商务沟通与交流 第二章

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第二章商务沟通的重要性

第二章商务沟通的重要性

第⼆章商务沟通的重要性第⼆章商务沟通的重要性⼀.关键词与术语沟通过程:信息由发送者到接受者的传递过程利益相关者:所有对组织事务感兴趣的个体。

通常分为内部利益相关者如员⼯,和外部利益相关者,如政府。

内部沟通:是指组织内部成员之间的信息传递。

外部沟通:是指向组织外部利益相关者的信息传递。

沟通障碍:任何阻碍信息流动的因素。

噪⾳:是指任何⼲扰信息流从发送者到接受者的阻碍因素。

超负荷:是指个⼈⼤量承担⼯作达到⼀定极限,已不能应付任何再多⼀点的⼯作的状态。

双话:是指双向沟通的过程,这样发送者和接受者可以直接联系。

⾏业术语:⾏业或专业内经常使⽤的专门词汇,是⼀般⼤众很难理解的。

反馈:信息的接受者通过回复发送者的信息来做出回应。

这是双向沟通的⼀部分,⽤以确保信息被接受并理解,或者还需进⼀步说明。

⼆.沟通过程沟通可定义为通过语⾔符号和⾏为传递或交换信息想法和情感。

换句话说,采⽤任何⽅法向他⼈传递信息即可称为沟通。

商务沟通不仅包括与员⼯和管理者的沟通,还包括与公司客户、供应商和其他有联系的外部机构的沟通。

三.沟通的对象和类型①沟通的对象⼀家公司的利益相关者包括:(1)员⼯(2)股东(3)顾客()4供应商(5)当地社区(6)政府②不良的沟通可能会导致混乱和错误,当公司想要(1)做出有效决策,需要获得最准确和最新的可⽤信息。

(2)向员⼯发出指令,以便他们根据要求完成任务。

(3)使组织内同⼀级别的同事能相互交流。

不同部门,如销售部和⽣产部,或者同⼀部门的员⼯需要经常交流。

(4)和外部联系,如供应商、客户和银⾏。

(5)通知员⼯正在发⽣的事(6)提供给员⼯关于薪酬、养⽼⾦、休假、其他福利和总体⼯作条件等⽅⾯的必要信息。

③内部沟通公司能够和员⼯随时沟通,以确保他们知晓与之密切相关的、最新的消息。

公司要能够告诉员⼯与⼯作相关的信息和社会事件。

实际上,告诉每位员⼯公司中正在发⽣什么并特别指出这些事将如何对员⼯产⽣影响是⾮常重要的。

商务沟通(第二章)

商务沟通(第二章)

倾听的五个层次
二、克服倾听中的障碍
环境 类型
封闭 性
氛围
对应关系
主要障碍源
办公 封闭 室 会议 室 一般
严肃、 认真 严肃、 认真 可松可紧、 较认真 紧张、投入 轻松、友好、 积极投入 轻松、舒适、 散漫
一对一, 不平等造成的心理负担, 一对多 紧张,他人或电话打扰 一对多 一对 多 多对 多 对在场他人的顾忌,时 间障碍 外界干扰,事前准备不 足 对抗心理,说服对方的 愿望太强烈
注意讲话方式: 问候语+单位、部门名称(适用于一般场合); 问候语+单位、部门名称+个人姓名(适用于正式场合); 问候语+个人姓名(适用于普通的人际交往场合)。 养成复述习惯。 愉快结束对话。 恰当处理代接电话。 接听投诉电话的技巧 主动帮忙,不要等对方提要求。 介绍姓名,拉近距离。 耐心倾听,消减怨气。 搞清事实,提出建议。 手机的使用礼仪 要放置到位。 遵守公德。 要保证畅通。 要重视隐私。 要注意安全。
现场 开放 谈判 讨论 会 正式 场合 封闭 封闭 开放
多对多, 缺乏从大量散乱信息中 一对多 发现闪光点的洞察力 一对一, 外界干扰,易跑题 一对多
常见的倾听者障碍问题 排斥异议:不喜欢听到与自己相反的 意见或想法
解决技巧 开放心胸,想想新信息对你的好处
听不懂讲话的内容,所以就不管了
急于发言:自己认为对方接下来要说 什么 厌倦:容易感到无聊或分心
4.考虑场合 (1)选择场合。 (2)适应场合。 (3)利用场合。 (三)社交应对口才 1.寒暄与聊天 聊天的口才主要体现在三个方 面: (1)善于寻找话题:一找共 同的兴奋点;二是就地取材; 三是循序诱题。 (2)善于调整话题。 (3)善于把严肃的话题幽默 化。(我们敬爱的周总理……) 2.接待与介绍

