科学发展观学习自查自纠报告

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您的努力学习是为了更美好的未来!自查自纠报告范文模板一我们xx局窗口全体工作人员根据党组的要求,认真开展自查自纠,现将自查自纠情况汇报如下:首先,能够认真学习党的路线、方针、政策、法律法规,认真践行科学发展观,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,经常教育引导窗口全体工作人员爱岗敬业,高标准、严要求,谨言慎行,事事处处用党性原则、工作职责对照落实到岗到人,使窗口全体工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观,让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,要求全体工作人员老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,珍惜工作岗位,珍惜工作机会,用好手中的权力。

我们窗口还经常开展自励、自强、自警、自省学习活动,用反面事例;反面教材警示大家,让每一位同志时刻保持清醒的头脑,健康的肌体,良好的心态,不犯自由主义,不踏雷区,不闯红灯,不越高压线,练就清正廉洁、拒腐防变的免疫能力。

通过自查,我单位对调整的审批事项、项目全部到岗到位,无变相审批、无体外运作,无吃、拿、卡、要、报现象发生,无违规违纪、无违法行为。

按照当前“转变政府职能,转变工作作风,提高行政效能,提高公务员素质”这项“二转二提”工作要求,履职尽责,争先创优,使窗口工作提速增效,方便群众,服务社会,宁可我们麻烦百次,不让群众麻烦一次,促使各项工作争一流,创第一,努力实现率先崛起。

自查结果:无违规、无违纪、无违法行为。

存在问题:(1)、有逾期办结现象,由于新系统的启用,有个别环节同志们还不太适应,不够熟练,个别环节还需要调整,所以暂时还没有按公开承诺的时限办理,力争马上调整到位,按时办结。

(2)、软、懒、散现象也时有发生。

剖析根源:因考虑到同志们在实际工作中确实比较辛苦,有时有点小毛病也不舍得批评,还总是庇护,存在好人主义,手腕比较软,有时工作一旦忙起来就懒得挤时间抽时间组织政治学习,散就是个别人思想松懈,对学习的重要性认识不够,窗口个别人的服务态度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。

四查四看自查报告2017

四查四看自查报告2017

四查四看自查报告2017只.通过不断的自查自纠,和在日常工作中发现解决问题,才能不断提高和完善我们自己,本文是为大家整理的四查四看自查报告,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

四查四看自查报告范文(一) 根据我处深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,结合部分职工对我提出的意见和建议,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下:一、存在的主要问题1、思想观念不够解放缺乏全局意识。

面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。

只重视本职工作,.各管一滩各司其职的自私本位主义思想,对农场其他事物的关心支持不够,缺乏全局一盘棋的意识。

2、基层调查研究不够深入。

对基层深层次矛盾和问题认识不够,近期因农忙和鹿场突击性强,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。

虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。

纠其原因:鹿场工作随意性大,安排起来需结合市场物价需求天气成熟度等因素,.些工作难以量化考核,一些工作不能按计划实施,.些工作和学习在时间上.冲突4、个人素质.待提高,与其他干部职工沟通不够广泛。

由于锯茸期间必须强调安全,在工作中.言语粗暴现象,使部分职工一时不能理解配合,缺乏耐心说教,处事不成熟,加之职工素质.差异,工作中.图方便一刀切的思想,不讲究方式方法,缺乏广泛的沟通二、存在上述问题的原因通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。

检讨书学习科学发展观自查自纠报告

检讨书学习科学发展观自查自纠报告

三一文库()/条据书信/检讨书学习科学发展观自查自纠报告通过学习和对照科学发展观,我发现尽管自己已从事将近十年的教学,但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。

为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、自身存在的问题:1、政治思想意识不够强。

没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识钻研不够。

虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

创新尝试不够,害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、不能摒弃原有的定势思维,因循守旧、畏首畏尾、患得患失,缺乏大胆创新精神。

二、今后努力的方向1、进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分开展工作,树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想意识。

2、加强自我改造,提高综合素质。

加强业务学习,增强做好工作的本领。

务实基础,灵活运用合理的方法和措施,使自己更全面地发展。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。

教师个人自纠自查报告(精选5篇)

教师个人自纠自查报告(精选5篇)

教师个人自纠自查报告(精选5篇)教师个人自纠自查报告1教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。

因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。

要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。

回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。

尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。

归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。

往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多,工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

