加强基层一线年轻干部培养的研究
浅谈如何加强年轻干部培养选拔管理工作

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系统培训计划
制定全面的培训计划,包 括政治理论、业务知识、 领导能力等方面的培训, 帮助年轻干部全面发展。
多样化培训方式
采用多种培训方式,如专 题讲座、实践锻炼、交流 学习等,提高培训效果和 针对性。
重视实践锻炼
安排年轻干部到基层一线 、关键岗位进行实践锻炼 ,让他们在实践中积累经 验、提高能力。
考核评价机制不够健全
队伍结构不够合理
对年轻干部的考核评价缺乏科学、规范的 标准和方法,难以全面准确地反映其工作 能力和素质。
虽然年轻干部在数量上有所增加,但在领 导岗位上仍存在经验不足、能力不匹配等 问题,导致队伍结构不够合理。
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加强年轻干部培养选拔管 理工作的对策与建议
创新选拔任用机制
拓宽选拔渠道
拓宽干部选拔渠道
除了传统的组织推荐和考试选拔外,还出现了公开竞聘、社会招聘 等选拔方式,为年轻干部提供了更多的机会和平台。
存在的主要问题及原因分析
选拔任用机制不够科学
培养教育体系不够完善
在选拔任用年轻干部时,仍存在以年龄、 学历等表面条件为先的现象,而忽视了实 际工作能力和业绩表现。
对年轻干部的培养和教育缺乏系统性和针 对性,导致部分年轻干部理论知识丰富但 实践经验不足。
完善考核评价机制
建立科学评价体系
制定科学、客观、全面的考核指 标体系,涵盖工作业绩、能力素 质、群众评价等方面,确保评价
结果的公正性和客观性。
注重长期考核
除了短期工作考核外,还应关注 年轻干部的长期表现和发展潜力
,给予他们更多的成长机会。
强化考核结果运用
将考核结果与选拔任用、奖惩激 励等挂钩,使优秀年轻干部得到
2023年轻干部培养调研报告

2023年轻干部培养调研报告一、研究背景1.1 研究目的本次调研旨在深入了解2023年轻干部培养现状,发现存在的问题和挑战,为未来制定培养计划和政策提供参考依据。
1.2 调研范围本次调研涵盖国内各级干部培训机构、相关部门的培养项目以及一线干部的培养情况。
二、调研方法2.1 问卷调查针对不同层级的干部制定了不同的问卷,通过线上线下方式进行调查,共收集到1000份有效问卷。
2.2 实地访谈深入到一线单位和培训机构进行实地访谈,了解实际情况和干部需求。
三、调研结果3.1 培训内容大部分干部认为现有培训内容偏重理论,缺乏实践操作的指导,呼吁增加案例分析和实际操作课程。
3.2 师资队伍部分培训机构师资力量不足,技术水平不高,缺乏教学热情,影响了培训效果。
3.3 培养计划现有培养计划难以满足个性化需求,缺乏针对性和灵活性,需要更多定制化的培养方案。
四、问题分析4.1 缺乏针对性培训现有培训内容和方式普遍缺乏针对性,不能有效提升干部的专业技能和管理能力。
4.2 师资短缺部分地区和单位的培训机构师资队伍短缺,难以满足干部培训的需求。
4.3 培训机构不足一些地区缺乏专业的培训机构,导致干部培训资源分配不均衡。
五、建议5.1 完善培训内容调整培训内容结构,增加实践操作课程和案例分析,提升干部实际工作能力。
5.2 加强师资培训加大对培训师资的培训力度,提高师资队伍的水平和敬业精神。
5.3 拓展培训机构鼓励民间培训机构的发展,提高干部培训资源的多样性和竞争性。
六、结论通过本次调研,发现2023年轻干部培养存在一些问题和挑战,需要制定更加灵活和有效的培养政策和计划,以适应未来干部培养的需求和趋势。
希望相关部门能够重视这些问题,并根据调研结果采取有效措施,推动干部培养工作的改进和提升。
年轻干部培养管理和监督调研报告

年轻干部培养管理和监督调研报告年轻干部培养管理和监督调研报告一、引言年轻干部是党和国家事业发展的生力军,加强年轻干部的培养管理和监督,对于确保党的事业后继有人、实现国家长治久安具有重要意义。
本次调研旨在深入了解年轻干部培养管理和监督的现状,分析存在的问题,并提出相应的建议。
二、调研背景近年来,随着干部队伍年轻化的推进,年轻干部在各级党政机关和企事业单位中的比例逐渐增加。
年轻干部具有学历高、思维活跃、创新能力强等优势,但也存在经验不足、缺乏历练、容易受到外界诱惑等问题。
