商学院年度工作规划
商学院社团部学期工作计划范文(5篇)
商学院社团部学期工作计划范文一、社团部本学期的主要工作：1、加强部门的思想建设与队伍建设2、对各个社团加强交接、管理与整顿3、继续开展社团活动4、加强青年志愿者活动的开展二、各项工作的具体措施：（一）、加强部门的思想建设与队伍建设1、在新的学期，新生的到来无疑给我们带来新的血液。
但同时我们也将遇到新的挑战，我部门将着重加强各成员的思想素质建设。
通过平时的培训及考核，使部门所有的成员不仅具有较高的工作能力，同时也具有很高的思想素质，能在同学之间起到一个很好的模范带头作用。
2、社团部工作人员在重组后，将进行合理的分配工作，以监督并协助各个社团的各项工作的顺利进行，积极的为各个社团出谋划策，使得社团开展的活动能够更加成熟，在学校各项要求下组织丰富多彩的社团活动。
3、为营造良好的工作氛围、提高工作效率，社团部也将完善现有的内部工作人员的考核制度，做到各项工作责任到人。
有利于提高其工作的积极性，督促各人员能高效率的完成本职工作。
（二）、对各个社团加强交接、管理与整顿1、大专部有几个社团负责人为____级大专学生，他们即将面临毕业实习，如果没有一个有责任，有能力并且熟悉其工作程序的人来接受管理，其社团将随时面临瘫痪，因此寻找新的负责人迫在眉睫。
新的负责人可以选择公开竞选，由原负责人培养一段时间方能接手工作。
现各社团负责人也可以由自己选择并培养自己社团的接班人，但是必须经过上级考核方能确定。
2、为使我校的社团能够更好的服务于同学，丰富大家的大学生活，做到每个社团都发挥其作用，社团部将取缔名存实亡的社团。
3、针对学校教室紧张、场地有限的情况，我部门将与学校各方做好提前的沟通与协调。
对社团活动所涉及用到的教室或场地做好提前部署，从而避免与教学发生冲突。
（三）、继续开展社团活动1、新生的加入，也为社团的发展注入新的血液。
我部门将在新生军训结束后组织进行大规模的社团纳新工作。
在各社团纳新的工作中，各社团负责人可在课后活动时间在篮球场进行现场招募，这样有利于广大同学能直接、有效的了解各社团的具体情况，也可以做现场咨询。
2024年工商管理学院工作安排
2024年工商管理学院工作安排
2024年工商管理学院的工作安排可能包括以下内容：
1. 学术研究：继续开展学术研究项目，并组织学术论坛和研讨会，促进学术交流和合作。
鼓励教师参与国内外学术会议和发表高水平论文。
2. 教学工作：继续完善教学内容和教学方法，改进教学评估体系，提高教学质量。
加强与企业和产业界的合作，开设实践课程和实习项目，培养学生的实践能力。
3. 学生培养：加强学生的综合素质培养，提高学生的专业水平和创新能力。
组织各类学生社团和实践活动，提供学生发展和成长的平台。
4. 国际交流：积极开展国际合作和交流项目，引进外籍教师和学者，扩大学院的国际影响力。
鼓励学生参加海外交流项目，拓宽视野和国际视野。
5. 职业发展：为学生提供就业指导和职业规划的服务，与企业建立稳定的合作关系，促进毕业生就业。
加强与校友的联系和合作，为学院发展提供资源支持。
6. 学院建设：加强教学科研设施建设，提高实验室和图书馆等基础设施的服务能力。
加强团队建设，培养教师的专业能力和团队合作精神。
以上只是一个简单的预期，具体的工作安排还需要根据学院的实际情况和发展目标进行具体规划。
企业商学院工作计划及发展规划
企业商学院工作计划及发展规划一、学院定位与目标我们的企业商学院致力于培养具备国际视野、创新思维和领导力的高素质商业人才。
通过提供系统的商业教育和实践经验，我们帮助学员掌握先进的商业理念和管理技能，为企业的发展提供强有力的智力支持。
二、课程体系构建我们将根据市场需求和企业发展需要，设计并优化课程体系。
课程将涵盖战略规划、领导力培养、团队协作、创新思维等多个方面，以满足学员在不同发展阶段的需求。
