标点符号练习答案
小学语文三年级标点符号专项练习,附答案
小学语文三年级标点符号专项练习，附答案1. 下列各组句子中，标点符号使用正确的是：A. 今天我们去公园，明天我们去游泳池。
B. 妈妈说下雨了，我们就不去了。
C. 我喜欢看动画片，绿色的小草和蓝天白云。
答案：A。
解析：选项A中，逗号分别分隔了两个并列的动词短语；选项B中，逗号和句号的使用都正确；选项C中，逗号分隔了两个并列的简单句，应改为句号。
2. 标点符号“、”一般用于：A. 列举多个同类事物。
B. 引用别人的话。
C. 表示并列。
答案：A。
解析：标点符号“、”常用于列举多个同类事物，如“红、黄、蓝、绿四种颜色”，表示“红、黄、蓝、绿”都是同一类型的事物。
3. 下列各组句子中，标点符号使用错误的是：A. 西瓜甜香脆，十分好吃。
B. 我们要准备学习的东西有：书本、笔、橡皮、尺子。
C. 小明的妈妈今天去了北京，小明和他的爸爸在家里。
答案：A。
解析：选项A中，应该使用句号或分号来分隔两个不同的简单句，逗号不合适；选项B中，冒号后应该紧跟文字，而不是空格；选项C中，逗号分隔了主句和并列的从句，应改为分号或句号。
4. 标点符号“——”常用于：A. 引用别人的话。
B. 描述、说明或解释。
C. 表示并列。
答案：B。
解析：标点符号“——”常用于描述、说明或解释，如“他是一位著名的画家——梵高”。
5. 下列关于标点符号的说法中，错误的是：A. 标点符号是一种语言符号。
B. 标点符号可以起到分句、分义、分段、分项等作用。
C. 标点符号的使用没有一定的规律和规范。
答案：C。
解析：选项C中，标点符号的使用有一定的规律和规范，如句子结束要用句号、问号或感叹号，句子内部的并列要用逗号等。
1. 下列句子中标点符号使用不正确的是：A. 祖国是我们的母亲，我们要好好爱她。
B. 我们明天去公园，怎么样？C. 看！一只小鸟飞过来了。
D. 小明的妈妈是一位护士。
答案：B。
2. 下列句子中标点符号使用正确的是：A. 妈妈说：“今天天气很好。
小学标点符号练习题及答案
小学标点符号练习题及答案一、选择题1. 下面哪个句子使用了正确的标点符号？A. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具！B. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具。
C. 我今天很高兴：因为我得到了一个新玩具。
D. 我今天很高兴，因为：我得到了一个新玩具。
答案：A2. 请选出下列句子中使用了正确的标点符号的选项。
A. 我最喜欢的动物是：熊猫、狮子和大象。
B. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子和大象。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，狮子和大象。
D. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子，和大象。
答案：B二、填空题1. 请在下面句子中填入正确的标点符号。
小明说：“我今天_________了一本书。
”答案：读2. 请在下面的句子中填入正确的标点符号。
春天来了，_________都开始生长了。
答案：万物三、改错题1. 请找出下面句子中的标点错误，并进行修改。
“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！”小明高兴地说：“走吧！”答案：将“小明高兴地说：”中的冒号改为逗号。
2. 请修改下面句子中的标点错误。
“我最喜欢的水果是苹果，香蕉，和橙子。
”答案：将“香蕉，和橙子。
”中的逗号改为顿号，即“和”。
四、连词成句题1. 用下列词语组成一个完整的句子，并在需要的地方加上标点符号。
- 我，喜欢，春天，因为，花开了答案：我喜欢春天，因为花开了。
2. 将下列词语组成一个句子，并添加适当的标点符号。
- 我们，去，公园，玩，吧答案：我们去公园玩吧！五、综合应用题1. 阅读下面的短文，找出所有的标点错误，并进行修改。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，小明说：“我们去公园玩吧！”小红高兴地回答：“好的，我也喜欢公园。
”答案：将“小红高兴地回答：”中的冒号改为逗号。
2. 根据标点符号的使用规则，完成下面的句子。
“今天的天气真_________，我们一起去_________吧！”答案：好，公园【结束语】通过这些练习题，同学们可以更好地掌握标点符号的用法，提高语言表达的准确性。
正确使用标点符号练习及答案
正确使用标点符号练习及答案1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A。
她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。
不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B。
以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”育这句话的真正含义。
C。
疼痛部位。
D。
“真不是和你说着玩儿，”___一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。
”2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A。
___领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B。
以《健康秩序、健康生活》为主题的___2004年“3.15”电视宣传活动将由___经济频道11个栏目共同组织完成。
C。
一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D。
最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A。
我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B。
我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“___”的2号机组核反应堆首次“临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C。
近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D。
《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A。
对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试———《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
标点符号使用练习题及答案详解
标点符号使用练习题及答案详解
一、填入适当的标点符号（。
？！，、：；“”‘’——）
1. 请问你是不是张三
2. 她说：“我明天就离开这个城市了”
3. 快快乐乐。
向前进
4. 你会弹吉他吗
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心
6. 昨天我买了苹果、香蕉、和橙子
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力
8. 这首歌的歌词写得很好
