祖国啊,我亲爱的祖国赏析
九年级语文下《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌，诗人用充满情感的笔触，抒发了对祖国的无限热爱和赞美。
以下是对这首诗的赏析：
首先，诗歌的意象丰富，象征手法运用得当。
诗人通过描绘祖国的土地、河流、矿藏、花朵、果实等，生动地展现了祖国的美丽和富饶。
同时，这些意象又
都具有深刻的象征意义，如“花朵”象征着祖国的未来和希望，“矿藏”则象征着祖
国的资源和潜力。
通过这些意象的象征意义，诗人表达了对祖国的深厚情感和对未来的美好期许。
其次，诗歌的语言质朴自然，富有音乐美感。
诗人运用了大量形容词和拟人
手法，如“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”等，生动地描绘了祖国的落后和贫困。
同时，“簇新的理想”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”、“绯红的黎明”等词句，则表达了对祖国未来的美好憧憬和期待。
这些语言质朴自然，富有音乐美感，使诗歌更具有感染力和艺术性。
最后，诗歌的主题深刻，情感真挚。
诗人通过描绘祖国的美丽和富饶，表达了对祖国的无限热爱和赞美。
同时，通过对祖国的落后和贫困的描绘，诗人也表达了对祖国的忧虑和关切。
这种爱与忧的情感交织在一起，使诗歌更具有情感张力和主题深刻性。
总之，《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首充满情感和思想的诗歌，通过丰富的意象、自然的语言和深刻的主题，生动地展现了祖国的美丽、富饶、忧虑和关切。
这首诗对于培养学生的爱国情感、审美能力和思维能力具有重要意义。
《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析引言《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首脍炙人口的歌曲，由胡伟立作词，刘德海作曲。
作为一首充满爱国情怀的歌曲，它表达了人们对祖国的热爱和对美好生活的向往。
本文将对这首歌曲进行赏析，探讨其歌词和旋律所传达的情感和意义。
歌词赏析祖国是每一个中国人心中最为重要的存在，而这首歌曲的歌词则以深情款款的方式表达了人们对祖国的热爱和深情。
歌词中的每一个词句都流露着浓郁的爱国情怀，使人不禁感叹祖国的伟大和美丽。
祖国啊，我亲爱的祖国，你是我的母亲，我永远爱你！这首歌曲以直接地称呼祖国的方式开始，展现了歌者对祖国的亲近感和对祖国的爱。
使用「母亲」一词，更加深入人心，凸显了祖国对每一个中国人来说的重要性。
我歌唱你的永恒，我怀念你的笑脸，在每一次我心中的祈祷。
这段歌词表达了歌者对祖国的怀念和对祖国的赞美。
通过「永恒」一词，歌者表达了对祖国的无限敬仰和景仰之情。
同时，「笑脸」一词则传递出祖国给人们带来快乐和幸福的形象。
每一次心中的祈祷，都是歌者对祖国的祝福和美好生活的向往。
多遥远你的大山，多浩渺你的河流，在我的眼前，这段歌词以形容词「遥远」和「浩渺」描绘了祖国辽阔壮美的自然景观。
这些景观在歌者的眼前展现，使人感受到祖国的壮丽和宏伟。
我听见你的歌声，你每一声都在唤醒我，唤醒我心中永远的信念。
这段歌词表达了歌者在祖国的庇护下感受到的力量和鼓舞。
祖国的歌声唤醒了歌者心中永远的信念，使其更加坚定地爱国和奋斗。
旋律赏析《祖国啊，我亲爱的祖国》的旋律简洁明快，旋律流畅优美，深入人心。
整首歌曲的旋律从一开始就给人以庄重的感觉，配合歌词的表达，唤起人们对祖国的热爱和敬意。
旋律起伏有致，节奏感明显，使人更容易产生共鸣。
在歌曲的高潮部分，旋律渐渐上升，给人以壮丽的感觉，既与歌词中对祖国美景的描绘相呼应，又进一步激发了人们的爱国情感。
结语《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首表达爱国情怀的歌曲，通过其深情的歌词和流畅的旋律，让人们更加热爱自己的祖国，对祖国充满敬意和感激之情。
九年级语文下册-《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。
歌颂祖国，这是一个永恒的主题，历代诗人写出了不少佳作。
与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。
从十年浩劫中生活过来、有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤、为祖国的不幸而忧虑，同时又为个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。
这首诗，以一个普通女工的赤子之心，真挚、委婉地抒发了对祖国的深情，吹奏出舒婷诗歌中最动人的乐章。
全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。
