北师大版小学数学第七册表格式教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 北师大版小学数学第七册表格式教案

第一单元

认识更大的数

第一课时

板书设计：

数一数

个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿计数单位

10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿

第二课时

板书设计：

读作：十二亿六千五百八十三万想：12.6583.0000

第三课时

板书设计：

第四课时

国土面积=960万=100亿第五课时

板书设计：

森林面积

精确到千------以千为单位省略千位后面的数根据百位上的数进行四舍五入精确到万------以万为单位-----省略千位后面的数根据百位上的数进行四舍五入精确到亿------以亿为单位------省略千位后面的数根据百位上的数进行四舍五入

第六课时

第一课时

板书设计：

线的认识

第二课时

板书设计：

平行：在同一平面上，永不相交的两条直线叫做互相平行。

平行线的画法：先用直尺画一条直线，再用三角板的直角边抵住直尺的另一条边，再沿着三角板的直角边平行移动直尺到指定位置，花另一条平行线。

第三课时

板书设计：

相交与垂直

垂直的定义：当两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。AO和BO互相垂直，

我们AO垂直BO，O是垂足。

垂直线的画法：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足；沿着另一条直角

边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。（注意：要让三角尺的直角顶点

与给定的点重合。）

第四课时

1、填空：

（1）（）无端点，无限延长。

（2）（）有一个端点，一端无限延长。

（3）（）有两个端点，

（4）在同一平面内永不相交的两条直线叫做（）。

（5）两条直线相交成（）时，这两条直线叫做（）。

（6）点到线的（）最短。

2、画图：

是直线的有：（）

是射线的有：（）

是线段的有：（）

3、判断：

（1）一条直线长4米（）

（2）直线和射线一样长（）

（3）线段和射线都是直线的一部分。（）

（4）不相交的两条直线叫平行线。（）

（5）在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。（）

（6）AB垂直与CD，AB是垂线。（）

4、画图：

过直线外一点画已知直线的平行线和垂线。

5、找一找生活中有哪些应用了互相平行和互相垂直的实例。

6、思维训练：

请你运用垂直和平行画一个长3.5厘米，宽2厘米的长方形。说明你是怎么画的？

第五课时

板书设计：

旋转与角

锐角直角钝角平角

．．周角

．．

第六课时

板书设计：

角的度量

测量角的工具量角器

度量角的单位------度记作：10量角器量角的方法：“两合一看”

第七课时

板书设计：

画角用量角器画角的方法：

1）画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两合）；2）对准量角器相应的刻度点一点（一看）；

3）把点和射线端点连接，然后标出角的度数。

第八课时

板书设计：

练习二

1、区分直线、射线与线段

2、画平行线和垂线

平行线的画法：先用直尺画一条直线，再用三角板的直角边抵住直尺的另一条边，

再沿着三角板的直角边平行移动直尺到指定位置，花另一条平行线。

垂直线的画法：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足；沿着

另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。（注意：要让三角尺的直

角顶点与给定的点重合。）

3、角的度量和画法

1）画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两合）；

2）对准量角器相应的刻度点一点（一看）；

3）把点和射线端点连接，然后标出角的度数。