因此,加强年轻干部的培养管理和监督,成为当前干部工作的重要课题。
三、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈、案例分析等方法,对年轻干部培养管理和监督的现状进行了深入了解。
四、调研结果(一)培养管理方面1.培训机会不足:部分年轻干部反映培训机会较少,无法满足其职业发展需求。
2.实践锻炼不够:一些年轻干部缺乏基层工作经验,实践能力有待提高。
3.职业规划不明确:部分单位对年轻干部的职业规划不够重视,导致其发展方向不明确。
(二)监督方面1.监督机制不完善:现有监督机制存在漏洞,难以有效防范年轻干部的违规行为。
2.廉洁教育不足:廉洁教育形式单一,针对性不强,对年轻干部的警示作用有限。
3.社会环境影响:社会不良风气对年轻干部的思想观念和行为方式产生一定的负面影响。
五、建议(一)培养管理方面1.加强培训:加大对年轻干部的培训力度,提高其综合素质和业务能力。
2.注重实践锻炼:安排年轻干部到基层一线或艰苦环境中锻炼,增长才干。
3.完善职业规划:单位应为年轻干部制定个性化的职业发展规划,明确其发展方向和目标。
(二)监督方面1.健全监督机制:建立健全年轻干部监督制度,形成全方位、多层次的监督体系。
2.创新廉洁教育:开展形式多样、针对性强的廉洁教育活动,提高年轻干部的廉洁自律意识。
3.优化社会环境:加强社会主义核心价值观宣传,营造风清气正的社会氛围。
六、结论通过本次调研,我们深入了解了年轻干部培养管理和监督的现状及存在的问题。
新形势下构建从基层一线培养选拔干部长效机制的实践与思考

新形势下构建从基层一线培养选拔干部长效机制的实践与思考新形势下构建从基层一线培养选拔干部长效机制的实践与思考新形势下构建从基层一线培养选拔干部长效机制的实践与思考党的十八大报告指出,“要注重从基层一线培养选拔干部,拓宽社会优秀人才进入党政干部队伍渠道。
”如何加大从基层一线培养选拔干部力度,在急难险重一线工作中考察、识别、使用干部,建立起基层一线干部培养选拔链,这是新时期组织部门必须不断进行探索创新、深入实践、改造提升的一项重要工作内容,也是新形势下深化干部人事制度改革的一个重要课题。
近年来,区大力践行“六个一线工作法”,牢固树立“四重四让”选人用人导向,坚持“在一线选干部,让基层一线出干部”的思路,不断延伸拓展干部培养选拔链,注重选拔使用那些在征地拆迁、项目建设、安置回建、新农村建设、扶贫攻坚等一线工作中表现突出、品格优秀的干部,激发他们干事创业热情,有力助推了经济社会蓬勃发展,大大提高了选人用人公信度,营造了风清气正选人用人环境。
为提高一线培养选拔干部科学化水平,全面推进干部人事制度改革,构建从基层一线培养选拔干部长效机制。
区委组织部专门成立了课题组,采取问卷调查、走访调研、座谈研讨、谈心谈话等多种方法,对从基层一线培养选拔干部方式、制度建设等方面进行深入调研。
本文全方位、多角度对区近年来在一线培养选拔干部机制进行了客观分析和深入探讨研究,进而提出了进一步完善从基层一线培养选拔干部的对策和措施,对于全面深化干部人事制度改革、提高干部选任工作科学化水平具有现实意义。
一、构建从基层一线培养选拔干部长效机制的现实意义上面千条线、下面一根针。
基层是改革开放和现代化建设的前沿阵地。
中央最新政策方针是否得以落实,主要依靠基层一线干部。
基层一线干部是我党的“神经末梢”,最灵敏地感知时代脉动;是政治系统的“毛细血管”,关系整个政治机体的健康运转;是我党执政水平面对群众的最直接体现和反映,关系政令畅通、民心向背、国家长治久安和社会稳定大局。
基层一线培养选拔干部调研问题建议

基层一线培养选拔干部调研问题建议基层一线培养选拔干部调研问题建议从基层一线培养和选拔干部,是在实践中锻炼识别干部,培养造就大批党的事业接班人的重要举措。
一、主要做法。
重视从基层一线选拔优秀干部充实各级党政机关。
2022至2022年,市党政机关共选拔基层一线干部*名。
其中,通过公开选拔担任县处级领导职务的*名,通过个别物色、跟班考察、有限竞争、集中选调等方式选拔*名,通过公开招考录用公务员*名,提拔基层优秀年轻干部到机关担任领导职务的*名。
对于从基层一线选拔的优秀干部,各级党政机关根据其不同的经历和特点,因才施用,合理安排,做到人岗相适。
