氧气和二氧化碳的专题复习
中考复习专题之专题八：氧气和二氧化碳
专题八：氧气和二氧化碳氧气一．氧气的制取1．工业制法：分离液态空气法；原理：氧气的沸点比氮气高，氮气先从液态空气中蒸发出来，剩下的就是液态氧气。
2．实验室制法（1）选择制取氧气所需药品的思路①含氧元素②反应条件、操作简单易行③环保——生成物无污染（2）用双氧水（过氧化氢溶液）制取氧气原理：注意：①其中二氧化锰是催化剂，属于反应条件，写在双横线上放。
②催化剂：能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的的物质。
（“一变两不变”）③对催化剂的认识：药品：过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰（MnO2）装置：步骤:查检查装置的气密性;装装药品二氧化锰;制加入过氧化氢制取;收用集气瓶收集气体;拆拆卸装置.注意事项①制取气体前应先检查装置气密性；②长颈漏斗下端应伸入液面以下，形成液封；③用排水法收集时，当导管口有气泡连续、均匀地冒出时再收集；④收集满气体的集气瓶应正放在桌面上。
（3）用高锰酸钾制取氧气原理：药品：高锰酸钾—紫黑色固体颗粒注意事项：①试管口要略向下倾斜，防止药品潮湿，水分受热后变成水蒸气，然后冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。
②用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。
③停止反应时，应先把导管从水槽里撤出，再熄灭酒精灯(防止水槽里的水倒流到试管，导致试管炸裂)．用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明瓶内的氧气已满。
④用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。
集满气的集气瓶要盖上玻璃片正放在桌上。
⑤试管口处应放一小团棉花(防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管)（4）氧气的检验与验满检验方法：将带火星木条伸入集气瓶中, 如木条复燃则为氧气。
验满方法：将带火星木条放置于集气瓶口，如木条复燃则说明氧气已收集满。
三．氧气的性质（重点）1．物理性质：通常状况下，无色无味气体密度比空气略大；不易溶解于水；工业上，氧气储存于蓝色钢瓶中。
氧气和二氧化碳复习
巩固练习:
1、在一支试管中加入3ml的蒸馏水，向其中滴入数滴 石蕊试液，再通入CO2气体，，然后把液体加热煮沸， 试管中液体的颜色变化是（ D ） A．白色一紫色一红色一紫色 B．无色一紫色—红色－绿色 C．无色一绿色一紫色一红色 D．无色一紫色一红色—紫色 2、氧气的下列性质中，属于化学性质的是（ D ） A．无色无味 B．常温下是气态 C．密度比空气大 D．能使带火星的木条复燃
身边的化学物质
请写出下列化学反应方程式 1、 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 2、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 3、用石灰水检验二氧化碳气体 4、天然气燃烧
氧气
二氧化碳
大比武
思考： 两个集气瓶中分别装有氧气和二 氧化碳，如何鉴别？
一比性质
1.物理性质（常温状态下）
氧气（O2） 二氧化碳（CO2） 无色无味 气态 能溶于水 比空气大
a.一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。 CO2不能供呼吸。 b.CO2跟水反应。 CO2+H2O ==== H2CO3 紫色石蕊试液：遇酸变红色. c.CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。
CO2+Ca(OH)2 ==== CaCO3 + H2O
高温
H2CO3 ==== CO2 +H2O
用于检验二氧化碳
点燃
CH4+2O2
点燃
CO2 + 2H2O
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 在一定条件下，氧气能与许多物质发生化学反应。 氧气是一种化学性质比较活泼的物质。
它是助燃剂
实验 铁丝 燃烧 木炭 燃烧
主要产物
四氧化三铁 二氧化碳
现
象
在空气中
氧气二氧化碳复习教案
教学过程：投影导入：猜一猜，有下列用途的气体是？ 生答：氧气、二氧化碳复习：氧气、二氧化碳性质、制法大比武 投影：一比性质思考：两个集气瓶中分别装有氧气和二氧化碳，如何鉴别？ 学生试验：鉴别氧气、二氧化碳 2.化学性质①氧气的化学性质化学性质比较活泼，具有助燃性 ②二氧化碳的化学性质 a.与水反应b.与澄清石灰水反应c.一般情况下，不可燃也不助燃。
不能供给呼吸 练习1:1、将符合下列与氧气反应的现象的物质填入空格：（1）在氧气中燃烧发出白光，仅生成使澄清石灰水变浑浊的气体 （ ）（2）燃烧产生浓厚的白烟 （ ）（4）在氧气中燃烧发出白光产生使澄清石灰水变浑浊的气体，瓶壁有水雾 （ ）（5）剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体（ ） （6）产生耀眼白光 ，生成白色固体 （ ）2、在一支试管中加入3ml 的蒸馏水，向其中滴入数滴石蕊试液，再通入CO2气体，，然后把液体加热煮沸，试管中液体的颜色变化是（ ） A ．白色一紫色一红色一紫色 B ．无色一紫色—红色－绿色 C ．无色一绿色一紫色一红色 D ．无色一紫色一红色—紫色3、盛放石灰水的试剂瓶时间长后，会在瓶壁上有一层白色的物质，它是什么物质？ 。
它是怎样形成的？发生反应的文字表达式为： ，要除去这层白色物质，可用的试剂是 氧气二氧化碳复习课教案发生装置收集装置检验方法验满方法适度拓展一:制气原理选择获得氧气的途径：（1）加热高锰酸钾（2）双氧水分解（3）分离液态空气（4）电解水获得二氧化碳的途径：（1）块状石灰石（大理石）和稀盐酸（2）碳酸钠粉末和稀盐酸（3）块状石灰石和稀硫酸（4）木炭和氧气反应（5）石蜡和氧气反应相信你能思考：确定实验室制取气体的方法原理时，应考虑哪些情况？1.制得的气体较纯2.反应速率适中3.操作比较简单4.反应条件容易满足5.方便收集6.产物无毒无害回顾：气体发生装置选择依据①反应物状态②反应条件适度拓展二:常用固液不加热型发生装置图，比较特点。