三、师资团队建设优秀的师资团队是学院成功的关键。
我们将积极引进具有丰富实践经验和学术背景的教授、行业专家和企业高管，构建一支高水平的师资团队。
同时，我们还将加强对现有教师的培训和考核，提升教学质量。
四、学员选拔与培养我们将建立严格的学员选拔机制，确保每位学员都具备较高的潜力和可塑性。
在培养过程中，我们将采用个性化教学计划，结合学员的兴趣和能力进行有针对性的培养。
同时，我们还将提供丰富的实践机会和职业发展指导，帮助学员实现快速成长。
五、教学管理与评估我们将建立完善的教学管理体系，确保教学质量和效果。
我们将采用多种教学方式，如案例教学、互动讨论、模拟实践等，以提高学员的学习兴趣和参与度。
同时，我们还将定期对学员的学习成果进行评估和反馈，帮助他们不断改进和提升。
六、校企合作与实践我们将积极与企业建立合作关系，为学员提供更多的实践机会和职业发展资源。
我们将定期组织企业参观、实习实训等活动，让学员深入了解企业的运营和管理。
同时，我们还将与企业共同开展研究项目，推动商业教育的创新和发展。
七、资源整合与利用我们将充分利用各种资源，为学员提供丰富的学习和发展机会。
我们将整合校内外资源，如图书馆、实验室、企业合作等，为学员创造良好的学习环境。
同时，我们还将加强对校友资源的开发和利用，为学员的职业发展搭建良好的平台。
八、品牌推广与合作我们将重视学院的品牌建设和推广工作，提高学院的知名度和影响力。
我们将通过媒体宣传、社会活动、校企合作等多种渠道，积极宣传学院的特色和优势。
商学院2020年度学生工作计划
商学院2020年度学生工作计划2015年,我院将继续以学校工作要点为指针,结合系党总支、行政的总体要求,以科学发展观统领学生工作,联系学校、联系实际以全局眼光谋划学生工作,结合我院实际开展学生工作,开创富有商学院特色的学生工作模式.现将一年的工作计划如下:一、严格做好党建工作1.持续开展党员“一帮一”活动,发挥学生党员先进模范作用,建立可靠的党员信息员队伍,确保学院及时掌握学生思想动态,加强稳定工作.2.积极组织学生主题实践活动,有载体、有内容、有主题、有记录,做到组织到位、指导到位,教育实效明显,提升党员的综合素质.开展党史知识教育活动,加大学生党员再教育力度.3.对入党积极分子、发展对象进行系统培训与教育,严把党员的入口关,同时加强对预备党员的考察培养,确保发展党员的质量.4.坚持党员工作发展责任制,保证党员发展工作得到认真有效的开展.5.组织学生党支部开展一系列富有特色的党日活动,提升党员教育的实效性.二、创新开展团学会工作我们坚持以“创新争优”重要思想为指导,紧密围绕“品学兼修、知行统一”的校训精神,认真贯彻校团委下发的各项任务,积极配合校团委开展各项学生工作.三月1．团总支、学生会干部队伍的调整2．“三七”女生节系列活动（女生部）3．组织校园大清扫志愿活动（青年志愿者服务中心）4．3.15维权系列活动（心理与维权部）5．组织和安排寝室安全巡逻（保卫部）6．“挑战杯”（科创部）四月1．举办学生干部演讲比赛（办公室）3．校园歌手大赛（大学生艺术团）4．“十佳大学生”的推选与评定5.创新晚自习之辩论赛（学习部）五月1．配合校团委做好团校培训的工作（组织部）2．商学院“班级篮球”比赛（体育部）3．“五月心晴”系列活动（心理与维权部）4．益阳市大学生艺术节暨湖南城市学院第十三届社团文化节（学生社团管理中心）六月1．2011届毕业生欢送晚会（大学生艺术团）2．配合学校做好毕业生安全文明离校工作3．配合教务处做好学生期末考试动员工作（学习部）4．暑期“三下乡”社会实践活动准备工作（青年志愿者服务中心）七、八月开展暑期“三下乡”社会实践活动九月1．迎新工作2．新生军训工作实施3．新生入学教育十月1．对院学生会新晋院干进行培训及考察2．筹办迎新晚会（大学生艺术团）3．班级篮球赛“迎新杯”（体保部）4．