正如诗中所唱：“我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱”，诗人以赤子的目光，扫瞄着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情：“我是贫困，/我是悲哀。
/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵”，在沉迷的痛苦之后，又表达出希望的欢欣：“我是你簇新的理想”，“我是你挂着眼泪的笑涡”，“是绯红的黎明/正在喷薄”。
为实现这美好的希望，诗人表达了一种献身的愿望：“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光，你的自由。
”为表达这种赤子的深情，诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。
低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨；高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。
为表达诗人对祖国的交融感与献身感，全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。
主体是诗人的“我”，客体是“祖国”，而在全诗的进展中，让其合二而一——我即是祖国，祖国也就是我。
祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。
全诗无一字议论，皆以意象描绘，以情贯穿。
祖国啊,我亲爱的祖国赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情，读来令人荡气回肠。
赏析之一（蔡其矫）这首诗，在句法上借鉴了苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》的圆周句式：“我是戈雅！……我是痛苦。
我是战争的声音。
……我是饥饿！……我是……被吊死的女人的喉咙。
……我是戈雅。
”沃兹涅先斯基写的是我和战争的关系，用圆周句式强化对战争的悲伤和愤怒。
舒婷写的是我和祖国的关系，也用了这种句式，增加痛苦和挚爱的深度，但又有创造性的发展。
圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中，悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。
反复是诗歌创作常用的一种艺术手法，而圆周句式则是反复同类型的句子或词语的一种修辞方法，即把十分完整的语言单位的几个部分，按圆周形进行连接排列，组成在意义和音调两方面和谐统一的整体。
它可分双成分，三成分，四成分和多成分。
这首诗用的便是多成分。
诗一开始就进入高潮，这是舒婷的一贯手法。
第一节头两个副句是平衡句，寓有音响和色彩的描绘。
三、四句则缩短，不描绘；五句却伸长，行短意紧，强度超过前面四个副句，于是主词（祖国）出现。
第二节开始一反前节方式，直叙，连形容词都不用；三、四句是总结前面，然后主词出现。
期盼未来美好的生活的希望。
其中“是‘飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵”指的是祖祖辈辈美好希望的一再落空。
第三节又是一个变化。
五个副句分列七行，节奏松紧交错。
如果一、二节是写过去（“‘飞天’袖间千百年来未落地面的花朵”），用现在式；这第三节则是写未来（“新刷出的雪白的起跑线”），也用现在式，这就更富具体性和现实性，承上启下，痛苦上升为希望，于是主词又再次出现。
象征着中国摆脱束缚蒸蒸日上的状态，写祖国正在走向美好未来。
诗人感情达到最高潮，强烈的感情化作对祖国母亲的壮丽的誓言，强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神，使诗的思想得到升华。
第四节头两行，十亿分之一是小，九百六十万平方是大，大和小统一在一起，是对比中的强化，意即“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国。
《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析《祖国啊，我亲爱的祖国》全诗共四节，整首诗如一条涌动的河流，思路连贯流畅，情绪由低沉而直至高亢。
这首诗的思路理解是多元的，我们可以试着从以下两个角度来分析。
一是从这首诗意象的选择使用上来分析，二是从诗人运用人称的变化来分析。
鉴赏一首诗，不可忽略其诗运用的意象，从这首诗意象的选择使用上，我们可以清晰看到诗人的行文思路。
在诗歌的第一节，诗人使用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等意象，这些意象的理解，一方面要从其本身的包含的内容来理解它的象征意义，另一方面要重视意象的修饰语。
这样，我们不难发现“矿灯”、“路基”、“驳船”等，应该象征着祖国工业情景，而“熏黑”、“干瘪”、“失修”等修饰语的存在，让我们认识到祖国工业的衰败。