氧气与二氧化碳的专题复习
水 ········ 1．(08广东揭阳)理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( )A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷2.10L 空气中约含氧气的体积为 （ ）A 8LB 5LC 2LD 4L3.(08湖北咸宁)下列关于氧的说法正确的是 ( )A.实验室常用电解水的方法来制取氧气B.夏天食物腐烂与氧气无关C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.含氧的化合物可能不是氧化物4.. 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标有①、②的仪器名称：① ② 。
⑵ 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A 和 （填字母）进行组装。
你认为A 装置中还缺少 。
写出该反应的化学方程式为 。
当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 后 。
(3) 小张选用B 和C 装置可制取的气体是 （答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式 ，他应如何检查B 装置的气密性 。
(4)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的化学方程式 ，其中二氧化锰的 和 在反应前后保持不变。
为控制反应的剧烈程度，他应将B 装置中的长颈漏斗改为 （填仪器名称）。
5．（河北）用来测定空气成分的方法很多， 图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下题：（1）上面的实验同时证明了氮气 有 的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是 。
人教版初中化学九年级氧气和二氧化碳的制取和性质专题复习(共29张PPT)
2NH4Cl + Ca(OH)2 === CaCl2 + 2NH3 + 2H2O
反 2KClO3M=n=O=2 2KCl＋3O2↑
应
原 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2
理 方
2 H2O2 =M=nO=2 2H2O + O2 ↑
程 式
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2 ↑
把手拿开，过一会儿，可 看到水沿导管上升，形成水柱， 说明装置不漏气。
先往锥形中加水浸没长颈 漏斗下端，然后夹上止水夹， 再往长颈漏斗中加一定量的水， 静止一会，如果漏斗液面没下 降，证明气密性良好。
趁热打铁
？ 下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( A )
A
B
C
D
装置内液面下降， 导管内水柱上升
三.实验室制取气体的装置
1.发生装置பைடு நூலகம்
B
C
A
D
E
反应物状态：固体+固体、固体 固体+液体、液体+液体
反应条件： 加热
不加热
可随时添加液体
止水夹
有孔塑料 板或橡胶 片
优点：可以控制反应的发生和停止
2 .收集装置
A
B
A装置适宜收集 密度比空气大
C
的气体；
B装置适宜收集 密度比空气小 的气体；
C装置适宜收集 不易或难溶于水 的气体；
（4）违反实验室操作规程，会导致实验失败，请分析下列实 验出现异常的可能原因。
A.实验室制取二氧化碳时，广口瓶内出现白雾，导气管导 出的气体具有强烈刺激性的气味。
使用浓盐酸制二氧化碳 ；
中考科学总复习专题33-氧气和二氧化碳
专题33氧气和二氧化碳一、考点知识梳理考点一氧气的性质1．物理性质氧气通常是色、味的气体，密度比空气，溶于水，液态、固态时呈色。
2．化学性质氧气的化学性质活泼，在一定条件下可与很多物质发生氧化反应。
氧气具有助燃性，能够支持燃烧。
常见物质在空气和氧气中的燃烧现象如下表：物质在空气中在氧气中木炭持续保持_____状态，无烟无焰剧烈燃烧，发出____光，放热生成____________________的气体化学方程式C + O2点燃CO2红磷产生大量火光明亮，产生大量化学方程式4P + 5O2点燃2P2O5硫发出微弱的火焰，放热，产生气体发出明亮的火焰，放热，产生大量气体化学方程式S + O2点燃SO2铁丝不燃烧剧烈燃烧，，放热，生成固体化学方程式3Fe + 2O2点燃Fe3O4考点二二氧化碳的性质3．物理性质通常CO2是___色、___味的气体，密度比空气___ ，___溶于水。
固体CO2俗称_____ ，易升华吸热，可作_____ ___。
4．化学性质(1)与水反应：(化学方程式，下同)。
(2)与石灰水反应：。
考点三CO2实验室制取方法5．O2与CO2制取方法对比气体O2CO2药品①氯酸钾＋二氧化锰②高锰酸钾③双氧水＋二氧化锰大理石(或石灰石)＋稀盐酸反应原理↓根据药品性质和反应条件选择实验装置装置固固加热型常温固液型注意事项①检查装置气密性②试管口要__________③用高锰酸钾制氧气时在试管口放一团_____④用排水法收集完后，先___________，再__________①检查装置气密性②长颈漏斗末端要__________↓根据气体的物理性质选择收集方法收集方法排水法向上排空气法向上排空气法↓根据气体的化学性质选择验满方法验满方法将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，说明O2已收集满将燃着的木条靠近集气瓶口，木条火焰立即熄灭，说明CO2已收集满↓根据气体的密度选择放置方法放置方法正放正放↓检验检验方法将带火星的木条放入容器内，木条复燃通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊考点四摧化剂6．定义：在化学反应中能改变其他物质的______________ ，而自身的______和___________都没有发生改变的物质。
