)诚信状况的调查报告(精选3篇)诚信状况的调查报告篇1一、调查实施(一)调查内容问卷调查:(8道题目)(二)调查方法调查方法是问卷调查形式,以班级为单位,每个班选择20个人进行问卷调查。

(三)调查对象本次调查对象是大一部分学生,每个班20人,共100人。

(四)调查步骤5月12日进行问卷调查;5月13日统计、分析调查结果;5月14、15日深入研究,撰写调查报告。

二、调查结果与分析(一)在校大学生诚信现状⒈对诚信的态度⑴对于诚信,您的看法是?A、很重视10% B、重视45% C、较重视34% D、不重视11%⑵日常时间您能否做到诚信?A、完全能13.6% B、大部分情况下能74.2% C、一般情况下能11.1% D、较少或几乎不能1.1%⑶您认为学校现在的诚信状况如何?A、61%较好B、一般24% C较差15%第一题的调查结果显示在对待诚信的基本态度问题上,89%的学生对诚信问题是很重视的,11%的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事,觉得无所谓,由此可见,诚信仍是大学生价值取向的主流。

第二题的调查结果显示,13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.1%。

从心理的角度分析,一个人都有想在别人面前有个好印象的意识,因此,这个问题本身也是一个对诚信问题的考验,大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。

我们也相信大部分人的诚信,但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候,为什么许多人认为自己大体上是诚信的,而有时就可以不诚信了呢?许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下,而当自身利益受到威胁时,他就会可能做出失信行为,或者只是纯粹的心理仿效,看到别人做出不诚信行为,就认为自己也可以那样做,当被问起为什么那么做时,还会理直气壮地说“别人都是这样做的”,这个理由似乎成了“一般性”的道理。

诚信为主题社会实践报告3篇

诚信为主题社会实践报告3篇

诚信为主题社会实践报告3篇诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则,诚信是个人立足于社会的根本;对社会来说,诚信是社会进步的推动力。

本文是店铺为大家整理的诚信为主题社会实践报告,仅供参考。

诚信为主题社会实践报告篇一诚信是人存在的本体,也是价值的本体。

它是个人与个人,个人与社会之间相互联系的基本道德要求,是社会文明的基石,是大学生适应现代化社会的必备素质。

在这个竞争激烈的社会,诚信对于大学生有着重要的意义,诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。

每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观,并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建,在一定意义上关系中华名族的未来。

如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。

优秀的行为品质,立身处事的基本理念与准则,一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。

引言:大学是人生一个很重要的阶段,要确立自身世界观人生光。

我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前,做到诚信是道德标准,是每个大学生每个人的本分。

调查目的:诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。

为了了解大学生在校的诚信状况,我们对本校大学生进行了诚信状况调查。

调查对象:从我校数千名大学生中,随机抽取的100名学生中进行详细调查。

调查方式:通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份. (调查问卷及数据统计详见附录)调查时间:2014年04月20日——2014年5月1日调查结果分析:综合纸质问卷调查和网络问卷调查:本次参与调查的人中男女比例大约是1:1,在调查中,80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。

大学生诚信状况调查报告(7篇)

大学生诚信状况调查报告(7篇)

大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要:对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。

调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。

本文通过对赤峰市部分大学生进行调查,对目前大学生的诚信现状进行分析,对强化诚信教育,培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。

关键词:大学生,诚信问题,原因,诚信对策,加强诚信教育信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。

”诚信,是中华民族的传统美德。

然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。

它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。

在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。

本次调查主要采用问卷调查法。

发放问卷650份,回收问卷640份,有效问卷626份,调查对象为赤峰学院07级和08级学生,调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题,如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。

一、调查的相关内容(一)关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。

在调查中,63.3%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。

从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束。

但是,也有33.3%的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。

不同的人、事有不同的判断。

从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,70%的学生认为诚信是做人的原则,不论什么情况下都应该坚持基本原则。