第二章商务谈判与沟通基本理论

第二章商务谈判与沟通基本理论

+ 一、X理论、Y理论及Z理论(3)
+ (三)Z理论
+
由日裔美国学者威廉·大内在1981年出版的《Z理论》一书中提出来
的,其研究的内容为人与企业、人与工作的关系。Z理论内容如下:
+
(1)畅通的管理体制。
+
(2)基层管理者享有充分的权利。
+
(3)中层管理者起到承上启下的作用。
+
(4)长期雇佣职工。
+
+ 那么,这两个囚犯该怎么办呢?
+ 一、需求层次理论的产生
马斯洛的需求层次理论,是著名的美国犹太裔 人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年出版 的图书《人类动机的理论》一书中提出:人类价值 体系存在两类不同的需要,一类是沿着生物谱系上 升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生 理需要;一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需 要,称为高级需要。低层次的需要基本得到满足以 后,它的激励作用就会降低,其优势地位将不再保 持下去,高层次的需要会取代它,成为推动行为的 主要原因。
+ 【本章学习要点】 + 重点掌握马斯洛需求层次理论、赫兹伯格
双因素理论 + 掌握博弈理论和纳什均衡。 + 掌握公平理论和黑箱理论。 + 理解X理论、Y理论和Z理论。 + 了解霍桑研究和期望理论。
+ 这两个囚徒一起做坏事,结果被警察发现,抓了起来,分 别关在两个独立的不能互通信息的牢房里进行审讯。在这 种情形下,两个囚犯都可以做出自己的选择:或者供出他 的同伙(即与警察合作,从而背叛他的同伙),或者保持 沉默(也就是与他的同伙合作,而不是与警察合作)。这 两个囚犯都知道,如果他俩都能保持沉默的话,就都会被 释放,因为只要他们拒不承认,警方无法给他们定罪。但 警方也明白这一点,所以他们就给了这两个囚犯一点儿刺 激:如果他们中的一个人背叛,即告发他的同伙,那么他 就可以被无罪释放,同时还可以得到一笔奖金。而他的同 伙就会被按照最重的罪来判决,并且为了加重惩罚,还要 对他施以罚款,作为对告发者的奖赏。当然,如果这两个 囚犯互相背叛的话,两个人都会被按照最重的罪来判决, 谁也不会得到奖赏。

商务沟通1-4

商务沟通1-4

(2)书面沟通
书面沟通包括信函、报告、备忘录、公告和电 子邮件等各种通过传递书面文字或符号实现的 沟通。
书面沟通优点。首先具有有形展示、长期保存 和法律保护依据等优点。其次,书面沟通一般 显得更加周密,逻辑性强,条理清楚。最后, 书面沟通的内容便于复制和传播,特别适合于 大规模的传播。
书面沟通缺点。首先是书面沟通费时。其次是 书面沟通不能及时提供信息反馈。
沟通的特点
1.沟通所传递的是综合性信息
沟通所传递的信息,既可以是语言信息,也可以是非 语言信息。
沟通既可以传递基于事实的信息,也可以传递基于推 论的信息。
除了传递一般信息外,沟通往往还传递像情感和意图 这样一类特殊的。
2.沟通不仅传递信息还需要创造相同理解
沟通不仅要保证信息的顺利传递,而且还需要保证被 正确理解。
1.商务沟通是实现信息共享的重要手段
英国大文豪萧伯纳曾经说过:“假如你有一个苹果, 我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么, 你我仍然是各有一个苹果;如果你有一种思想,我也 有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们 每个人将各有两种思想。”
商务沟通最基本作用正是实现商务活动的信息共享。
3.沟通内容和方式分析
(1)沟通内容
沟通应当包括的信息有两类:有关你自己观 点的信息和帮助对方同意或接受你的观点的 信息。
(2)沟通方式
沟通方式最主要要解决两个问题:一是通过 哪种沟通渠道,或者说是沟通媒介来实施沟 通,二是决定表达方式、风格和语言。
1.4 商务与管理沟通的过程、 障碍与对策分析
2.沟通环境分析
(1)沟通地点的影响
不同的地理区域往往是与某种文化背景和区域特征联 系在一起的。
商务沟通所选择的特定场所往往暗示沟通者一定的身 份和地位。