六查六看自查报告与整改措施范文六篇

六查六看自查报告与整改措施范文六篇

六查六看自查报告与整改措施范文六篇【篇一】六查六看自查报告与整改措施通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为职工,学生办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了学生、一切依靠职工的要求;三查我校的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育职工均衡协调发展情况,看职工之间、工作人员与学生之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及发展的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。

汇报如下:一、学习情况及体会按照学校"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记30000多字。

深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大做出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。

是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。

同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:1、政策理论水平不够高。

教师学习实践科学发展观自查自纠报告

教师学习实践科学发展观自查自纠报告

教师学习实践科学发展观自查自纠报告近年来,作为一名教师,我深刻认识到自身在实践中存在的不足之处,尤其是在理念和方法上与科学发展观不够贴近,影响了教学效果和教育成果。

因此,我主动进行自查自纠,着重学习和实践科学发展观,以提升自己的教学水平和素质。

一、对科学发展观的认识科学发展观是党中央提出的一种发展理念,强调科学、全面、协调、可持续发展。

作为一名教师,应当把科学发展观融入到教育教学中,引领学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

然而,我意识到自己在理论了解和实践应用方面存在明显不足。

比如,在教学实践中,我曾经忽视了学生的个体差异,没有根据学生的特点和需求来制定个性化的学习计划,导致学习效果不佳。

然而,通过学习科学发展观的相关理论,我逐渐认识到要尊重和关爱每一个学生,关注他们的成长和发展,发挥他们的潜能,实现个性化发展。

在今后的教学实践中,我会更多地关注学生的个体差异,主动调整教学策略,提高教学效果。

二、在教学实践中遇到的困难和挑战在教学实践中,我还遇到了一些困难和挑战,比如教学内容和教学方法的单一性,缺乏创新和针对性。

在课堂上,我常常采用传统的讲授式教学方式,缺乏互动和启发,导致学生对知识掌握和理解不够深入。

此外,我还发现自己在评价学生学习成果和反馈机制上存在不足,缺乏科学性和客观性。

为了克服这些困难和挑战,我进行了深入的学习和思考,寻找改进和创新的路径。

比如,在课堂教学中,我尝试采用项目制学习、合作学习等多种教学方法,提升学生的学习兴趣和参与度,激发他们的学习潜力。

同时,我还注重注重引导学生主动思考和解决问题的能力,在评价学生学习成果时,更加注重学生的实际能力和潜力,向他们提供有效的反馈和指导。

三、在实践中的收获和反思通过自查自纠,我深刻认识到科学发展观在教育教学中的重要性和意义,明确了自己需要改进和提高的方向。

在学习和实践过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,也发现了自己的不足和短板。

我意识到要想提高教学水平和素质,必须不断学习和实践,不断反思和自我完善。

自检自查报告(8篇)

自检自查报告(8篇)

自检自查报告(8篇)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢自检自查报告自检自查报告我们xx局窗口全体工作人员根据党组的要求,认真开展自查自纠,现将自查自纠状况汇报如下:首先,能够认真学习党的路线、方针、政策、法律法规,认真践行科学发展观,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,经常教育引导窗口全体工作人员爱岗敬业,高标准、严要求,谨言慎行,事事处处用党性原则、工作职责对照落实到岗到人,使窗口全体工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观,让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,要求全体工作人员老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,珍惜工作岗位,珍惜工作机会,用好手中的权力。

我们窗口还经常开展自励、自强、自警、自省学习活动,用反面事例;反面教材警示大家,让每一位同志时刻持续清醒的头脑,健康的肌体,良好的心态,不犯自由主义,不踏雷区,不闯红灯,不越高压线,练就清正廉洁、拒腐防变的免疫潜力。

透过自查,我单位对调整的审批事项、项目全部到岗到位,无变相审批、无体外运作,无吃、拿、卡、要、报现象发生,无违规违纪、无违法行为。

按照当前“转变政府职能,转变工作作风,提高行政效能,提高公务员素质”这项“二转二提”工作要求,履职尽责,争先创优,使窗口工作提速增效,方便群众,服务社会,宁可我们麻烦百次,不让群众麻烦一次,促使各项工作争一流,创第一,努力实现率先崛起。

自查结果:无违规、无违纪、无违法行为。

存在问题:、有逾期办结现象,由于新系统的启用,有个别环节同志们还不太适应,不够熟练,个别环节还需要调整,所以暂时还没有按公开承诺的时限办理,力争立刻调整到位,按时办结。