从自己的角度讲,53.3%的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。

但也有不到50%的学生选其他选项,结果颇令人失望。

当前大学生诚信状况调查报告

当前大学生诚信状况调查报告
对策措施:大学生诚信道德的现状,应该通过一定途径提高大学生的诚信道德水平,改善当前不容乐观的现状。
端正对大学生诚信道德的根本评价
首先应端正对大学生诚信道德现状的根本评价。要看到有相当一局部学生总体诚信道德水平还是比拟好的,占据开展趋势的主流,并且大学生作为社会精英的“储藏军”,其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信品质是大学生的根本品质之一,大学生中诚信品质极差的人只占据一小局部,大局部学生处在中等水平。
当前大学生诚信状况调查报告2
一、 摘要
大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生诚信属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中,大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比拟多,而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机,因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。 由于现代社会风气不正,虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想,使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
在高校中,要引入社会个人信用联合征信系统,设立学生的诚信档案,并建立统一的数据库管理查询系统。对于诚信品质差的学生,那么要采取相应的防范和惩罚措施,如把不守信的学生记录在案,并相应进行道义和行政上的制裁。
培育社会的诚信道德文化
学校的诚信道德教育的落实离不开整个社会大环境的支持。社会作为一个大环境,对于承当诚信道德建设的重任有不可推卸的责任,要通过培育社会的诚信道德文化,形成诚信荣耀、不诚信可耻的观念,营造诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会气氛。在培育诚信道德文化中,社会诚信制度的建设和个人诚信品质的修养是相辅相成的两个方面,缺一不可。

大学生诚信调查报告

大学生诚信调查报告

大学生诚信调查报告1. 引言大学生诚信问题一直备受关注,随着社会的不断进步和大学教育水平的提高,培养学生的诚信意识和行为变得越来越重要。

本报告通过对大学生诚信进行调查研究,旨在了解当前大学生诚信问题的现状,并提出有效的解决办法。

2. 调查方法为了获得准确的数据和信息,我们采取了以下调查方法:2.1 问卷调查设计了针对大学生的诚信问题的问卷调查,并通过线上和线下方式进行调查。

问卷涵盖了学生的个人信息、学习态度、考试作弊行为、抄袭行为等方面。

我们共收集到1000份有效问卷,确保了调查结果的可靠性。

2.2 访谈调查针对部分问卷结果需要进一步了解的问题,我们进行了一对一的访谈调查。

访谈对象包括学生、教师和教务管理人员,以此获得更加全面的数据和信息。

3. 调查结果3.1 学生的个人信息根据我们的调查数据,大多数参与调查的大学生年龄在18至23岁之间,男女比例大致平衡。

他们来自不同的专业和院系,涵盖了理科、工科、文科等多个领域。

3.2 学习态度调查结果显示大部分大学生对学习持有积极态度,认为诚信对于学术发展至关重要。

然而,也有一部分学生表示对于一些课程的兴趣度较低,导致了学习的不积极性。

3.3 考试作弊行为调查数据表明,近30%的大学生在考试中尝试过作弊的行为。

常见的作弊手段包括传纸条、抄袭他人答案、使用电子设备等。

大部分作弊行为发生在闭卷考试中,而开卷考试中的作弊行为相对较少。

3.4 抄袭行为调查结果显示抄袭在大学生中普遍存在,约有60%的大学生承认曾经抄袭过他人的作业或论文。

这些抄袭行为主要是因为时间压力、不够自信以及缺乏对知识的深入理解。

4. 问题分析根据调查结果,我们可以看到大学生诚信问题在一定程度上存在。

主要问题包括:•学生学习态度不积极。

•考试作弊行为普遍存在。

•抄袭行为频发。

这些问题的存在对大学生的学习和成长产生了不良影响,也损害了大学教育的公正性和可信度。

5. 解决方案为了解决大学生诚信问题,我们应采取以下措施:•加强学生诚信教育,提高学生对诚信意义的认识。

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。

恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。

诚信,是中华民族重要的传统美德。

然而时下,我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。

这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。

诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。

调查时间:20**年**月**号至**号调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。

调查方式:问卷调查调查对象:**学院在校大学生调查分析:环境对诚信度的影响:现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。