43065-商务沟通与谈判(第2版)-张守刚-

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双向沟通的应用范围
一个组织如果更加重视工作的快速与成员的秩 序,宜用单向沟通 例行公事、低层的命令传达,可用单向沟通 如果要求工作的正确性高,重视成员的人际关 系,则宜采用双向沟通 处理陌生的新问题、上层组织的决策会议,双 向沟通的效果较佳 从领导者个人来讲,如果经验不足,无法当机 立断,或者不愿下属指责自己无能,想保全权 威,那么单向沟通是有利的
第三节 沟通客体
受众的确定 对受众的分析 预估受众的反应 激发受众兴趣
受众的确定
一般来说,沟通中的受众包括六类: (1)第一类为最初对象。他们最先收到信息,有时这些文件就是这些最初对象要 求你提供的。 (2)第二类是守门人,即沟通者和最终受众之间的“桥梁受众”,他们有权阻止 你的信息传递给其他对象,因而他们也有权决定你的信息是否能够传递给主要对 象。有时让你起草文件的就是守门人;有时守门人在公司的更高层;有时守门人 来自企业外部。守门人分析在于判断是否必须通过此人来传递信息。如存在,则 判断是否他以你为某些理由而改变信息或封锁信息。 (3)第三类是主要受众,又称直接受众,即那些直接自沟通者处获得口头或书面 信息的人或团体。他们可以决定是否接受你的建议,是否按照你的提议行动,各 种信息只有传递给主要对象才能达到预期的目的。 (4)第四类是次要受众,又称间接受众,即那些间接获得信息,或通过道听途说, 或受到信息波及的人或团体。他们可能会对你的提议发表意见,或在你的提议得 到批准后负责具体实施。 (5)第五类是意见领袖,即受众中有强大影响力的、非正式的人或团体;他们可 能没有权力阻止传递信息,但他们可能因为拥有政治、社会地位和经济实力,而 对你的信息的实施产生巨大的影响。 (6)第六类是关键决策者,即最后且可能最重要的,可以影响整个沟通结果的关 键决策者。如存在,则要依据他们的判断标准调整信息内容。

张守刚《商务沟通与谈判》(第3版)-电子教案

张守刚《商务沟通与谈判》(第3版)-电子教案

课程名称:商务沟通与谈判第一章1~2 节授课教师:授课内容第一章沟通概述第一节沟通的概念和分类沟通的概念沟通的分类沟通是指为了设定的目的,人们借助于共同的符号系统(包括语言和非语言符号),获得、传递和交流信息、思想和情感的个人和社会互动行为。

商务沟通是关于商业事务上的沟通,具体是指两个或两个以上的从事商务活动的组织或个人,为了满足自身经济利益的需要,借助于共同的符号系统(包括语言和非语言符号),获得、传递和交流信息、思想和情感的个人和社会互动行为。

基本特征商务沟通行为有明确的目的(目的性)商务沟通有语言商务沟通和非语言商务沟通之分。

商务沟通的内容是信息、思想和情感商务沟通中的个人行为主要是指自我沟通社会互动主要是指人与人之间或者群体之间的交流商务沟通的目的沟通的作用对企业的作用有效的沟通可以及时准确地获得市场、竞争对手等各方面的信息,为企业决策制定提供依据。