9. 演出将于6月30日晚8点开始
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的
答案及详解：
1. 请问你是不是张三？（问句需要以问号结尾）
2. 她说：“我明天就离开这个城市了。
”（直接引用需要使用双引号）
3. 快快乐乐，向前进。
（句子之间需要使用逗号分隔）
4. 你会弹吉他吗？（问句需要以问号结尾）
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心。
（短线的使用可以表示长时间的停顿）
6. 昨天我买了苹果、香蕉和橙子。
（并列词语之间使用逗号分隔，最后一个词语后面不需要逗号）
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力。
（引导原因等的使用可以使用冒号）
8. 这首歌的歌词写得很好。
（句子结尾不需要标点符号）
9. 演出将于6月30日晚8点开始。
（时间日期之间使用“日”）
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的？（问句需要以问号结尾）
通过以上的标点符号使用练习题，希望您能更好地掌握标点符号的使用规则，使您在写作中能够准确、流畅地表达自己的意思，以提升阅读体验与语言表达能力。
(完整word版)标点符号专项练习答案
一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
2、母亲沉痛的诉说，以及亲眼看到的事实，都启发我幼年时期追求真理的思想.3、语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。
4、要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？有象征意义的？5、咔嚓！一道闪电划破了夜空。
6、这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。
7、李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
8、坚强，纯洁，严于律己，客观公正—-这一切都难得地集中在一个人身上.9、他磕磕巴巴的说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了.10、我最近每天晚上都看两集《芈月传》老师却让我读《童年》.11、初中语文课本上只有两首元曲：《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》.12、记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文"的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句：“鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言,不离于兽。
”13、“你这可不行，”战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来，“这样毒的太阳,你光着膀子，一会儿就晒爆皮了,可痛啦."说着就去给他拿衣服。
二、以下句子标点的使用都出现了错误，请提出修改意见.1、小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。
答：“三四里"表概数，中间不用顿号,“一二”表确数，中间用顿号。
2、语言,人们用来抒情达意，文字,人们用来记言记事.答：“抒情达意"后用分号。
3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力?答：句子是陈述语气，末尾用句号.4、我们今天去呢？还是明天去呢?答：选择问句只在结尾用问号。
5、你到哪儿去了？今天上午.答：倒装问句，结尾用问号.6、“你快一点儿！"他急切地说:“我还有事呢。
”答:“他急切地说”嵌入句子中，“说"后面用逗号。
7、小李说:“这节课我真是大有收获”！答：完整的引用，句末感叹号放在双引号里边.8、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄.答：省略号和“等”重复,应去掉省略号.9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝—-即一种很难求得的药材.答：破折号和“即”重复，应去掉一个。
标点符号专项训练及参考答案
标点符号专项训练及参考答案1.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）2、大自然真美呀（）3、老师说（）明天我们要举行运动会（）4、妈妈问（）怎么啦()为什么愁眉苦脸呢（）5、今天的天气怎么样（）6、今天的天气真晴朗（）7、雨停了（）太阳出来了（）8、你为什么不回家呢（）9、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（）10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（）11、你看（）这个字写得多漂亮（）12、他是你的同学吗（）13、纸能造桥吗（）能（）14、乐乐（）你喜欢看什么电视节目（）15、太阳落山了（）天快黑了（）16、春天到了（）柳枝发芽了（）17、小羊很孤单（）一心想找个朋友（）18、猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）19、林中谁最快乐（）20、他是你的同学吗（）21、这块糖真甜呀（）22、你要买什么（）23、煮过的花籽怎么会发芽呢（）24、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）25、要是能早点回家（）那该多好哇（）26、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）27、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）28、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）29、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）30、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）31、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（）32、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（）33、唉（）妈妈怎么还不回家（）参考答案1、冬天到了（，）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（，）小树不冷了（。
）2、大自然真美呀(！)3、老师说(：“)明天我们要举行运动会(。
”)4、妈妈问(：“)怎么啦(？)为什么愁眉苦脸呢(？”）5、今天的天气怎么样（？）6、今天的天气真晴朗(！)7、雨停了（，）太阳出来了（。
）8、你为什么不回家呢（？）9、女儿把笑寄来了(，)寄到了爸爸的心里(。
)10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（，）正鼓着眼睛看着我呢(。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去了图书馆、书店和超市。