组织参与校运会5.综合测评、国家励志奖学金、国家奖学金等奖项的考评（考评办）十一月1．筹办“公寓文化节”一系列活动（宿管部）2．筹办并举行“商学院第七届辩论赛”（学习部）3．筹办厨艺大赛（维权部）十二月学生证的注册与发放以及办理火车票优惠卡（办公室）三、强化学风建设工作1.加强学院教学网络建设,为教学改革提供保障2.在全院开展“学习标兵”评选活动,树立标杆,发挥模范作用,推进学院良好学风的形成.3.加强大学生诚信教育,进一步培养学生科学严谨的治学态度,杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象.4.加强考风考纪的宣传和教育工作,严格考试纪律,在学生中,形成一种自觉学习,自我管理,自我提高的良好习惯,5.坚持深入开展“无手机课堂活动”,使之成为促进学风建设、活跃学习气氛的重要途径.四、优化心理健康教育工作1.坚持做细心理健康教育工作,积极发挥心理预警四级网络的作用,实时关注重点问题,重点学生,确保学院无因心理问题引发的重大伤亡事故.2.充分发挥学院心理成长辅导室的功能,积极为存在学习困难、感情问题的同学提供心理援助,帮助学生克服畏难情绪.五、开展培育与践行社会主义核心价值观活动开展培育与践行社会主义核心价值观活动主题活动教育,使之成为学院每个人的一种牢固观念、行为目标、自觉行动.2015年,我们将深入了解学院学生的实际,抓住工作重点,对团总支学生会的各项工作做好战略部署,配合校团委开展各项活动.相信在校各级党组织领导下,校团委、学生处的指导下,商学院的学生工作将续写辉煌.。
企业大学 商学院规划方案
企业大学商学院规划方案摘要当今社会，企业与企业之间的竞争，归根到底，就是人才的竞争。
企业与企业之间的差距、核心竞争力的大小，取决于人力资源保障体系的有效性及人力资本的运作程度。
因此，诸多企业越来越重视人力资源的管理工作，将人才的引进与培养作为企业人力资源保障体系建设的首要任务。
深深地意识到员工发展与企业发展之间的重大关系，认为投资员工教育训练，就是投资企业的未来。
实践证明，但凡成功的企业，也无不是注重员工教育训练投入的企业，因为，他们知道只有员工发展了，综合素质提高了，才能有效提升企业的业绩，确保战略目标的达成，使企业得到有效、持续、快速、健康的发展。
而从中国的经济定位及教育形式来看，国家众多专业教育机构的培养方向、收费标准、覆盖面与企业的实际发展需求匹配度不高，存在较大的落差。
为此，企业在发展过程中由原先的培训部门、培训中心，逐步过度到创办自已的大学来满足人力资源的战略需求。
根据本企业发展的实际需要量身定做培训教材，充分开发具有企业实战经验的人成立师资队伍，重在定向培育企业自身所需求的专业性、复合型人才，确保战略目标的达成。
从企业发展及员工培训机构形式的演变历程来看，企业创办大学已成为企业培养所需人力资源及企业最终战略目标完成的有力保障，成为企业高速发展、做大、做强的必备战略。
目录第一章企业大学创办的目的、意义和理由 (5)第一节企业大学的组织形式及其特征 (5)第二节创办的目的和意义 (6)第三节创办的理由 (7)第二章市场环境、竞争能力分析与预测 (11)第一节市场环境分析 (11)一、国际方面 (11)二、国内方面 (12)第二节市场需求分析与预测 (12)第三节竞争能力（SWOT）分析 (13)一、优势（S） (13)二、劣势（W） (14)三、机遇（O） (14)四、威胁（T） (15)第三章总体战略、创办模式及资源配置 (16)第一节总体战略 (16)第二节创办模式、运作方式、使命与愿景 (16)一、创办模式——创办内向型、外向型相结合的实体化大学，分阶段实施17二、运作方式 (17)图3. 