有效的沟通可以保持企业各部门上下信息通畅,使企业员工及时了解企业的发展情况及面临的困难和机遇,通过员工的参与,提高执行力和凝聚力。

有效的沟通可以增进员工、领导之间的相互了解,减少矛盾,促进工作的协调性。

对个人作用沟通是润滑剂。

沟通是快乐的源泉。

沟通是提升自己的捷径。

沟通是一种亲和力。

沟通是流动的水。

沟通的分类按组织结构特征分类正式沟通。

非正式沟通。

沟通的分类按沟通的方向分类上行沟通。

下行沟通平行沟通沟通的分类按信息发送者与接收者的位置是否变换分类单向沟通双向沟通沟通的分类按信息沟通的过程是否需要第三者加入分类直接沟通间接沟通沟通的分类按信息载体和渠道分类语言沟通非语言沟通沟通的分类按参与人数(沟通对象)多少分类自我沟通他人沟通公共沟通沟通的分类按沟通覆盖范围大小分类人际沟通群体沟通企业沟通跨企业沟通跨文化沟通沟通的分类按紧急程度分类人际沟通日常沟通危机沟通第二节商务沟通与商务谈判的关系商务沟通是商务谈判的基础相互了解,借助沟通排除障碍,赢得胜利长期合作,沟通伴行商务谈判是在多次商务沟通基础上朝共识方向努力的说服活动说服的方向是寻找共识说服的目的是影响对方行为说服策略要采取“客方定向”课程名称:商务沟通与谈判第二章1~4 节授课教师:授课内容第二章沟通原理第一节沟通的构成要素沟通的构成沟通障碍分析沟通构成沟通障碍分析沟通障碍的来源,沟通障碍主要来自五个方面:主体(发送者)的障碍、客体(接收者)的障碍、信息传播渠道、环境中的障碍沟通反馈中遇到的障碍。

教学课件 商务沟通与交流

教学课件 商务沟通与交流

第二章 人际交流
二、人际交流的功能 (一)增长知识、开阔视野的功能
(二)正确自我定位的功能
(三)改善人际关系的功能
有效的人际交流可以把交流双方的思想、感情、 信息进行充分的、全方位的交换,从而达到增 加共识、增进了解、联络感情的效果,有效改 善人际关系。
第二章 人际交流
(四)为组织交流奠定基础的功能
(一)人际关系是揭示中国社会结构秘密的关 键切入点
“关系”在中国文化背景下具有特别重要的作用。台 湾著名管理学家曾仕强在他的系列管理学著作和演讲 中,反复强调“关系”的极端重要性,他用十二个字 概括这种重要性:“有关系,没关系;没关系,有关 系。”他的管理思想基本上可以说就是如何处理各种 纷繁复杂的人际关系。
第二章 人际交流
(二)现代社会中人际交流的基础地位
自“五四”新文化运动以来建立的现代社会, 各种社会组织分类越来越细致,组织越来越严 密,在管理理念、管理制度、管理方法上都朝 向科学化、制度化、规范化方向发展。但作为 传统文化的一种积淀,基于人际关系的人际交 流,从中国社会整体来说,其基础地位没有根 本性改变。组织与组织之间、上下级之间,其 交流效率与效果如何,很大程度上还是取决于 这些组织中主要负责人之间的人际关系和人际 交流状况。
这个意思可以从两个层面来理解:第一,在商 务活动的组织交流中,很多属于正式交流形式 的交流活动,从另外一个角度看,也是人际交 流活动。第二,在商务活动中,工作性质的组 织交流与形式轻松、随意的人际交流往往相互 配合、相辅相成。
第二章 人际交流
第二节 人际交流在中国社会中的特殊作用
一、中国人际关系概说
在实际交流中,双方具有共同的交流动机当然 是最理想的了,但更多的情况却往往是双方的 交流动机不对等的情况。遇到这种情况,作为 交流动机强烈的一方,就应当顾及对方的情绪、 情感、态度、性格、兴趣、爱好等,运用各种 手段、技巧,将交流动机相对不强烈的一方的 兴趣激发出来,以达到交流目的,实现良好的 交流效果。在现实的商务交流中,很多公司销 售人员、市场开发人员、公关人员能较快地与 目标受众较好的进行交流,往往是在这方面具 有较高的悟性。