B. 他喜欢唱歌、跳舞和运动。
C. 我最喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子等等。
D. 她问我：“你去哪里了？”答案：D2. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
B. 他问我：“你今天有空吗？”C. 她喜欢的颜色有红色、蓝色和绿色。
D. 我们一起去看电影吧！答案：A3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
B. 这是一首非常好听的歌曲，《春天里》。
C. 这是一首非常好听的歌曲“春天里”。
D. 这是一首非常好听的歌曲；《春天里》。
答案：A二、填空题4. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“今天天气真好，____ 我们一起去公园吧！”答案：。
5. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 你准备好了吗？”老师问。
答案：“”6. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 这本书我已经看过了。
”他说。
答案：“”三、改错题7. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“我今天去了图书馆，书店和超市。
”改正后：我今天去了图书馆、书店和超市。
8. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
”改正后：春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
9. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“这是一首非常好听的歌曲《春天里》。
”改正后：这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
四、简答题10. 请简述句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、问号、感叹号的基本用法。
答案：句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。
逗号用于句子中需要停顿的地方，分隔句子中的并列成分。
顿号用于列举同类事物，分隔并列的词语。
分号用于分隔复杂句子中的并列分句。
冒号用于引出解释、说明、列举或引述的内容。
引号用于引用别人的话或特定的词语。
问号用于疑问句的末尾，表示提问。
高三标点符号练习(附详细答案)
高中标点符号练习（附详细答案）标点符号练习题（一）1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
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标点符号实战训练1．标点符号使用错误．．的一项是（ C ）A．她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
B．2009年义务植树活动的主题是“同绘生态画卷，共享绿色文明”。
C．专家们正在研究这座千年书院将怎么修，周围的古树木将怎么办？D．得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路。
2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（ B ）A．我平生受用的有两句话：一是“责任”，二是“趣味”。
B．将从5月起实施的新“旅行社条例”规定，旅行社不得以低于旅游成本的报价招徕旅游者，并应将购物及自费项目在合同中予以明示。
C．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
D．我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，现在就好像是我的老朋友。
3．下列标点符号使用有错误的一项是（ B ）A．有人说“城市是一门时间的艺术”，又说“罗马不是在一天盖起来的”。
B．人的一生有两样东西是不会忘记的：一是母亲的面孔；一是城市的面孔。
C．面对激烈的竞争，快节奏的生活，是选择逃避，还是迎难而上？D．为了对演出市场进行规范管理，文化部近日发出了《演出活动管理暂行办法》。
4．标点符号的使用正确的一项是（ B ）A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。
B．这个容貌，还保留14岁时候的余影，难道就是她吗?难道天下有这样容貌完全相同的人吗?我应该问问她了。
C．《汉书》有言“农伤则国贫，”作为农业大国，养殖业始终在国民经济中起着不可替代的作用。
D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
”5．选出标点符号运用有误的一句（ A ）A．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？B．我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字，他说她就喜欢起得这么怪。
C．我问他：“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字？”他说：“她就喜欢起得这么怪。
”D．自己想，我这答话怕于她有些危险。
他大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么预感了？6．标点符号使用正确的一句是（ D ）A．格里高尔变成大甲虫明明是荒诞的故事，为什么读者会感到合情合理呢，它与传统的现实主义描写有什么不同呢？B．像无边落木萧萧下这样大胆的发挥创造性，难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗？而我们的诗人杜甫，却宁可冒着这危险，创造出那千古流传、形象鲜明的诗句。
C．自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人，道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。
D．书桌上摆上两件小青铜像：一件是罗丹创作的《女人的手》，一件是玛伊约尔创作的《勒达像》。
7．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ B ）A．据了解，为了防范营销员侵占挪用客户资金风险，中国人寿、中国平安等均已启动“收费零现金管理。
”B．我常常问问我们的员工：如果这道坎都过不去，我们还能成什么大事？作为企业，我们必须习惯在压力下运行。
C．在美国金融风暴的冲击下，合俊集团旗下的两大玩具工厂，为何没能躲过这次全球性金融海啸，它给我们带来哪些思考？D．一个可爱的玩偶娃娃坐在面前，你告诉“她”：“你真漂亮！”娃娃回答，“你也很美！”但如果你说：“你真丑！”娃娃会回答，“讨厌！”8．下面标点使用正确的是（ C ）A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。