扶植创业流程图 (19)三、使命 (19)四、愿景 (19)第三节资源配置及费用预算 (19)一、办理有关工商注册手续 (19)二、办学场地与布局规划 (19)三、教具等设备设施 (20)四、人力资源配置、定员定编 (21)五、信息资源及配套设施 (23)六、资金配备及预算控（待决策层项目确定后，便可准确预算出费用） (24)第四章战略实施各阶段与效果预测 (24)一、筹备阶段(2010年8-11月) (24)二、以咨询公司运作阶段（2010年12月-2011年12月） (25)三、全面以企业大学运作阶段（2012年01月起） (25)第五章企业大学创办与运作监督考评机制 (26)一、根据企业大学的总体战略目标，逐级分解，层层落实签订目标责任书 26二、建立绩效管理体系，对各阶段的战略目标完成情况进行监督考证 (27)三、实行目标管理的激励政策 (27)第六章附录 (27)附录一、“创业之路”流程图 (27)附录二、教学计划 (28)附录三、招生章程 (29)第一章企业大学创办的目的、意义和理由第一节企业大学的组织形式及其特征企业大学以企业高管、一流的商学院教授及专业培训师为师资，根据行业特性及市场规律，锁定当今社会就业、创业主流群体（内部员工、社会70-90后），通过讲授、实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性的教育手段，以培养企业内部中高级管理人才及企业供、销合作者，确保稳中有升的市场占有率为目的，建立真正有效的学习型组织，是满足企业人终身学习需要的一种新型教育、培训体系。
商学院计划书三篇
商学院计划书三篇篇一：商学院计划书一、企业商学院的定义：企业商学院是由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者等人员为培养对象，满足人才终身学习需要的一种新型教育、培训体系。
企业商学院之所以获得国内外普遍的认可，最重要的一个原因是：在实际工作中，通过自己培养起来的人才比“空降兵”更有责任感，对企业的业务和文化更加熟悉和认同。
企业大学是旧有培训模式的升级换代版，是企业提升竞争力的催化剂。
二、企业商学院有以下特性：（1）组织结构：企业商学院与社会性的普通学院一样具有完整的学院结构，即同样具有学习内容、学员、师资、教学方式、教学机制、管理部门等主要模块，同时企业商学院还根据企业的实际状况具备特有的个性化组织形式。
（2）设计理念：企业商学院以企业战略、企业文化和职业技能为核心来设计和运营，有助于在提高技能的同时灌输企业文化和战略思想，形成企业合力和员工的凝聚力和战斗力。
（3）培训和管理模式：企业商学院实行内部为主，外部补充的建设思路，利用现代教育模式和手段，建设以电子化（E-Learning）等远程学习方式为辅，以面授培训方式为主的混合式培训模式。
企业商学院将执行严格的“1+1全面管控体系”，全面推进商学院建设专业化，体系化，效果最大化。
（4）运作核心：企业商学院的运作核心是知识和人才两个关键因素，通过科学的教学机制的设计打造企业知识资源体系，建设知识管理体系；并且通过企业商学院建造企业自身的人才生产线，打造出合格的企业人才队伍三、企业商学院发展历程国外：企业商学院最早出现在1955年，它由美国的通用电气公司创立。
这是一个位于纽约东部的集酒店和教室为一体的培训中心，在过去的50年中，一代又一代的通用电气的经理们齐集那里接受管理和领导培训。
通讯巨头摩托罗拉下属的大学在全球设有14个分校，每年的教育经费在1.2亿美元以上。
企业商学院年度工作计划
企业商学院年度工作计划一、工作目标根据企业商学院的使命和定位，以培养优秀商业人才为核心目标，通过开展多元化的项目和课程，提高学员的商业素养和实践能力。
在新的一年里，我们将继续努力，稳步推进企业商学院的工作，达到以下目标：1. 提高教学质量：提升教师队伍素质，优化课程设置，加强实践教学，提高学员的创新能力和实践能力。