第2章 商务沟通过程

第2章 商务沟通过程
萨克斯讲了这样一件事:在英法战争的时 候有个叫富尔顿的美国人发明了铁制军舰,他 首先找到拿破仑推销他的战果。拿破仑一听就
案例
笑了,水的密度比铁高,铁怎么可能浮在 水面?于是断然拒绝了。后来富尔顿去找 了英国方面,英国方面就开发出来了铁制 军舰,打败了法国舰队。
当时的情况下,美国政府制造原子弹 需要投入40多亿美元。决定40多亿美元的 投入对罗斯福来讲是件很大的事情,但是 这5分钟里边罗斯福明白了其中的厉害关系, 马上签署了文件。
(7)噪音(Noise):任何影响、干扰 沟通的背景因素。
案例
1943年,美国科学家上书罗斯福,建议 美国政府制造原子弹。罗斯福对这方面并不在 意,觉得这么小的东西不可能产生出这么大的 效果,就把这份报告当作一般性文件放在一边。 于是,这些科学家为了说服总统,就在媒体中 找了一位很有名的领袖去见罗斯福。于是,这 个人就去见了罗斯福5分钟,但是这5分钟里 他绝口不提原子弹的事,给罗斯福讲了一个故 事。这个人就是萨克斯,罗斯福的好友兼科学 顾问。
(5)反馈(Feedback): 发送者和接收者相互之间对信息的反应
正面的反馈
正面的反馈就是对对方做 的好的事情予以表扬,希 望好的行为再次出现。
建设性的反馈
建设性的反馈就是在对 方做的不足的地方,给他 提出改进的意见。
(6)环境(Environment):沟通发 生的地方。环境是对沟通产生重要影 响的因素之一。
2.3 商务沟通的障碍及化解
案例:第二次世界大战后期,日本的败局 已定。1945年7月26日《波茨坦公告》发 表,日本当局一看盟方提出的投降条件比 他们原先想象得要宽大的多,便高兴地决 定把公告分发各报刊登载。7月28日铃木 首相接见新闻界人士,在会上公开表示他 将“mokusatsu”同盟国的最后通牒。可 惜这个词选得太不好了。
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教案人际交流(一)人际关系在中国文化背景中是一种基础性关系,人际关系的好坏直接影响到商务交流的形式、层次。

我们不妨来看一下一个中国环境下常见的人际交流问题。

[请同学阅读案例,思考以下几个问题]王先生来了,主人李某招呼他坐下,随口问他:“喝点什么?”王先生循惯例回答“随便,随便!”问题:1、中国人喜欢说“随便”,真的是随便怎么样都好吗?2、李某应该怎样回答才算合理?3、王先生可能会有什么样的反映?4、万一有新的变数出现,又该如何调整?5、如果王先生对主人而言十分重要,主人应该如何反映?若是不重要,又要如何反映?第一节人际交流的特点与功能人际交流就是人与人之间的信息、情感、意愿等相互传递的过程。

通过人际交流,人们可以实现交换信息、联络感情、加深关系等目的,它是组织交流、群体交流的基础,有效的商务交流往往以人际交流作为保障。

一、人际交流的特点(一)人际交流的双方应该有共同的交流动机,都是交流活动的积极参与者在实际交流中,双方具有共同的交流动机当然是最理想的了,但更多的情况却往往是双方的交流动机不对等的情况。

遇到这种情况,作为交流动机强烈的一方,就应当顾及对方的情绪、情感、态度、性格、兴趣、爱好等,运用各种手段、技巧,将交流动机相对不强烈的一方的兴趣激发出来,以达到交流目的,实现良好的交流效果。

在现实的商务交流中,很多公司销售人员、市场开发人员、公关人员能较快地与目标受众较好的进行交流,往往是在这方面具有较高的悟性。

(二)人际交流受到人际关系的影响(三)人际交流信息传递迅速,交流形式与内容随意性较大人际交流是人与人之间直接的信息传递,不经过中间第三者,因此,信息传递的速度比较快,信息传递的数量也较少受限制。

但人际交流也有另外一方面特点:交流形式与内容随意性较大。

如果人际交流的链条过长,其信息传递效果呈明显下降趋势。

(四)人际交流会出现交流障碍人际交流中的障碍大致可以分为社会性、心理性、文化性障碍三大类。

二、人际交流的功能(一)增长知识、开阔视野的功能(二)正确自我定位的功能(三)改善人际关系的功能有效的人际交流可以把交流双方的思想、感情、信息进行充分的、全方位的交换,从而达到增加共识、增进了解、联络感情的效果,有效改善人际关系。