”B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神行兼备，充满生机。
”9、下列标点符号使用有误的一项是（ D ）A．小溪怎么样了呢？一半溪水另觅路径流向一边，另一半溪水流向另一边。
B．你不妨这样问一句：“这一带的山真绝啊，都有个名儿没有？”那船家准会说，“怎么没有？每个名儿还都有来历呢。
”C．母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
D．智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。
10．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ C ）A．“你放着罢！祥林嫂。
”四婶慌忙大声说。
B．离村三、四里外有一条小河。
C．照理说：“炒菜要人吃，唱歌要人听。
”可是人家为你唱，是要你懂他歌里的意思！D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。
11．标点符号的使用合乎规范的一项是（ D ）A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。
可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
12．标点特号使用正确的一项是（ B ）A．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B．国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。
”13．标点符号使用有错误的一项是（ C ）A．“时间不多了。
”他又重复了一句。
B．“吃一堑，长一智”，便是这个道理。
C．牛顿看见了，都要问出个所以然来，结果创立了《万有引力》说，支配了人类的思想。
D．呵，又是茫茫雪原，又是万年冰山……她在心底动情地呼唤着：南极！南极！南极！14．标点符号的使用有误的一项是（ D ）A．《林中小溪》选自《林中水滴》（百花文艺出版社1984年版，潘安荣译），有改动。
B．闰土说：“什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”C．有一种人，读书虽然不多，但他对于人情事理，都很通达，凭借经验，运用心得，“官知止而神欲行，依乎天理，批大郤，导大窾”。
D．我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀！——站在水边，居然觉着有些远呢？15．标点符号使用有错误的一项是（ B ）A．我哪儿都不去，你能把我怎么样！B．鲁迅《自嘲》诗里有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”的诗句。
C．已经走了几个来回了，17次，还是18次？D．你的生命，或许反更有厚度；您的心灵，或许反更有虹彩。
16．下列标点符号使用有错误．．的一项是（ B ）A．齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？B．捕鲸船白德福号上，有几个科学考察队的队员。
C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
D．经验告诉我：天空的薄云，往往是晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
17．下面句子标点符号使用完全正确的一项是（ D ）A．中国足球的球迷们现在面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊呢？还是干脆掉头而去？B．他对我说：“进去吧，里边没人”。
C．她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，安妮·莎莉文老师。
D．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
18．下列各项中，标点符合使用合乎规范的一项是（ D ）A．河南省有关部门日前出台的“关于进一步加强中小学教辅材料管理的意见”中要求，中小学教辅材料实行“限品种、限数量、限价格”的三限政策，以切实减轻学生负担。
B．近年来，我国的大专院校更改校名成为一种时尚：许多高校为了起一个好听的名字可谓尽心尽力。
不难看出，这一改名风中有的是发展之急；有的则是攀比心和虚荣心在作祟。
C．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。
一个人标点不会用，说明他语言不够清楚”。
这话说得很中肯。
D．一个个难忘的镜头，让人们记住了总理的手：在抗击非典一线，在艾滋病人病房，在矿井深处……温家宝的手一次次握住了百姓的手。
19．下列标点符号使用正确的一项是（ D ）A．细看这个男人，不过四十二、三岁，头发散乱，面孔有些憔悴。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
D．多壮观呀，苏通大桥！20、下列标点符号使用错误的是（）1题传神后用；A、看文学大师们的创作，有时用简:惜墨如金，力求数字乃至一字传神。
有时使繁:用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。
(周先慎《简笔与繁笔》)B、看见了甘蔗林，我怎能不想起青纱帐!(郭小川《青纱帐——甘蔗林》)C、不知为什么，窗外飞进一片紫红色的枫叶。
D、“漂亮吗，杰姆？”（欧·亨利《麦琪的礼物》）21、下列标点符号使用错误的是（）3题。
提前A.．一次大操场举行操练，他一声口令如山倒:“立正——！”B.．书是水，滋润心田。
赠书者是师亦友，馈赠给我的又岂止是书和水!C.．全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，是我国人民肩负的伟大历史使命 (邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》)。
D.多么可爱呀，这些孩子!22、下列标点符号使用错误的是（）2题信心后用。
A、如果下大雪，还真令人一时反应不过来。
B、日前，冯小刚在接受记者采访时，对这种新的分账机制表示有信心，他表示，只要不使观众失望，就不会“白干半年的”。
C、海滨上空响起一个女骇子响亮而清晰的声音:"我们从此——一、刀、两、断!"D、人的整个躯体、灵魂，也来自水中。
23、下列标点符号使用错误的是（）4题用、A、学校距这里二三里。
B、今天参加综合性学习的是二、三班。
C、我们的院子里种了好多花，像菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等什么都有。
D、那黄叶闪烁着，微风里呈现出瑟然的灵动，展示着一种成熟，一种灵性，一种升华到极致的辉煌。
24、下列标点符号使用错误的是（）2题不用：A、一天晚上，他走进草房，突然听见一声“牛郎!”B、人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大字。
C、邓小平同志在对美国记者迈克•华来士的谈话中说:社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。
D、我问他:“你怎么不看《人民文学》，蒋老?”25、下列标点符号使用错误的是（）4题、改为，并列的介词结构A、她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。