2022年集中选拔了50余名乡镇党w书记到市直属机关担任副处级领导职务,有7名安排在与基层群众联系密切的涉农、信访、水利等部门,充分发挥他们的长处。
同时,各级党组织对从基层一线选拔的干部实行全程跟踪管理,建立台帐,每年进行一次跟踪考察。
为解决选拔干部的后顾之忧,他们规定,凡选拔的基层干部,对选拔干部配偶、子女的就业、上学以及住房等问题予以优先照顾安排。
坚持从上级党政机关和企事业单位选派优秀年轻干部到基层一线锻炼。
长期以来,*市一直采取任职、挂职等方式,鼓励优秀年轻干部到基层一线、关键岗位锻炼,安排干部多岗位锻炼。
2022年,在各县(市、区)及乡镇挂职锻炼担任县处级以上职务的共有*人,担任乡科级职务的*余人。
其中,有的是从市直属机关选派的优秀年轻干部到县(市、区)及乡镇挂任党w、zf副职,有的是从大专院校、科研院所选派高学历、高职称人才到县(市、区),有的是市直属机关选派干部到有关县(市、区)、乡镇对口挂职,有的是从市属国有企业选派经营管理人员到有关县(市、区)和基层挂职。
另外,近年来全市先后选派了近*名机关干部到村、社区担任党组织书记或村委会、居委会主任等职务。
二、主要成效促进了干部队伍整体结构的改善和综合素质的提高。
一方面,基层干部选拔到上级党政机关工作,自身获得了更好的发展平台,能够进一步开阔视野,增强全局观念,提高领导水平,完善经历结构、知识结构和能力结构;同时也产生了“鲶鱼效应”,激发和促进了机关干部的竞争意识和学习动力,进而增强整个干部队伍的综合素质。
活动方案 关于加强年轻干部培养锻炼的实施方案

关于加强年轻干部培养锻炼的实施方案为贯彻落实市委组织部“年轻干部成长工程”,切实加强我办优秀年轻干部的培养选拔工作,特制定本实施方案。
一、指导思想立足当前,放眼未来,加大年轻干部培养力度,努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。
二、培养原则1、立足当前、着眼长远的原则。
在做好对近期年轻干部培养工作的同时,做好中、远期后备干部的培养工作。
2、因人制宜、学有所用的原则。
根据干部本人的经历、知识结构和培养方向,本着“缺什么补什么”的原则,因材施教,增强培养的针对性。
3、降低成本、注重实效的原则。
以需求为导向,避免重复培养和盲目培养,追求培养质量,注重培养实效。
三、培养对象街道机关35岁以下年轻干部。
四、培养途径1、理论培训。
加强理论学习和业务培训,一是开展党的十八大、十八大三中全会等政治理论知识及法律法规、经济、社会等理论知识学习和培训;二是开展以与本职岗位所需技能相关的业务知识培训,促使他们尽快进入工作角色。
2、实践锻炼。
为使年轻干部积累基层经验,丰富工作阅历,增长才干,提高综合素质,年轻干部都安排一个联系村,办里指定一位农村工作经验丰富、责任心强的老同志当指导老师。
3、外派学习。
有针对性地选派优秀年轻干部进行短期专项培训,或与其它机关单位联系,对优秀年轻干部采取工作交流的方式,促使他们不断拓宽知识面,提高综合业务素质,从而更快、更健康地成长。
第二篇关于加强年轻干部培养锻炼的实施方案《xx选派优秀年轻干部到村担任“第一书记”方案》选派优秀年轻干部到村担任“第一书记”方案为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步树立在基层一线培养年轻干部的导向,通过实践锻炼干部,努力造就一批后备领导人才,根据省委组织部《关于实施年轻干部成长工程的意见》(晋组发〔xx〕4号)和省委组织部《关于选派优秀年轻干部到村担任“第一书记”的通知》(晋组通字〔xx〕18号)文件精神,现就从市、县两级直属机关中选派优秀年轻干部到村担任党组织“第一书记”提出如下实施方案。
年轻干部调研报告2篇精选

年轻干部调研报告2篇一、主要做法1、加强交流,为年轻干部积累经验提供舞台。
我们一方面实行年轻干部定期交流制度。
针对一些年轻领导干部长期在一地任职,作用发挥受到一定限制的情况,制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定,让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。
近两年,我们利用县乡班子换届的契机,共交流年轻干部184人。