(四)为组织交流奠定基础的功能这个意思可以从两个层面来理解:第一,在商务活动的组织交流中,很多属于正式交流形式的交流活动,从另外一个角度看,也是人际交流活动。

第二,在商务活动中,工作性质的组织交流与形式轻松、随意的人际交流往往相互配合、相辅相成。

第二节人际交流在中国社会中的特殊作用一、中国人际关系概说(一)人际关系是揭示中国社会结构秘密的关键切入点“关系”在中国文化背景下具有特别重要的作用。

台湾著名管理学家曾仕强在他的系列管理学著作和演讲中,反复强调“关系”的极端重要性,他用十二个字概括这种重要性:“有关系,没关系;没关系,有关系。

”他的管理思想基本上可以说就是如何处理各种纷繁复杂的人际关系。

在中国文化传统中,家族是中国人社会、经济和文化生活的核心,也是政治生活的主导因素。

孟子说:“天下之本在国,国之本在家”(《孟子•离娄篇》)。

《礼记•礼运篇》记载:“以天下为一家,以中国为一人”。

这些论述都可以看出“家”在我国传统文化中的特殊地位。

可以说,家族文化集中体现了中国传统文化的基本精神和突出特征。

(二)中国人际关系的基本维度在中国人际关系中,地位上的“尊卑”和情感上的“亲疏”是两个最基本的维度。

中国人的“尊卑”关系维度是由家族关系衍生到家族外社会关系而形成的。

这种关系维度十分强调下属顺从的责任,强调以“敬”规范情感。

“亲疏”关系维度也是由家族关系衍生到家族外社会关系而形成的。

(三)中国人际关系的主要类型黄光国在融合儒家思想和西方社会交换理论的基础上,提出了一个解释中国社会人际交往的理论模式。

他认为,中国人际关系可分为情感性关系、工具性关系和混合性关系三种类型,不同类型遵循不同的交往法则。

二、人际交流是中国社会中主要交流形式的基础(一)传统文化中人际交流的基础地位传统文化中人际关系是其他各种关系的基础。

中国社会结构是很特殊的,它由血缘关系扩大而为各种社会组织关系。

在传统社会里,无论政治组织、军事组织,还是经济组织、学术组织,都是基于血缘关系而建立的,组织中的人员即使没有血缘关系,也是模仿血缘关系建构而成的。

因此,各种组织中的交流活动,从根本上说,实则是特殊人际关系之间的人际交流。

(二)现代社会中人际交流的基础地位自“五四”新文化运动以来建立的现代社会,各种社会组织分类越来越细致,组织越来越严密,在管理理念、管理制度、管理方法上都朝向科学化、制度化、规范化方向发展。

但作为传统文化的一种积淀,基于人际关系的人际交流,从中国社会整体来说,其基础地位没有根本性改变。

组织与组织之间、上下级之间,其交流效率与效果如何,很大程度上还是取决于这些组织中主要负责人之间的人际关系和人际交流状况。

(三)商务交流中人际交流的作用人际交流在商务交流中的地位十分突出。

在中国,商务交流的各个方面从根本上说,都可以看作是某种形式的人际交流,或者都需要在充分的人际交流基础上进行。

无论是企业内部交流、还是外部公关,都体现出这一特点。

教案人际交流(二)第三节人际交流原则一、知己知彼(一)了解自己1.自我认知自我认知包含了两个方面:一方面是对自己独有的人格特质、心理气质和行为反应模式有一个清醒的认识和把握,让自己的言谈举止保持相对的稳定性和连续性,满足交往对象基于既往经验对自己的预期;另一方面,每一个现代人在社会生活中都扮演着多重角色,要基于特定交流情景和交流对象所需要扮演的角色类型、角色重心有一个清晰认识,既不越位,也不错位。