少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。

而且当自己遭遇到无诚信的情况时,%的人主张今后注意小心防范。

而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。

在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。

而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。

现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。

大学生对诚信度的理解:在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。

高校学术诚信状况调查报告

高校学术诚信状况调查报告

高校学术诚信状况调查报告尊敬的读者:本文是《高校学术诚信状况调查报告》。

通过对国内高校学术诚信现状进行深入探讨和分析,以期使人们对高校学术诚信问题有更为全面的了解。

一、引言高校学术诚信是指学术工作者在从事科研教育活动过程中必须具备的道德素养和行为规范。

它关系到高校的声誉、人才培养质量以及整个社会的发展。

二、背景介绍近年来,随着社会竞争的加剧和科研项目的日益增长,高校学术诚信问题备受关注。

学术不端行为的发生对高校的声誉造成了一定程度的损害,同时也侵蚀了学术研究的基础。

三、调查方法本次调查采取了问卷调查和实地访谈相结合的方式。

通过向全国各地的高校师生发放问卷并采集数据,以及对一些具有代表性的高校进行深入访谈,得出了以下结果。

四、调查结果1. 学生的学术诚信意识存在差距调查结果显示,学生对学术诚信的认知程度有待提高。

一部分学生在考试作弊、抄袭以及论文代写等方面存在问题。

此外,一些学生对引用他人成果的正确方法和学术诚信的重要性了解不深。

2. 学校的诚信教育体系亟待完善在高校诚信教育方面,调查发现仍存在一些问题。

一些高校缺乏完善的学术诚信管理制度,对学生的学术行为缺乏监督和引导。

同时,一些高校在课程设置和师资队伍建设方面也存在不足,无法提供有效的学术诚信教育。

3. 学术评价机制需要规范学术评价机制是高校学术诚信的重要保障。

然而,目前一些高校的学术评价存在评价指标不够科学和客观,以及追求数量而不注重质量等问题。

这种机制的不健全容易导致学术不端行为的发生。

五、问题原因分析学术诚信问题的发生与多方面原因密切相关。

首先,社会竞争压力大,一些学生为了追求好成绩和名誉,不择手段。

其次,高校的学术压力和科研要求也增加了学术不端行为的发生。

此外,一些高校缺乏有效的监督机制和教育体系,也容易导致学术不端行为的滋生。

六、对策建议1. 加强学生的学术诚信教育高校应该加强学生的学术诚信教育,引导学生正确认识学术规范,培养学生的学术道德和研究能力。

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关于大学生诚信的调查报告1
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关于大学生诚信的调查报告
前言
诚实守信是中华民族的传统美德,作为一个中国大学生,我们更是应该将这个传统发扬光大。

在市场经济迅速发展的今天,物欲横流,诚信便是引领社会、企业和个人发展与走向成功的“明灯”。

马克思在《资本论》中指出:诚信是市场与生俱来的准则,是市场经济的灵魂是市场经济成熟的标志。

同时诚信集法律意识和道德意识于一身的道德规范是大学生一切品质形成的基础和保证。

诚信是市场经济的一张通行证。

一个失去诚信的人是不可能成功的,一个企业失去诚信也是不会发展的,而一个社会失去诚信,也不会有和谐之言。

一、调查概况与目的
在当今社会,经济发展飞速,这与之而来的就是有一些不和谐,有些人为了一己之利,不诚实守信做很做损人利己的事,这就引发了我们大学生的思考,对大学生做了诚信的调查,分析并找出解决问题的方法,培养大学生诚信的品质,加强大学生诚信建设是很有必要的。

也是有很大的现实意义。

二、调查对象与方法
(1)这次进行了有关大学的诚信问题的调查,调查主要对象是宜宾学院大一、大二、大三的大学生共计100人。

(2)调查方法,这次我们主要采用的是问卷调查法。

问卷都全部收回。

三、调查问卷的结果与分析
现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准
调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。

而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。

诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。

由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。

一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。

调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。

现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧,从数据上看,大学生在学业上诚信状况很是令人担忧,这也很可能与大学较自由宽松的环境有关,很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒,迟到旷课早已是普遍的现象,而且大部分学生都持着不以为然的态度,没有相应的处罚,学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。

由于大学里缺乏管
束,很多学生在平时都没好好学习,浑浑噩噩,到期末考时,为了通过考试,不得不通过抄袭的方式,不过毕竟还是少数。

现状四,我们学校大部分人都比较重视诚信,无人售货摊就可以体现出来,虽然会一些小状况发生,但是诚信还是主流,这个我们应该发扬光大,让这种诚信之风蔓延。

四、调查意义
通过这次调查也让我们明白了诚信对我们大学生的重要性,一方面也让我们了解了我们学校诚信的现状,这样我们针对问题我们也可以找到改进的办法。

五、结束语
诚信对我们很重要,一个人要是想要发展就必须又诚信,这是做人的基本,我们鼻血把这个做好,在我们学校,这些还是做得不够好,所以我们还要加强建设,加强学习。