同样的道理，“老水车”、“稻穗”，应该象征祖国农业的情景，而“破旧”、“干瘪”等修饰语的出现，让我们看到了祖国农业的落后贫穷。
这样，一个落后的充满苦难的祖国形象出现了，你该感受到，诗人那一声呼喊“——祖国啊”是多么沉重，多么痛苦。
在诗歌的第二节，诗人使用了“花朵”这一意象，它的出现带来了轻松与美的感受，但我们注意到它的修饰语时，感觉就不一样的，“飞天袖间”、“千百年来落到地面”，原来这“花朵”离我们很遥远，无从触摸。
但“花朵”毕竟是“花朵”，它不同于诗人在第一节使用的意象，它代表我们古老的祖国的希望，微茫的希望。
虽然是微茫的希望，但它存在着就会带给我们努力奋争的力量。
因此这时诗人同样在呼喊“——祖国啊”，但那声音就不再是单纯的痛苦，而是在沉重中露出了那点点的希望。
在诗歌的第三节，诗人使用了“簇新的理想”、“雪被下古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”、“绯红的黎明”等一系列的意象。
依然按照我们的理解方式看这些意象，我们看到了一个觉醒的祖国，一个崭新的祖国，一个充满希望和奋进精神的祖国。
你该如诗人一样高呼“——祖国啊”，欣喜的、兴奋的、带有力量地呼喊。
《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析导读：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊!我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵；——祖国啊!我是你簇新的思想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下，古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明，正在喷薄；——祖国啊!我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房，喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国!1979年4月20日(选自《双桅船》，上海文艺出版社1982年版)《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，1952年生于福建厦门。
70年代末，她的诗作便受到人们的关注，不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛。
结集出版的诗集有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等。
舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，被人誉为“心灵世界的歌”。
《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。
与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。
全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。
正如诗中所唱：“我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱”，诗人以赤子的目光，扫瞄着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情：“我是贫困，/我是悲哀。
/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵”，在沉迷的痛苦之后，又表达出希望的欢欣：“我是你簇新的理想”，“我是你挂着眼泪的笑涡”，“是绯红的黎明/正在喷薄”。
最新-舒婷《祖国啊我亲爱的祖国》及赏析 精品
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》及赏析她的诗注重自我表现，追求心灵的自由，诗作贯穿着以个性和人道主义为核心的人生忧患意识和社会批判意识，表达了对现代社会人的处境的关怀。
她的诗富于想象，而且刻意有新的创造，能在一些常常被人漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理，在艺术表现上往往采用暗示、局部或整体象征的手法，注重诗歌意象的组合，由意象群构成整体性的诗歌象征结构，给读者留下了广阔的想象、阐述的余地，从而给诗歌带来了朦胧美、含蓄美、弹性美。
下面是祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是飞天袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！诗作赏析一颗拳拳的赤子之心《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。