2. 扩大培训规模：加强与企业的合作，开展专业定制培训课程，扩大培训覆盖面，满足企业对优秀商业人才的需求。
3. 拓展国际交流：加强与国内外商学院的合作，组织学员参加国际交流项目，推动国际化人才培养。
4. 提升品牌影响力：加大宣传力度，提高企业商学院的知名度和美誉度，吸引更多优秀学员报名参加。
5. 不断创新发展：不断探索新的教学模式和培训方式，积极应对新形势下的挑战，适应企业商业环境的变化。
二、重点工作1. 提升教学质量（1）加强教师队伍建设：组织教师培训，提高教师的教学水平和教学能力，增加教师的实践经验和行业背景。
（2）优化课程设置：根据市场需求和学员反馈，调整和优化已有课程的内容和形式，推出新的实用课程。
（3）加强实践教学：与企业合作，建立实践基地，开展案例教学和实地考察，增强学员的实践能力。
2. 扩大培训规模（1）加强与企业的合作：与企业建立战略合作关系，开展专业定制课程，满足企业对核心人才的培养需求。
（2）开展公开课程：根据市场需求，开设热门领域的公开课程，吸引更多学员报名参加。
（3）积极开展线上培训：借助互联网平台，开设在线课程，扩大培训覆盖面，提高培训效果。
3. 拓展国际交流（1）加强与国内外商学院的合作：派遣学员参加国际交流项目，与国际商学院开展师生互访，推动国际化人才培养。
（2）组织国际交流活动：组织学员参加国际学术研讨会、商业考察等活动，增强学员的国际视野和跨文化交流能力。
4. 提升品牌影响力（1）加大宣传力度：积极利用媒体和网络，发布企业商学院的相关信息和成果，提高品牌知名度和认可度。
商学院年度工作计划范文
商学院年度工作计划范文一、总体目标商学院的总体目标是以提高学院的学术影响力和国际竞争力为导向，推动学院在教学、科研、学科建设和社会服务等方面的全面发展。
具体目标如下：1. 提升教学质量，培养创新创业人才；2. 加强科研能力，推动学院在核心学科领域取得突破；3. 提升学科建设水平，增强学科综合实力；4. 加强社会服务，促进学院与社会各界的合作与交流；5. 提高学院在国际上的知名度和影响力。
二、教学计划1. 完善课程设置，更新教材和教学资源；2. 引入新的教学方法和技术，提高教学效果；3. 完善教师评价机制，激励教师积极性；4. 加强实践教育，提高学生的实际操作能力；5. 发展创新实验室，培养学生的创新创业精神。
三、科研计划1. 加大科研经费的投入，提高科研条件；2. 搭建学术平台，推动学院内部的学术交流；3. 增加科研项目的数量和质量，提高科研水平；4. 鼓励教师参与国内外的学术研讨会议；5. 提高论文发表数量和质量，提升学院的学术影响力。
四、学科建设计划1. 完善学科发展规划，明确学科目标和发展方向；2. 提升本科教育水平，加强专业建设；3. 引进高水平的研究生，提高研究生培养质量；4. 加强学科间的交叉融合，促进学科创新；5. 加强学术团队建设，引进优秀人才。
五、社会服务计划1. 加强与企事业单位的合作，推动产学研合作；2. 发展校企合作基地，提供实践机会和岗位培训；3. 组织各类培训班和研讨会，服务社会需要；4. 支持学生创新创业项目，促进校园创新创业教育；5. 加强与政府部门的合作，参与社会公益活动。
六、国际合作计划1. 拓展国际交流渠道，积极参与国际学术交流活动；2. 加强与国际知名商学院的合作，共同开展教学和科研项目；3. 发展国际合作办学项目，吸引国际学生来校学习；4. 提高教师的国际化水平，提供国际交流和培训机会；5. 提升学院在国际上的知名度和影响力。
七、质量评估计划1. 建立健全的质量评估体系，对教学、科研和学术团队进行评估；2. 定期开展教学质量评估活动，听取学生和教师的意见和建议；3. 对学生的就业情况进行跟踪调查和评估；4. 提高教师的自我评估意识，促进教师的自我提高；5. 定期组织对学院各项工作进行综合评估和总结。