关于大学生诚信问题的问卷调查
您好!感谢您在百忙之中抽空来填写这份调查报告。

本次调查在于了解宜宾学院大学生的诚信状况,问卷不记名,请您如实填写,除特殊说明题目外,所有题目均为单选,谢谢合作!
1.您所在的年级:
A.大一 B.大二 C.大三
2.您的性别是:
A.男 B.女
3.您对诚信问题:
A.很重视
B.一般关心
C.觉得无所谓 D.逃避谈论这类问题
4.您认为我们大学生总体诚信情况:
A.很好
B.一般
C.较差
D.很差
5.您觉得在成长的过程中,长辈对您进行有关诚信的教育吗?
A.就小时候,长大就没有 B、经常
C、基本没有
6、和他人交往时,你是否看重对方的诚信:
A、十分看重,是相互交往的前提和保证
B、比较重视
C、无所谓,大家开心即可
7、你怎么看待约会迟到和借物不还的情况:
A、很生气
B、有时侯确实是有原因,没关系
C、无所谓
8、大学期间会有好多课要写论文,你写论文时会:
A、自己写
B、大部分自己写,只引用少量资料中的语段
C、大量引用资料中的资料
D、用别人的文章拼凑
9、你认为大学生考试作弊的人数占所有人数的:
A、很大一部分
B、较多
C、少数人这样
D、很少
10、您能否接受大学生考试作弊行为:
A、不能接受
B、可以理解,学生压力太大
C、只要不被抓住就可以
11、您认为诚信度与受教育程度有关吗?
A、很有关系
B、一般
C、没有关系
D、其他???______________(请填空)
12、据了解,在某些学校,替考“抢手”已经成为一些学生的兼职。

另外有一些学生则经营起校园“中介”来,即针对不同的需求轻易找到合适的人选。

对于学校里出现的“枪手”、“枪手中介”,您认为:
A.有需要就有供给,这很正常,符合市场规律
B.这是“靠能力吃饭”,很正常,可以理解
C.这涉及到一个人的道德问题,应该大力禁止
D.无所谓,反正我既不会充当“枪手”,也不会请“枪手”
13、不少大学生诚信缺失的主要原因是(多选):
A、社会大环境中不诚信的影响
B、家长、老师、朋友的影响
C、学校考试教育体制不合理
D、缺乏宣传教育
E、自我意识差
14、您觉得是否有必要在学校里建立“个人诚信档案”:
A、没有必要,完全属于作秀行为
B、有必要,培养学生诚信意识,约束其行为
C、无所谓,可有可无
D、其他
15、应该如何加强大学生的诚信意识?【多选/填空】( )
A.大力弘扬诚信之风
B.建立个人诚信档案
C.开展诚信讲座
D.领导家长以身作则
E.其他
16、您认为学校开展诚信建设的有效途径是:(可多选)( )
A、从教师抓起,言传身教
B、学院加大宣传力度
C、开展形式多样的诚信教育活动
D、制定规范条例,并加大执行力度
E、表彰先进,整改问题
F、学习《思想道德修养》课程
G、加强平时个人修养,提高思想素质
17、您认为学校开展诚信工作的“瓶颈”何在?(可多选)( )
A、社会负面环境的影响
B、个人素质水平良莠不齐
C、工作容易流于形式化
D、其他
18、您认为诚信会对下列哪些有着重要的影响:(可多选)( )
A、个人素质发展
B、今后的择业
C、同学间的交流
D、每天正常的学习
E、以后的生活
19.你认为“仁义礼智信”的传统道德观念如今应该:( )
A、继承并发扬光大
B、批判地吸收,使之符合现代社会发展
C、封建糟粕,应予摒弃
D、不知道
20.您认为真正的诚信应该表现在什么方面 ? (可多选)( )
A、应该表现在言语上,平时要经常向同学传输诚信的思想
B、诚信应该体现在日常的行为上,其实把诚信体现在日常的小事上就是诚信
C、诚信是一种素质,一个人是否诚信并不是在表面就能体现的
D、其他
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47 20 30 20 19 多选
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36 20 23 24 2 6wx 多选
32 25 28 26 21 16 27 6wx 多选
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