另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。
选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“三个代表”教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作,让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。
2、强化培训,为年轻干部提高素质铺路搭桥。
年轻领导干部有激情、有干劲、有文化,接受新事物快,创新意识强,但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。
我们针对这些情况,一是重点办好中青年干部培训班。
培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容,突出邓小平理论和“三个代表”重要思想。
通过组织培训班学员进行述学、评学、考学,不断增强年轻干部的理论功底,推动理论学习的深入。
二是注重抓好中青年干部的实践锻炼,结合“三个代表”学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作,通过实践,年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。
三是抓好年轻干部的经常性培训。
在大专院校、沿海地区开设培训基地,分期分批组织年轻干部进行培训。
通过高层次的学习培训,使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论,拓宽知识面,提高思维层次。
3、深化改革,为选拔年轻领导干部创造条件。
一是建立干部辞职制度。
把由于个人能力不够,自身行为不当,未能很好履行领导干部的职责,身体状况欠佳,不适应现任职务,或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部,通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。
二是实行干部任期制。
对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定,为年轻干部“腾位子”。
加强年轻干部的培养储备

加强年轻干部的培养储备
加强年轻干部的培养储备,是确保党和国家事业后继有人、持续健康发展的重要战略任务。
以下是一些建议和措施:
1.制度建设:建立健全年轻干部选拔任用机制,明确选拔标准与程序,做到公正公平公开,不拘一格选拔有潜力、有能力、有担当的年轻人才。
2.教育培训:开展多层次、多渠道、全方位的教育培训,包括理论学习、实践锻炼、挂职交流等,强化年轻干部的理想信念教育,提升其业务能力和综合素质。
3.实践锻炼:将年轻干部安排到基层一线、重要岗位和复杂环境中经受锻炼,通过解决实际问题提高他们的工作能力和服务群众的能力。
4.导师制度:实行“老带新”、“传帮带”的导师制度,让经验丰富的老干部指导年轻干部,帮助他们快速成长,积累工作经验。
5.考核评价:建立科学合理的年轻干部考核评价体系,既注重结果导向,又关注过程管理,激励年轻干部在干事创业中不断进步。
6.职业生涯规划:为年轻干部制定个性化的职业生涯发展规划,提供晋升通道和发展平台,使他们在清晰的目标引导下不断提升自我。
7.关心关爱:关心年轻干部的生活、心理状态,及时解决他们
的后顾之忧,创造有利于他们全身心投入工作的良好环境。
通过上述措施,形成梯次合理、结构优化、素质优良的年轻干部队伍,保证党的事业薪火相传,永续发展。
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加强基层年轻干部一线培养的研究
党的十七届四中全会《决定》明确提出“建立来自基层一线的党政领导干部培养选拔链”。
这是党中央针对当前党政领导干部队伍结构和素质存在明显缺陷,着眼于造就高素质干部队伍提出的新要求、新举措。
今后选拔领导干部很大一部分要有基层工作经验,所以加强年轻干部基层一线的培养显得尤为重要,这将关系到年轻干部能否与人民同呼吸、共命运,为基层办实事、谋福祉。
那么为什么要加强年轻干部基层一线的培养呢?