2.自我提升针对缺陷和不足进行修正完善,可以让自己在沟通中角色判断更清晰准确,角色扮演更丰满到位。

3.自我超越自我超越,是自我提升后水到渠成的一个结果。

一个人在细节上不断检省和完善自身的过程,最终也是在总体人格和总体素质上不断更新自我的过程。

(二)了解他人这个他人指的是与自己商务活动有关联的人,包括上司、同事、下属、顾客、媒体人员、其他公司人员和其他相关利益者。

我们根据交流对象风格的主导特征大致将其分为以下四类:1.分析型持这种交流风格的人,严谨理性,注重对事实、事件本身的分析。

跟这种类型的人交流,宜从对方的利益和需要出发,就事论事,注重效率少绕弯子,用数据和推理说话,以理服人,摒弃铺陈杂叙,避免感情用事。

2.和蔼型持这种交流风格的人,在关注事实事件本身之外,也注重人际之间的互动交流和关系建构。

他们能够比较好地尊重交流对象的立场、感受和看法,在互动沟通中表现出较大的权变弹性。

跟他们交流,宜晓之以理,动之以情,保持一定的沟通主动性,通过积极的语言阐述和非语言沟通影响他们对问题的看法和最终决策。

3.表达型持这种交流风格的人,具有较强的表演和表达欲望,在交流中倾向于以自我为重心,对自己的得意之处津津乐道,但容易忽略交流对象的感受和表达空间。

跟他们交流,关键是做好一个积极倾听者。

一方面聆听是博取他们好感的得力武器,另一方面可以从倾听中探测其思路、情感、好恶和需求,为符合自己目的的沟通做准备。

跟他们沟通,与其长篇大论阐述自己的立场和观点,不若在倾听中通过“承接型”提问悄悄将话题牵引到自己的方向,影响他思考和阐述问题的思路,在其不知不觉中实现己方的沟通目的。

4.支配型持这种交流风格的人,多精力充沛,不仅具有较强的表现和领导欲望,而且倾向于追求完美,会给交流对象较大的压力。

一般来说,他们更容易对依赖和服从他们的人产生好感,看重交流中他们力量的表现和支配欲望的满足有时甚至多于事实事件本身。

跟他们交流,态度上宜不卑不亢,尽量避免正面的争论或冲突。

如果我们看重的是事件的最终结果,那么不妨把决策的权力留给对方,此前则通过迂回变通的办法去影响他的思维。

(三)对双方关系有清晰认知对于沟通场景和沟通方式的选择,离不开对双方的关系性质(情感性、工具性、混合性)和关系发展阶段(分初期定向、探索磨合、产生情感、稳定信任几阶段)的定位与把握。

对于彼此熟稔,已经建立起长期信任关系的沟通对象,沟通可以不必拘泥于具体形式,通过非正式沟通渠道,或动用一些非正式的关系网络对其施加影响;对于尚处在初期定向或中期磨合阶段的沟通对象,正式的沟通渠道更容易提升信任附加值。

二、在与人交往中保持积极开放的心态(一)乐观心态人际交流脱离不了情感因素,而这是一个互相影响和感染的过程。

心态阳光、热情洋溢的人在交往中总是更受欢迎,因为他们更能带动和激发别人的情绪,形成良性互动。

(二)开放心态开放心态包含两方面的内容:一是在人际沟通中广纳贤言,不断汲取交流对象给自己的有益东西,拓展思路和视野;一是在人际交流过程中进行适当的自我袒露。

自我袒露的过程,也是向别人展示“我是谁”的过程,它不仅有助于对方加深对自己的了解,也会在分享中建立和提升双方的信任关系。

(三)理智处事遇到难以相处的人、难以解决的问题时,一要避免冲动,二要克服消极情绪。

理智冷静地分析问题,寻找恰当的突破口进行沟通才是更好的选择。

三、换位思考换位思考,是指在人际交流过程中能够站在对方的立场上去考虑和感受问题,感同身受。

在人际交流中,传者与受者的位置是不断交互变换的,理解了对方的立场、情感和需求,能够使这种传受关系变换更为和谐,双方在利益协调和情感共鸣上也有更好效果。

(一)己欲立而立人,己欲达而达人《论语·雍也》中谈到:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

能近取譬,可谓仁之方也己。

”通俗点说就是,自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。

这句话是从积极的角度说的。

推己及人,察己知人,承认他人的价值,关注他人的感受和生存发展,这是从积极意义上实践“仁”。

(二)己所不欲,勿施于人《论语·颜渊》:“己所不欲,勿施于人”。

通俗点说就是,自己不喜欢的东西,也不要强加在别人身上,不能只为了满足自己的欲望而忽视了他人的存在,更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的生存与发展。

这是从消极的意义上实践“仁”,设立了人际交往的一种基本底限。

四、随机应变任何一次人际交流都是基于特定场景和特定事件,需要我们根据具体情况灵活选取沟通策略。

但无论具体的沟通手段策略如何变化,始终都要围绕我们自己预先确立的沟通目的来进行。

用一句话来概括:万变中有不变,以不变应万变。

第四节人际交流的障碍一、语言文化因素引起的障碍(一)语言障碍人类借助语言对世界进行分类和描述,语言作为工具既提供了交流的便利,也埋下了交流障碍的伏笔。

一方面,不同民族之间存在语言差异,采用不同语言,需要通过翻译转换才能沟通。

在不同语言符号的编码-解码、转换翻译中,信息的变形与遗失几乎是不可避免的。

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