与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国艾艾的不满与献身的真情。
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正如诗中所唱我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱，诗人以赤子的目光，扫瞄着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是飞天袖间千百年未落到地面的花朵，在沉迷的痛苦之后，又表达出希望的欢欣我是你簇新的理想，我是你挂着眼泪的笑涡，是绯红的黎明正在喷薄。
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》及赏析
【导语】舒婷是朦胧诗派的代表作家之⼀。
她的诗注重⾃我表现，追求⼼灵的⾃由，诗作贯穿着以个性和⼈道主义为核⼼的⼈⽣忧患意识和社会批判意识，表达了对现代社会⼈的处境的关怀。
她的诗富于想象，⽽且刻意有新的创造，能在⼀些常常被⼈漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理，在艺术表现上往往采⽤暗⽰、局部或整体象征的⼿法，注重诗歌意象的组合，由意象群构成整体性的诗歌象征结构，给读者留下了⼴阔的想象、阐述的余地，从⽽给诗歌带来了朦胧美、含蓄美、弹性美。
下⾯是⽆忧考为⼤家带来的舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》及赏析，欢迎⼤家阅读。
祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 我是你河边上破旧的⽼⽔车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏⿊的矿灯， 照你在历史的隧洞⾥蜗⾏摸索 我是⼲瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。
我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地⾯的花朵， ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛⾥挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪⽩的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的⼗亿分之⼀， 是你九百六⼗万平⽅的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的⾎⾁之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的⾃由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 诗作赏析：⼀颗拳拳的⾚⼦之⼼ 《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之⼀，旨在表达诗⼈对祖国的⼀种深情。
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祖国啊,我亲爱的祖国赏析
祖国啊,我亲爱的祖国赏析
祖国啊，我亲爱的祖国赏析
祖国啊，你曾给予我们无尽的慰藉，你的温柔、爱心让我们充满生机。
在你的怀抱里，我们在温暖的光芒中成长；在你的细心呵护中，我们时刻感受到安慰与安宁。
祖国，你神奇的变化令我们叹服，你蘸满灵气的青山绿水，绚丽多彩的景色让我们心驰神往！你广袤的土地上滋润着我们一路追求光明的脚步，你沉甸甸的历史传统激荡着我们勇敢前行的激情。
祖国啊，智慧的你赐予我们新的生命，让我们在你的精彩中感受不一样的美好！你的广袤大地、钢铁索桥和高楼大厦，都是我们无尽的梦想所在；你的热情奔放，好像在邀请我们一起分享你的欢乐！
祖国啊，你的物产包容着无数的欢笑，你的美丽植被装点着温馨的家园；你的清新流淌出大江大河，而我们却在这里追寻着自己的梦想。
祖国啊，你曾经把压抑给我们无数的负担，但那些苦难并没有减少我们对你的热爱！每当我们回望这个祖国，我们所感受到的都是深深的热情与坚定的信心！
祖国啊，你把我们带上一段精彩的旅程，让我们一起勇往直前，收获未来！祖国啊，你的辉煌激励着我们，让我们在一切磨难中书写新的篇章！
祖国啊，我亲爱的祖国，让我们今生无悔，与你携手共建一个美丽的明天！。
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学资料点评
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学资料点评一、简介《祖国啊,我亲爱的祖国》是一本以祖国为主题的教学资料，内容涵盖了祖国的历史、地理、文化和风土人情等方面。
作为一部具有爱国主题的教材，其出版旨在增强学生对祖国的认同和热爱，培养学生的爱国情操和民族自豪感。