二氧化碳和氧气专题复习
赵利芹
两个集气瓶中分别装有氧气和二 氧化碳，如何鉴别？
A
B
氧气
二氧化碳
大比武
活动一：比性质
氧气（O2）
物 理 性 质
颜色气味 状态 水溶性
无色无味 气态 不易溶于水
二氧化碳（CO2） 无色无味
气态 能溶于水 比空气大
化 学 性 质
密度（与空气的 略大于空气 比较） 点燃 助燃性 3Fe+2O2==Fe3O4 支持呼吸 与水反应 与石灰水反应
我会总结：
学习 心得！ 收获！ 方法 碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证 其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_ ；装置A中发生的化学方程式为 _______________，装置C中观察到的现象是________________ 。 （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧 化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知， 二氧化碳在生活中可用于 ________________。 （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时___________，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
B C D
C A B
D
E
F
该装置可否用来收集气体？
a
b
若气体密度大于空气密度，应从___端进； 若气体密度小于空气密度，应从___端进；
a b
若气体难溶于水,可用排水法 收集,
----H2O 应从___端进
[小结]实验室制气体的一般思路 （1）首先研究生成该气体的化学 反应原理； （2）然后根据 反应物状态 和 反应条件 选择并安装实验仪 器，而且一定要查 装置的气密性 ；
A、木炭 B、红磷 C、硫磺 D、细铁丝
第2讲 氧气、二氧化碳、水复习
第2讲氧气、二氧化碳、水复习一、知识回顾（一）三大气体（O2、H2、CO2）的制法1．工业制法：H2O2CO2 原料或方法3制取装置：、制取氧气制取氢气、氧气、二氧化碳装置名称型型装置图（三）、实验注意的地方：①防爆炸：点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4）或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前，要检验气体纯度。
②防暴沸：稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，不能把水倒入浓硫酸中；蒸馏时要先加入沸石③防中毒：进行有关有毒气体（如：CO、SO2、NO2）的性质实验时，在通风厨中进行；并要注意尾气的处理巩固练习1. 下列过程中有化学变化发生的是A ．水煮沸时冒出大量气泡 B. 可乐受热冒出大量气泡 C ．用手将纸撕碎 D ．用杵把胆矾研碎 2. 下列物质，属于化合物的是 （ ）A ．干冰B ．石灰石C ．自来水D ．石墨 3. 下列物质中，能使雨水变成酸雨的是A ．CO 2B ．CH 4C ．SO 2D ．CO 4. 下列关于金刚石和石墨的说法，正确的是A . 都能导电B .原子排列方式都相同C . 硬度都很大D .组成元素都相同 5. 下列物质在空气中燃烧，不属于．．．化合反应的是 A. 木炭 B. 硫粉 C. 红磷 D. 酒精 6. 下列关于稀有气体的说法，正确的是A. 不能与其他物质发生化学反应，曾被称为惰性气体B. 在空气中，其体积约占总体积的0.94%C. 包括氦气、氖气、氩气、氪气和氯气D. 都是有色无味气体 7、物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是A ．干冰用于人工降雨B ．天然气用作燃料C ．用金刚石裁玻璃D ．用石墨做铅笔芯写字 8、关于催化剂的说法正确的是（ ）A 、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B 、化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C 、在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变D 、过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气 9. 下列对有关实验现象．．．．的描述正确．．的是 A ．碳在氧气中燃烧放出白烟 B ．干冰在空气中升华周围出现白雾 C ．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D ．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是A.②③①④⑥⑤B. ③②①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D. ②③①④⑤⑥11. 是 A ．二氧化碳不能燃烧 B ．CO 2不能支持燃烧 C ．二氧化碳能与水反应 D ．CO 2的密度比空气大 12. 下列有关物质的区分方法不正确．．．的是 A ．尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B ．澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳两种气体 C ．闻气味可以区分白酒和白醋 D ．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体13. 分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。