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BIM
Revit C#
机
装
全
电 施 工 资 格 证
中 程级 师开
发 工
工 程 师
中 级 开
发
配 设式 计建 师筑
工 艺
国 试
等 级 考
设 备 工 程 师
测 量 工 程 师
认企 证业 造
内价 训工 师程 资师 格
监 理 工 程 师
房 地 产 估 价 师
一
级
程 师
注 册 消
防
工
咨 询 工 程 师
城 乡 规 划 师
1、知识产权界定 2、知识产权保护 3、知识产权触碰雷区
1、TOB知识付费价格体系 2、TOC知识付费价格体系
1、讲师的培养 2、内部讲师竞争规则
/
1、团队公约 2、绩效考核
/
04 能力建设
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
课程 《财务管理知识》 《业务流程培训》 《讲师课件开发系列1》 《产品知识培训会》 《行业最新动向与信息分析会》 《高执行团队打造》 《时间安排与计划制定》 《渠道拓展及推广能力》 《年中管理总结会》 《讲师课件开发系列2》 《行业最新动向与信息分析会》 《讲师课件开发系列3》 《产品知识培训会》 《讲师课件开发系列4》 《行业最新动向与信息分析会》
4年~
2~4年
6个月
6个月
我能给大家带来什么？
痛点一
我有经验、知识，但是 要怎样才能让别人听得 懂，学得会，应该讲哪 些呢？算了先写几个课 件吧！
问题一
培训课件缺乏规划性 （1+1=2），内容零散，没 有紧贴业务方向（实实在在 的传播知识，缺少营销思维， 没有宣传品牌、讲师）
我能给大家带来什么？
开课方式 授课+问题互动
授课+实操 授课+问题互动
会议 授课+小组研讨
座谈会 授课 座谈会 授课+实操 会议 授课+实操 授课+问题互动 授课+实操 会议 会议 会议
痛点二
明明很用心的讲解，下 面的学员一脸迷茫，发 文不反馈，上课打瞌睡， 课堂氛围死气沉沉，我 该怎么样调动课堂氛围。
问题二
培训内容过于理论化，课程 体验不好，课程编写逻辑性 没有从听众角度设计，缺少 互动，授课方式单一，讲师 演绎能力不强。
生态链上的合作共赢
生态
墨点狗事业部 墨点牛事业部
有什么
专业软件产品|专业硬件产品|技术 团队 专业知识团队|业务实战经验|市场 经验
认知类： 《工业化建筑产业转 型》 《IT跨界入门》 《装配式建筑工艺设 计》 《建筑工艺领域的物 联》 行业资讯+营销
01 工作指标——课程开发
岗位职责： 1、需求调查 2、培训课程开发 3、实施培训 4、培训效果评估
痛点：听的时候懂了，认同，但是还 是不知道怎么做？导致效果不好？
案
《TTT国际职业培训师之课程设计开发》
具有开放性、公共性
开放给平台内外部的所有人员，做行业的 大学
独立事业部
独立结算与盈利
大学介绍
高速发展
品牌在行业内有一定影响 力，吸引行业内外部精英， 形成一个大型知识市场
品牌有一定知名度，形成全 套课程体系，讲师具有知名 度
成长
有部分产品可以推向市场，获 得初步盈利
独立
孵化
需要依赖平台支持，做最小循环， 根据市场研发部分产品，培养内部 讲师，做渠道分析与课程包装
例
01 工作指标——课程开发
01 工作指标——课程开发
01 工作指标——课程开发
1、基于实际工作动作和工作场景，实用性强，容易评估 效果； 2、落地，对业务帮助大，有助于快速解决问题； 3、课程短小，方便快速抽取快速组合，开发以及学习简 单。
02 组织建设——组织架构设置
03 机制建设
序号 1
业务实战经验|专业知识|线上线下营 销能力|品牌营销 专业知识|专业工具产品|线下销售能 力|技术团队
可合作
市场营销中心|墨点牛|智慧建造大学| 平台运营中心
市场营销中心|墨点狗|智慧建造大学| 平台运营中心