二、内容丰富多样《祖国啊,我亲爱的祖国》的内容涵盖了全面的祖国知识，包括祖国的历史沿革、地理位置、自然风光、名胜古迹、民族风情、传统文化等多个方面。
通过丰富多彩的内容，学生可以全面了解祖国的方方面面，增强对祖国的认同感和归属感。
三、体裁新颖独特《祖国啊,我亲爱的祖国》在编排上采用了散文、诗歌、故事、图片等多种体裁，使得教材更加丰富多样、生动形象。
学生在阅读中既能感受到祖国的壮美风景，也能体会到祖国的悠久历史和深厚文化。
四、符合教学要求《祖国啊,我亲爱的祖国》的内容符合教学大纲要求，既可以作为课堂教学的辅助资料，也可以作为学生课外阅读的参考书。
教学内容新颖，亲和力强，有利于激发学生学习兴趣，培养学生的爱国情感。
五、启发思考，渗透教育《祖国啊,我亲爱的祖国》不仅仅是一部知识性教材，更是一部具有思想性的作品。
通过教材的阅读，可以引发学生对祖国的深思和体验，增强学生的爱国主义情感和自豪感，使学生在品读中受教育、受感染，从而培养出更加高尚的情操和人格。
六、总结《祖国啊,我亲爱的祖国》是一本精心编撰的教学资料，内容丰富多样，形式新颖独特，符合教学要求，具有思想性和教育性。
它不仅可以提供学生学习知识的途径，更重要的是可以潜移默化地影响学生的思想和情感，培养学生正确的价值观和爱国情怀。
《祖国啊,我亲爱的祖国》是一本值得推荐的教学资料。
以上是对《祖国啊,我亲爱的祖国》教学资料的点评，希望能对广大教师和学生有所帮助。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，百业兴旺！《祖国啊,我亲爱的祖国》是我们学习祖国知识、培养爱国情操的重要教学资料。
它以丰富的内容、新颖的形式、深刻的思想渗透和教育性质，为我们打开了一扇了解祖国的窗户，让我们更加深刻地认识和热爱祖国。
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《祖国啊，我亲爱的祖国》赏析
《祖国啊，我亲爱的祖国》全诗共四节，整首诗如一条涌动的河流，思路连贯流畅，情绪由低沉而直至高亢。
这首诗的思路理解是多元的，我们可以试着从以下两个角度来分析。
一是从这首诗意象的选择使用上来分析，二是从诗人运用人称的变化来分析。
鉴赏一首诗，不可忽略其诗运用的意象，从这首诗意象的选择使用上，我们可以清晰看到诗人的行文思路。
在诗歌的第一节，诗人使用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等意象，这些意象的理解，一方面要从其本身的包含的内容来理解它的象征意义，另一方面要重视意象的修饰语。
这样，我们不难发现“矿灯”、“路基”、“驳船”等，应该象征着祖国工业情景，而“熏黑”、“干瘪”、“失修”等修饰语的存在，让我们认识到祖国工业的衰败。
同样的道理，“老水车”、“稻穗”，应该象征祖国农业的情景，而“破旧”、“干瘪”等修饰语的出现，让我们看到了祖国农业的落后贫穷。
这样，一个落后的充满苦难的祖国形象出现了，你该感受到，诗人那一声呼喊“——祖国啊”是多么沉重，多么痛苦。
在诗歌的第二节，诗人使用了“花朵”这一意象，它的出现带来了轻松与美的感受，但我们注意到它的修饰语时，感觉就不一样的，“飞天袖间”、“千百年来落到地面”，原来这“花朵”离我们很遥远，无从触摸。
但“花朵”毕竟是“花朵”，它不同于诗人在第一节使用的意象，它代表我们古老的祖国的希望，微茫的希望。
虽然是微茫的希望，但它存在着就会带给我们努力奋争的力量。
因此这时诗人同样在呼喊“——祖国啊”，
但那声音就不再是单纯的痛苦，而是在沉重中露出了那点点的希望。
在诗歌的第三节，诗人使用了“簇新的理想”、“雪被下古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”、“绯红的黎明”等一系列的意象。
依然按照我们的理解方式看这些意象，我们看到了一个觉醒的祖国，一个崭新的祖国，一个充满希望和奋进精神的祖国。
你该如诗人一样高呼“——祖国啊”，欣喜的、兴奋的、带有力量地呼喊。
在诗歌的第四节，诗人紧承上一节抒写的情感，借“乳房”一个意象的运用，把祖国拟化为一个母亲的形象，诗人自己则成了母亲翼下的一个渐趋成长的孩子。
诗人与祖国唇齿相依的关系被揭示出来，那前文叙写的痛苦将会在孩子的拼搏奋争中消失，那“飞天袖间”的“花朵”会飘落在大地上，希望会成为现实。
“——祖国啊，我亲爱的祖国”，诗人在此竭尽全力地呼喊，震撼了每一个炎黄子孙的心，每一个人都准备着为祖国贡献出自己的全部力量。
至此，我们清晰地看到诗人抒写的思路，情绪由低沉而至高昂。
另外，我们也可以从诗人运用的人称来看本诗的行文思路。
诗人在全诗都运用第一人称“我”，但是“我”在每一节中表达的内涵并不相同。
在诗歌的第一节，“我”是贫穷落后的祖国，在第二节“我”是古老祖国微茫的希望，在第三节，“我”变成充满希望和奋进精神的祖国代表，在第四节“我”成为诗人自我，成为千千万万的炎黄子孙，祖国母亲与“我”相依相存不可分割，诗人情感的高潮已淋漓尽致表达出来。
我们看到一个简单的人称用语是诗人抒写情感变化的一个方式，由此我们同样看到诗人情绪由低沉而高昂的变化。