、软、懒、散现象也时有发生。

剖析根源:因思考到同志们在实际工作中确实比较辛苦,有时有点小毛病也不舍得批评,还总是庇护,存在好人主义,手腕比较软,有时工作一旦忙起来就懒得挤时光抽时光组织政治学习,散就是个别人思想松懈,对学习的重要性认识不够,窗口个别人的服务态度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。

自查自纠个人心得体会(3篇)

自查自纠个人心得体会(3篇)

自查自纠个人心得体会(3篇)自查自纠个人心得体会(精选3篇)自查自纠个人心得体会篇1通过学习我公司《关于抓开展专项治理自查自纠工作的实施方案》,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,以“两个责任”载体,重点围绕学习态度、工作方法、执行力等方面作自我剖析,具体情况如下:一、存在的主要问题(一)理论素养还比较浅薄。

参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。

(二)思想观念仍需解放。

工作上放不开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

(三)在工作中自我要求不够严。

虽然在工作中不断努力,能够圆满完成各项工作任务,但也存在自我要求不严格的现象,如有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

二、存在问题的原因(一)理论学习不够扎实。

一是学习上不够勤奋。

总觉得自己接受能力较强,存在要用时学习随时来得及、跟得上的应付思想。

二是深入思考不够。

自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握。

三是用理论指导实践不够。

平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作。

(二)思想认识不够充分一个完善的令群众满意的服务过程就是由一个个细节构成的,任何一个细节出现问题都会使服务出现瑕疵。

以前对财政非税工作“管理与服务并重,侧重服务”的宗旨理解不透,对个人形象影响把握的不到位,导致工作态度和工作质量不能达到精益求精的状态。

(三)思维方式不够科学。

对政治形势的敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。

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科学发展观学习自查自纠报告
科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,是指导企业健康发展,加快推进社会主义现代化的强大思想武器。

胡锦涛同志指出:“我们要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全面把握贯彻落实科学发展观的目标要求,建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制,切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节,切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。


面对新时期的新形势和新任务,树立和落实科学发展观是电信业解决发展中诸多问题和矛盾所必须遵循的基本原则,对于电信业积极适应内外部环境的变化,妥善应对各种风险和挑战,增强核心竞争力,实现持续、健康、稳定发展具有重要指导意义。

经过认真学习实践科学发展观, 现将本人自查报告情况汇报如下:
一、存在的主要问题
工作中创新意识不够。

由于忙于完成领导交给的各项工作任务,对促进工作又好又快发展的实际情况没有进行很好的探索和研究,导致工作的创新不够。

开拓意识、敬业精神不足。

由于习惯于用传统的思维方式来对待电信全业务发展工作所遇到的一些矛盾,用传统的工作方法来处理新的历史条件下所面临的新情况、新问题,而没有能够自觉地开拓进取,努力创新,提高决策水平和工作效率,日常工作还存在一些薄弱环节。

二、原因分析
理论学习抓得不够紧,公司虽然制定了一系列的理论学习制度,但仍然存有对理论学习重视不足,对公司的学习制度没有得到很好的坚持和落实,有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想,为忙于事务性的工作而放松了学习,尤其是政治理论学习抓得不紧,不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识,对理论知识没有进行深刻的学习、思考和研究。

同事间沟通不够,对工作关联不大的信息掌握不足,对于移动业务外其他业务理解不到位,有时存有畏难情绪,公司各项营销政策的内涵不能真正的入脑入心。

致使不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题,从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力,造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。

三、整改计划
要不断研究并创新活动载体,特别要把这些活动同日常工作实际紧密联系起来,在日常工作中不断学习提高,自觉养成文明的行为习惯,在丰富多彩的活动中,潜移默化地受到教育和熏陶,同时在经常性的学习中,不断增长知识和才干。

科学发展观要求实现有效益的发展,落实到电信企业的经营分析工作中,就是既要看收入是否增长,又要看收入效益水平是否合理,更要看到收入增幅背后潜在的风险和问题。

为此,做好经营分析报表与业务收入的内在关联性、分析报表与业务推广优惠政策的内在关联
性,使报表更能确切反映市场策略及营销效果,为产品策划台提供具说服力的综合分析报告。

高度重视素质的提高,通过网上大学等形式,加强自身培训,有针对性的选择课程学习,进一步提高培训的针对性和有效性,使素质得到有效提升;充分发挥才干,实现个人价值。

曹晖
2009年4月23日。

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