墨点牛|墨点狗|智慧建造大学|平台运 营中心 市场营销中心|墨点狗|墨点牛|平台运 营中心 市场营销中心|墨点狗|墨点牛|智慧建 造大学中心
01 工作指标 03 机制建设
2019年工作计划
02 组织建设 04 能力建设
01 工作指标——课程开发
课程体系模型
岗位能力
课程体系 基于岗位
管理能力
工 厂 厂 长
工 厂 计 划 经 理
工 厂 试 验 室 主 任
工 厂 质 量 经 理
生 产 经 理
工 厂 设 备 经 理
综 合 管 理 专 干
工 厂 工 段 长
市场营销中心 智慧建筑大学 平台运营中心
专业线下销售能力|整合产品能力| 产品宣讲|销售订单 知识产品开发能力|讲师培养能力
线上宣传路径|整合行业用户|线上 品牌营销|模块规划项目协作
分析 需要什么
品牌营销|线上宣传|知识开发|授课能 力培养|软件应用方
品牌营销|线上宣传|知识开发|授课能 力培养|线下营销能力|销售订单|智慧 软件 线上宣传路径|优质的产品|网络订单 信息来源|产品知识学习
生态链上的合作共赢
智慧建筑大学
规则建立
定标准 定规则 定检查机制
知识开发
知识开发 讲师开发 展现形式提炼 学习工具开发
渠道推广
渠道搭建 渠道运营 产品包装 产品卖点提炼 品牌打造 产品营销
施工单位 开发商 设计院 咨询公司 工厂 学校相关专业学生 第三方培训公司
需求方
合作方
帮助行业培养人才 打造讲师品牌 实现盈利
《跨部门沟通》 《年终总结拟写》
培训对象 各事业部负责人
待定 内部讲师 选修 自由报名 公司全员 选修 自由报名 选修 自由报名 选修 自由报名 各事业部负责人 内部讲师 公司全员 内部讲师 选修 自由报名 内部讲师 公司全员
待定 待定
培训时间 2月 3月 3月 4月 4月 4月 5月 5月 6月 6月 7月 8月 9月 10月 10月 11月 12月
与竞争对手的价值点差异在于：岗前培训输出的是实用型人才！！！
通用课程
管理方案+工具： 《 猴子管理法》 《PDCA》 《YCYA 》 《九型人格》 《5W1H》 《项目管理》 墨点狗 工具
工具使用： BIM建模 IT综合入门 Revit二次开发 3D建筑施工实训 BIM工程师实训 房屋建筑施工实训 墨点狗产品
智慧建造大学工作汇报
大学介绍
躺着赚钱的工具
✓ 职业化讲师 （到一家企业做做诊断，开 个药方，真正实现时间自由，经济自由）
✓ 付费知识（睡醒一觉，发现银行卡里又 多了好多钱）
售卖知识、人才
开放的平台，公共的平台，决定了未来将 是一个人才市场，实现人才的培养、输出 与自由交换
合作伙伴
墨点牛、墨点狗产品营销的助推器，事业 合作伙伴。（品牌、知名度宣传，平台引 流、产品营销能力及教练能力提升）
工 艺 主 管
项 目 管 理
技Hale Waihona Puke 术 经 理生 产 经 理计 划 工 程 师
装 配 队 长
技术能力
计
工 艺 工 程 师
划 物 流 工 程
安 全 工 程 师
设 备 工 程 师
质 量 工 程 师
测 量 工 程 师
物 流 工 程 师
内 业 工 程 师
后 勤 专 干
师
岗位资格认证
一 级 建 造 师
二 级 建 造 师
2
3 4 5 6 7 8
名称 课程开发优先顺序原则
课件开发流程
知识产权 知识付费价格体系
讲师开发 讲师品牌包装规则
内部团队公约 成本控制
框架
1、快速抽提出产品的，优先； 2、以市场为导向，支持现有业务开展； 3、交付形式结合平台开发； 4、结合配合度与讲师水平；
1、锁定目标市场（人群） 2、产品需求定位（解决问题） 3、知识产品开发（课件ppt、授课讲师、课程、主讲讲师推广文案、测评题库开发） 4、课程研讨会召开（专家组评估课程质量） 5、主讲讲师试讲、竞聘 6、产品交付形式确认，输出产品（线下、线上、课程推广文案） 7、课程定价与利润分成约定（课程定价、成果考评方式、利润分配）