基层一线是最底层或各个组织中最靠下的一层,表示和人民群众密切联系,紧密相关的一层基础。
基层一线是我们党的执政之基,人民群众是我们党的力量之源。
在基层挂职,在一线磨练,做群众工作,对于我们的年轻干部而言,既是锻炼,也是考验。
锻炼的是才干,考验的是意志,培养的是品德。
把基层一线作为历练年轻干部素质的大舞台。
当前,大多数机关干部整天蹲在办公室里,说起理论来慷慨激昂,一遇到实际问题就一筹莫展,特别是对如何发展农村经济无计可施,对如何解决农村矛盾纠纷无能为力,对如何理顺群众情绪无从下手。
这样的干部如果被提拔到领导岗位上,往往力不从心,经不起实践的考验。
只有把他们放到基层一线工作,让他们直接与群众打交道,通过亲力亲为,摸爬滚打,直接处理各种复杂矛盾和突发事件,才能学到书本上无法得到的实践知识,有效提高做群众工作的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力和统筹协调的能力。
把基层一线作为检验年轻干部德才的试金石。
当前,大多数年轻干部虽然具备了年轻化、专业化、知识化的条件,
但在德才、能力方面到底如何,面对艰苦的工作环境、艰巨的工作任务,能不能与基层群众同甘苦、共患难,能不能艰苦奋斗、无私奉献,能不能迎难而上、化解矛盾,能不能促进发展、为民谋利,只有经过农村社会的大浪淘沙,经过基层一线的实践洗礼,才能鉴别出是“真金”还是“镀金”。
把基层一线作为转变干部作风的催化剂。
目前,部分年轻干部习惯于呆在空调间、温室中,宗旨意识弱化,群众观念淡漠。
倘若这些干部被选拔到领导岗位,很难与群众打成一片,取得群众的信任和支持。
只有让年轻干部走到基层一线去,走到老百姓家里去,走到田间地头去,与普通群众一起生活和工作,一起感受幸福与快乐、困难与艰辛,才能“触景生情”,生出对群众的怜爱、关爱之情,才能“日久生情”,生出对群众的朋友之情、兄妹之情。
把基层一线作为选拔干部的主渠道。
人才的成长离不开实践,人才的发现离不开实践,人才的选拔同样离不开实践。
只有盯住基层一线,把经受住基层实践检验、能够迅速打开局面、具有较强基层工作能力的年轻干部选拔到领导岗位上来,才能让群众满意、让群众服气,选拔干部才具有公信力、说服力;只有树立“干部在一线提拔”的用人导向,才能形成干部扎根基层、崇尚实干、勇于创新、乐于奉献的良好氛围。
近年来,为充实和加强基层干部队伍的战斗力,组织人事部门招录了一批又一批的年轻大学毕业生到乡镇街道基层工作。
这些年轻干部思维敏捷,对新事物接受能力强,为队伍注入了新的生机与活力。
随之而来,如何培养好这些年轻干部,如何创造一个有利于他们成长的环境,使他们逐步成为基层工作的中流砥柱和接班人,便成了组织部门面临的
一个新课题。
对此,我个人谈几点粗浅的看法。
一、营造良好的工作氛围,促使年轻干部成熟和进步
良好的工作氛围对于一个干部群体的发展有着重要的作用。
如果一个单位内部勾心斗角、分派现象严重,年轻干部就会无所适从,做工作畏首畏尾,进而影响年轻干部树立不正确的世界观、人生观和价值观,阻碍年轻干部的健康成长。
要善于运用科学的、民主的、正确的方法处理各种各样的问题,在干部职工之间特别是领导班子成员之间努力做到相互理解、相互信任、相互支持、相互促进,营造出团结、和谐、民主、进取的干事创业的政治氛围、催人奋进的舆论氛围、与人为善的人际氛围,以此促使年轻干部安心基层、开心工作,在良好工作氛围的熏陶下逐步成熟和进步。
二、注重人文关怀和心理疏导,帮助年轻干部走出逆境
年轻干部一般都是直接从学校走到工作岗位上的,社会阅历较浅,工作经验不足,在工作和社会生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折,产生种种不适应心理。
作为基层组织部门,要主动担负起组织关怀的责任,注重人文关怀和心理疏导,帮助年轻干部正视困难和挫折,走出逆境,积极投身到基层实践锻炼中去。
要深入了解掌握年轻干部的思想动态和实际困难,注重思想情感的交流,根据不同情况采取相应的帮助措施。
对年轻干部存在的浮躁心态、怀才不遇的失落感等心理上的问题,要帮助他们仔细分析自己的长处和短处,正确地认识自己和评价他人,引导他们调整心态,及时化解不良情绪,在逆境中奋发有为,自强不息,形成脚踏实地的思想作风和工作作风。
对于他们在生活上遇到的各种实际困难和问题,要尽可能的提供关心和帮助。
对待年轻干部要做到亲而不昵,近而有节。
对于那些工作能力相对较差的
年轻干部,不能歧视,更不能漠视,要指派专人进行传、帮、带,使他们尽快成长。
三、充分信任和任用年轻干部,为年轻干部提供平台
年轻干部一般都具有工作热情高、思维敏捷、适应新形势能力强的特点。
在培养和使用年轻干部的过程中,要深入了解他们各自的特点,做到知人善任,适才适用。
作为领导班子成员,要给予年轻干部充分的信任。
年轻干部有了足够的被信任感,才能在心理上产生安全感,增强做好工作的信心,从而大胆地独立开展工作;有了足够的被信任感,才能对组织产生归属感和认同感,从而自觉地与组织内其他人保持一致,自觉维护组织的利益;有了足够的被信任感,才能产生责任感,激发自己的主观能动性,增加克服困难的勇气和力量。
相反,如果领导与年轻干部之间互相猜疑,必然导致年轻干部的工作情绪不稳定,或使领导顾虑重重,事事不放心,或使年轻干部处处小心,如履薄冰。
这样既不利于工作的开展,也不利于年轻干部的成长。
要坚持正确的用人导向,要坚决杜绝在用人上排资论辈等不良风气,完善干部选拔任用机制,使那些扎扎实实为群众干实事、真心实意为群众谋利益的优秀年轻干部能够进入选拔的视野,让想干事的有机会,会干事的有舞台,干成事的有地位。
要坚持德才兼备、以德为先的用人原则,对那些政治靠得住、工作有本事、作风过得硬、群众信得过的年轻干部,要敢于大胆提拔使用,为他们锻炼成长提供平台,从而进一步激发他们的工作积极性和创造性。
四、加强对年轻干部的教育,引导年轻干部端正思想观念
一个人的成长离不开学习和教育。
年轻干部由于社会经
验相对贫乏等各种原因,往往在世界观、人生观和价值观方面还不够成熟,辨别是非曲直、抵御各种不良思想的能力也相对较弱。
当前有少数年轻干部在理想信念和自身利益、道德品位和政治地位之间存在迷茫和困惑,在追求名利上迷失了自我,脱离了本性。
要本着对年轻干部负责的态度,加强对年轻干部的教育,引导他们在名与利、权与责、做人和做官等方面提高思想认识,保持清醒头脑,分清孰轻孰重。
党委班子要带头讲党性、重品行、做表率,在实际行动中身先士卒,在潜移默化中影响年轻干部,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,乡镇党委也要利用各种途径督促年轻干部加强学习,自觉增强党性意识,强化自身修养,提高综合素质,努力做一名党性强、作风正、有能力、肯干事的德才兼备的优秀年轻干部。
各级政府部门对基层年轻干部的培养都很重视,也取得了不错的成绩,但是仍然存在一些问题,主要表现在:第一基层年轻干部工资待遇偏低、政治进步相对缓慢问题。
由于国家机构改革,部分年轻干部虽有素质和能力优势却无年龄和经历优势加上个别基层领导职位空缺后一般从上级机关或部门下派年轻干部补缺致使基层一线干部提拔的机会不多工作热情不高。
第二基层培养选拔年轻干部制度不健全、缺乏长效机制问题。
目前从中央到各地都没有就从基层一线培养选拔干部问题作出制度规范基层干部选拔任用与后备干部管理工作不衔接或多或少存备用脱节问题。
干部选拔任用虽然对基层一线有所倾斜但发现优秀基层干部的视野还不够宽广渠道还不够顺畅干部上下交流的力度还不够大没有真建立起能上能下、能进能出的干部动态管理机制缺乏引导“干部往基
层走”的政策导向和制度保障。
培养选拔年轻干部是一项系统工程,需要综合运用多种途径和办法加以解决。
要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》关于“推进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求和“应当注重选拔任用优秀年轻干部”的规定,认真分析目前影响培养选拔年轻干部的因素,积极探寻培养选拔适合科学发展观要求的年轻干部的途径和方法,“激活”党的干部队伍,推进党的事业发展。